309 matches
-
ca să se poată folosi de o ase menea scară marinărească. Dar situația asta penibilă nu dură decît un minut, căci comandantul vasului străin, dîndu-și seama, dintr-o singură privire, cum stau lucrurile, strigă: Ă înțeleg, înțeleg! Marea e prea agitată! Săriți, băieți și coborîți palancul de tranșare. Din fericire, corabia avusese, cu o zi-două înainte, o balenă remorcată lîngă bordul ei, așa că palancul cel mare încă nu fusese demontat; enormul cîrlig pentru prins grăsime, care continua să atîrne, curat și uscat
[Corola-publishinghouse/Science/2072_a_3397]
-
de pe care urmează să se captureze exemplarul în sezonul de vânătoare în derulare; e) vânătoarea "la dibuit" ("apropiat") constă în apropierea vânătorului de vânat; la specia urs se poate practică doar în perioada 15 septembrie - 31 decembrie; ... f) vânătoarea "la sărite" constă în stârnirea vânatului utilizându-se sau nu câini de vânătoare. ... B. Vânătoare în grup restrâns. Metodele de vânătoare sunt similare cu metodele folosite la vânătoarea individuală, diferența constând în faptul că la acestea participa un numar restrâns de vânători
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165045_a_166374]
-
Distanțele dintre obstacole: ● 300 cm între A și B; ● 400 cm între B și C; ● de la 700 cm până la 750 cm între C și D (anexa nr. 7). │ │Valoarea punctajului total b) reprezintă numărul de puncte obținute pentru ultimul │ │obstacol sărit (D) progresiv, la care se adaugă un punct din oficiu. │ │Punctajul final pentru proba de săritură liberă la culoar va fi reprezentat de suma │ │punctelor obținute pentru a) și b). 3. Proba de dresaj (anexa nr. 3, anexa nr. 5
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201600_a_202929]
-
Distanțele dintre obstacole: ● 300 cm între A și B; ● 400 cm între B și C; ● de la 700 cm până la 750 cm între C și D (anexa nr. 7) │ │Valoarea punctajului total b) reprezintă numărul de puncte obținute pentru ultimul │ │obstacol sărit (D) progresiv, la care se adaugă un punct din oficiu. │ │Punctajul final pentru proba de săritură liberă la culoar va fi reprezentat de suma │ │punctelor obținute pentru a) și b). 2. Proba de dresaj (anexa nr. 3, anexa nr. 5
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201600_a_202929]
-
obiectivelor dorite. Trebuie precizat faptul că acesta este un model orientativ; nu de fiecare dată sunt parcurși toți acești pași, în aceeași ordine și într-un timp prestabilit. În practică, uneori, are loc o singură ședință, iar unii pași sunt săriți; alteori, în funcție de complexitatea problemelor clientului, pot avea loc întâlniri succesive, derulate pe o perioadă mai mare de timp. În funcție de natura problemelor, de disponibilitatea clientului și de eficiența consilierului, acest demers teoretic poate fi pus în aplicare în întregime sau parțial
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
obiectivelor dorite. Trebuie precizat faptul că acesta este un model orientativ; nu de fiecare dată sunt parcurși toți acești pași, în aceeași ordine și într-un timp prestabilit. În practică, uneori, are loc o singură ședință, iar unii pași sunt săriți; alteori, în funcție de complexitatea problemelor clientului, pot avea loc întâlniri succesive, derulate pe o perioadă mai mare de timp. În funcție de natura problemelor, de disponibilitatea clientului și de eficiența consilierului, acest demers teoretic poate fi pus în aplicare în întregime sau parțial
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
