8,927 matches
-
de către Comisia Națională de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar în cazul învățământului liceal și postliceal și de către comisiile județene de evaluare și acreditare a învățământului preuniversitar în cazul grădinițelor, școlilor primare și gimnaziale, școlilor profesionale și a celor de ucenici. Specializarea în mecatronică l De acum, și pentru liceeni În județul Timiș, specializarea mecatronică poate fi studiată în cadrul Colegiului Tehnic „H. Coandă“, Grupului Școlar Electrotimiș și Grupului Școlar „T. Tănăsescu“, toate din Timișoara. În cursul semestrului I al actualului an
Agenda2003-6-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280665_a_281994]
-
contract individual de muncă și prestează muncă pentru un angajator român pe teritoriul României; d) persoanele care au dobândit statutul de refugiat și se încadrează cu contract individual de muncă pe teritoriul țării nostre (cu respectarea legislației în vigoare); e) ucenicii care prestează muncă în baza unui contract de ucenicie la locul de muncă; f) angajatorii (indiferent dacă sunt persoane fizice ori persoane juridice); g) organizațiile sindicale și organizațiile patronale. IOAN BÎTEA Norme privind publicitatea l La produsele medicamentoase și suplimente
Agenda2003-8-03-4 () [Corola-journal/Journalistic/280711_a_282040]
-
De asemenea, s-a renunțat la formula „învățământ general obligatoriu“, dat fiind faptul că, după clasa a VIII-a, rutele sunt diferențiate, una dintre acestea fiind liceul, iar cealaltă, școlile de arte și meserii, care înlocuiesc școlile profesionale și de ucenici. Există însă numeroase probleme, la care proiectul nu oferă un răspuns. Prin aducerea copiilor la școală de la 6 ani, curriculum-ul trebuie aerisit, manualele schimbate, iar în acest sens nu s-a făcut nimic până în prezent, deși se prevede modificarea
Agenda2003-12-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/280820_a_282149]
-
Din ce în ce mai prigonit, imediat după Cina cea de Taină, Iisus merge, însoțit de ucenici, în Grădina Ghetsimani (muntele măslinilor); apoi lasă pe majoritatea dintre ei la poalele înălțimii, luând cu el numai trei, dintre cei aleși: Petru, Iacob și Ioan, care trebuiau să asiste la agonia Învățătorului lor. Termenul de agonie nu semnifică aici
Săptămâna Patimilor - Adevărul despre prigonirea, condamnarea la moarte şi crucificarea lui Iisus (III). Prinderea prigonitului () [Corola-journal/Journalistic/26673_a_27998]
-
-i fi propus o tranzacție, un compromis: în schimbul promisiunii de a înceta propovăduirile și agitația publică șiori al retragerii în Galileea, căpeteniile iudee să fi încetat prigonirea. Într-adevăr, fostul mare preot încearcă un dialog cu prigonitul, întrebându-l „despre ucenicii Lui și despre învățătura Lui” (Ioan 18, 19). O atare etapă de încercare a aplanării conflictului prin dialog și pe cale „pașnică” se va întâlni și în alte situații ulterioare de prigoniri ale primilor creștini. Refuzul tranșant: „De ce Mă întrebi pe
Săptămâna Patimilor - Adevărul despre prigonirea, condamnarea la moarte şi crucificarea lui Iisus (III). Prinderea prigonitului () [Corola-journal/Journalistic/26673_a_27998]
-
alarmat autoritățile Templului, care au decis să pună capăt activităților sale. Ele conțin, în același timp, o profeție a lui Iisus referitoare la distrugerea Templului (Marcu 13, 1-4; Matei 24, Luca 21, 5-7): 1. Și ieșind din templu, unul dintre ucenicii Săi I-a zis: Învățătorule, privește ce fel de pietre și ce fel de clădiri! 2. Dar Iisus a zis: Vezi aceste mari clădiri? Nu va rămâne piatră peste piatră să nu se risipească. (Marcu 13, 1-2). El a fost
Săptămâna Patimilor - Adevărul despre prigonirea, condamnarea la moarte şi crucificarea lui Iisus (II). În preajma Pesahului () [Corola-journal/Journalistic/26678_a_28003]
