354 matches
-
socializare etc. Colaborator: Persoană care colaborează la o publicație online, de tip blog, comunitate, forum, etc. Unele bloguri, de exemplu, au mai mulți autori și colaboratori care postează și interacționează cu o comunitate de cititori. Comentariu: Răspunsul vizitatorilor la articolele postate făcute de pe propriul blog sau direct pe site. Comment spam (Comentarii irelevante): Orice comentariu care este postat pe blog cu unicul scop de a genera un link către site-ul său blogul autorului comentariului. De cele mai multe ori, comentariile irelevante nu
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
și calendare. Wiki: Un spațiu colaborativ pe Internet conținând activitatea continuă și colectivă a mai multor autori. Unele spații de tip wiki au o listă de editori autorizați, pe când altele permit oricui să adauge, să editeze sau să șteargă conținutul postat. Aceste spații colaborative dispun de obicei de piste de audit care permit oricui să vadă cine a făcut modificări, când au fost făcute aceste modificări, precum și eventualele discuții care au condus la acestea. Cel mai cunoscut spațiu de tip wiki
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
15. site-ul www.basescu.ro / 155 Figură nr. 16. Direcția de comunicare Traian Băsescu / 159 Figură nr. 17. site-ul ww.mirceageoana.ro / 162 Figură nr. 18. Ponderea domeniilor în categoria ȘTIRI / 164 Figură nr. 19. Ponderea vizualizărilor articolelor postate din categoria ȘTIRI / 164 Figură nr. 20. Ponderea comentariilor la articolele din categoria ȘTIRI / 165 Figură nr. 21. Ponderea vizualizărilor articolelor postate din categoria DEZBATERI / 166 Figură nr. 22. Ponderea comentariilor articolelor postate din categoria DEZBATERI / 166 Figură nr. 23
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
mirceageoana.ro / 162 Figură nr. 18. Ponderea domeniilor în categoria ȘTIRI / 164 Figură nr. 19. Ponderea vizualizărilor articolelor postate din categoria ȘTIRI / 164 Figură nr. 20. Ponderea comentariilor la articolele din categoria ȘTIRI / 165 Figură nr. 21. Ponderea vizualizărilor articolelor postate din categoria DEZBATERI / 166 Figură nr. 22. Ponderea comentariilor articolelor postate din categoria DEZBATERI / 166 Figură nr. 23. Ponderea vizualizărilor articolelor postate pe blog / 169 Figură nr. 24. Ponderea comentariilor articolelor postate pe blog / 169 Figură nr. 25. Direcția de
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
164 Figură nr. 19. Ponderea vizualizărilor articolelor postate din categoria ȘTIRI / 164 Figură nr. 20. Ponderea comentariilor la articolele din categoria ȘTIRI / 165 Figură nr. 21. Ponderea vizualizărilor articolelor postate din categoria DEZBATERI / 166 Figură nr. 22. Ponderea comentariilor articolelor postate din categoria DEZBATERI / 166 Figură nr. 23. Ponderea vizualizărilor articolelor postate pe blog / 169 Figură nr. 24. Ponderea comentariilor articolelor postate pe blog / 169 Figură nr. 25. Direcția de comunicare Mircea Geoana / 170 Figură nr. 26. Site-ul de campanie
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
164 Figură nr. 20. Ponderea comentariilor la articolele din categoria ȘTIRI / 165 Figură nr. 21. Ponderea vizualizărilor articolelor postate din categoria DEZBATERI / 166 Figură nr. 22. Ponderea comentariilor articolelor postate din categoria DEZBATERI / 166 Figură nr. 23. Ponderea vizualizărilor articolelor postate pe blog / 169 Figură nr. 24. Ponderea comentariilor articolelor postate pe blog / 169 Figură nr. 25. Direcția de comunicare Mircea Geoana / 170 Figură nr. 26. Site-ul de campanie www.crinantonescu.ro / 171 Figură nr. 27. Site-ul de campanie
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
