19,544 matches
-
mai obligă la efort mare. Răspunde comodității noastre, firii noastre de a prefera efortul mai mic. List vorbea de răul pe care îl poate aduce produsul ieftin oferit de adversar. Când produsul ieftin este și abundent, răspunzând oricărei game de preferințe, efectul poate fi devastator. Totul este amplificat de o altă descoperire a epocii moderne: industria publicității. Care a convins americanul obișnuit să cumpere cât mai mult, să consume cât mai mult. Ea a creat mereu nevoi pe care cumpărătorul se
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
în nord-est. De aceea, în partea de est a țării avem una dintre cele mai mare densități demografice din lume. Să mai notăm un dezechilibru demografic intervenit, de data aceasta, între sexe. În mod tradițional, familia chineza a avut o preferință pentru fii. Cum tehnica modernă creează posibilitatea ca părinții să cunoască sexul fătului chiar în primele luni ale sarcinii, multe familii au preferat să recurgă la avorturi atunci când pe lume urma să vină o fetiță. Așa se face că, în
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
de dezvoltare și de aprinderea motoarelor sale. Acesta este adevărul fundamental pentru o țară care pornește de jos. Ca și pentru o persoană. Își leagă aproape univoc speranțele de ascensiunea economică. Mai târziu, mult mai târziu, descoperă alte nevoi, alte preferințe, alte tentații. La început este însă dezvoltarea. Pentru că, în ultimă instanță, de nivelul de dezvoltare depinde totul.261 În reușita unei reforme, formarea unei echipe dedicate noii orientări, decisă să o urmeze și să o transmită generațiilor viitoare, joacă un
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
să comande producerea unor bunuri capitale care i se par... cea mai promițătoare investiție din cele ce-i sunt accesibile. S-ar putea ca, în perioade când are mai multe îndoieli decât de obicei cu privire la viitor, omul, dezorientat, să dea preferință unei măriri a consumului și unei reduceri a investițiilor noi. Ar fi evitate însă repercusiunile dezastruoase, cumulative, și cu mari implicații, ale faptului că are latitudinea, când este astfel asaltat de dubii, de a nu-și cheltui venitul nici pentru
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
în calcul în ecuația dezvoltării). Avem de-a face cu două modele care au obiective comune, dar și diferențe semnificative. Rămâne de văzut care dintre ele va exercita o atracție mai mare în perioada următoare, spre care se vor îndrepta preferințele diverselor țări și regiuni. "Societățile moderne se găsesc astfel în fața a două alternative: dezvoltarea economică în libertate politică, dar fără coeziune socială, și dezvoltarea economică și coeziune socială, dar fără libertate politică, tipică modelului asiatic. Acesta din urmă pare chiar
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
distribuție mare cu specialiști, în mediu rural accesul este mai puțin facil. Impactul tehnologiei medicale creează o reacție puternică, asimilarea ei necesitând timp, fiind dependentă și de nivelul cultural și de gradul de absorbție și utilizare socială, cât și de preferințele personale. Însă creșterea și reînnoirea rapidă a datelor noi de interes în practica medicală depășește cu certitudine capacitatea de difuziune a căilor tradiționale de achiziție și de transmitere a cunoștințelor medicale. În acest context, perspectivele marchează o etapă majoră în
[Corola-publishinghouse/Science/1506_a_2804]
-
iar gestul să survină În mod spontan. Și acest aspect poate face diferența În confruntarea cu un adversar redutabil, dar a cărui lentoare este exploatată sau a cărui „experiență pură” este mai puțin profundă. Dimpotrivă, tehnicile go-no-sen, sunt Întrebuințate de preferință atunci când protagoniștii sunt de nivel egal sau când adversarul este mai puternic. Înscriindu-se tot În cadrul spațial al interacțiunii tactice, ele constau În crearea unei microzone de vid, cu puțin mai departe de punctul de impact al loviturii adverse. Mărind
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
grupului despre cariera, agenda de lucru, familia, pasiunile, lecturile, călătoriile sale, despre datele de naștere ale copiilor etc. Intranetul funcționează aici asemenea unui ba, ca un dispozitiv de ansamblu, pentru ca toți să se cunoască, să se aprecieze, să-și găsească preferințe, experiențe, necesități sau așteptări comune etc. De asemenea, departamentele Își expun În acest fel structurile specifice, situația și termenele, funcțiile și orice informație necesară pentru derularea misiunilor și proiectelor acestora. Calea electronică, excelent vector de informare și comunicare, diferă de
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
de ființă metafizica sau de ființă istorică, manifestare a activității divine în timp - cum opinează majoritatea exegeților protestanți, considerând că ființă metafizica e prea abstractă pentru epoca respectivă, iar verbul h"y"h indică mai degrabă devenirea, imperfectul desemnează de preferință acțiunea cuiva care intră în scenă, iar întreaga expresie pare să trimită la acel ’ehyeh ‘imm"k, „voi fi cu tine” din v. 12. În final, însă, este afirmat cu tărie punctul de vedere al exegezei catolice de la începutul secolului
