23,518 matches
-
a asistenței victimei violenței domestice. Cursurile vor fi organizate cu respectarea legislației în vigoare privind formarea profesională a adulților; realizează, pentru o perioadă de minim 6 luni, management de caz cu supervizare administrativă și profesională; beneficiază de pregătire continuă, pregătire (ateliere de pregătire, schimb de experiență, conferințe, seminare, cursuri de pregătire, cercetare, etc) și supervizare profesională de minim 40 de ore anual în domeniul violenței domestice și a managementului de caz finalizată cu atestat de participare care să precizeze tematicile și
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 21 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260285]
-
pot fi extinse în spațiile spitalicești nemedicale unde se utilizează/verifică/repară echipamente de respirație artificială (ventilare mecanică) sau instrumente chirurgicale (de exemplu: ateliere pentru echipamente electronice și biomedicale, servicii de sterilizare), dar nu trebuie utilizate pentru alimentarea serviciilor de anatomie-patologică, a atelierelor generale sau a atelierelor pentru servicii mecanice. Cerințe de calitate pentru gaze medicinale Gazele medicinale se supun reglementărilor specifice utilizării medicamentelor pentru uz uman. Condițiile de calitate și metodele de analiză ale gazelor medicinale sunt descrise în Farmacopeea Europeană. Gazele
REGLEMENTAREA TEHNICĂ din 15 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259528]
-
spațiile spitalicești nemedicale unde se utilizează/verifică/repară echipamente de respirație artificială (ventilare mecanică) sau instrumente chirurgicale (de exemplu: ateliere pentru echipamente electronice și biomedicale, servicii de sterilizare), dar nu trebuie utilizate pentru alimentarea serviciilor de anatomie-patologică, a atelierelor generale sau a atelierelor pentru servicii mecanice. Cerințe de calitate pentru gaze medicinale Gazele medicinale se supun reglementărilor specifice utilizării medicamentelor pentru uz uman. Condițiile de calitate și metodele de analiză ale gazelor medicinale sunt descrise în Farmacopeea Europeană. Gazele medicinale lichefiate sau îmbuteliate
REGLEMENTAREA TEHNICĂ din 15 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259528]
-
din electroliză. Aluminiu sub formă brută, nealiat, rezultat din electroliză, inclusiv unitățile de control al producției, procesele auxiliare și hala de turnare. Include, de asemenea, instalația de producție a anozilor (prearși). în cazul în care sunt furnizați anozi dintr-un atelier de sine stătător din UE, această instalație nu ar trebui să beneficieze de o compensație, în cazul în care anozii sunt produși în afara UE, poate fi aplicată o corecție. 24.42.11.30 Aluminiu sub formă brută, nealiat [cu excepția celui sub
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 138 din 12 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260355]
-
târgului național beneficiarii eligibili vor putea prezenta produsele proprii (meșteșugărești și/sau de artizanat) și vor putea desfășura activități economice în condițiile legislației în vigoare. (2) Beneficiarii prezenți la târg vor putea organiza la standul propriu pentru vizitatorii interesați sesiuni de ateliere de lucru. În cadrul atelierelor de lucru artizanii și meșteșugarii vor explica și demonstra practic cum se pregătesc și se obțin produsele lor: covoare țesute manual, covoare înnodate, confecționarea iilor, tapiserii, ștergare; împletituri - sfoară, nuiele, fibre vegetale; ateliere de olărit
PROCEDURĂ din 17 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260540]
-
putea prezenta produsele proprii (meșteșugărești și/sau de artizanat) și vor putea desfășura activități economice în condițiile legislației în vigoare. (2) Beneficiarii prezenți la târg vor putea organiza la standul propriu pentru vizitatorii interesați sesiuni de ateliere de lucru. În cadrul atelierelor de lucru artizanii și meșteșugarii vor explica și demonstra practic cum se pregătesc și se obțin produsele lor: covoare țesute manual, covoare înnodate, confecționarea iilor, tapiserii, ștergare; împletituri - sfoară, nuiele, fibre vegetale; ateliere de olărit, țesut, broderie, dantelărie, ceramică tradițională
PROCEDURĂ din 17 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260540]
-
