359 matches
-
rând, a dragostei pentru spontaneitatea și originalitatea copiilor. Închideți televizoarele, calculatoarele și lăsați copiii să picteze, să deseneze, să confecționeze. Astfel îi veți avea mereu “ocupați”, veseli și bine dispuși! Autoarea Ghiocel Materiale: - hârtii de la bomboanele de ciocolată - sârmă plușată - plastilină albă Mod de lucru: Îndoim la jumătate hârtia de bomboane. Pliem parte peste parte. Îndoim tulpina din sârmă plușată atașând în partea de sus ghiocelul. Plantăm ghiocelul într-un ghemotoc de plastilină. Tablou cu ghiocei Materiale: - folie parchet diverse culori
Activități creative cu materiale reciclabile by Mihaela Albianu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84044_a_85369]
-
Materiale: - hârtii de la bomboanele de ciocolată - sârmă plușată - plastilină albă Mod de lucru: Îndoim la jumătate hârtia de bomboane. Pliem parte peste parte. Îndoim tulpina din sârmă plușată atașând în partea de sus ghiocelul. Plantăm ghiocelul într-un ghemotoc de plastilină. Tablou cu ghiocei Materiale: - folie parchet diverse culori - carioca metalizată - carton bleu - bandă dublu adezivă Mod de lucru: Din folia de parchet decupăm petale de ghiocel, nori și soare. Cu carioca metalizată verde desenăm tulpinile de ghiocei. Cu lipici solid
Activități creative cu materiale reciclabile by Mihaela Albianu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84044_a_85369]
-
soare. Cu carioca metalizată verde desenăm tulpinile de ghiocei. Cu lipici solid aplicăm treptat petalele. Cu bandă dublu adezivă aplicăm norii și soarele. Completăm tabloul cu alte elemente, după dorință. Ghiocei Materiale: - folie parchet - cablu dur de culoare verde - resturi plastilină verde și albă Mod de lucru: Din folia de parchet decupăm petale de ghiocel. Trecem cablul verde prin petalele ghiocelului. Modelăm cablul pentru a obține tulpina și frunzele. „Montăm“ plastilina într-un pahar mic pentru a-i împrumuta forma. Asamblăm
Activități creative cu materiale reciclabile by Mihaela Albianu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84044_a_85369]
-
Ghiocei Materiale: - folie parchet - cablu dur de culoare verde - resturi plastilină verde și albă Mod de lucru: Din folia de parchet decupăm petale de ghiocel. Trecem cablul verde prin petalele ghiocelului. Modelăm cablul pentru a obține tulpina și frunzele. „Montăm“ plastilina într-un pahar mic pentru a-i împrumuta forma. Asamblăm ghioceii obținuți în plastilină. Opțional putem decora cu spray de zăpadă artificială. Felicitare pentru mama 1 Materiale: - cutie cosmetice - carton alb cu striații - hârtie transparentă roz - pic cu gel metalic
Activități creative cu materiale reciclabile by Mihaela Albianu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84044_a_85369]
-
Mod de lucru: Din folia de parchet decupăm petale de ghiocel. Trecem cablul verde prin petalele ghiocelului. Modelăm cablul pentru a obține tulpina și frunzele. „Montăm“ plastilina într-un pahar mic pentru a-i împrumuta forma. Asamblăm ghioceii obținuți în plastilină. Opțional putem decora cu spray de zăpadă artificială. Felicitare pentru mama 1 Materiale: - cutie cosmetice - carton alb cu striații - hârtie transparentă roz - pic cu gel metalic roz și auriu - bandă dublu adezivă - perforator motiv inimă Mod de lucru: Desfacem atent
Activități creative cu materiale reciclabile by Mihaela Albianu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84044_a_85369]
-
cu marginile exterioare. Pictăm cu acrilic auriu suportul decupat. Introducem în perforațiile din margini sârmă plușată, ca și toartă a coșulețului. Așezăm oul în coșuleț și „Hristos a Înviat“! Vas cu flori Materiale - hârtii fursecuri - culori cerate - capac pet - resturi plastilină Mod de lucru: Desenăm hârtia de fursecuri cu culori cerate. Înfășurăm mijlocul cu sârma plușată. Îndoim sârma plușată pentru a obține frunzele. „Plantăm“ floarea în capacul umplut cu plastilină. Flori Materiale - carton ondulat - sârmă plușată - perforator, acrilice, penson -mărgele rotunde