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
În mod similar și În procesul de Învățământ, consacrat În cea mai mare parte luării În stăpânire a științei, atât ca produs finit, materializat În fondul de cunoștințe, cât și ca proces de elaborare a unor noi generalizări, există o preferință pentru anumite metode de predare și Învățare În funcție de specificul diferitelor obiecte de studiu. De exemplu, adevărurile care fac obiectul științelor naturii (fizică, chimie, biologie etc.), rezultate dintr-un proces de cercetare experimentală, de descoperire, manifestă În mod firesc o predilecție
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
tipuri esențiale de Învățare care s-au prefigurat deja: Învățarea figurativă șiînvățarea activă. Astfel, În timp ce Învățarea figurativă are tendința să rămînă la nivelul reprezentării statice, figurative, să se bazeze pe simboluri verbale și elemente imagistice, intuitive În structurarea cunoașterii, de unde preferințele ei pentru metodele verbaliste (livrești), demonstrative și receptive care Îndeamnă elevii la activități de tipul ascultării, receptării, repetării, memorizării, reproducerii,imitației etc., deci capacități reproductive, Învățarea activă presupune cu totul altceva. Specific acesteia este faptul că ea angajează capacități productiv-creative
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
metode demonstrative, axate Îndeosebi pe utilizarea diferitelor tipuri de imagini statice și dinamice, și - metode de modelare. Și În fine, pregătind tineretul pentru o viață activă, Învățământul actual, cu deschiderile lui largi spre activitatea practică, manifestă o evidentă și justificată preferință, În plină creștere, pentru utilizarea unor metode de explorare (cunoaștere) prin acțiune, a unor metode cu caracter practic-aplicativ. Acțiunea practică este nu numai generatoare de noi cunoștințe și forme de comportare, ci și un criteriu de confirmare sau atestare a
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
cu mențiunea că subiecții Își vor alege În mod liber locurile pe care vor considera că se pot simți cât mai bine; • un al doilea cadru didactic va avea rolul de observator, situat undeva Înexteriorul cercurilor și urmărind să Înregistreze preferințele pentru anumitescaune. El va avea și sarcina de a corela aceste alegeri cu informațiile pe care le dețin despre participanți. Va urmări, de asemenea, modul de rezolvare a eventualelor conflicte legate de tratarea subiectului pus În discuție; • participanții aflați În cadrul
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
intelectuale - regim ordonat de studiu, exercițiu zilnic, dozarea efortului delectură În timp etc.; deprinderi de igienă a muncii - alternarea efortului de citit cu perioade de relaxare (pauze); alternarea lecturilor cu conținuturi diferite;alternarea lecturii cu activități de altă natură, de preferință fizice (activități practice, muncă efectivă, gimnastică, plimbări, joacă etc.); deprinderi ergonomice - de asigurare a unor condiții optime de lectură (organizarea locului de muncă) - asigurarea unei luminozități corespunzătoare din punct de vedere cantitativ și calitativ (cca 100 de lucși la suprafața
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
istorice, elevii: a) vor lua cunoștință de obiectivele urmărite de către Mihai Viteazul (salvarea imediată a domniei, curmarea unei spolieri economice, obținerea de ajutor din partea țărilor europene, restabilirea drepturilor tradiționale ale Țărilor Românești, independența față de Imperiul Otoman; b) vorstabili ordinea de preferință a obiectivelor; c) vor formula principalele soluții posibile (lupta armată, alianța cu Poarta, plata unui tribut, acțiunile diplomatice și menținerea statu-quoului; d) vor trebui să delibereze (să enumere efectele pozitive și negative la care se pot aștepta de pe urma aplicării unei
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
fiecăruia să acceseze informația În ritmuri proprii de asimilare; să accelereze sau să Încetinească Învățarea; - este orientat către persoană, permițând cursanților să-și aleagă conținutul și uneltele (metodele) corespunzătoare diferitelor lui interese, necesități și nivelede abilitate (competențe); programele se acomodează preferințelor și necesităților; - permite acomodarea la multiplele stiluri de Învățare, utilizând o multitudine de metode de predare specifice fiecărui cursant; face Învățarea mai eficace; asigură un mare grad de reținere a informației; - programul de instruire sau comunicarea se poate desfășura pe
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
în diversitate, adică, deși văzută în moduri atât de diferite, totuși acceptată ca existentă, ca prezentă în viețile noastre. „Se pot distinge două concepte moderne privind valoarea: unul economic care încearcă să explice valoarea în termeni de utilitate, interes sau preferințe, iar altul, un ideal care consideră valoarea ca un scop în sine” (Sørensen, 2002). Întrebările asupra valorii se poartă asupra a două componente: în primul rând, cum Și prin ce procese valoarea este creată, Și în al doilea rând, cum
