5,139 matches
-
de plasament al copilului. 5.3.1 Starea de sănătate psiho-fizică a copilului adoptat A. Descriere. Așa cum precizam în debutul acestui capitol, în descrierea stării de sănătate a copilului am avut în vedere cinci variabile: tulburări comportamentale, tulburări emoționale, tulburări senzoriale, întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului și dezvoltare fizică și tulburări metabolice, nutriționale și ale mecanismului imunitar. Fiecare variabilă a fost măsurată printr-un ansamblu de itemi (vezi și tabelul 5.1), evaluați pe o scală dihotomică care indică
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
8,9 (4) ≡ Tulburări emoționale (cel puțin una dintre problemele următoare) 11,1 (5) 6,7 (3) ↓ a. Manifestă anxietate 11,1 (5) 6,7 (3) ↓ b. Este greu de consolat când este supărat 4,4 (2) 0 (0) ↓ Tulburări senzoriale (cel puțin una dintre problemele următoare) 2,2 (1) 2,2 (1) ≡ a. Probleme de auz 2,2 (1) 0 (0) ↓ b. Probleme de văz 2,2 (1) 2,2 (1) ≡ Întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului (cel puțin
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
supărat. Această dificultate de consolare, după cum putem constata în tabelul 5.1 a dispărut până în momentul studiului, ceea ce poate fi un semn pozitiv al dezvoltării relației de încredere și atașament față de adoptator / adoptatori și acceptarea afecțiunii din parte acestora. Tulburările senzoriale, definite prin probleme de văz și auz sunt rare și s-au manifestat la 2,2% dintre copii și au fost asociate. Tulburările de auz s-au rezolvat până în momentul studiului, rămânând cele de văz. B. Particularități socio-demografice ale copilului
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
a fost în plasament la AMP Copilul a fost în plasament în CP Copilul a fost în plasament la AMP și CP Tulburări de comportament -,458* ,679** -,282 ,223 ,698** ,702** Tulburări emoționale ,412* ,056 -,106 -,095 ,145 ,090 Tulburări senzoriale -,216 -,132 -,087 -,214 ,233 -,127 Întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului -,157 ,342 -,214 ,067 ,579** ,476* Dezvoltare fizică și tulburări metabolice, nutriționale și ale mecanismului imunitar -,312 ,056 -,088 -,416* ,434* ,169 În ceea ce privește istoricul de plasament, am
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
conduita copilului, dar în mod special pe o dimensiune și anume dorința de petrecere a timpului liber. Tabelul 5.8 Conduita copilului în raport cu mama adoptivă, asociată cu tulburări psiho-sociale și probleme de sănătate 326 Tulburări de comportament Tulburări emoționale Tulburări senzoriale Dezvoltarea cognitivă și a limbajului Dezvoltare fizică și tulburări metabolice, nutriționale și ale mecanismului imunitar Conduita copilului raportat la mama -,571** ,109 ,101 -,190 -,215 Încredere -,404* ,123 ,056 -,166 -,161 Respect -,446** ,047 ,133 -,195 -,022 Afecțiune -,470** ,097
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
404* ,123 ,056 -,166 -,161 Respect -,446** ,047 ,133 -,195 -,022 Afecțiune -,470** ,097 ,044 -,218 -,227 Dorință de comunicare -,278 ,102 ,046 ,078 -,195 Dorință de a-și petrece timpul cu dvs. -,189 ,073 ,033 ,120 -,386* Tulburările emoționale, senzoriale și întârzierile în dezvoltarea cognitivă și a limbajului nu par a influența semnificativ conduita copilului în raport cu mama adoptivă. 5.3.4. Concluzii și implicații practice Majoritatea copiilor prezintă în momentul adopției diferite tulburări fizice sau psihologice. Cei mai mulți copii au întârzieri
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
totodată accesează servicii psihologice și de recuperare destinate copilului. Figura 5.5 Resursele și expectanțele părinților ai căror copii prezintă tulburări emoționale. Reprezentare grafică a asocierilor dintre variabile Figura 5.6 Resursele și expectanțele părinților ai căror copii prezintă tulburări senzoriale. Reprezentare grafică a asocierilor dintre variabile 339 Tulburările senzoriale ale copilului se asociază cu o nevoie mai mare a părinților de a beneficia de servicii de consiliere parentală post-adopție pe care le și accesează. O categorie de servicii pe care