-
cineva cu exactitate câte dintre ele sunt lucrate împreună cu Oei sau doar de Oei și purtând sigiliul tatălui pentru autentificare. Capcana copacului uriaș Poate Katherine Govier știe episodul desprinderii lui Constantin Brâncuși de Auguste Rodin cu declarația ce proclamă dreptul ucenicului: Nimic nu răsare la umbra marilor copaci. Destinul fiicei lui Hokusai arată simultan ca rescriere a proclamației și ca replică. Oei nu poate repeta gestul lui Brâncuși, a înțeles de copil că trebuie să-i poarte ea de grijă tatălui
Cei doi Hokusai: fiica și tatăl by Elisabeta Lăsconi () [Corola-journal/Journalistic/2680_a_4005]
-
să-i poarte ea de grijă tatălui, că prin el va trăi experiențele fundamentale. Cățărată pe umerii lui pătrunde în cartierul plăcerilor și cunoaște din interior lumea plutitoare, cu artiști asemenea lui cunoaște și inițierea erotică, se mărită cu un ucenic al tatălui. Se strecoară ca un soi de laitmotiv constatarea ei că nu este greu să trăiești în preajma lui, este peste puteri să trăiești alături de el. Oei observă de la început viețile separate ale lui Hokusai: viața de familie, când el
Cei doi Hokusai: fiica și tatăl by Elisabeta Lăsconi () [Corola-journal/Journalistic/2680_a_4005]
-
lui Ines când se trezește cu un copil amintește de Bunavestire, evadarea celor trei din Novilla și rătăcirea pe drumuri reînvie fuga în Egipt, tânărul care li se alătură și care apoi îi însoțește poartă numele celui mai iubit dintre ucenicii lui Isus. Țara fără nume și Novilla, ce prin nume pare o negare a orașului, se supun unui mod de viață monoton, reducând totul la experiențe elementare. Se instaurează astfel un soi de egalitarism, oamenii par să trăiască fără sentimente
Romanul reîntors la Evanghelii by Elisabeta Lăsconi () [Corola-journal/Journalistic/2642_a_3967]
-
lui Samuel Beckett. Dar cum în miezul său se află o carte folosită pentru a-l educa pe David, se ivește și tentația lecturii intertextuale, sau ca Bildungsroman. Mama cea neîmpăcată Personajul principal al romanului este mama cea neîmpăcată: cu ucenicii datorită cărora a ajuns la Efes, cu faptele fiului și mai ales cu sine însăși. Ea își așteaptă sfârșitul și se trezește confruntată cu strădania celor doi ucenici de a transpune în scris cele petrecute, cu dorința lor de a
Romanul reîntors la Evanghelii by Elisabeta Lăsconi () [Corola-journal/Journalistic/2642_a_3967]
-
Mama cea neîmpăcată Personajul principal al romanului este mama cea neîmpăcată: cu ucenicii datorită cărora a ajuns la Efes, cu faptele fiului și mai ales cu sine însăși. Ea își așteaptă sfârșitul și se trezește confruntată cu strădania celor doi ucenici de a transpune în scris cele petrecute, cu dorința lor de a confirma ca martor miracolele la care a luat parte. Prezența lor o obligă să revadă și să retrăiască și timpul fericit, când se putea bucura de Sabat cu
Romanul reîntors la Evanghelii by Elisabeta Lăsconi () [Corola-journal/Journalistic/2642_a_3967]
-
pornit spre casă, știind prea bine că ar fi trebuit să se întoarcă, pentru a fi lângă el. A stat împietrită fără să caute o salvare, fără să înfrunte pericolul de pe deal, a ascultat și s-a supus, acceptând că ucenicii ar fi împlinit dorințele fiului ei. În rememorările ei, fiul apare prins în mai multe rețele de interese și intrigi, pe de o parte ale preoților și ale romanilor, și unii și alții dornici să păstreze ordinea existentă, pe de
Romanul reîntors la Evanghelii by Elisabeta Lăsconi () [Corola-journal/Journalistic/2642_a_3967]
-
