900 matches
-
instituțională a existat doar În cazul Bisericii, precum și acolo unde există un patrimoniu anterior constituirii RDG. Înalții funcționari ai fostului stat socialist, cu prioritate cei din poliția politică, dar, de asemenea, din armată, corpul diplomatic, administrația centrală etc. au fost „penalizați” sub diferite forme, mai ales În ce priveste drepturile de pensie sau intrarea Într-un serviciu public (În statul german). Principalele efecte ale acestor măsuri au fost, pe de o parte, orientarea prioritară spre sectorul privat ca spațiu care oferea
Intelectualii în cîmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale by Mihai Dinu Gheorghiu () [Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]
-
Commitment to Development Index - CDI) analizează nu numai programele de ajutor extern și generozitatea acestora, ci examinează permisivitatea politicilor de imigrare, dimensiunea operațiilor de menținere a păcii și substanțialitatea investiției directe În țările În curs de dezvoltare. De asemenea, indicele penalizează asistența financiară acordată regimurilor corupte, practicile care dăunează mediului Înconjurător și piedicile aduse importurilor din țările În curs de dezvoltare 57. Din punctul de vedere al acestui indice, Statele Unite ale Americii se situează aproape de coada clasamentului. Dintre cele douăzeci și una de
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
jocului: La semnalul profesorului, elevul care are mingea o transmite cu piciorul către unul din elevii de lângă el (1). La un alt semn al profesorului, elevul care este prins cu mingea dacă nu o transmite imediat spre alt elev este penalizat cu un punct. Dacă acesta transmite mingea imediat și elevul următor nu este atent și o primește, acesta este la rândul său penalizat cu un punct. Jocul se reia în sens opus și continuă în același fel. Câștigă elevii care
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
al profesorului, elevul care este prins cu mingea dacă nu o transmite imediat spre alt elev este penalizat cu un punct. Dacă acesta transmite mingea imediat și elevul următor nu este atent și o primește, acesta este la rândul său penalizat cu un punct. Jocul se reia în sens opus și continuă în același fel. Câștigă elevii care au cele mai puține puncte de penalizare după un timp dinainte stabilit. Indicații metodice: Se mărește numărul de elevi și astfel se micșorează
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
toată durata jocului o echipă va efectua câte schimbări dorește; g) nu se aplică regula „afară din joc”; h) suprafața de teren marcată la 6 metri, va fi socotită “suprafață de pedeapsă”, astfel încât infracțiunile comise în această suprafață, vor fi penalizate cu lovitură de pedeapsă de la 5 metri; i) în suprafața de teren marcată la 6 metri, portarul are voie să joace mingea cu mâna și este considerată spațiul de protecție al portarului. De la 6 metri se va repune mingea în
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
toată durata jocului o echipă va efectua câte schimbări dorește; g) nu se aplică regula „afară din joc”; h) suprafața de teren marcată la 9 metri, va fi socotită “suprafață de pedeapsă”, astfel încât infracțiunile comise în această suprafață, vor fi penalizate cu lovitură de pedeapsă de la 7 metri; i) în suprafața de teren marcată la 9 metri, portarul are voie să joace mingea cu mâna și este considerată spațiul de protecție al portarului. De la 9 metri se va repune mingea în
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
o echipă este formată din 6 jucători de câmp și un portar. Pe toată durata jocului o echipă va efectua câte schimbări dorește; g) nu se aplică regula „afară din joc”; h) infracțiunile comise în suprafața de pedeapsă, vor fi penalizate cu lovitură de pedeapsă de la 7 metri; i) în suprafața poartă marcată la 9 metri, portarul are voie să joace mingea cu mâna și este considerată spațiul de protecție al portarului. De la 9 metri se va repune mingea în joc
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
alături de Paul Anghel, Vera Hudici și Dragoș Vicol. Colaborează cu proză scurtă, piese de teatru și articole la „Teleormanul”, „România liberă”, „Albina”, „Tribuna” și în cadrul propriilor emisiuni la radio și televiziune („Album duminical”, „Ora veselă”, „Radio magazin”). În 1958 este penalizat temporar pe linie de partid, din dispoziție superioară (ca și Radu Theodoru), prin ridicarea calității de membru al Uniunii Scriitorilor. Perioada sa cea mai productivă e în anii ’50-’60, când se manifestă ca un activ prozator „de serviciu”, după
UBA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290322_a_291651]
-