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
Figura 5.5 Resursele și expectanțele părinților ai căror copii prezintă tulburări emoționale. Reprezentare grafică a asocierilor dintre variabile Figura 5.6 Resursele și expectanțele părinților ai căror copii prezintă tulburări senzoriale. Reprezentare grafică a asocierilor dintre variabile 339 Tulburările senzoriale ale copilului se asociază cu o nevoie mai mare a părinților de a beneficia de servicii de consiliere parentală post-adopție pe care le și accesează. O categorie de servicii pe care o consideră mai puțin accesibilă este cea a serviciilor
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
atitudinal-comportamentale ale copilului în raport cu mama .460* .511** .533** 748** .377* Manifestările atitudinal-comportamentale ale copilului în raport cu tatăl .122 .293 .024 .532** .637** Starea de sănătate psiho-fizică Tulburări comportamentale -.562** -.678** -.591** -.631** -.487* Tulburări emoționale -.564** -.432* -.150 .196 -.205 Tulburări senzoriale .056 -.026 .125 -.018 -.166 Întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului -.639** -.203 -.264 -.090 -.098 Întârzieri în dezvoltarea fizică și probleme medicale -.155 -.204 -.216 -.216 -.187 Istoricul de plasament Copilul a fost adoptat direct familia biologică sau
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
teama de a nu-i fi luate, g. Are tendința de a-și distruge obiectele, h. Obișnuiește să mintă, i. Își însușește nemotivat obiecte ale altor copii, j. Se lovește singur, k. Enurezis nocturn, l. Enurezis diurn 0,808 Tulburări senzoriale Index construit din 2 itemi cu răspunsuri dihotomice (0-nu; 1-da). a. Probleme de auz; b. Probleme de văz; recodificat în variabilă dihotomică 0,750 Întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului Index sumativ construit din 4 itemi: a. întârzieri în
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
asociere Suficiența informațiilor și particularitățile copilului adoptat Suficiența informațiilor despre copilul adoptat despre părinții biologici ai copilului adoptat despre dificultățile întâmpinate de copii și părinți adoptatori în general Tulburări de comportament -,540* -,212 -,569** Tulburări emoționale -,224 -,250 -,194 Tulburări senzoriale ,166 ,074 ,039 Întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului -,573** -,625** -,511* Întârzieri în dezvoltarea fizică și probleme medicale -,454* -,134 -,487* Conduita copilului în raport cu mama ,597** ,547** ,598** Vârsta copilului în momentul adopției -,105 -,105 -,009 Copilul nu
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
în CP -,180 -,038 -,387* Copilul a fost în plasament la AMP și CP -,456* -,432* -,279 ** p < 0.01, * p < 0.05 Corectitudinea informațiilor și particularitățile copilului adoptat Corectitudinea informațiilor primite Tulburări de comportament -,487* Tulburări emoționale ,161 Tulburări senzoriale ,186 Întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului -,283 Întârzieri în dezvoltarea fizică și probleme medicale -,576** Conduita copilului în raport cu mama -,334 Vârsta copilului în momentul adopției ,078 Copilul nu a beneficiat de protecție specială ,093 Copilul a fost în
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
0.01, * p < 0.05 Particularitățile copilului adoptat asociate cu încrederea și suportul formal și informal Încredere Suport în resurse informale în resurse formale informal formal Tulburări de comportament ,131 -,174 -,146 -,476* Tulburări emoționale ,208 ,175 -,056 ,087 Tulburări senzoriale ,127 ,115 ,081 ,204 Întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului ,139 ,051 -,173 -,066 Întârzieri în dezvoltarea fizică și probleme medicale ,094 -,160 -,199 -,057 Conduita copilului în raport cu mama -,030 ,106 ,141 ,273 Vârsta copilului în momentul adopției -,078