Activități creative cu materiale reciclabile by Mihaela Albianu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84044_a_85369]
-
Vas cu flori Materiale - hârtii fursecuri - culori cerate - capac pet - resturi plastilină Mod de lucru: Desenăm hârtia de fursecuri cu culori cerate. Înfășurăm mijlocul cu sârma plușată. Îndoim sârma plușată pentru a obține frunzele. „Plantăm“ floarea în capacul umplut cu plastilină. Flori Materiale - carton ondulat - sârmă plușată - perforator, acrilice, penson -mărgele rotunde Mod de lucru: Din carton ondulat de la cutii decupăm 2 flori cu diametrul de 4 cm. În mijloc lăsăm un cerc cu diametrul de 1,5 cm. Perforăm cercul
Activități creative cu materiale reciclabile by Mihaela Albianu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84044_a_85369]
-
crenguțe de - Realizarea buchetului din flori uscate, din frunze, crenguțe de brad și aranjarea lui în vază. Figurine diverse Materiale și ustensile: - elemente naturale o crenguță dreaptă și subțire sau un - bastonaș de lemn, frunze uscate, flori uscate, semințe, păstaie; - plastilina; - rafie sau fir de lână, sfoară; - foarfec. Etape de lucru: - Pentru suport modelați din plastilină un con. - Pentru scheletul figurinii înfingeți în vârful conului de plastilină crenguța sau bastonașul de lemn de circa 5 cm. - Pentru haină utilizați frunze pe
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
în vază. Figurine diverse Materiale și ustensile: - elemente naturale o crenguță dreaptă și subțire sau un - bastonaș de lemn, frunze uscate, flori uscate, semințe, păstaie; - plastilina; - rafie sau fir de lână, sfoară; - foarfec. Etape de lucru: - Pentru suport modelați din plastilină un con. - Pentru scheletul figurinii înfingeți în vârful conului de plastilină crenguța sau bastonașul de lemn de circa 5 cm. - Pentru haină utilizați frunze pe care le legați în jurul bastonașului cu un fir de rafie sau sfoară. - Pentru cap folosiți
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
dreaptă și subțire sau un - bastonaș de lemn, frunze uscate, flori uscate, semințe, păstaie; - plastilina; - rafie sau fir de lână, sfoară; - foarfec. Etape de lucru: - Pentru suport modelați din plastilină un con. - Pentru scheletul figurinii înfingeți în vârful conului de plastilină crenguța sau bastonașul de lemn de circa 5 cm. - Pentru haină utilizați frunze pe care le legați în jurul bastonașului cu un fir de rafie sau sfoară. - Pentru cap folosiți flori uscate, ghindă, o frunză, o crenguță sau o păstaie de
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
țin strâns câteva secunde. Slăbesc strânsoarea, mă uit la ea. Se uită la mine. Ai apărut în viața mea exact atunci când aveam cea mai mare nevoie de tine. M-ai învățat o mulțime de lucruri, m-ai modelat, am fost plastilină în mâinile tale. Eram încă un copil, iar tu m-ai făcut femeie. A fost mișto. Tot. Mă rog. Aproape tot. Despărțirile nu-s mișto niciodată. Iar a noastră n-a fost nici mai scurtă, nici mai puțin dureroasă. Important
Opere cumplite-vol. 2 by Florin Piersic junior. () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1343_a_2707]
-
pentru desfășurarea activităților artterapeutice pot fi împărțite în patru categorii: suprafețe de lucru (hârtii, cartoane, pânze, lemn), instrumente pentru desen (creioane grafice, creioane colorate, cărbune, markere, cretă), instrumente pentru pictură (acuarele, cutii de plastic, tempera, pensule) și materiale pentru modelaj (plastilină, lut, pastă pentru modelaj) și sculptură (instrumente pentru tăiat, cioplit, sculptat). Este foarte important ca elevul și consilierul să beneficieze de luminozitate, căldură, acces la materiale, condiții de igienă, acces la apă în cabinetul de consiliere și asistență psihopedagogică. Toate
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Ioana UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93166]
