6,939 matches
-
pozitivă a copilului la solicitările celor din jur și depinde de relația emoțională cu acele persoane. Relația pozitivă părinte-copil va determina un comportament pozitiv al copilului. 3) Agresivitatea Este tendința spre comportamente încărcate de reacții brutale, distructive și de atacare. Agresiunea poate să vină dintr-un sentiment de ură și asociată cu acesta (în spatele sentimentului de ură există un conflict care generează tensiune psihică, prin urmare trebuie rezolvat întâi conflictul ceea ce va duce la reducerea tensiunii psihice și a agresivității). Sau
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
reprezentată de dificultățile mari întâmpinate în procesul de împăcare cu atrocitățile comise în trecutul imperialist. Acest fapt generează probleme grave sub aspectul modului în care guvernul japonez a abordat chestiuni cum ar fi capacitățile de apărare sau scuzele înaintate victimelor agresiunilor comise în vreme de război. Berger identifică originile împotrivirii extreme a Japoniei de a se remilitariza după 1989 în politica sa internă, mai ales în "cultura anti-militară" (Berger, 1993, p. 131). Refuzul Japoniei de a-și confrunta istoria recentă afectează
Sistemul internațional după Războiul Rece by Ewan Harrison () [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
împotriva unei amenințări identificate la adresa păcii și securității internaționale. SUA au obținut, totuși, o serie de rezoluții ONU care condamnă terorismul. Cu toate acestea, în termenii dreptului internațional, SUA și-au justificat acțiunile prin autoapărarea în fața unui act perceput de agresiune. Printr-un gest fără precedent, NATO a invocat Articolul 5 al Tratatului de la Washington ca reacție la atacurile de la 11 septembrie 2001, în ciuda faptului că acestea au avut loc pe teritoriul SUA, și nu împotriva Europei Occidentale. Din nou, totuși
Sistemul internațional după Războiul Rece by Ewan Harrison () [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
faptul că remunerația muncii crește pe măsură ce și prin însuși faptul că remunerația capitalului se diminuează. Dacă ne aruncăm ochii asupra raporturilor acestui popor cu alte națiuni, vom vedea că toate sunt favorabile păcii. A lua măsuri de protecție împottriva oricărei agresiuni, iată singura sa politică. Nu amenință și nu este amenințată. Nu are diplomație și, chiar mai bine, nu are diplomație armată. În virtutea principiului Justiției universale, relațiile comerciale ale acestui popor vor fi libere și foarte întinse, niciun cetățean neputând face
Statul. Ce se vede și ce nu se vede by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
statului responsabilități pentru furnizarea de bunuri și servicii. De fapt, cu cât statul primește mai multe responsabilități, cu atât este mai puțin probabil că va fi capabil să producă acele bunuri publice, cum ar fi apărarea drepturilor cetățenilor săi în fața agresiunii, în privința cărora el ar putea deține avantaje speciale. 7. Piețele nu funcționează (sau sunt ineficiente) când există externalități negative sau pozitive Piețele funcționează numai atunci când toate efectele unei acțiuni sunt suportate de către cei ce iau deciziile. Dacă oamenii primesc câștiguri
Statul. Ce se vede și ce nu se vede by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
Abel supraviețui în condițiile în care Cain este etern activ? Cu alte cuvinte: cum poate Abel să se apere? Aceasta este "încurcătura" din care umanismul nu poate ieși: el trebuie să se apere așa zicând "cu arma în mînă" de agresiunea permanentă a antiumanismului și astfel, la limită, el trebuie să recurgă ― în această apărare ― la lucrul care îi repugnă cel mai tare: crima. El trebuie să accepte că din recuzita umanismului face parte uciderea bestiei, a balaurului, pe scurt, a
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
formarea unui preț. Prețul conține cheltuie[li]le producerei, plus un escedent care să facă cu putință reproducerea. E evident că minimul preț de 149 l[ei] nu reprezintă nici măcar producerea lucrărei și că tipografia pierde momentan, numai ca să respingă agresiunea economică a concurentului evreu, care desigur că, după ce ar vedea că Tipografia națională nu mai este în stare de a concura, ar dicta autorităților prețurile sale și ar cere din nou pentru tipărirea lucrărilor percepției 5000 1. n. și pentru
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
pari a exista numai ca să poarte vina bătăilor pe care le mănâncă vitejii sârbi. A da vine pe români la pierderi și a pune învingerile numai în socoteala sârbilor ni se pare nedemn din partea onorabililor turcofagi de preste Dunăre. Desele agresiuni și desele respingeri ale corpului Leșianin din partea lui Osman Pașa au drept rezultat împușcarea a patru ostași români; bătaia ce o capătă renumitul Cernaieff la Nis are acelaș rezultat: zecimarea unui regiment românesc. Într-adevăr multă cauză de a se
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