fibre vegetale; ateliere de olărit, țesut, broderie, dantelărie, ceramică tradițională și decorativă, iconografie, confecționarea de păpuși folclorice, încondeierea ouălor, confecționarea măștilor, prepararea culorilor vegetale și vopsirea materialelor tradițional, confecționarea articolelor din piele, din fier, articolelor din sticlă, articolelor din lemn; atelier de restaurare; atelier de prelucrarea lemnului și mic mobilier artizanal, creație bijuterii etc. (3) Atelierele de lucru menționate și altele din acest domeniu trebuie să respecte tradiția populară atât în ceea ce privește modul de prelucrare a materialelor folosite, cât
PROCEDURĂ din 17 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260540]
-
de olărit, țesut, broderie, dantelărie, ceramică tradițională și decorativă, iconografie, confecționarea de păpuși folclorice, încondeierea ouălor, confecționarea măștilor, prepararea culorilor vegetale și vopsirea materialelor tradițional, confecționarea articolelor din piele, din fier, articolelor din sticlă, articolelor din lemn; atelier de restaurare; atelier de prelucrarea lemnului și mic mobilier artizanal, creație bijuterii etc. (3) Atelierele de lucru menționate și altele din acest domeniu trebuie să respecte tradiția populară atât în ceea ce privește modul de prelucrare a materialelor folosite, cât și în produsul
PROCEDURĂ din 17 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260540]
-
păpuși folclorice, încondeierea ouălor, confecționarea măștilor, prepararea culorilor vegetale și vopsirea materialelor tradițional, confecționarea articolelor din piele, din fier, articolelor din sticlă, articolelor din lemn; atelier de restaurare; atelier de prelucrarea lemnului și mic mobilier artizanal, creație bijuterii etc. (3) Atelierele de lucru menționate și altele din acest domeniu trebuie să respecte tradiția populară atât în ceea ce privește modul de prelucrare a materialelor folosite, cât și în produsul final. ... 2.4. (1) Acțiunile desfășurate în cadrul Programului sunt: ● organizarea unui târg
PROCEDURĂ din 17 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260540]
-
line și social media, realizare content, realizare site eveniment, realizare identitate vizuală eveniment, realizare/promovare spot video eveniment, realizare grafică, închiriere corturi/pavilioane pentru evenimente în aer liber, promovare indoor/outdoor, organizarea de spectacole artistice în incinta și pe perioada târgului, organizarea de ateliere de lucru ale meștesugarilor, organizarea de conferințe, seminare, mese rotunde, workshopuri, prezentări, întâlniri de lucru pentru dezvoltarea programelor pentru meșteșuguri și artizanat, precum și alte cheltuieli necesare organizării manifestărilor din cadrul evenimentului. ... ... 3. Bugetul, numărul estimat de beneficiari și durata
PROCEDURĂ din 17 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260540]
-
artizanale/produse de artă populară, pe care dumneavoastră le realizați/societatea dumneavoastră le dezvoltă prin activitatea desfășurată, respectând definiția de la punctul 1 subpct. 1.6 din Procedura Menționați produsele de meșteșug/artizanat cu care participați la târgul regional pentru artizanat și meșteșuguri. Organizați ateliere de lucru în timpul Târgului? Da [] Nu [] ..................................... ..................................... ..................................... NOTĂ! Solicitantul nu este obligat să suporte nici o taxă din partea niciunei persoane sau instituții care îl ajută în completarea acestei cereri. Reprezentanții AIMMAIPE pot discuta cu solicitanții toate sau doar o
PROCEDURĂ din 17 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260540]
-
a asistenței victimei violenței domestice. Cursurile vor fi organizate cu respectarea legislației în vigoare privind formarea profesională a adulților; realizează, pentru o perioadă de minim 6 luni, management de caz cu supervizare administrativă și profesională; beneficiază de pregătire continuă, pregătire (ateliere de pregătire, schimb de experiență, conferințe, seminare, cursuri de pregătire, cercetare, etc) și supervizare profesională de minim 40 de ore anual în domeniul violenței domestice și a managementului de caz finalizată cu atestat de participare care să precizeze tematicile și
STANDARD MINIM OBLIGATORIU din 21 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260241]
-
