51,810 matches
-
de învățământ care organizează învățământ dual pentru calificări de nivel 5 are următoarele atribuții: a) elaborează și aplică procedura de admitere menționată la art. 15 din prezenta metodologie; ... b) verifică documentele prezentate de candidați și calculul corect al mediei de admitere; ... c) asigură confidențialitatea subiectelor pentru probele de admitere din momentul elaborării acestora până la încheierea probelor de admitere; ... d) sesizează inspectoratului școlar județean/al municipiului București orice eroare constatată în completarea documentelor școlare pentru înscriere și corectează, acolo unde este posibil
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
de nivel 5 are următoarele atribuții: a) elaborează și aplică procedura de admitere menționată la art. 15 din prezenta metodologie; ... b) verifică documentele prezentate de candidați și calculul corect al mediei de admitere; ... c) asigură confidențialitatea subiectelor pentru probele de admitere din momentul elaborării acestora până la încheierea probelor de admitere; ... d) sesizează inspectoratului școlar județean/al municipiului București orice eroare constatată în completarea documentelor școlare pentru înscriere și corectează, acolo unde este posibil, aceste erori; corectarea mediei de admitere calculate greșit
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
procedura de admitere menționată la art. 15 din prezenta metodologie; ... b) verifică documentele prezentate de candidați și calculul corect al mediei de admitere; ... c) asigură confidențialitatea subiectelor pentru probele de admitere din momentul elaborării acestora până la încheierea probelor de admitere; ... d) sesizează inspectoratului școlar județean/al municipiului București orice eroare constatată în completarea documentelor școlare pentru înscriere și corectează, acolo unde este posibil, aceste erori; corectarea mediei de admitere calculate greșit se face de către președintele comisiei de admitere din unitatea
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
probele de admitere din momentul elaborării acestora până la încheierea probelor de admitere; ... d) sesizează inspectoratului școlar județean/al municipiului București orice eroare constatată în completarea documentelor școlare pentru înscriere și corectează, acolo unde este posibil, aceste erori; corectarea mediei de admitere calculate greșit se face de către președintele comisiei de admitere din unitatea de învățământ care organizează învățământ dual pentru calificări de nivel 5 care semnează și aplică ștampila unității; ... e) asigură prezența permanentă, pe perioada înscrierii în învățământul dual pentru
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
probelor de admitere; ... d) sesizează inspectoratului școlar județean/al municipiului București orice eroare constatată în completarea documentelor școlare pentru înscriere și corectează, acolo unde este posibil, aceste erori; corectarea mediei de admitere calculate greșit se face de către președintele comisiei de admitere din unitatea de învățământ care organizează învățământ dual pentru calificări de nivel 5 care semnează și aplică ștampila unității; ... e) asigură prezența permanentă, pe perioada înscrierii în învățământul dual pentru calificări de nivel 5, a unor membri ai comisiei de
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
din unitatea de învățământ care organizează învățământ dual pentru calificări de nivel 5 care semnează și aplică ștampila unității; ... e) asigură prezența permanentă, pe perioada înscrierii în învățământul dual pentru calificări de nivel 5, a unor membri ai comisiei de admitere din unitatea de învățământ care organizează învățământ dual pentru calificări de nivel 5 care să ofere informații și consiliere persoanelor care se prezintă pentru înscriere; ... f) transmite comisiei de admitere județene/a municipiului București pentru învățământ dual pentru calificări de nivel
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
calificări de nivel 5, a unor membri ai comisiei de admitere din unitatea de învățământ care organizează învățământ dual pentru calificări de nivel 5 care să ofere informații și consiliere persoanelor care se prezintă pentru înscriere; ... f) transmite comisiei de admitere județene/a municipiului București pentru învățământ dual pentru calificări de nivel 5 un raport privind desfășurarea admiterii la unitatea de învățământ care organizează învățământ dual pentru calificări de nivel 5. ... Capitolul VI Dispoziții finale Articolul 35 Prevederile prezentei metodologii se aplică
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
organizează învățământ dual pentru calificări de nivel 5 care să ofere informații și consiliere persoanelor care se prezintă pentru înscriere; ... f) transmite comisiei de admitere județene/a municipiului București pentru învățământ dual pentru calificări de nivel 5 un raport privind desfășurarea admiterii la unitatea de învățământ care organizează învățământ dual pentru calificări de nivel 5. ... Capitolul VI Dispoziții finale Articolul 35 Prevederile prezentei metodologii se aplică începând cu generația de viitori absolvenți de învățământ liceal înscriși în clasa a IX-a în
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