rezultat împușcarea a patru ostași români; bătaia ce o capătă renumitul Cernaieff la Nis are acelaș rezultat: zecimarea unui regiment românesc. Într-adevăr multă cauză de a se 'nsufleți pentru gloria sârbească n-or fi având românii. Cea mai nouă agresiune a lui Leșeanin pe la Veliki-Izvor a fost asemenea respinsă peste Timok, și Osman Pașa ar fi intrat în Serbia dacă n-ar avea ordin espres de la Constantinopole de a se ține numai în defenzivă. Mai norocite par operațiile Muntenegrului. Prin
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
viața lor cu dorința de predominare și intoleranța germanilor. Socotind preponderanța culturei și civilizației germanice, desigur slavismul și biserica grecească n-ar fi putut să reziste agresorilor lor dacă providența însăși n-ar fi pus o stavilă puternică și neînlăturabilă agresiunei germanismului spre Orient. Islamul (a cărui chemare istorică filozofii și istoricii europeni o caută 'n zădar), Islamul a fost chemat să puie un veto curentului germanic spre Răsărit, spre a scăpa pe celelalte rase slavice de soarta Poloniei catolizate și
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
existenței unui principiu moral în istorie. Și n-a reprezentat mitropolia Sucevei un princip moral? N-a fost ea aceea care a dat razimul evanghelic populațiilor aservite din Polonia, n-a fost ea care a apărat intactă creștinătatea față cu agresiunea mahometană, n-a fost ea aceea care-n persoana lui Varlaam Mitropolitul au făcut ca duhul sfânt să vorbească în limba neamului românesc, să redeie în graiul de miere al coborâtorilor armiilor romane Sfânta Scriptură și preceptele blândului nazarinean? N-
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
s-au adus la cunoștința tuturor d-lor prefecți pentru a fi în pozițiune să dezmintă zgomotele falșe și poate rău intenționate care s-ar fi răspândit în județele respective. Totodată ministeriul promite a ține populațiunile în curent de orice agresiune sau vexațiune și de orice pericol ne-ar amenința. Senatul s-a constituit alegând de vicepreședinți pe d-nii Manolachi Costachi Epureanu și Dimitrie Brătianu. Camera lucrează în secții. [17 aprilie 1877] ["AU SOSIT ȘTIREA... Au sosit știrea cumcă cea dintâi
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
interpelațiile asupra războiului ruso-turc, au declarat că ministeriul de esterne al monarhiei s-au silit de la începutul conflagrațiunii orientale de a menținea pacea, dar că, izbucnind războiul, ministerul se va sili mai cu samă să-l localizeze; Considerând că, prin agresiunea Rusiei, silințele pentru mănținerea păcii au fost nimicite și că, în urma celor întîmplate de curând în România, războiul au luat o întindere și mai mare; Considerând că prin această nouă violare a tratatelor războiul s-au apropiat nemijlocit de fruntariile
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
reduc deci la întrebarea ce se mai poate câștiga ostășește în Bulgaria de nord în curgerea capătului toamnei și a iernii. Dacă până la începutul iernei situația nu se va schimba nici printr-un atac al rușilor asupra Plevnei, nici prin agresiunea turcilor asupra liniei Iantrei, atunci comanda rusească rămane să realizeze două operații care se pot face tocmai iarna în împrejurări foarte priitoare. Aceste două operații sînt: împresurarea Plevnei și a Rusciucului. În împrejurările de față e hotărât că întreaga armată
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
lutos s-au inmuiet, încăt înaintarea trupelor de atac ar fi așa de înceată că pierderile ei în drum ar răpi toată probabilitatea succesului. Deocamdată lucrările fortificatorii ale armatei dimprejurul Plevnei au de scop a asigura propriile poziții în contra unei agresiuni turcești dinlăuntrul Plevnei. Altfel se vede că Osman judecă pe deplin mărimea pericolului ce se naște pentru întăririle sale prin lucrările de apropiare ale românilor, esecutate cu hârlețul Linnemann. Reduta Osman (partea din întărirea Griviței care se află încă în
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
lupte și frământări se conduc și se operează de oameni mari, cari la romanii si grecii antici se numeau semizei, iar la noi viteji și voinici. {EminescuOpIX 494} Mai târziu brațul începe să obosească, dușmanii amenințători, de asemenea slăbiți, contenesc agresiunile lor; puterea vitală din popor trebuie consumată într-alt chip; atunci începe mai cu mare vigoare agitarea inteligenței. Acesta este momentul cel mai solemn. Acest stadiu se numește - deșteptarea poporului. Atunci te întrebi: Cine sunt? Unde mă găsesc? Ce trebuie
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
a-i sesiza mai bine implicațiile psihologice, sociale și politice. Bineînțeles, este îngustă calea între "criminalizarea" faimoaselor "clase periculoase" și "victimizarea"1 compătimitoare a copiilor "în pericol". După cazul celebru într-o vreme al Mariei L., care a inventat o agresiune antisemită, sau după mărturiile false ale unor copii în cazul de pedofilie de la Outreau, în 2004*, a apărut în Franța bănuiala că societatea noastră modernă a devenit "obsedată" de victime, cum spune titlul unui articol din Le Monde (Prieur, 2004
