2,092 matches
-
sexuale oferă răspunsuri extrem de interesante referitoare la imaginea și semnificația Eului unei persoane. Identitatea sexuală a unui individ este ceva care apare În plus și care se adaugă identității de bază a acestuia. Ea Începe să se structureze În perioada pubertății și În adolescență, se stabilizează la vârsta adultă și suferă o „criză de involuție” o dată cu trecerea persoanei la etapa de vârstă a bătrâneții, neîncetând totuși să existe. Identitatea sexuală completează cadrul identității de bază a individului, dar concomitent ea constituie
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
iar apoi Înghițit de o soție sau o fată, ceea ce va produce rezultatul dorit. Nu contează dacă e Înghițit de către mamă sau oricare altă femeie, doar că atunci când o fată face acest lucru, ea trebuie să fi ajuns la vârsta pubertății. Când copilul se va naște, el va ieși cu mătasea pe picioare! The Wonders of Sympathy and Magnetism, &c., de Gerstenbergktc "The Wonders of Sympathy and Magnetism, &c., de Gerstenbergk" Sper că cititorul se va fi lămurit În privința acestei noi
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
se confruntă cu mecanismele de apărare psihică ale individului (mecanismele de apărare ale Eului), dezorganizând echilibrul personalității acestuia. În ceea ce privește natura psihotraumatismelor, prezentând un mare polimorfism, acestea pot cuprinde următoarele: agresiuni psihice; accidente fizice; situații conflictuale interpersonale; crize de viață psihobiologică (pubertate, adolescență, menopauză); situații de impas sau eșecuri; privarea de libertatea (închisoare, prizonierat etc.); utilizarea de substanțe toxice (alcool, droguri etc); circumstanțe naturale catastrofice (cutremure, incendii, inundații, secetă etc.); circumstanțe sociale catastrofice (revoluții, războaie, migrații populaționale, deportări în masă etc.); carențe
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
familial, premisă a viitoarei integrări sociale. b) Acțiunea psihoprofilactică nu implică neapărat aspecte patologice. Ea cuprinde totalitatea măsurilor de ordin psihopedagogic, medico-psihologic și medico-pedagogic legate de anumite etape ale dezvoltării personalității. O importanță deosebită revine crizelor de dezvoltare ale individului (pubertatea și adolescența) sau crizelor de involuție (menopauza și andropauza). Aceste etape de tranziție de la un stadiu psihobiologic la altul sunt marcate de „crize de schimbare”, care pot influența ușor în sens negativ starea de sănătate mintală a persoanei. Prin scopurile
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
din: măsuri de psihoigienă a copilului, vizând atenuarea agresivității și convertirea acesteia în acțiuni și conduite pozitive; formarea unui comportament social adecvat prin măsuri cu caracter psihopedagogic; acordarea unei atenții deosebite crizelor de dezvoltare psihobiologică, în special celor legate de pubertate și adolescență, care pot duce la formarea unor conduite de tip deviant agresiv sau antisocial sociopatic; educația sanitară privind normele de viață, de stimulare, conservare și dezvoltare a unei stări de sănătate mintală optimă; protejarea individului în mediul familial, social
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
impun măsuri de igienă mintală, fie de tip curativo-psihiatric, fie de ordin psihoprofilactic, în sensul următor: măsuri psihopedagogice privind dezvoltarea emoțional-afectivă a copiilor; evitarea conflictelor, a traumatismelor psihoemoționale, a carențelor și frustrărilor afective, în special la vârsta copilăriei sau la pubertate, adolescență și menopauză, cu consecințe importante asupra stării de sănătate mintală; evitarea formării unor complexe ideo-afective sau eliminarea acestora în cazul existenței lor; crearea unui climat psihologic protector emoțional, echilibrat și stimulant în familie, în mediile școlare și profesionale, în
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