ȘTIRI / 165 Figură nr. 21. Ponderea vizualizărilor articolelor postate din categoria DEZBATERI / 166 Figură nr. 22. Ponderea comentariilor articolelor postate din categoria DEZBATERI / 166 Figură nr. 23. Ponderea vizualizărilor articolelor postate pe blog / 169 Figură nr. 24. Ponderea comentariilor articolelor postate pe blog / 169 Figură nr. 25. Direcția de comunicare Mircea Geoana / 170 Figură nr. 26. Site-ul de campanie www.crinantonescu.ro / 171 Figură nr. 27. Site-ul de campanie www.crinantonescu.ro / 171 Figură nr. 28. Direcția comunicării Crin
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
Geoana / 170 Figură nr. 26. Site-ul de campanie www.crinantonescu.ro / 171 Figură nr. 27. Site-ul de campanie www.crinantonescu.ro / 171 Figură nr. 28. Direcția comunicării Crin Antonescu / 174 Figură nr. 29. Ponderea afișărilor/vizualizărilor pentru articolele postate / 176 Figură nr. 30. Ponderea comentariilor pentru articolele postate / 177 Figură nr. 31. Ponderea articolelor postate în categoria NOUTĂȚI și pe BLOG / 177 Figură nr. 32. Direcția de comunicare Corneliu Vadim Tudor / 178 Figură nr. 33. Direcția de comunicare George
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
www.crinantonescu.ro / 171 Figură nr. 27. Site-ul de campanie www.crinantonescu.ro / 171 Figură nr. 28. Direcția comunicării Crin Antonescu / 174 Figură nr. 29. Ponderea afișărilor/vizualizărilor pentru articolele postate / 176 Figură nr. 30. Ponderea comentariilor pentru articolele postate / 177 Figură nr. 31. Ponderea articolelor postate în categoria NOUTĂȚI și pe BLOG / 177 Figură nr. 32. Direcția de comunicare Corneliu Vadim Tudor / 178 Figură nr. 33. Direcția de comunicare George Becali / 179 Figură nr. 34. Site-ul candidatului Remus
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
de campanie Traian Băsescu Mesaj către internauți Traian Băsescu prezent pe YouTube Traian Băsescu prezent pe YouTube ANEXĂ 2 MIRCEA GEOANA PE NEW MEDIA Mircea Geoana pe site-ul de campanile Site-ul de campanie www.mirceageoana.ro cu articolele postate Feedback-ul candidatului pe site-ul de campanie Site negative Mircea Geoana Site negativ ANEXĂ 3. CRIN ANTONESCU ÎN NEW MEDIA Contul de Twitter Crin Antonescu Crin Antonescu pe Twitter Crin Antonescu pe YouTube Crin Antonescu pe YouTube Crin Antonescu
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
obrajilor ei și micul zâmbet de plăcere m-au liniștit, iar scurta privire complice pe care mi-o aruncase peste ochelari nu ar fi fost mai clară nici dacă ar fi avut un neon aprins pe care să scrie DA postat pe frunte. I-am zâmbit și s-a uitat în altă parte, apoi iar la concurenții de pe ecran, care se aplaudau confuzi din cauza entuziasmului și a surescitării. Stacey mai zâmbea încă, iar eu, atent la Lena, care ronțăia un baton
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2259_a_3584]
-
de mătase și nu lui Hackler, care a apărut în cele din urmă, după ce am așteptat o jumătate de oră. Purta un costum și cravată, ținea în mână un pahar de cristal cu whisky și se îndreptă greoi înspre fotoliul postat ca un tron în fața peretelui pe care atârna o pictură în ulei reprezentând lacul din pădure. Nu ne salutase, se dusese pur și simplu la fotoliul acela și se lăsase să cadă în adâncimea pernelor. Ne privi cu ochi întunecați
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2294_a_3619]
-
doi elemenți portocalii, care par să fie prezenți la căpătâiul tuturor paturilor, ci era un radiator normal, ca ăla pe care-l aveam și eu în apartamentul din Londra. Ceainicul era chiar un ceainic, și nu o cutie de metal postată direct pe ochiul de la aragaz. Eram suspicioasă. —Celelalte persoane care locuiesc aici, l-am întrebat pe Adam. Sunt tot studenți? Nu, a zis el luându-mi haina și agățând-o lângă radiator. Amândoi lucrează. Ei, asta explica multe. —Ești udă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2114_a_3439]