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
Afirmăm aceasta deoarece, spre deosebire de economiștii clasici Și neoclasici, pentru care moneda este cerută doar pentru a servi ca instrument pentru circulația mărfurilor iar dobânda este prețul economisirii, recompensa acordată pentru renunțarea la consum, Keynes definește cererea de monedă ca fiind „preferința pentru lichiditate” iar dobânda, ca recompensă pentru renunțarea la tezaurizare, deoarece comunitatea consumă mai întâi în funcție de venit, iar după ce a consumat, a lăsat un reziduu - economisirea care poate fi investită sau păstrată ca lichiditate (Keynes, 1970). O altă perspectivă ne
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
general vorbind, conceptul de valoare este practic unul din subiectele investigațiilor filosofice. Înțelegerea conceptului de valoare este primul pas care ar trebui să fie făcut înainte ca teoria filosofică să fie aplicată la practica socială. „Valoarea este ceva care transcende preferințele mele personale, ceva ideal Și obiectiv, pe care eu nu pot să-l controlez” (Durkheim, 1911). Valorile exprimă ceva mai mult decât interesul personal, preferințe Și utilitate. O națiune, sau mai general o colectivitate are alte interese decât cele individuale
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
înainte ca teoria filosofică să fie aplicată la practica socială. „Valoarea este ceva care transcende preferințele mele personale, ceva ideal Și obiectiv, pe care eu nu pot să-l controlez” (Durkheim, 1911). Valorile exprimă ceva mai mult decât interesul personal, preferințe Și utilitate. O națiune, sau mai general o colectivitate are alte interese decât cele individuale, ca de exemplu menținerea resurselor naturale Și crearea unor instituții pentru binele tuturor. Apar astfel noi concepte de valori valabile pentru colectivități sau națiuni în
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
3) costul istoric ajustat în funcție de nivelul specific al prețurilor activelor entității pentru menținerea capitalului în unități fizice; 4 ) costul istoric ajustat cu costul capitalului pentru menținerea capitalului în unități monetare ajustate în funcție de valoarea în timp a banilor; Se poate remarca preferința autorului pentru folosirea costului istoric ca bază de evaluare a activelor nete. Combinând cele patru concepte de menținere a capitalului cu cele patru reguli de evaluare a activului net rezultă următoarea matrice prezentată în tabelul de mai jos. În cadrul articolului
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
albastrurile și verzurile sunt odihnitoare, galbenurile și portocaliurile tonice, iar rosurile excitante; nu putem totuși stabili care sunt atracțiile sau repulsiile față de anumite culori, valabile pentru absolut toți oamenii așa cum se constată la animale sau la unele organisme interioare. Dar preferințele cromatice exprimă și dominanta temperamentală a individului, de vreme ce culorile au rămas și cu un efect fiziologic. Marele nostru om de știință ȘtefanescuGoangă a stabilit că sub înrâurirea purpurei, roșului, portocaliului sau a galbenului, cresc și devin mai intense respirația și
CULOAREA SENS ŞI SENSIBILITATE by ANGELA VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/263_a_496]
-
chiar dacă numai implicite, există încă o relativă infantilitate a gândirii sociale din România. Aceasta se manifestă în oroarea de dezbaterile serioase cu privire la problemele sociale, în preluarea fără discernământ a unor scheme explicative foarte ușurele și tocmai de aceea atractive, în preferința pentru stilul metaforic și anecdotic în argumentație sau în creditul acordat unor comentatori mai degrabă spectaculari ai socialului - mă refer la jurnaliști în primul rând. O cauză a acestei stări de lucruri poate fi slăbiciunea ridicolă - fie din motive de
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
potrivit școlii capitalului uman, este normal ca părinții să investească mai mult în educația băieților date fiind ratele de revenire mai mari ale acestora în comparație cu ale fetelor (Becker, 1997). Pe de altă parte, în anumite culturi, cum sunt cele asiatice, preferința pentru băieți este încă foarte accentuată. Datele empirice din țările industrializate tind să contrazică teoria capitalului uman. De exemplu, unul dintre studiile consultate găsește că fetele americane primesc un sprijin mai mare pentru intrarea la facultate decât băieții (Steelman, Powell
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
familie vs stat vs copilul însuși), iar numărul mare de frați este cauza principală a neînscrierii la colegiu a unei persoane (Steelman, Powell, 1991). O chestiune asociată mărimii familiei este cea a impactului ordinii nașterii, cu alte cuvinte dacă există preferințe față de copii în funcție de ordinea nașterii. Datele empirice arată că cei născuți mai târziu primesc un sprijin semnificativ mai mare decât primii. Aceasta poate indica o anumită favorizare a copiilor născuți la urmă, dar și simplul fapt că veniturile familiei sporesc
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]