între 0 și 15 ani îi corespund oligofreniile, epilepsia, tulburările de comportament, fugile, stările reactive legate de conflicte familiale; grupei de vârstă cuprinse între 16 și 20 de ani îi sunt caracteristice tulburările psihice care pot apărea datorită crizelor de pubertate și adolescență, și anume: tulburări de comportament și adaptare, stări reactive diferite, formele de debut ale schizofreniei, unele forme de toxicomanie, fugă și vagabondaj, conduite deviante de tip sociopatic; grupei de vârstă cuprinse între 21 și 30 de ani îi
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
variază în decursul existenței individului, în raport cu „etapele vieții” la care ne referim. Așa cum am spus anterior, viața persoanei umane este formată din etape cronologice net diferențiate, cu un profil biologic, psihologic și socio-cultural specific, întrerupt de crize psihobiologice de „evoluție” (pubertatea, adolescența) sau de „involuție” (menopauza, andropauza). Am arătat mai sus că fiecăreia dintre aceste „etape de viață” îi sunt specifici anumiți factori de risc pentru sănătatea mintală, responsabili de apariția unor boli psihice. Plecând de la aceste date, măsurile de protecție
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
orizontală timpul (T) sau durata vieții, iar pe verticală performanțele individului (P). În sensul acesta, distingem pe curba dinamică a vieții trei „etape” principale, și anume: etapa de evoluție, care se întinde de la nașterea individului până la criza de evoluție psihobiologică (pubertate, adolescență) și cuprinde copilăria și adolescența; această etapă de viață se caracterizează prin creștere, achiziții, învățare, formarea personalității, afirmarea vocațiilor, aptitudini, gusturi, interese, sensibilități; este o etapă de viață psihobiologică foarte încărcată, de o mare labilitate, în care se formează
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
protecție și educație orientate în direcția formării personalității copilului și adolescentului, în vederea protejării stării de sănătate mintală; etapa de stabilitate și echilibru bio-psihosocial reprezintă vârsta adultă și se întinde pe o lungă perioadă de timp, între momentul crizei de evoluție (pubertate, a adolescență) și momentul crizei de involuție (menopauză, andropauză); ea este o perioadă de stabilitate și echilibru, în care personalitatea complet formată se va afirma în plan familial, social și profesional; această etapă de viață se caracterizează prin experiența individului
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
al rolurilor, manifestat prin tendința fiului de a uzurpa statutul și de a prelua rolul tatălui, de a se substitui acestuia; în cadrul creștinismului, însă, relația „tată-fiu” este o relație de comunicare bazată pe iubire. 5. Criza pubertară și adaptarea școlară Pubertatea este considerată ca fiind „vârsta ingrată”. În această perioadă a vieții sale, băiatul prezintă un amestec incorect de copilărie și virilitate, dispoziții ridicole, o voce aspră, pilozitate facială. Fata are picioarele lungi, mâinile subțiri, pieptul și șoldurile rău desenate. Ambii
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
în primul rând sexualitatea. Mediul familial devine prea strâmt și prea fragil. Legile morale, sociale și religioase - prea constrictive. Sufletul plutește între ipocrizie și violență. Apar și modificări de ordin fiziologic și psihosexual: la fete menstrele, iar la băieți erecția. Pubertatea este o „criză psihobiologică” de evoluție, marcând o schimbare în plus a persoanei atât pe plan somatic, cât și pe plan psihic. Din acest motiv, ea nu trebuie considerată o manifestare psihopatologică, ci o „criză de dezvoltare”. Datoria însă marilor
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
sexuală are rolul de a oferi un cadru logic și educativ de explicare a unor probleme, care altfel sunt satisfăcute la întâmplare (prieteni „inițiatori”, literatură pornografică etc.). Frecvent, pot apărea tulburări emoțional-afective legate de aceste probleme. Educația sexuală la vârsta pubertății trebuie să fie individuală și să se facă în familie; mama explicând aceste probleme fiicei, iar tatăl - fiului. Problemele sexuale nu trebuie nici ascunse, nici încărcate de o falsă pudicitate, de minciună sau de aspecte anxioase. În caz contrar, poate