participă în echipe de proiect pentru elaborarea și implementarea proiectelor cu finanțare din fonduri externe nerambursabile, cu atribuții specifice stabilite prin ordinul de numire în echipa de proiect și prin contractul de finanțare; ... m) participă la ședințe de informare și ateliere de lucru cu structurile din MAI în domeniul specific de activitate; ... n) elaborează cereri de finanțare/fișe de proiecte pentru atingerea obiectivelor specifice ale DFEN; ... o) colaborează cu alte instituții publice și autorități finanțatoare în domeniul fondurilor europene; ... p) elaborează puncte
REGULAMENT din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260357]
-
vedere sau acces înspre grădină sau terenul de joacă sau la exterior, acoperit, de tipul unui portic, pavilion, terasa acoperită, care poate fi reconfigurat pentru a găzdui petreceri pentru copii, activități sportive sau ieșirea la aer în condiții meteo nefavorabile, ateliere de lucru, spectacole, întâlniri cu părinții, organizarea de zile de naștere. Se recomandă dispunerea către S, SE, SV a spațiilor multifuncționale exterioare. Suprafața spațiilor multifuncționale este de minim 2,0 m 2 / utilizator iar numărul de utilizatori va fi egal cu
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 20 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259738]
-
15.000.000 Asistență financiară rambursabilă TOTAL Ministerul Mediului, Apelor și Pădurilor 3.041.221.000 Asistență financiară rambursabilă C15. Educație I13. Echiparea laboratoarelor informatice din școlile de educație și formare profesională (EFP) Ministerul Educației și Cercetării 16.361.999 Asistență financiară rambursabilă C15. Educație I14. Echiparea atelierelor de practică din unitățile de învățământ profesional și tehnic Ministerul Educației și Cercetării 90.900.000 Asistență financiară rambursabilă C15. Educație I15. Școala online: Dezvoltarea platformei de evaluare și realizarea de conținut Ministerul Educației și Cercetării 78.590.000 Asistență financiară rambursabilă C15. Educație
HOTĂRÂRE nr. 1.235 din 12 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260349]
-
în planul de acțiune Sprijină sectorul privat în dezvoltarea proiectelor relevante pentru strategie Este consultată de orice alte entități create în Valea Jiului care sunt implicate în implementarea Strategiei pentru a asigura relevanța acțiunilor fiecărei entități Organizează sesiuni de instruire, ateliere și orice alte forme de asistență pentru potențialii beneficiari, pentru a sprijini dezvoltarea proiectelor, inclusive în perioada de implementare a proiectului. Turism Identifică oportunități pentru dezvoltarea turismului Sprijină dezvoltarea proiectelor turistice Valorifică avantajele naturale și culturale locale pentru a crea
STRATEGIE din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257849]
-
beneficiari din Valea Jiului la nivelul autorităților publice centrale în legătură cu implementarea Strategiei. Informează continuu potențialii beneficiari despre oportunitățile de finanțare Realizează campanii de comunicare și promovare cu privire la sursele de finanțare (de exemplu, rulote) Organizează sesiuni de atelier la lansări de apeluri, conținut de orientări etc. Monitorizarea Monitorizează implementarea proiectelor aprobate în ceea ce privește respectarea indicatorilor strategiei și valorificarea rezultatelor Pregătește rapoarte de monitorizare anuale sau bianuale, le transmite Consiliului de Administrație pentru validare și le postează
STRATEGIE din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257849]
-
de învățământ tehnologic din Valea Jiului au un potențial ridicat în ceea ce privește dezvoltarea învățământului profesional și tehnic din zonă. Aceste școli au făcut un efort permanent pentru adaptarea ofertei la cerințele pieței muncii, flexibilizarea și diversificarea acesteia. Dotarea atelierelor și formarea cadrelor didactice vor duce la creșterea calității educației și la un răspuns mai bun le cerințele operatorilor economici din zonă. Exemplificăm oferta de școlarizare a acestora pentru anul școlar 2021-2022, după cum urmează: Liceul Tehnologic ” Dimitrie Leonida ”, Petroșani
STRATEGIE din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257849]
-
