3,748 matches
-
își omora pauza jucând bingo și toca bani serioși. Sub streașina unui magazin care se închisese, am văzut un vagabond, cam negricios la față, ghemuindu-se la pământ și rămânând acolo, nemișcat. O fată rujată, ce părea a fi doar elevă de gimnaziu, a intrat și m-a rugat să-i pun discul cu melodia Jumping Jack Flash a formației Rolling Stones. Când i-am pus discul, a început să pocnească din degete în ritmul melodiei, să-și miște șoldurile și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2344_a_3669]
-
plictisit repede. Dacă aș fi în locul surorii mai mici, n-aș înnebuni așa ușor, spuse Midori. Aș sta să văd ce se întâmplă. Da, te cred în stare. — Nu crezi că sfârcurile ei sunt prea închise la culoare pentru o elevă de liceu, virgină? — Ba da, am zis eu. Midori își lipise privirile de ecran. Mă impresiona pur și simplu interesul ei și mă gândeam că n-a aruncat degeaba banii pe bilet. Comentariile ei nu se lăsau așteptate: „Ei, ia
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2344_a_3669]
-
Într-o bună zi. Însă pe drum se oprea să se odihnească la nenumăratele popasuri cu nume pompoase și tratamente Înspăimântătoare care Îi ieșeau În cale. Chiar și pe vremea când era doar o copilă, Feride avea ciudățeniile ei. Ca elevă era extrem de dificilă și nu manifesta nici cel mai vag interes pentru altceva În afară de orele de geografie fizică, iar la orele de geografie nu manifesta interes decât pentru câteva subiecte, Începând cu straturile atmosferei. Subiectele ei favorite erau deteriorarea stratului
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1878_a_3203]
-
livingului. Pe acest pian Începuse Petite-Ma să ia primele lecții de pian cu primul ei profesor - un muzician alb, de origine rusă, care fugise de Revoluția Bolșevică și se stabilise permanent la Istanbul. Petite-Ma era cea mai bună elevă a lui. Nu avea doar talentul, ci și perseverența de a face din pian un tovarăș pentru o viață, mai degrabă decât o distracție trecătoare. Rahmaninov, Borodin și Ceaikovsky erau preferații ei. Ori de câte ori era singură acasă, cântând doar pentru ea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1878_a_3203]
-
la pianul ei Bentley, cântând melodii vesele pentru oaspeții dichisiți. În cămăruța de deasupra celei a lui Petite-Ma doarme mătușa Cevriye. Are un coșmar pe care l-a avut de nenumărate ori de-a lungul anilor. E din nou elevă și poartă o uniformă urâtă, cenușie. Directorul o cheamă În fața clasei ca să dea un test oral. Începe să transpire abundent În timp ce se Îndreaptă Într-acolo, clătinându-se nesigură pe picioarele grele. Nici una dintre Întrebările care i se pun nu are
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1878_a_3203]
-
Se întorcea acasă frântă pe la miezul nopții, ca a doua zi să reia corvoada din nou. Mama a făcut doar patru clase primare, la sfârșitul fiecărui an fiind încununată în fața întregului sat cu coronița de laur pentru cea mai bună elevă. De la ea am învățat pe de rost zeci de poezii de George Coșbuc, George Topîrceanu, Vasile Alecsandri, Mihai Eminescu ș. a. Tot de la ea dragostea de carte, pasiunea pentru lectură. Când se termina "gazul" în lampă, citeam la lumina flăcării lemnelor
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1572_a_2870]
-
sau „a doua mea ființă”, de Mihai Drăgan, Iași, Ed. Institutul European, 1999). [Confluențe - revista școlii „Mihai Drăgan” Bacău, nr. 4 (6), noiembrie 2000] 17 „A fost fericit Eminescu?” Întrebarea pe care ne-a adresat-o anul trecut o simpatică elevă a Colegiului „Ștefan cel Mare” din Tîrgu Neamț are legătură, presupun, cu unele date în general cunoscute: frecvența perechii semantice fericire / nefericire în opera poetului; tonul melancolic, tristețea și scepticismul din unele versuri; o existență creatoare curmată brusc și prea
Ambrozie şi poşircă by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1140_a_2067]
-
sau „a doua mea ființă”, de Mihai Drăgan, Iași, Ed. Institutul European, 1999). [Confluențe - revista școlii „Mihai Drăgan” Bacău, nr. 4 (6), noiembrie 2000] 17 „A fost fericit Eminescu?” Întrebarea pe care ne-a adresat-o anul trecut o simpatică elevă a Colegiului „Ștefan cel Mare” din Tîrgu Neamț are legătură, presupun, cu unele date în general cunoscute: frecvența perechii semantice fericire / nefericire în opera poetului; tonul melancolic, tristețea și scepticismul din unele versuri; o existență creatoare curmată brusc și prea
Ambrozie şi poşircă by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1140_a_2067]
-
l-am cunoscut decât din scris, și unul încă tânăr, care mi-a fost un fel de frate geamăn. Primul e Sorin Stoica. Al doilea - Mircea Nedelciu. S-a întâmplat așa și pentru că am citit în Agenda zilei că o elevă din Timișoara a câștigat la Târgul „Gaudeamus“ premiul I la Concursul de lectură Mircea Nedelciu. Și pentru că am primit de la Curtea Veche Povestiri mici și mjlocii, cu prozele lui Sorin. Pentru că nu pot să compun nimic, nici sprințar, nici trist