puncte │ │Înălțime obstacol 130 cm - 4 puncte │ │Înălțime obstacol 140 cm - 5 puncte Distanțele dintre obstacole variază între 5,5-7,5m (1 fuleu) și │ │depinde de dimensiunea obstacolelor. Lărgimea obstacolelor este de maxim 1,2 m. D. Înălțimea ultimului obstacol sărit și nedoborât da notă. Punctajul final la sărituri în libertate este dat de suma notelor de │ │la puntele C și D. 4.4. Proba Dresaj, progresie dresaj 1 (Anexă nr. 3 și Anexă nr. 5). Se punctează mersurile (franchețea și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/182138_a_183467]
-
puncte │ │Înălțime obstacol 130 cm - 4 puncte │ │Înălțime obstacol 140 cm - 5 puncte Distanțele dintre obstacole variază între 5,5-7,5m (1 fuleu) și │ │depinde de dimensiunea obstacolelor. Lărgimea obstacolelor este de maxim 1,2 m. D. Înălțimea ultimului obstacol sărit și nedoborât da notă. Punctajul final la sărituri în libertate este dat de suma notelor │ │de la puntele C și D 5.3. Proba de obstacole (5 obstacole de 70 - 110 cm, izolate, │ │3 staționate și 2 oxere). A. Se apreciază
EUR-Lex () [Corola-website/Law/182138_a_183467]
-
puncte │ │Înălțime obstacol 130 cm - 4 puncte │ │Înălțime obstacol 140 cm - 5 puncte Distanțele dintre obstacole variază între 5,5-7,5m (1 fuleu) și │ │depinde de dimensiunea obstacolelor. Lărgimea obstacolelor este de maxim 1,2 m. D. Înălțimea ultimului obstacol sărit și nedoborât da notă. Punctajul final la sărituri în libertate este dat de suma notelor │ │de la puntele C și D. 7.3. Proba dresaj, progresie dresaj 1 (Anexă nr. 3 și Anexă nr. 5). Se punctează mersurile (franchețea și regularitatea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/182138_a_183467]
-
să înțelegem ceea ce citim. Există riscul ca la începutul acestui curs să dorim să citim mai rapid din prima, și atunci vom sări etapele. Cred că în acest caz nu avem motive să ne grăbim prea tare. Etapele nu trebuie sărite ci trebuie să ne angajăm pe acest drum cu răbdare și cu perseverență. EXERCIȚIU Gândește ca un învingător! Inspirat de Brian Tracy Pregătim cronometrul Start ! Studiile ultimilor 25 de ani în psihologie cognitivă au dus la o concluzie destul de simplă
Manual de citire rapidă by Silviu Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/1653_a_2933]
-
de medicație iar mortalitatea este redusă. Criteriul de diferențiere Boala Crohn RCUH Localizarea leziunii orice segment tub digestiv colon și rect Localizare frecventă ileon terminal colon Interesare perianală frecventă foarte rară Interesare rect rară comună Distribuția leziunii arii parcelare, "pe sărite" continuă Profunzimea leziunii transmural superficială, mucoasă Histologic granulom sarcoid abcese criptice Endoscopic ulcere în "hartă geografică" ulcerații continue Caractere clinice dureri abdominale, diaree fără sânge diaree cu sânge, dureri mai puțin intense Stenoze, fistule frecvente foarte rare Colangita sclerozantă frecvent
Noţiuni elementare de medicină internă by Viviana Aursulesei () [Corola-publishinghouse/Science/91886_a_92994]
-
Beca, Tavi, Vulpeș, Trăgulă ș.a. Insolitul de substanță se conjugă cu excentricitatea limbajului, nu lipsită, totuși, de un fior poematic. Romanul În pasaj are un program teoretic clar, dezvăluit chiar de autor: „Predilecția pentru oamenii vechi - cărturari, politicieni, fotbaliști păguboși, săriți, pierde-vară - având aer interbelic și părând a poseda un secret”. Tandemul de protagoniști ai cărții, Iulian Hampu și Romulus-Lăpădat Unip, are, fiecare în parte, o rețetă proprie de a pune în practică acest program. Din atelierul lor de lucru, incluzând
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288032_a_289361]
-
din activitate. ATP-CP este activat imediat, la efort maxim. Este totuși un sistem pe termen scurt, limitat la o durata totala de 6-9 s din totalul de ATP stocat în mușchi. Exemple de sisteme ATP-CP în badminton sunt un smash-ul sărit sau un pas mare și rapid în față pentru a prinde o lovitură sau un smash. Sistemul ATP-CP oferă compusului fosfat marea energie a adenosin trifosfat (ATP). ATP este imediat trimis în mușchi, astfel încât sa se compenseze necesarul pentru mișcarea