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
furturilor, iar 4,7% au fost deja agresați în școală". În realitate, cercetătoarea se bazează pe cifrele referitoare la furt (de altfel, mult mai mici decât în Franța) fiindcă sunt cele mai ridicate, dar omite să spună că încăierările, insultele, agresiunile fizice împotriva adulților sunt net mai puțin răspândite: intenția agitatoare e evidentă. În public, cercetătoarea vorbește de "școala terorii" etc. Această intenție agitatoare este o manipulare cu scop clar: există atâta violență în școală, încât un specialist este indispensabil. Nu
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
capitală (op. cit., p. 25): Tabelul 3. Fapte de violență contabilizate în școlile din orașul Conakry, Republica Guineea Incivilități ale elevilor Încăierări simple Atacuri ale elevilor asupra profesorilor Încăierări organizate Atacuri cu arma în mână Atacuri ale părinților elevilor asupra profesorilor Agresiuni Kaloum Frecvent 152 12 06 05 01 02 Dixinn Frecvent 30 08 06 05 01 02 Matam Frecvent 30 03 02 01 06 02 Ratoma Frecvent 96 20 44 12 16 22 Matoto Frecvent 339 83 116 24 12 40
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
tabel statistic exhaustiv, care ne-ar putea edifica mai bine. Trebuie totuși să reținem că nu este an în care cazuri de dispute, încăierări, furturi, confiscare sau deturnare de bunuri, lovituri și răniri, atacuri cu arma în mână ale clanurilor, agresiuni să nu fie înregistrate în instituțiile noastre școlare". Problema Guineei o au aproape toate țările: se pare că acolo se produce o conștientizare a "creșterii" violenței în școli. Această conștientizare a fost determinată de cazuri precise, dar rare13, care rămân
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
o conștientizare administrativă și o anumită perplexitate: "violențele școlare" erau privite ca un "fenomen existent de mult timp", dar care cunoaște în ultimii ani "o dezvoltare ca număr și natură". De unde ideea de a crea o rubrică statistică nouă, contabilizând agresiunile fizice suferite de elevi, agresiunile suferite de dascăli și numărul de degradări și furturi produse împotriva persoanelor și instituțiilor. Această colectare a fost inițiată "mai ales din cauza numărului de acțiuni săvârșite asupra elevilor și membrilor personalului didactic, care par a
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
anumită perplexitate: "violențele școlare" erau privite ca un "fenomen existent de mult timp", dar care cunoaște în ultimii ani "o dezvoltare ca număr și natură". De unde ideea de a crea o rubrică statistică nouă, contabilizând agresiunile fizice suferite de elevi, agresiunile suferite de dascăli și numărul de degradări și furturi produse împotriva persoanelor și instituțiilor. Această colectare a fost inițiată "mai ales din cauza numărului de acțiuni săvârșite asupra elevilor și membrilor personalului didactic, care par a fi în creștere". Or, în ciuda
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
-și întrețină o reputație proastă. Această reputație în funcție de violență este, într-adevăr, un element-cheie în alegerea școlilor de către familii, și nu doar în mediile sociale favorizate (Léger și Tripier, 1986). Potrivit NCVS (NCVS, Whitaker și Bastian, 1991), doar 9% dintre agresiunile violente împotriva adolescenților sunt semnalate la poliție atunci când sunt comise la școală, față de 37% dintre cele comise pe stradă. Instituția școlară are tendința de a trata în interior faptele de delincvență și încălcările ordinii, ba chiar de a le ascunde
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
acestea ne conduc la o extremă neîncredere față de contabilizarea oficială și administrativă a violenței. Asta nu înseamnă că statisticile oficiale sunt lipsite de orice valoare. Putem considera că unele dintre faptele cele mai grave sunt bine reperate și înregistrate: omoruri, agresiuni fizice împotriva dascălilor și personalului, incendii intenționate, intruziuni exterioare. Știm, în plus, că statisticile polițienești pot fi în corelație tendențială cu delincvența reală (Cusson, 1990; Fillieule, 2001). Totuși nici o țară din lume nu are încredere în aceste statistici, iar calea
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
Zauberman, Robert, 1995). Principiul însuși, cum am văzut, este foarte simplu: un eșantion din populația dată este întrebat ce acte de violență și delincvență a suferit. Aceste anchete ne permit să arătăm diferența dintre cunoașterea instituțională a fenomenului și realitatea agresiunilor suferite. Ele dezvăluie importanța "cifrei negre", a delincvenței ascunse. În ce privește mediul școlar, acest tip de metodologie a devenit mult mai frecvent în Europa și în lume, mobilizând cercetătorii în anchete vaste, constituind importante baze de date care ne permit o
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]