decisivă asupra dezvoltării acestuia. Orice părinte ar trebui să fie conștient de faptul că raporturile lui cu copilul sunt raporturi educative, cu repercusiuni importante asupra formării lui viitoare. Există destui părinți care se mândresc cu atitudinea lor severă față de copil, penalizându-l la tot pasul, îndepărtându-l afectiv, transformându-l într-un individ timorat, preocupat să-și ascundă intențiile, dorințele, greșelile, simțind nevoia să mintă, să recurgă la gesturi extreme atunci când nu face față pretențiilor exagerate ale părinților. În familiile în
DEFICIENŢE ÎN RELAŢIA ELEV - ŞCOALĂ - FAMILE. In: Arta de a fi părinte by Carnariu Doina, Carnariu Viorel () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1412]
-
citat în toate bilanțurile și laureat cu toate distincțiile orei. În contextul anilor ‘50, e reprezentativă pentru un studiu de caz angajarea ei totală, fără conflict interior. Nici un rest din formulele literare antebelice, pentru care alții sunt „criticați” violent și penalizați în consecință. Dimpotrivă, poeta e printre oficianții rechizitoriilor (în cazul notoriu al Ninei Cassian) și o vădită jubilație a înregimentării „proletare” face din versurile publicate până în 1965 cea mai exactă ilustrare a succesivelor rețete obligatorii lansate sub umbrela realist-socialistă. Când
PORUMBACU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288980_a_290309]
-
lor, să se interzică apariția oricărei lucrări ce nu convenea întru totul diriguitorilor activității culturale. Se practica o cenzură mai strașnică decât cea a Bisericii în Evul Mediu. Orice gratuitate sau inovație de limbaj, orice expresie necanonică risca să fie penalizată - nu doar publicistic - ca infracțiune de violare a accesibilității și implicit ca mod al disprețului față de oamenii muncii, prin sfidarea puterii lor de înțelegere. Tot ceea ce, în proză și teatru, ieșea din șabloanele propagandei de partid se expunea stigmatizării, ca
PROLETCULTISM. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289036_a_290365]
-
erou de o anume complexitate, ofertant pentru un interpret cu fibră romantică. O comedioară de moravuri e Joc primejdios (1933). Cu o replică dezinvoltă, pudrată de un șarm de salon, scrierea, ce recurge la fentele quiproquoului, își are morala ei, penalizând fin cochetăria unor cuconițe care, uitând de decența cuvenită, sunt gata să primească omagiul cât mai intim al unor tinerei. Unei văduve încă nurlii, Aglaia Cornea, i-ar surâde o picantă aventură cu flușturatecul Bob Floroiu. Numai că hazardul, cu
PETRESCU-10. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288789_a_290118]
-
că promiți să cooperezi doar pentru ca să cooperez eu, dar vei alege strategia nesupunerii, având din nou rezultat (z, y). Astfel, strategia mea de cooperare dependentă nu trebuie să fie complet previzibilă. Ar trebui să includ o posibilitate de a te penaliza, dacă acționezi împotriva mea și nu te supui, precum și posibilitatea ca eu să pot să nu mă mai supun în cazul în care tu rămâi prins în poziția cooperantă. Exprimat în mod mai formal, nu există decât o singură soluție
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
datele din aceste tabele dau naștere la diverse discuții și la multe interpretări. Spre exemplu, observând rezultatele sintetizate din clasamentul EPI 2010, ziariștii au pus o întrebare naturală: dacă vulcanul din Islanda din 2010 va influența deciziile următoare și va penaliza Islanda pentru clasamentul din 2012? Răspunsul lui Daniel Esty, profesor de dreptul mediului la Yale University, autorul lucrării aclamate Green to Gold (2009) și coordonatorul programului EPI, a fost un NU categoric, afirmând că: „Noi nu ținem cont de catastrofele
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
costă pe Vadim foarte mult. E pentru prima oară când este creditat sub propriul său partid, lucru care cred că Îl Înnebunește. Mă refer la indecizia lui de a merge pe o singură pistă. Angajarea Într-o anumită ambiguitate e penalizată, pentru că el spune anumite lucruri, dar În România Mare limbajul nu s-a schimbat. Drept care, este perceput ca un om vulnerabil, iar adepții lui nu mai Înțeleg nimic. Vladimir Tismăneanu: Întâlnesc destul de multe figuri, chiar și În aria de influență
Schelete în dulap by Vladimir Tismăneanu, Mircea Mihăieș () [Corola-publishinghouse/Science/2223_a_3548]
-
deloc cele care stau...mai ales pe internet -De fapt eu fac o ciobă pentru bărbatul meu...că el e paznic la Inspectoratul de Stat... Individul aproape ca ia foc... Ea gândea că poate omul are de gând să îi penalizeze că stau amândoi (ea și bărbatul) și nu au grijă de copii, ar fi vrut să spună cum i-a dus la școală, cum a vorbit cu învățătoarea, cu profesorii, dar ăsta nu-i dă răgaz... -Asta nu se pune
Dacă aş putea străbate timpul by Dorina Neculce () [Corola-publishinghouse/Imaginative/775_a_1498]
-