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2189_a_3514]
-
Însemnată instituție ce a stat la baza Renașterii Naționale, prin formarea În Basarabia a primului eșalon de intelectuali În limba română și conștiința națională. Înființată În anul 1864, școala a cunoscut diferite etape ale pregătirii generației tinere cu posibilitatea ca elevele să opteze pentru diploma de Învățătoare și cu dreptul de a continua studii universitare. În 1922, Liceul și Școala Normală s-au unificat și noua instituție a fost numită ”Așezământul Eparhial Regina Mamă Elena”. Statistica din anul 1938 privind componența
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
dreptul de a continua studii universitare. În 1922, Liceul și Școala Normală s-au unificat și noua instituție a fost numită ”Așezământul Eparhial Regina Mamă Elena”. Statistica din anul 1938 privind componența socială a elevilor precizează că din 320 de eleve, 65 erau fiice de preoți, 10 de diaconi, 37 de cântăreți, 45 de Învățători, 59 de agricultori, 60 de fincționari, 22 erau orfane. Un număr de 22 de eleve proveneau din Vechiul Regat. În excepționala monografie a doamnei Maria Vieru-Isaev
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
1938 privind componența socială a elevilor precizează că din 320 de eleve, 65 erau fiice de preoți, 10 de diaconi, 37 de cântăreți, 45 de Învățători, 59 de agricultori, 60 de fincționari, 22 erau orfane. Un număr de 22 de eleve proveneau din Vechiul Regat. În excepționala monografie a doamnei Maria Vieru-Isaev, consacrată vieții operei preotului Alexandru Cristea sunt menționate Înalte personalități naționale care s-au Înscris În Cartea de Aur a Școlii Eparhiale din care cităm: Regina Mamă, Principesa Elisabeta
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
editorială și În prima ordine se numără revista ”Ghiocei”, a cărei apariție era așteptată cu emoție și mult interes de către toți elevii numeroaselor școli ce funcționau În Chișinău. O operă Însemnată În activitatea culturală a cadrelor didactice, dar și a elevelor s-a afirmat prin realizarea de monografii și participarea În cursul vacanțelor, Împreună cu Echipele Regale, la cercetarea istoriei, situației sociale și culturale a unor așezări rurale din mai multe județe basarabene. Rămâne emoționantă descrierea istoriei Școlii Eparhiale cu strălucita instruire
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
Basarabiei. Eficiența deciziei era garantată de calitățile pedagogice și intelectuale ale directoarei depre care se spune În observațiile contemporanității ”Profesoară model Înzestrată cu o vastă cultură, cu o formidabilă experiență pedagogică, metodologică și o frumoasă prestanță morală”. Insistența directoarei ca elevele să vorbească În limba română nu se datora disprețului față de limba rusă, ci pentru a stăvili desconsiderarea limbii române cultivată și impusă În cei peste 100 de ani de stăpânire rusească asupra Basarabiei. Succesul obținut În privința folosirii limbii materne de către
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
să vorbească În limba română nu se datora disprețului față de limba rusă, ci pentru a stăvili desconsiderarea limbii române cultivată și impusă În cei peste 100 de ani de stăpânire rusească asupra Basarabiei. Succesul obținut În privința folosirii limbii materne de către elevele școlii s-a datorat perseverenței Înțelegerii, dar și spiritului autoritar al directoarei. Ea a fost ca o adevărată mamă pentru elevele sale. Un exemplu edificator: la terminarea școlii se organiza un bal al absolventelor patronat de Întreg corpul didactic, bal
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
impusă În cei peste 100 de ani de stăpânire rusească asupra Basarabiei. Succesul obținut În privința folosirii limbii materne de către elevele școlii s-a datorat perseverenței Înțelegerii, dar și spiritului autoritar al directoarei. Ea a fost ca o adevărată mamă pentru elevele sale. Un exemplu edificator: la terminarea școlii se organiza un bal al absolventelor patronat de Întreg corpul didactic, bal la care erau invitați absolvenții Seminarului Teologic ce urmau săși aleagă o parohie. Cum prima condiție la alegerea unei parohii era
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
cea de militantă pentru drepturi sociale și naționale, a fost prezentată cu prilejul retragerii din Învățământ prin pensionare la 1 mai 1938. La data de 21 mai 1938 În timpul tradiționalei serbări de ziua onomastică a fost omagiată În cadrul școlii, de eleve, profesori, personalități marcante ale capitalei Basarabiei - Ion Pelivan, Gherman Pântea, Elefterie Sinichiu, ș.a. În același an, la 5 iunie a fost sărbătorită de foștii membri ai Sfatului Țării. Presa basarabeană i-a Închinat articole omagiale. La 13 noiembrie 1938 a