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
și particularitățile copilului Servicii medicale pentru copilul adoptat Servicii psihologice și de recuperare pentru copii Servicii de pregătire pre-adopție pentru părinți Servicii de consiliere pentru părinți Tulburări de comportament -,078 ,185 ,479* ,442* Tulburări emoționale ,123 ,559** ,212 ,130 Tulburări senzoriale ,028 ,197 ,285 ,459* Întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului ,197 ,443* -011 ,129 Întârzieri în dezvoltarea fizică și probleme medicale ,432* ,285 ,425* ,146 Conduita copilului în raport cu mama -,158 ,260 ,100 ,277 Vârsta copilului în momentul adopției -,148
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
421* Copilul a fost în plasament la AMP și CP -.181 -.174 -.458* -.438* -.143 -.554** -.478* -.432* Tulburări de comportament -.457* -.484* -.656** -.760** -.479* -.840** -.839** -.588** Tulburări emoționale -.422* -.606** -.458* -.421* -.419* -.250 -.149 -.250 Tulburări senzoriale -.280 -.423* .134 -.429* -.467* .115 -.295 -.363* Întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului -.680** -.756** -.600** -.649** -.654** -.552** -.573** -.525** Întârzieri în dezvoltarea fizică și probleme medicale -.645** -.496* -.278 -.475* -.463* -.432* -.496* -.521** Conduita copilului
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
cea care ajută luciditatea să ajungă la substanța realității, a concretului autentic. De aceea, arta va însemna pentru Sebastian, înainte de a fi expresie, idee și substanță. De aceea, lectura și critica nu pot fi decât o armonizare a intelectului cu senzorialul, a lucidității cu lirismul.
Un impresionist lucid by Dana Pîrvan-Jenaru () [Corola-journal/Journalistic/7883_a_9208]
-
ale demenței. Voluntarii au fost monitorizați apoi pentru o perioadă care a variat între șapte și 11 ani. Savanții americani au constatat că voluntarii cu cel mai subțire cortex - alcătuit din substanța cenușie ce conține neuroni, esențiali pentru funcțiile cognitive, senzoriale și motrice - se confruntau cu un risc mai mare de a suferi de maladia Alzheimer, comparativ cu pacienții ale căror cortexuri aveau o grosime mai mare. Astfel, din grupul de 11 participanți care aveau cele mai subțiri cortexuri, 55% au
Cu 10 ani înainte de diagnosticarea Alzheimerului, creierul începe să se micşoreze () [Corola-journal/Journalistic/70326_a_71651]
-
lactate, carnea, legumele din supermarketuri ar deveni necomestibile. Cea mai periculoasă grupă de aditivi alimentari sunt îmbunătățitorii. Aceștia dau aroma, culoarea și mirosul alimentelor pentru ca noi să avem altă percepție despre produsul respectiv. Vorbim aici despre aditivii cosmetici sau modificatorii senzoriali, care fac dintr-o bucată de carne de vită un delicios Hamburger. Pentru a putea controla cantitatea de aditivi alimentari consumată, trebuie să citiți etichetele produselor. Chiar dacă respirați ușurat pentru că ați găasit un produs care surprinzător nu conține E-uri
Cum ar fi viaţa fără aditivi alimentari? () [Corola-journal/Journalistic/68486_a_69811]
-
Vanderbilt University din Nashville (SUA) au demonstrat că există o legătură de tipul cauza efect între drog și schimbările cerebrale. Cercetătorii de la Archives of General Psychiatry au descoperit că MDMA produce neurotoxicitate. Serotonină este un neurotransmițător care influenșează emoțiile, impresiile senzoriale, starea de spirit, somnul, pofta de mâncare și memoria. Până acum studiile au demonstrat că drogul produce o creștere de serotonină în creier și că da o stare de bine. Noile cercetările pe animale au arătat că MDMA provoacă o
Află aici ce efecte are unul dintre cele mai populare droguri, MDMA () [Corola-journal/Journalistic/67982_a_69307]
-