nivel mondial, în Valea Jiului dotarea cu echipamente de tip PC este deficitară (un PC la aproximativ 10 elevi) și cu o tendință în scădere. În cadrul programului PHARE VET, Liceul Tehnologic „Mihai Viteazu” din Vulcan a beneficiat de un atelier școală (construcție nouă), dotat, la parter, cu dispozitive pentru mecanică auto și la etaj cu mașini de cusut performante (la vremea aceea). Deși licee tehnologice funcționează și în Uricani, Lupeni, Petroșani și Petrila, acestea nu dispun de toate facilitățile necesare
STRATEGIE din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257849]
-
ale elevilor (inclusiv prin organizarea de seminare pentru prevenirea comportamentelor de risc și formarea abilităților pentru viața independentă) și dotarea instituțiilor de învățământ cu echipamente performante care să faciliteze și dezvoltarea unor competențe tehnice, în special în condițiile introducerii unor ateliere tehniceîn școlile din Lupeni, Vulcan și Aninoasa care nu beneficiază de suficiente facilități. Perfecționarea cadrelor se va realiza prin acțiuni aliniate programelor naționale pentru dezvoltarea competențelor digitale, dar și prin măsuri vizând adoptarea unui stil modern de predare, eficient din
STRATEGIE din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257849]
-
noile evoluții pe piața muncii și în domeniul tehnologiei; I.3.2 Prevenirea părăsirii timpurii a școlii și reintegrarea în educație a celor care au părăsit școala, inclusiv prin implementarea de programe moderne de tip a doua șansă; I.3.3 Introducerea și reabilitarea atelierelor în instituțiile de învățământ și dotarea atelierelor școlare din cadrul unităților de învățământ din Valea Jiului cu mijloace didactice și echipamente performante necesare învățământului profesional (inclusiv a școlilor speciale în funcție de afecțiunile copiilor care învață în aceste instituții speciale
STRATEGIE din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257849]
-
domeniul tehnologiei; I.3.2 Prevenirea părăsirii timpurii a școlii și reintegrarea în educație a celor care au părăsit școala, inclusiv prin implementarea de programe moderne de tip a doua șansă; I.3.3 Introducerea și reabilitarea atelierelor în instituțiile de învățământ și dotarea atelierelor școlare din cadrul unităților de învățământ din Valea Jiului cu mijloace didactice și echipamente performante necesare învățământului profesional (inclusiv a școlilor speciale în funcție de afecțiunile copiilor care învață în aceste instituții speciale); I.3.4 Organizarea de seminarii pentru promovarea unui
STRATEGIE din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257849]
-
piața muncii pentru toate categoriile de populație Situația actuală Universitatea din Petroșani se distinge ca instituția de învățământ care oferă o diversitate de facilități de formare, precum ateliere școlare pentru dezvoltarea abilităților tehnice (deține peste jumătate din totalul de 209 ateliere existente la nivel regional, cu o distribuție de un atelier la fiecare 27 elevi, comparativ cu un atelier la 99 elevi în alte licee). În cadrul instituțiilor de învățământ din Lupeni, Vulcan și Aninoasa tinerii nu beneficiază de o astfel
STRATEGIE din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257849]
-
din Petroșani se distinge ca instituția de învățământ care oferă o diversitate de facilități de formare, precum ateliere școlare pentru dezvoltarea abilităților tehnice (deține peste jumătate din totalul de 209 ateliere existente la nivel regional, cu o distribuție de un atelier la fiecare 27 elevi, comparativ cu un atelier la 99 elevi în alte licee). În cadrul instituțiilor de învățământ din Lupeni, Vulcan și Aninoasa tinerii nu beneficiază de o astfel de educație tehnică timpurie. Școlile din zonă întâmpină dificultăți particulare
STRATEGIE din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257849]
-
care oferă o diversitate de facilități de formare, precum ateliere școlare pentru dezvoltarea abilităților tehnice (deține peste jumătate din totalul de 209 ateliere existente la nivel regional, cu o distribuție de un atelier la fiecare 27 elevi, comparativ cu un atelier la 99 elevi în alte licee). În cadrul instituțiilor de învățământ din Lupeni, Vulcan și Aninoasa tinerii nu beneficiază de o astfel de educație tehnică timpurie. Școlile din zonă întâmpină dificultăți particulare în condițiile în care numărul profesorilor este insuficient
STRATEGIE din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257849]