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
o falsă pudicitate, de minciună sau de aspecte anxioase. În caz contrar, poate apărea o întreagă suită de devianțe, care au la originea lor conflicte, stări complexuale, predispoziții nevrotice, perversiuni etc. Rolul familiei este deosebit de important pentru tinerii aflați la pubertate. Familia trebuie să înțeleagă „vârsta ingrată” și să accepte distonanțele ei. Impulsurile trebuie reprimate cu o indulgentă simpatie, cu mult calm, fără violență sau conflicte. Fetița trebuie tratată ca o tânără fată, iar băiatul ca un tânăr. Simțul moral și
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
religios, povestirile dramatice despre iad, păcat, sacrificiu, pot duce la angoase, izolări, schimbări de gândire sau comportament etc. În raport cu cele arătate, igiena mintală își propune să vină cu o serie de derivative, care ajută la descărcarea pulsiunilor tinerilor aflați la pubertate, canalizându-le interesele și energia emoțional-afectivă, ordonându-le comportamentul după niște criterii conforme cu dezvoltarea pozitivă a stării de sănătate mintală. În sensul acesta, trebuie cultivate următoarele aspecte: gustul și respectul pentru muncă; jocurile, sportul; tendințele și activitățile artistice; relațiile
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
mintală. În sensul acesta, trebuie cultivate următoarele aspecte: gustul și respectul pentru muncă; jocurile, sportul; tendințele și activitățile artistice; relațiile interpersonale pozitive; lecturile adecvate vârstei, stimulante, exemplare; activitățile recreative, dar și instructive. O problemă deosebită care se pune la vârsta pubertății este legată de adaptarea școlară. Este știut că nici un școlar nu traversează etapa școlară cu plăcere și ușurință. Ea coincide cu anii cei mai frumoși ai copilăriei și adolescenței, răpind libertatea și timpul copilului. Mediul școlar trebuie să reprezinte un
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
angoase, apare sentimentul de pudoare; e) Depresia și plictiseala; adolescentul trăiește adesea dureros aceste schimbări ale persoanei sale; ele se pot manifesta prin stări de oboseală, tristețe, depresie; f) gustul și analiza sentimentului de a nu fi înțeles sunt specifice pubertății și adolescenței; autoanaliza dezvoltă interogații care generează angoasa, mult mai accentuată la fete decât la băieți; de aici și impresia că tânărul nu este înțeles de nimeni, de familie, de societate, starea de anxietate și izolare, de solitudine; g) Sentimentul
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
vieții trăite de individ și necesitatea adoptării a unor acțiuni de psihoigienă cu rol protector. Capitolul 16 Psihoigiena vârstei a treia 1. Crizele de involuție Crizele de involuție marchează trecerea de la vârsta adultă la bătrânețe. Ca și crizele de evoluție (pubertatea și adolescența), acestea reprezintă o „vârstă critică” atât pentru femeie, cât și pentru bărbat. La femeie criza de involuție se manifestă prin menopauză. Ea reprezintă încetarea activității ovariene (ovulația și menstruația), la care se adaugă alte tulburări funcționale: amenoree; tulburări
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
de normalitate și starea de dezechilibru sau de anormalitate a comportamentului. Echilibrul comportamentului se desfășoară după schema următoare. Există însă și tipuri de comportament anormale, pe care le vom prezenta în continuare. Comportamentul de tipul crizei psihobiologice apare în perioada pubertății, adolescenței sau la menopauză. Crizele de dezvoltare sau involuție sunt însoțite de schimbări comportamentale, care au un caracter pasager și reversibil. Comportamentul de tip carențial este legat de frustrările afective, carențe educative, conflicte, schimbarea modului de viață etc. Comportamentul de
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