-
aspecte: -eficacitatea impulsiei unui atlet depinde de modul cum sistemele lui fiziologice contribuie cu energia elastică și chimică necesară în alergarea de viteză. -pe suprafața sintetică, atletul trebuie să țâșnească ca o “riglă metalică” și nu ca un baton de plastilină; în noua concepție de “riglă metalică”, articulația gleznei, a genunchiului, șoldului și a umărului să se găsească în aceeași linie în axul de contact cu solul. -pentru ca împingerea în sol să fie eficientă, atletul este obligat să deschidă mai
VITEZA, calitate motrică. Fundamente teoretice by CECILIA GEVAT, BOGDAN CONSTANTIN RATĂ () [Corola-publishinghouse/Science/91722_a_92911]
-
din cablurile de înaltă tensiune. Până să-i aplice loviturile de ciocan, între degetele sale agitate metalul devenise maleabil și se înfierbântase, lăsându-l perplex. Se jucase cu el câteva minute bune, sucindu-l neîncrezător ca pe-o bucată de plastilină, după care se hotărâse să-l păstreze în amintirea acelei întâlniri cu necunoscutul dătător de puteri ce-l locuia. Îl aplatizase și-i făcuse niște șanțuri în diagonală cu vârful ascuțit al ciocanului, mai mult apăsând decât lovind, iar în
Țara cea mai de jos by Alin Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/84994_a_85779]
-
Costin” au considerat necesară implicarea lor în proiecte precum: Să fim solidari, Lăsați copii să vină la mine, Ajută un copil să zâmbească, Un dar de la Moș Nicolae, Prietenii lui Moș Crăciun, Un cadou de Crăciun pentru fiecare, Suflete din plastilină, Crăciunul, darul bucuriei, Un Crăciun pentru fiecare, Să ajutăm copiii defavorizați. Astfel au venit în sprijinul elevilor cu nevoi speciale și cu dizabilități, la copiii ai căror părinți sunt plecați în străinătate și la bătrânii de la Căminul de Bătrâni “Sfinții
DESPRE NOI CEVA EXTRA... (CURRICULAR). In: Arc peste timp 40 ani 1972-2012 by Geanina Honceriu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/795_a_1862]
-
voce blândă care dorește să fie ajutat să-și caute cățelușul pierdut; „Strigă și Somează“ și „Ține Bine Minte Drumul spre Școală“ și „Evită Clovnul“. N-avea încredere în nimeni, acesta era mesajul. Peste tot se auzeau plânsete de copii. Plastilina se folosea în școli pentru a ușura starea de tensiune a elevilor. Iar noi, părinții, eram sfătuiți să avem întotdeauna asupra noastră o fotografie recentă a odraslelor. Iar acum fiecare micuț cercetaș dispărut constituia cauza inexorabilă a unui fior de
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2048_a_3373]
-
mă afirm. Nu-mi este frică de acest cuvânt, "afirmare". Dintotdeauna am avut această dorință înnăscută, să mă "afirm". Prima dată când am simțit "frisonul" afirmării în mine a fost la grădiniță (grupa mare? grupa mijlocie?), când am făcut din plastilină o căprioară și educatoarea a pus-o într-o vitrină, în dulap, ca să se uite și alți copii la ea pentru că i se păruse foarte reușită. Așa a început traiectoria afirmării la mine. Am avut o vocație plastică, mi-a
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
interiori” în matca lor. Era suficient doar să-i urmăresc firul jocului, gestica precisă și implicarea sa absolută, spre a-mi da seama că la un moment dat deveneam eu însămi parte din joc. Din bucăți mici, foarte mici de plastilină modela în format piramidal soldăței și o întreagă infrastructură cerută de imaginația sa creativă. Pentru a-i diferenția, folosea mici artificii în modelarea plastilinei. În felul acesta luă naștere mai întâi în mintea sa, apoi în fapt pe dușumea ori
Amintirile unui geograf Rădăcini. Aşteptări. Certitudini by MARIANA T. COTEŢ BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/809_a_1653]
-
la un moment dat deveneam eu însămi parte din joc. Din bucăți mici, foarte mici de plastilină modela în format piramidal soldăței și o întreagă infrastructură cerută de imaginația sa creativă. Pentru a-i diferenția, folosea mici artificii în modelarea plastilinei. În felul acesta luă naștere mai întâi în mintea sa, apoi în fapt pe dușumea ori pe pat, un adevărat teatru de operații militare la care eram părtașă și eu. Numai că la frate-meu, „toată lumea se bătea cu toată lumea