Badminton : curs pentru studenţii facultăţilor de educaţie fizică by Nicolae Ochiană () [Corola-publishinghouse/Science/361_a_643]
-
fost folosită . Ca un indiciu privind durata recuperării, trebuie să luam în considerare faptul ca 50% din CP se resintetizează în 30 s iar resintetizarea 100% poate dura 2-3 minute. În seturi repetate de exerciții de intensitate maximală, precum smashul sărit, recuperarea trebuie să permită timp pentru combinarea CP. 3.9.2. Glicoliza Glicoliza stă la baza descompunerea glucozei în acid piruvic și transformarea acestuia imediată, în absența oxigenului, în acid lactic. Seria de reacții necesare pentru descompunerea glucozei în acid
Badminton : curs pentru studenţii facultăţilor de educaţie fizică by Nicolae Ochiană () [Corola-publishinghouse/Science/361_a_643]
-
vestigii materiale. Ca moduri de viață diferite, este posibil ca aceste stadii ale aventurii umane să fi coexistat pentru puțină vreme, unul lângă altul. Unele au durat Într-o regiune mai mult decât În alta, În timp ce altele au fost chiar sărite. Pe de altă parte, unele stadii descrise pot ritma evoluția umană pentru că se succed pretutindeni În aceeași ordine, fără reveniri. Sunt vârste arheologice care, efectiv, zugrăvesc În linii mari progresul tehnologic și creșterea complexității organizatorice de-a lungul succedării societăților
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
În cazul problemelor renale, se simte o durere surdă în zona lombară. Dacă rinichii sunt bolnavi, veți simți un oarecare disconfort în partea de jos a spatelui atunci când ridicați ceva mai greu. Mai puteți simți o durere surdă atunci când alergați, săriți sau bateți din picioare. Testați-vă rinichii cu ajutorul pumnilor. Rinichii se află în zona inferioară a spatelui, de o parte și de alta a coloanei vertebrale. Puteți verifica starea de sănătate a rinichilor punându-vă pumnii pe spate, chiar deasupra
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
solul. * alergări cu avântarea și pendularea exagerată a gambelor înainte și înapoi, care conduc la cizelarea tehnicii și obținerea unui pas alergător lin, economic și eficace. * alergarea pe distanțe determinate, 60-100-150 m , cu un număr minim de pași, dar nu săriți; alergarea pe aceeași distanță, dar cu un număr mai mare de pași decât obișnuit. Scopul acestor exerciții este găsirea unui raport optim între lungimea și frecvența pasului alergător în tempo moderat. Ritmul respirator fiind individual, se va explica importanța alergare
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
de reacție și în scopul creșterii încrederii în forțele proprii, dezvoltării curajului, a tenacității, etc. Exerciții introductive: * sus, pendularea gambei înainte, cu accentuarea mișcării unui picior și a celuilalt, alternativ, la ritm de 3 pași; * exerciții din școala săriturii: pasul sărit, executat la 2 pași de ale dr-stg-dr-stg sau stg- dr-stg-dr + dr- tg + stg-dr-stg-dr + dr - stg + ... Exerciții fundamentale: * 5 (4) pași de alergare + pas sărit peste o linie marcată pe sol + 2 pași are + pas sărit peste o linie la o
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
are din punct de vedere tehnic mai multe valențe: * menținerea echilibrului corpului în raport cu C.G.G. și pregătirea aterizării; * mișcările realizate în timpul zborului trebuie să se caracterizeze prin amplitudine, coordonare perfectă și suplețe. Analitic, zborul are trei componente: menținerea poziției de pas sărit, acțiunile care constituie procedeul de zbor propriu-zis și gruparea în vederea aterizării. În procedeele cu pași în aer (fig. 52, 53, 54) mișcarea picioarelor în zbor este localizată la nivelul articulației coxo-femurale. În acțiunea de mișcare a picioarelor, piciorul care este