un vast tratat despre epifanie. Noțiuni precum: verticală, orizontală, acțiune, repaos, înălțime, stabilitate, excentric, concentric, rotație, punct, centru, mișcare, linie etc. etc. ies abrupt din virtualitatea lingvistică, din convenția lor lexicală, și se preschimbă în imagini, în arhitecturi, în repere senzoriale. Într-un mod paradoxal și greu de reprezentat în cadrele unei imaginații de tip fabulatoriu, pictorul reface aici, prin Cuvînt și prin Linie, adică prin instrumentarul absolut al Creației celei dintîi, lumea, firea întreagă, mișcarea și umanitatea. În discursul său
De la Ideologia artei la Constructivismul social by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/7899_a_9224]
-
sub motivul că actul critic nu poate fi în totul obiectiv, prin urmare nu poate (și nu trebuie) să acceadă la metodologii și verdicte irevocabile. O critică, în fond, minuțioasă, sistematică, filologică și consolidată filosofic, își revendică subiectivitatea, empatia, orizontul "senzorial și emoțional" - "creația". Căci despre neîncrederea în critică nici nu poate fi vorba, atâta vreme cât ea, critica, reprezintă o consecință a existenței literaturii. "Trăim într-un secol al criticii..." , răsună mândru glasul debutantului. Alături de impresionismul critic (facem critică "așa cum respirăm") s-
Marian Papahagi, critic literar by Constantin Trandafir () [Corola-journal/Journalistic/7970_a_9295]
-
va reda în orice moment, atunci când este nevoie, informează Cercetătorul este sigur că asemenea senzori vor fi disponibili pentru toți în viitorul apropiat. Dispozitivele vor fi suficient de sofisticate pentru a detecta și înmagazina colecția de stimuli care crează experiențele senzoriale - fie că este vorba despre o simplă strângere de mână, o îmbrățișare sau un act sexual. Apoi, senzorii vor stimula sistemul nervos central pentru a crea iluzia de căldură, presiune și mișcare. Cei care vor dori să aibă parte de
Sexul ar putea deveni doar o legendă. Vezi aici de ce () [Corola-journal/Journalistic/68158_a_69483]
-
un scaun cu rotile. Produs în 2012, filmul Eu și tu, transpune povestea personajului principal, Lorenzo, aflat în perioada dintre pubertate și adolescență, care se retrage pentru o săptămână în pivnița casei în care locuia. Fără a abuza de stimuli senzoriali, Bernardo Bertolucci aduce în lumina spectatorului vârsta adolescenței cu emoțiile, crizele rebele și transformările specifice acestei perioade în care copilăria rămâne în urmă pentru a face loc unei alte etape din existența fiecăruia, aceea de adult. Tema filmului, jocul actorilor
Eu și tu, un nou film semnat Bernardo Bertolucci, la NCRR by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/72899_a_74224]
-
Se conturează astfel un vizionarism materialist. S-a vorbit în legătură cu producția în cauză despre "scenarii arhetipale" și "iluminări", despre o "apostrofă profetică a escatonului" etc., ceea ce nu înseamnă că materia cu care operează bardul nu e precumpănitor una a percepției senzoriale, cu o densă textură trupească. "Viziunea spiritualistă" e o perspectivă dedusă ori adăugită, nu un factor inițial. Apropiat de Caraion cu a sa lamentație întunecată, de ins robit fără izbăvire lumii fizice sau de primul Alexandru (Ion) cu aceeași cruntă
Ultimul optzecist by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/7292_a_8617]
-
că perspectiva dialogală, strict umană, la care a subscris S. Damian, nu este unica posibilă. Un alt tip de dialog este cel cu divinitatea, precum acela inițiat de A. Pleșu, poziție ce-i acordă acestuia permisiunea de a eluda datele senzorialului, spre a urca nestingherit treptele unei inițieri spirituale. Paginile dedicate lui Dumitru Țepeneag, printre cele mai frumoase din volum, se pot citi pur și simplu ca literatură de bună calitate, ce recreează atmosfera sumbră, paranoică a anilor '50, când jocul
Invitație la dialog by Simona-Grazia Dima () [Corola-journal/Journalistic/7088_a_8413]