Dispoziții finale Articolul 35 Prevederile prezentei metodologii se aplică începând cu generația de viitori absolvenți de învățământ liceal înscriși în clasa a IX-a în anul școlar 2022-2023. Articolul 36 Absolvenții învățământului liceal particular autorizat sau acreditat pot participa la admiterea în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 conform prevederilor din prezenta metodologie. Participarea lor la admitere nu este condiționată de achitarea unei taxe. Articolul 37 (1) Broșura de admitere va cuprinde, într-un capitol separat, informațiile corespunzătoare despre unitățile
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
liceal înscriși în clasa a IX-a în anul școlar 2022-2023. Articolul 36 Absolvenții învățământului liceal particular autorizat sau acreditat pot participa la admiterea în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 conform prevederilor din prezenta metodologie. Participarea lor la admitere nu este condiționată de achitarea unei taxe. Articolul 37 (1) Broșura de admitere va cuprinde, într-un capitol separat, informațiile corespunzătoare despre unitățile de învățământ de stat, respectiv unitățile de învățământ particulare, autorizate sau acreditate, care organizează admitere în învățământul
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
Absolvenții învățământului liceal particular autorizat sau acreditat pot participa la admiterea în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 conform prevederilor din prezenta metodologie. Participarea lor la admitere nu este condiționată de achitarea unei taxe. Articolul 37 (1) Broșura de admitere va cuprinde, într-un capitol separat, informațiile corespunzătoare despre unitățile de învățământ de stat, respectiv unitățile de învățământ particulare, autorizate sau acreditate, care organizează admitere în învățământul dual pentru calificări de nivel 5. (2) Calificările pentru care unitatea de învățământ
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
lor la admitere nu este condiționată de achitarea unei taxe. Articolul 37 (1) Broșura de admitere va cuprinde, într-un capitol separat, informațiile corespunzătoare despre unitățile de învățământ de stat, respectiv unitățile de învățământ particulare, autorizate sau acreditate, care organizează admitere în învățământul dual pentru calificări de nivel 5. (2) Calificările pentru care unitatea de învățământ organizează admitere în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 vor fi înscrise în broșura admiterii codificat, în secțiune separată. (3) Admiterea în unitățile de
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
cuprinde, într-un capitol separat, informațiile corespunzătoare despre unitățile de învățământ de stat, respectiv unitățile de învățământ particulare, autorizate sau acreditate, care organizează admitere în învățământul dual pentru calificări de nivel 5. (2) Calificările pentru care unitatea de învățământ organizează admitere în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 vor fi înscrise în broșura admiterii codificat, în secțiune separată. (3) Admiterea în unitățile de învățământ particulare, autorizate sau acreditate, se face în conformitate cu metodologia stabilită de fiecare unitate de învățământ
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
unitățile de învățământ particulare, autorizate sau acreditate, care organizează admitere în învățământul dual pentru calificări de nivel 5. (2) Calificările pentru care unitatea de învățământ organizează admitere în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 vor fi înscrise în broșura admiterii codificat, în secțiune separată. (3) Admiterea în unitățile de învățământ particulare, autorizate sau acreditate, se face în conformitate cu metodologia stabilită de fiecare unitate de învățământ, cu respectarea prevederilor prezentei metodologii. Articolul 38 (1) În etapele procesului de admitere în
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
acreditate, care organizează admitere în învățământul dual pentru calificări de nivel 5. (2) Calificările pentru care unitatea de învățământ organizează admitere în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 vor fi înscrise în broșura admiterii codificat, în secțiune separată. (3) Admiterea în unitățile de învățământ particulare, autorizate sau acreditate, se face în conformitate cu metodologia stabilită de fiecare unitate de învățământ, cu respectarea prevederilor prezentei metodologii. Articolul 38 (1) În etapele procesului de admitere în învățământul dual pentru calificări de nivel
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
broșura admiterii codificat, în secțiune separată. (3) Admiterea în unitățile de învățământ particulare, autorizate sau acreditate, se face în conformitate cu metodologia stabilită de fiecare unitate de învățământ, cu respectarea prevederilor prezentei metodologii. Articolul 38 (1) În etapele procesului de admitere în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 care presupun comunicarea de rezultate, datele personale ale candidaților: numele, inițiala/inițialele tatălui și prenumele vor fi publicate în format anonimizat (coduri individuale). (2) Informațiile care conțin datele de identificare a elevilor și
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