dorințele fiului ei. În rememorările ei, fiul apare prins în mai multe rețele de interese și intrigi, pe de o parte ale preoților și ale romanilor, și unii și alții dornici să păstreze ordinea existentă, pe de altă parte, a ucenicilor, căutând semnele că altă lume și o nouă ordine s-ar naște prin jertfa lui Isus. Poate că trecerea este de la ordinea mamei la cea a tatălui. La Efes, Maria merge la templul lui Artemis, la celălalt templu merge însoțită
Romanul reîntors la Evanghelii by Elisabeta Lăsconi () [Corola-journal/Journalistic/2642_a_3967]
-
naște prin jertfa lui Isus. Poate că trecerea este de la ordinea mamei la cea a tatălui. La Efes, Maria merge la templul lui Artemis, la celălalt templu merge însoțită de altă femeie. Ea îndură tot mai greu întrebările celor doi ucenici, pe care nici nu-i numește, nu suportă nici miros de bărbat în preajma ei. Maria cea împietrită în durerea și judecata aspră față de sine pare că nu înțelege și nu vrea să înțeleagă spusele ucenicilor care judecă toate cele petrecute
Romanul reîntors la Evanghelii by Elisabeta Lăsconi () [Corola-journal/Journalistic/2642_a_3967]
-
mai greu întrebările celor doi ucenici, pe care nici nu-i numește, nu suportă nici miros de bărbat în preajma ei. Maria cea împietrită în durerea și judecata aspră față de sine pare că nu înțelege și nu vrea să înțeleagă spusele ucenicilor care judecă toate cele petrecute cu fiul ei ca voința tatălui. Tacit, ea privește totul cu ochii unei mame al cărei fiu s-a tot îndepărtat de ea până când ajunge să le aparțină altora, să aducă o nouă credință. Testamentul
Romanul reîntors la Evanghelii by Elisabeta Lăsconi () [Corola-journal/Journalistic/2642_a_3967]
-
să nu-l dea uitării: Icoane noi făuresc pentru voi/roditoare și pline de căldură// Voi nu cunoașteți moartea noastră/ n-ascundeți pe dedesupt/șanțuri întunecoase/voi stați cu fața la soare/copiii mei. Omul nou la Rózewicz ne apărea ca un „ucenic vrăjitor”: Deschis tuturora/fără să știe a blestema - fără a se închide în el. Strigătul celui urmărit își găsește răspunsul în exist. Iubirea ca și la colegul său de generație, sacerdotul Wojtyla, trăiește și înnobilează pe om: sunt mai bun
Despărțirea de Rózewicz by Nicolae Mareș () [Corola-journal/Journalistic/2566_a_3891]
-
vrednic de noi. Ca să nu mai spun: „Dacă vine cineva la Mine și nu urăște pe tatăl său și pe mamă și pe femeie și pe copil și pe frați și pe surori, până și viața sa, nu poate fi ucenicul Meu”. Oricât aș cunoaște eficacitatea formulelor frapante, tot întreb: chiar nu se poate să iubești fără să urăști? „Cel ce-și iubește viața o va pierde; dar cel ce-și urăște viața în lumea aceasta, o va păstra pe cea
Insemnari by Livius Ciocarlie () [Corola-journal/Journalistic/2581_a_3906]
-
cursivitate întregului ansamblu epic. În permanență, poetul „de ieri” dă un ajutor prozatorului de astăzi. Fie și atunci când pe tabla de șah se găsesc termeni deveniți concepte. Iată-l, substituit pe autor, când Maestrului, când lui însuși, în postura de ucenic iscoditor, în perspectivă... discipol calificat. Postura de joc dublu îi aerisește exprimarea, fluența (atâta cât se poate desprinde), ca să înainteze în realizarea proiectului propus. Desprind câteva diatribe (subtile?!) prin care autorul (universitar titrat!) își exprimă îngrijorarea că se discută foarte
În vizorul modernității permanente by Marian Barbu () [Corola-journal/Journalistic/2753_a_4078]
-
în 2006. Tot eșafodajul lexical din partea întâi a succedaneelor prozastice converg spre ideea de inițiere. Nu însă spre o doctrină ezoterică. Mai degrabă spre o înțelegere a vieții cu toate meandrele ei, despre care Maestrul vrea să-l prevină pe ucenic. De aceea, jocul de-a viața, dar și invers până se trece de copilărie, i se pare scriitorului o roza vânturilor pe care copilul din vârsta proprie se cuvine să n-o ia în absolut. Ci, doar ca pe o
În vizorul modernității permanente by Marian Barbu () [Corola-journal/Journalistic/2753_a_4078]
-