negative, conduite antisociale imitate ca urmare a contactului cu indivizi delincvenți, asocierea cu grupurile de tineri delincvenți, lipsa de control și dezinteresul părinților sau al educatorilor. De regulă, sociopații se recrutează din rândul tinerilor adolescenți în perioada crizei de dezvoltare (pubertate și adolescență). Conduitele sociopatice au un caracter aberant, dezordonat, antisocial. Ele prezintă un mare polimorfism al manifestărilor, dominat de caracterul lor antisocial, cu un potențial infracțional crescut. Sociopații se caracterizează prin dificultăți majore de adaptare și integrare datorate unui model
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
educația religioasă. Trebuie ameliorate condițiile de trai, nivelul economic și cel al asigurărilor sociale, protecția socială, care să poată asigura un trai normal și securizant pentru toți membrii societății. O atenție deosebită trebuie acordată etapelor de criză psihobiologică a individului: pubertatea, adolescența, menopauza și andropauza. În acest sens, au valoare următoarele: 1. depistarea precoce a bolilor psihice sau a defectelor de educație și a tulburărilor de comportament și tratarea acestora; 2. dispensarizarea cazurilor-problemă, de copii sau adolescenți cu trăsături de caracter
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
modificarea personalității și tulburarea contactului cu realitatea. Psihoigiena ciclotimicilor începe încă din copilărie și adolescență, ea având aceleași caracteristici cu cele menționate în cazul hiperemotivilor. Trebuie combătute abuzul de alcool, problemele apărute în cursul crizelor de dezvoltare sau involuție psihobiologică (pubertate sau menopauză), oboseala, surmenajul, perioadele de lactație, lipsa de destindere, sedentarismul, izolarea etc. Psihoigiena schizoizilor este similară măsurilor care se aplică în cazurile de mitomanie sau de hiperproducție a imaginației. Se vor combate izolarea, tendința de închidere în sine, autismul
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
determina cu mare acuratețe sexul acestuia - este posibilă o precizie de 90% sau chiar mai mare, dacă sheletul rămâne întreg. Cele mai utile, pentru determinarea genului, sunt pelvisul și craniul. Întrucât scheletele masculin și feminin prezintă foarte puține diferențe înainte de pubertate, determinarea sexului unui copil pe baza scheletului este foarte dificilă. Imaginile următoare prezintă un schelet uman și instrumentele cu care se realizează măsurători asupra acestuia (exponate la Muzeul de Științe din Londra). Măsurătorile asupra scheletului, realizate în experimetul HP - toate
Aplicaţii ale statisticii matematice. In: Aplicaţii ale statisticii matematice by Elena Nechita () [Corola-publishinghouse/Science/323_a_639]
-
Neamțu pierd din tensiunea primei cărți, narațiunea câștigând în schimb coerență și verosimil. Întâmplări „scandaloase”, ca erezia părintelui Lazăr, sunt pigmentate de umor fin și de subtilitate psihologică, în timp ce restul prozelor, cu subiecte având drept fundal Bistrița și piscul Cernegura (Pubertate), vârful Pietricica și pârâul Cuejdi, „reinterpretează” în cheie mistică întâmplări din copilăria autorului. Profanul comunică secret cu spațiul și timpul sacru: Uziel, din proza omonimă, coboară într-o fântână spre a-l urma pe Baal-Șem, umbra unui inițiat legendar. Romanele
ZISSU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290742_a_292071]
-
importanței identificării tipurilor de inteligență, a dezvoltării lor, a impactului asupra activității școlare; cunoașterea condițiilor necesare dezvoltării aptitudinilor artistice (muzicale, plastice, teatrale), a celor sportive; Participanți: părinții, învățătoarea, psihologul sau consilierul școlii, profesori de la Clubul Copiilor, de la Clubul Sportiv. 8. Pubertatea. Copilul meu se transformă Obiective propuse: familiarizarea cu aspecte legate de dezvoltarea fizică și psihică în perioada pubertății; cunoașterea implicațiilor unei bune comunicări; evidențierea rolului unei alimentații sănătoase; Participanți: părinții, medicul școlii, învățătoarea. Menționez că în cadrul discuțiilor cu părinții am
LECTORATELE CU PĂRINŢII. In: Arta de a fi părinte by Elena Caraiman () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1410]