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
al probei de triplusalt. corp. Pe parcurs a câștigat teren prin spectaculozitate și începând cu anii 1990 a fost acceptată și în întrecerile feminine. Elementele tehnice ale probei de triplusalt sunt următoarele: elanul, bătăile, zborurile și aterizările succesive-pas săltat, pas sărit și săritură în lungime, ceea ce reprezintă în această Reușita tehnică a săriturii de triplusalt pe timpul desfășurării celor trei sărituri succesive este condiționată de mai mulți factori așa cum sunt prezentați în figura 55. Săritura de triplusalt este foarte complexă din punct
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
a pierderilor de viteză orizontală și implicit de forță, în condițiile în care unii specialiști consideră că pasul săltat este “cheia ritmului” acestei tabili probe. Din cercetările biomecanice efectuate s-a determinat că s-ar s un rapo ilea (pasul sărit) ar reprezenta 80 rt optim al săriturii atunci când pasul al do - 85% din lungimea primului pas. Toate regulile de concurs prezentate la săritura în lungime sunt valabile și pentru triplusalt la care se adaugă regulile specifice privind efectuarea celor trei
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
tip forță" folosesc tehnica lucrului alternativ. În ultima perioadă, majoritatea săritorilor și săritoarelor de triplusalt folosesc o tehnică ce poate fi calificată ca fiind mixtă. Aceasta se caracterizează prin lucrul alternativ al brațelor în executarea pasului săltat și a pasului sărit și lucrul simultan al ambelor brațe în înlănțuirea celei de-a treia sărituri. II. Bătăile, zborurile și aterizările succesive caracterizează această săritură multiplă. Fiecare bătaie comportă o amortizare în prima parte (contracție de cedare) urmată de o redresare (contracție de
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
piciorul de avântare, ca și brațul opus, coboară și rămâne liber îndoit din articulația genunch (unghi de 40-iului și suficient de aproape pentru a intra repede în acțiune 55°). În ultima treime a zborului are loc pregătirea bătăii pentru pasul sărit. Pe această fază se identifică următoarele elemente tehnice: * coapsa piciorului de bătaie începe să coboare; * gamba se întinde din articulația genunchiului; * se ia contact cu solul printr-o mișcare activă de tracțiune dinainte spre înapoi (agățarea terenului) pe toată talpa
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
desprindere unilaterală și transformare a vitezei orizontale pe viteză verticală; * avântare a piciorului liber și de coordonare a acțiunii brațelor cu cea a picioarelor; * a dirija impulsul în direcția centrului general de greutate al corpului cu maximum de eficiență. Pasul sărit, ce urmărește formarea la elevi a deprinderilo * desprindere unilaterală, cu scopul de a transforma viteza orizontală în viteză ascensională cu efect în parcurgerea în zbor a unei distanțe cât mai lungi; * avântarea segmentelor libere în câmpul bătăii; * coordonarea acțiunii picioarelor
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
în radat atât impulsia, câ roducerea unui pas săltat la 3 și apoi 5 pași de alergare, în scopul formării deprinderii de transformare a vitezei orizontale în viteză verticală și al dezvoltării îndemânării. 7.2. Predarea - învățarea pasului sărit Pasul sărit este un exercițiu din școala săriturii ceva mai dificil de însușit deoarece presupune multă coordonare a segmentelor corpului, forță la nivelul membre , la început sub forma unei alergări sărite, apoi insistând nat al brațelor. Se pot introduce obstacole joase pentru
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]