nivel 5 care presupun comunicarea de rezultate, datele personale ale candidaților: numele, inițiala/inițialele tatălui și prenumele vor fi publicate în format anonimizat (coduri individuale). (2) Informațiile care conțin datele de identificare a elevilor și rezultatele obținute de aceștia în cadrul admiterii în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 sunt: codul individual alocat candidatului, calificarea la care a susținut proba eliminatorie, rezultatul la proba eliminatorie (admis/respins), notele la probele de admitere, media de admitere, rezultatul admiterii (admis/respins), calificarea la care a
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
identificare a elevilor și rezultatele obținute de aceștia în cadrul admiterii în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 sunt: codul individual alocat candidatului, calificarea la care a susținut proba eliminatorie, rezultatul la proba eliminatorie (admis/respins), notele la probele de admitere, media de admitere, rezultatul admiterii (admis/respins), calificarea la care a fost admis. Aceste informații se afișează în format letric sau în format electronic la nivelul unităților de învățământ și al inspectoratelor școlare. (3) Ștergerea informațiilor menționate la alin. (1) de
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
și rezultatele obținute de aceștia în cadrul admiterii în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 sunt: codul individual alocat candidatului, calificarea la care a susținut proba eliminatorie, rezultatul la proba eliminatorie (admis/respins), notele la probele de admitere, media de admitere, rezultatul admiterii (admis/respins), calificarea la care a fost admis. Aceste informații se afișează în format letric sau în format electronic la nivelul unităților de învățământ și al inspectoratelor școlare. (3) Ștergerea informațiilor menționate la alin. (1) de pe pagina de
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
obținute de aceștia în cadrul admiterii în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 sunt: codul individual alocat candidatului, calificarea la care a susținut proba eliminatorie, rezultatul la proba eliminatorie (admis/respins), notele la probele de admitere, media de admitere, rezultatul admiterii (admis/respins), calificarea la care a fost admis. Aceste informații se afișează în format letric sau în format electronic la nivelul unităților de învățământ și al inspectoratelor școlare. (3) Ștergerea informațiilor menționate la alin. (1) de pe pagina de internet a
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
și de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protecția datelor) se aplică în mod corespunzător. Articolul 39 Prezentarea de înscrisuri false la înscrierea în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 se pedepsește conform legii și atrage eliminarea din admitere a candidatului respectiv. În cazul în care descoperirea falsului se face după încheierea admiterii, candidatul respectiv pierde locul obținut prin fraudă. Articolul 40 Persoanele vinovate de eliberarea mai multor fișe de înscriere pentru același elev, în cadrul unei etape de
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
mod corespunzător. Articolul 39 Prezentarea de înscrisuri false la înscrierea în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 se pedepsește conform legii și atrage eliminarea din admitere a candidatului respectiv. În cazul în care descoperirea falsului se face după încheierea admiterii, candidatul respectiv pierde locul obținut prin fraudă. Articolul 40 Persoanele vinovate de eliberarea mai multor fișe de înscriere pentru același elev, în cadrul unei etape de admitere, de transcrierea eronată a datelor personale ori a notelor sau de nerespectarea altor
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
a candidatului respectiv. În cazul în care descoperirea falsului se face după încheierea admiterii, candidatul respectiv pierde locul obținut prin fraudă. Articolul 40 Persoanele vinovate de eliberarea mai multor fișe de înscriere pentru același elev, în cadrul unei etape de admitere, de transcrierea eronată a datelor personale ori a notelor sau de nerespectarea altor prevederi ale prezentei metodologii vor fi sancționate disciplinar, administrativ, civil sau penal, după caz. Articolul 41 Calendarul admiterii în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 se
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
înscriere pentru același elev, în cadrul unei etape de admitere, de transcrierea eronată a datelor personale ori a notelor sau de nerespectarea altor prevederi ale prezentei metodologii vor fi sancționate disciplinar, administrativ, civil sau penal, după caz. Articolul 41 Calendarul admiterii în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 se aprobă, anual, prin ordin al ministrului educației, până la începutul anului școlar anterior anului școlar pentru care se face admiterea. ----
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]
-
sancționate disciplinar, administrativ, civil sau penal, după caz. Articolul 41 Calendarul admiterii în învățământul dual pentru calificări de nivel 5 se aprobă, anual, prin ordin al ministrului educației, până la începutul anului școlar anterior anului școlar pentru care se face admiterea. ----
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260676]