niciodată. Dar, În apărarea mea... Simt cum mi se ridică un nod de emoție În gât. În apărarea mea, trebuie să spun că habar n-am avut cine sunteți, atunci În avion. Și nu cred că ar trebui să fiu penalizată pentru un lucru care a fost doar o simplă greșeală. Urmează un moment de tăcere. — Asta crezi, că vreau să te penalizez ? spune În cele din urmă Jack Harper, Încruntat. Omul ăsta chiar n-are pic de inimă ? — Da ! E
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2128_a_3453]
-
că habar n-am avut cine sunteți, atunci În avion. Și nu cred că ar trebui să fiu penalizată pentru un lucru care a fost doar o simplă greșeală. Urmează un moment de tăcere. — Asta crezi, că vreau să te penalizez ? spune În cele din urmă Jack Harper, Încruntat. Omul ăsta chiar n-are pic de inimă ? — Da ! E evident că n-aș fi pomenit niciodată nimic de CV-ul meu, dacă aș fi știut cine sunteți ! A fost o... cursă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2128_a_3453]
-
cu capul de pereți până sare sângele din ei, ca să se ducă la director să arate ce le-a făcut profesorul ori supraveghetorul căruia i-au pus gând rău. Zi de zi se negociază conflicte, se pune în vedere, se penalizează, se umblă la salarii, se desface contractul de muncă, și toate astea numai din cauza lor. Toată lumea de aici e îndatorată copiilor. Domnu’ Ogrinjan catadicsește, uneori, să facă pe deșteptu’ cu filozofii creștine de genul ăsta, cică lumea-i îndatorată lor
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2084_a_3409]
-
cerșit decît în cursul dimineții, între 9 :00 și 13 :00, acordînd astfel un minimum de libertate copilului. Judecătorii Curții de Casație au decis că mama nu poate fi acuzată decît, eventual, de rele tratamente aplicate copilului. Justiția nu poate „penaliza comportamente care intră în tradiția culturală a unui popor”. Această știre de presă a făcut ceva valuri zilele trecute, apoi a fost înghițită de mareea alegerilor. Problema rămîne însă, ba chiar este o problemă delicată și dincolo de cazul concret al
Scutecele naţiunii şi hainele împăratului: note de antropologie publică by Vintilă Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/609_a_1340]
-
de exemplu bila albă nu atinge nici o altă bilă, atinge întâi o bilă, ce nu era permis să fie jucată în acea lovitură sau introduce în buzunar bila albă sau o bilă nepermisă, jucătorul pierde rândul la masă și este penalizat prin acordarea a între 4 și 7 puncte adversarului. Interdicția cu privire la comiterea unui fapt face parte din solidaritatea negativă. Prescripțiile explicite (reguli elaborate, scrise) și implicite, difuze (cutume, obișnuințe, obiceiuri etc.) cu privire la modul acțiunii individuale și sociale (de grup) sunt
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
niciodată. Dar, În apărarea mea... Simt cum mi se ridică un nod de emoție În gît. În apărarea mea, trebuie să spun că habar n-am avut cine sînteți, atunci În avion. Și nu cred că ar trebui să fiu penalizată pentru un lucru care a fost doar o simplă greșeală. Urmează un moment de tăcere. — Asta crezi, că vreau să te penalizez ? spune În cele din urmă Jack Harper, Încruntat. Omul ăsta chiar n-are pic de inimă ? — Da ! E
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2129_a_3454]
-
că habar n-am avut cine sînteți, atunci În avion. Și nu cred că ar trebui să fiu penalizată pentru un lucru care a fost doar o simplă greșeală. Urmează un moment de tăcere. — Asta crezi, că vreau să te penalizez ? spune În cele din urmă Jack Harper, Încruntat. Omul ăsta chiar n-are pic de inimă ? — Da ! E evident că n-aș fi pomenit niciodată nimic de CV-ul meu, dacă aș fi știut cine sînteți ! A fost o... cursă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2129_a_3454]
-
în scopul micilor "șuete". Specialiștii remarcă faptul că această mare cantitate a comunicării duce la creșterea ritmului de schimb a informației (conducând, pare-se, și la stimularea creativității); • angajații folosesc timpul de lucru pentru a se socializa și nu sunt penalizați pentru acest lucru; astfel, oamenii se cunosc unii pe alții într-un timp relativ scurt și leagă prietenii de lungă durată; • faptul că sociabilitatea este crescută conduce la sentimentul similarității, care îi apropie (îi atrage). Cultura "mercenară" Cultura "mercenară" se
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
relativismului, după cum am văzut mai sus; nu vom mai reveni prea mult asupra acestui aspect decât pentru a adăuga un argument puternic în defavoarea limitării la Codul penal. Există fapte care nu sunt considerate violente în anumite societăți, care nu sunt penalizate sau nu erau în trecut. Trebuie totuși să refuzăm studiul lor? A doua dificultate e mai complexă; ea ține deopotrivă de ignorarea evoluțiilor din pragmatica limbajului, care refuză orice idealism conceptual, și de o necunoaștere a mecanismelor de elaborare a
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]