la pian de iubita reală, liniile roșii ale dăruie legilor iubirii, călugărul Dan poeziei „Venere și Madona”, unde cărții de astrologie îl propulsează pe întuneca sublimul consens al inimilor iubirea salvează femeia demonica erou nu în brațele Mariei, ci ca ucenic iubiților din punctul culminant al apropiind-o de cea angelica: ”Tu ești al filozofului Ruben, care îi inculcă corului de îngeri, considerându-se sfânta prin iubire ” eroului setea de a încerca să devină singurul creator al acestei armonii Înainte de a
Mihai Eminescu "Sărmanul Dionis". In: ANUL 6 • NR. 8-9 (16-17) • IANUARIE-FEBRUARIE • 2011 by Ştefan Cristea () [Corola-journal/Journalistic/87_a_52]
-
și definitivă, că poate fi depășită, înfrântă, că noi nu suntem făcuți pentru a muri, ci pentru a moșteni Împărăția veșnicei comuniuni cu Dumnezeu. Învierea Domnului este o invitație de a merge mai la adânc, așa cum le-a spus Iisus ucenicilor Săi să facă, atunci când, pescuind toată noaptea, nu au prins nimic (Luca 5, 1-11). Apoi, ascultând de sfatul Mântuitorului, au prins pește de se scufundau corăbiile. În cazul nostru, Învierea ne invită să trecem de la sălășluirea în coajă la trăirea
Învierea Domnului şi apartenenţa noastră [Corola-blog/BlogPost/92528_a_93820]
-
n crucea nopții, ori amiază Și'n vremea când crepusculul o'ngână. Alint, ori zbor de fluturi, poate frunză, Sărut, privire lacomă, ori ba, Nu le goni, ori face să se'ascunză, Primește-le pe rând pe coapsa ta! *** Volumul "Ucenic în dragoste" Referință Bibliografică: Pe coapsa ta ... Ovidiu Oana Pârâu : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1738, Anul V, 04 octombrie 2015. Drepturi de Autor: Copyright © 2015 Ovidiu Oana Pârâu : Toate Drepturile Rezervate. Utilizarea integrală sau parțială a articolului publicat
PE COAPSA TA ... de OVIDIU OANA PÂRÂU în ediţia nr. 1738 din 04 octombrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/381817_a_383146]
-
a evenimentului Star Wars Party, care are loc sâmbătă, 10 octombrie începând cu ora 22:00 la Hangar One (în incinta Cinema One Coresi), unde vei putea celebra universul „Star Wars” alături de alți fani. Academia Jedi este singurul loc unde ucenicii Jedi pot deveni cavaleri, sub directa îndrumare a adevăraților cavaleri JEDI, veniți special din universul stelar pentru acest eveniment! Fii unul dintre personajele Star Wars și primești Forvish din partea casei! Intrarea este gratuită! Sâmbătă dimineața te așteptăm la un spectacol
Evenimente la Coresi în weekend [Corola-blog/BlogPost/99184_a_100476]
-
plini de fericirea acestei speranțe de asemenea se vor înălța spre ceruri având trupuri proslăvite începând eternitatea. Deși într-o oarecare măsură ei au trăit încă de pe pământ aceasta dimensiune a eternității printr-o viață spirituală. După învierea Lui Hristos, ucenicii Săi L-au întâlnit în câteva ocazii, au vorbit împreună, au mâncat și călătorit cu El, au primit cuvinte de încurajare de la El însă, unul din momentele cele mai sublime a fost când L-au văzut cum se înălța spre
FRAGILITATEA VIEȚII UMANE de EUGEN ONISCU în ediţia nr. 2158 din 27 noiembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/384261_a_385590]
-
Național. În paralel cu Olimpiada se vor desfășura alte trei manifestări care au legătură directă cu această manifestare aflată la cea de a XVI-a ediție: Tabăra pentru copii și tineri cu dizabilități “Fără Limite” (25-27 aug.); Tabăra “Meșter și ucenic” - cu participarea copiilor și meșterilor populari din Slatina; Workshopul demonstrativ privind principiile estetice și tehnica pictării icoanelor pe sticlă cu participarea artistei plastice Maria Constantinescu. Târgul Olarilor, ediția a 45-a, cu participarea olarilor din toate centrele ceramice din România
Bucuraţi-vă de tradiţii! [Corola-blog/BlogPost/99961_a_101253]