-
cursanții beneficiază apoi de informații aferente cursului (cursurilor) la care s-au înscris. Astfel de informații pot cuprinde, de obicei, programa cursului, conținutul său efectiv și/sau informații administrative privind modul de desfășurare a cursului, de accesare a noilor informații postate, modul în care pot beneficia de asistență sau de alte resurse bibliografice, modalitatea prin care cursanții pot comunica cu tutorele sau alți cursanți etc. Dacă un cursant este înscris în același timp la mai multe cursuri care sunt amplasate în cadrul
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
materiale trebuie să fie bine gândite și realizate, pentru a nu face exces de detalii, dar nici să nu fie greu de înțeles. Lipsind comunicarea față în față, tutorele nu mai poate interveni pe parcurs cu explicații suplimentare, astfel încât materialele postate ar putea să nu fie înțelese. De aceea, tutorele are mare nevoie de feedback din partea cursanților sau a altor colegi, la fel de mult cum are nevoie de instruire pentru a realiza astfel de materiale, iar cursanții au nevoie de instruire și
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
exemplu de site wiki este Wikipedia, care, la această dată, este cea mai mare enciclopedie on-line din lume. Spre nemulțumirea oponenților săi, Wikipedia - ca, de altfel, wikiurile ca întreg - câștigă tot mai multă popularitate, dar și încredere relativ la calitatea conținutului postat. Este foarte adevărat că multe astfel de înregistrări sunt deosebit de detaliate, minuțioase și corect prezentate, dar, din nefericire, există și temeri fondate referitoare la faptul că se regăsesc și informații al căror conținut este inexact. Nu înseamnă totuși că trebuie
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cursanții beneficiază apoi de informații aferente cursului (cursurilor) la care s-au înscris. Astfel de informații pot cuprinde, de obicei, programa cursului, conținutul său efectiv și/sau informații administrative privind modul de desfășurare a cursului, de accesare a noilor informații postate, modul în care pot beneficia de asistență sau de alte resurse bibliografice, modalitatea prin care cursanții pot comunica cu tutorele sau alți cursanți etc. Dacă un cursant este înscris în același timp la mai multe cursuri care sunt amplasate în cadrul
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
materiale trebuie să fie bine gândite și realizate, pentru a nu face exces de detalii, dar nici să nu fie greu de înțeles. Lipsind comunicarea față în față, tutorele nu mai poate interveni pe parcurs cu explicații suplimentare, astfel încât materialele postate ar putea să nu fie înțelese. De aceea, tutorele are mare nevoie de feedback din partea cursanților sau a altor colegi, la fel de mult cum are nevoie de instruire pentru a realiza astfel de materiale, iar cursanții au nevoie de instruire și
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
exemplu de site wiki este Wikipedia, care, la această dată, este cea mai mare enciclopedie on-line din lume. Spre nemulțumirea oponenților săi, Wikipedia - ca, de altfel, wikiurile ca întreg - câștigă tot mai multă popularitate, dar și încredere relativ la calitatea conținutului postat. Este foarte adevărat că multe astfel de înregistrări sunt deosebit de detaliate, minuțioase și corect prezentate, dar, din nefericire, există și temeri fondate referitoare la faptul că se regăsesc și informații al căror conținut este inexact. Nu înseamnă totuși că trebuie
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