Amintirile unui geograf Rădăcini. Aşteptări. Certitudini by MARIANA T. COTEŢ BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/809_a_1653]
-
existența câte un soldățel în desișul lânos al covorului. Fiind totuși o perfecționistă, mama nu accepta astfel de lucruri sau le accepta cu mare greutate și doar la insistența tatălui. Ne spunea doar atât: „Mariana, Adi, un singur pion de plastilină dacă se mai lipește de mâini, covor ori dușumea, v arunc cutiile de soldăței.”. Era mai mult decât suficient pentru a înțelege mesajul mamei și a ne proteja o parte din arealul de joacă. Adeseori când amintirile mă copleșesc, gândesc
Amintirile unui geograf Rădăcini. Aşteptări. Certitudini by MARIANA T. COTEŢ BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/809_a_1653]
-
pe undeva alegerile în viață. În cazul fratelui meu, lungul drum către finalizarea studiilor Academiei Navale Comerciale a fost marcat cu soldăței, cu amintirea acelor soldăței. Și nu erau soldăței de plumb, nici măcar de plastic, erau simpli pioni modelați din plastilină, într-atât de moale uneori, încât își topeau forma și culoarea printre „buricele” degețelelor. Un joc, un simplu joc, un vis, dar un vis măreț împlinit. Singura care a reușit să adune în spatele atâtor momente de așteptare emoțiile, bucuriile, neajunsurile
Amintirile unui geograf Rădăcini. Aşteptări. Certitudini by MARIANA T. COTEŢ BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/809_a_1653]
-
încet, încet, am început să fiu familiarizat cu acestea, nu cu lingura, ci cu lingurița. Direcția avea un compartiment de "documente secrete", de unde mi s-a repartizat, sub semnătură, o mapă de pânză, un sigiliu metalic și un baton de plastilină. Colegii de birou erau tineri diplomați, cu grade mici, secretari III sau II, șeful de birou fiind secretar I. Unii dintre ei absolviseră cu câțiva ani înainte același curs postuniversitar de relații internaționale ca și mine, deci puteam să gândesc
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1543_a_2841]
-
o persoană lipsită de umor și de formă, care pleda pentru un stil „Îndrăzneț“, pete de culori Întunecate, mâzgălituri de sepia și maro-oliv, prin intermediul cărora trebuia să reproduc, pe foi imense de hârtie cenușie, forme umane modelate de el din plastilină, plasate În poziții „dramatice“ pe un fundal de catifea cu tot felul de pliuri și efecte de umbră. Era o combinație deprimantă a cel puțin trei arte diferite, toate aproximative și În cele din urmă m-am revoltat. Și el
Vorbește, memorie by Vladimir Nabokov () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2082_a_3407]
-
ar putea fi folosit? dacă schimb domeniul, ce utilizări ar mai avea? în ce mai poate fi prelucrat? ce se poate face cu deșeurile? Istoria este plină de invenții și de produse care au fost dezvoltate din altceva. Carnețelele Post-it, plastilina siliconică, cauciucul vulcanizat, teflonul sunt toate descoperite de oameni care au încercat să facă altceva. Utlizarea deșeurilor de pene de la fermele avicole poate înlocui lemnul în unele produse, salvând de la tăiere o mulțime de copaci. De asemenea, se pot face
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
petrol și 500 metri cubi de gaz metan. Elasticele de plastic pot făcute din furtune chirurgicale vechi, rumegușul poate fi compactat și vândut ca lemn de foc, cenușa poate fi folosită pentru îmbunătățirea solului, iar din reziduurile petrochimice se obține plastilina siliconică. ELIMINĂ! : poate fi mai mic? mai ușor? mai rapid? mai comod? mai compact? mai simplu? miniaturizat? ce să elimin? ce să șterg? ce să scot? ce nu este necesar? îl separ în componente mai mici? să elimin regulile? Dacă
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]