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
iunie a fost sărbătorită de foștii membri ai Sfatului Țării. Presa basarabeană i-a Închinat articole omagiale. La 13 noiembrie 1938 a avut loc o manifestare de adio la care a participat un delegat al ministerului, iar corpul profesoral și elevele școlii i-au oferit flori din grădina Complexului Școlar Eparhial. În chip simbolic, corpul profesoral și elevele erau Îmbrăcați În costume naționale, iar presa locală și În special Revista ” Ghiocelul” au publicat articole de apreciere și recunoștință. La ocuparea Basarabie
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
La 13 noiembrie 1938 a avut loc o manifestare de adio la care a participat un delegat al ministerului, iar corpul profesoral și elevele școlii i-au oferit flori din grădina Complexului Școlar Eparhial. În chip simbolic, corpul profesoral și elevele erau Îmbrăcați În costume naționale, iar presa locală și În special Revista ” Ghiocelul” au publicat articole de apreciere și recunoștință. La ocuparea Basarabie de armatele rusești, doamna Elena Alistar se retrage În țară locuind o scurtă perioadă de timp la
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
timp la Iași, apoi se stabilește În localitatea Pucioasa, județul Dâmbovița, unde rămâne până la sfârșitul vieții, 1955. În tot acest timp al rezidențiatului la Pucioasa, locuința sa a fost un loc de pelerinaj din partea multor refugiați basarabeni cu prioritate dintre elevele sale de odinioară. A fost reînhumată la cimitirul Bellu din București În cavoul rudelor sale din familia Isanos. Trecerea În neființă a celei ce a fost o luptătoare, apostol a neamului, mentor a 20 promoții de eparhialiste, a Îndurerat pe
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
familia Isanos. Trecerea În neființă a celei ce a fost o luptătoare, apostol a neamului, mentor a 20 promoții de eparhialiste, a Îndurerat pe toți cei care au cunoscut-o. Amintirea directoarei Elena Alistar a palpitat mereu În inimile fostelor eleve refugiate În țară ca și a celor rămase pe pământul Basarabiei. În fiecare an În ziua de 21 mai de sărbătoarea Sfinților Constantin și Elena, la Biserica Precupeții Noi din București vibrează rugăciuni și cuvântări de pomenire. În anul ce
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
practice - total 44 unități de Învățământ liceal, tehnic, meserii etc. Școala Eparhială a strălucit datorită calităților pedagogice și a sufletului directoarelor Elena Alistar (1918-1938) și Maria Dumitrescu care i-a urmat la conducerea școlii. Elena Alistar a rămas În amintirea elevelor sale ca bună româncă, talentat conducător și pedagog. Ce a Însemnat Elena Alistar pentru elevele școlii vorbește sistemul pedagogic În cele două decenii de directorat. Succesoarea În 1938 la conducerea Școlii Eparhiale a fost numită profesoara Dumitrescu. Și activitatea acestei
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
calităților pedagogice și a sufletului directoarelor Elena Alistar (1918-1938) și Maria Dumitrescu care i-a urmat la conducerea școlii. Elena Alistar a rămas În amintirea elevelor sale ca bună româncă, talentat conducător și pedagog. Ce a Însemnat Elena Alistar pentru elevele școlii vorbește sistemul pedagogic În cele două decenii de directorat. Succesoarea În 1938 la conducerea Școlii Eparhiale a fost numită profesoara Dumitrescu. Și activitatea acestei apreciate personalități este de neuitat pentru fostele eleve iar după experiența D-nei Maria Vieru Ișaiev
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
pedagog. Ce a Însemnat Elena Alistar pentru elevele școlii vorbește sistemul pedagogic În cele două decenii de directorat. Succesoarea În 1938 la conducerea Școlii Eparhiale a fost numită profesoara Dumitrescu. Și activitatea acestei apreciate personalități este de neuitat pentru fostele eleve iar după experiența D-nei Maria Vieru Ișaiev ”publicarea activității sale ar completa seria de volume cu genericul «Basarabia necunoscută»”. Ambele directoare dela Școala Eparhială de fete au ilustrat În modul cel mai fericit orientarea Învățământului școlar În perioada interbelică ”și
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
completa seria de volume cu genericul «Basarabia necunoscută»”. Ambele directoare dela Școala Eparhială de fete au ilustrat În modul cel mai fericit orientarea Învățământului școlar În perioada interbelică ”și prin acțiuni cu o Înaltă capacitate educativă cum ar fi: antrenarea elevelor la acțiunea de ”sădire a pomilor”, organizarea de spectacole teatrale În cadrul Societății ”Astru Basarabiei”, participarea la programele din zilele naționale, la acțiunile Cercetașilor și a Puilor de șoim etc.” O importanță cu totul specială s-a acordat educației prin programe
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]