Publicație informală Autoritatea, anul. Titlul publicației [prospect/circulară]. Locul publicării: Editura. Publicați pe Internet (pagini web) Autoritatea/sursa, anul. Titlul documentului web/paginii web [online]. Disponibil la: adresa web [data accesării]. Bloguri/Webloguri Autorul, anul. Titlul intrării pe blog (mesajul postat). Titlul blogului [blog]. Data postării intrării pe blog. Disponibil la: adresa web [data acccesării]. Transmisiuni video online Numele realizatorului, anul. Titlul transmisiunii video [video online]. Disponibil la : adresa web [data accesării] NOTELE CAPITOLULUI Sistemul serviciilor de bibliotecă se îmbogățește de la
Biblioteconomie şi ştiinţa informării,Vol. 2 : Ştiinţa informării în întrebări şi răspunsuri by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/521_a_1237]
-
fundași schimbă locurile între ei și cel care se găsește mai aproape atacă adversarul cu mingea. In acest fel doi atacanți din spațiul porții sunt marcați din nou strâns de fundași, fiind lăsat liber, temporar, jucătorul din prima linie adversă, postat lateral, în cealaltă parte a porții. Această apărare cere o deplină înțelegere reciprocă, coordonare între apărători și o mare rapiditate de desfășurare a acțiunii. Apărătorii din linia a doua vor fi, de asemenea, foarte atenți, pentru ca atunci când situația de joc
Polo pe apă by Silviu Şalgău () [Corola-publishinghouse/Science/91527_a_92972]
-
cupolă și cu un acoperiș de țiglă ce formează un mozaic; Hotelul Windsor, cel mai vechi și sofisticat hotel unde ceaiul se servește În fiecare după-amiază Între orele 15-17:30, ca o distinsă plăcere anglofilă; Princess Theatre (Teatru Regal), având postată deasupra intrării stema orașului, repretentând zeița Victoriei Între cei doi lei; Parliament House, la care s a lucrat mai multe decenii, cupola rămânând netreminată până În prezent 422; Flinders Street Station, vechea Gară ș.a.) și construcții zgârie-nori care domină orizontul În
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
le-a Înlăturat. În perimetrul din fața 509 Ștefan Trăușan Matu, Știința și religia ca dialogul dintre doi Îndrăgostiți, În Cătălin Mosoia, op. cit., p. 32. 510 Basarab Niculescu, Un nou sistem de valori, În idem, p. 42 347 acestei clădiri este postată statuia lui Peter Fraser (1884-1950), ministru al educației și prim-ministru, militant neobosit pentru drepturile populației maori. Partea comercială a capitalei este dominată de mall-uri, buticuri, cafenele, hoteluri și restaurante, nelipsite În orice capitală. Mărfurile sunt de calitate, multe
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
umed. Marți, 10/22 mai. Sărbătoarea națională. Vremea destul de bună, ceva nori. Ora 8½ dejunat cu copiii. Ora 9½ plecat la palatul din oraș, schimbat. Ora 10¼ plecat la Mitropolie, în ținută de gală. Toate casele și străzile decorate, trupele postate. În holul Mitropoliei delegații. Ora 10½ Te Deum, toți deputații, senatorii, autoritățile etc. Ora 11 la mitropolit, felicitările clerului, apoi pe jos, cu copiii, la Cameră, primire entuziastă. Citit discursul, copiii au stat în fața mea, pe tron. Deschis Camerele. Aplauze
Jurnal. Volumul I: 1881-1887 by Carol I al României () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2033_a_3358]
-
barieră. Întâmpinare în toate comunele. Roznov etc. Însoțit de călăreți. Ora 9½ în Buhuși, mare întâmpinare. Dejunat în casa lui Cantemir. Acolo o oră. Plecare mai departe. Ora 12 în Bacău, mers cu trăsura prin orașul bogat împodobit, școlari, trupe postate. Ora 12¾ plecarea cu trenul special, întâmpinare în gara centrală. Ora 8¼ sosirea în Cotroceni, prezenți Brătianu, miniștrii, Ghica, Rosetti etc., episcopul catolic. Ora 9 cinat singur. Ora 10 în pat. Cotroceni Vineri, 17/29 iunie Nu prea cald. Înainte de
Jurnal. Volumul I: 1881-1887 by Carol I al României () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2033_a_3358]