5,707 matches
-
Incidența unor acte de violență, a violurilor sau a altor asemenea ne arată că nu ar exista în general la noi un procent mai mare al persoanelor cu carențe de civilizație în ceea ce privește manifestarea unor instincte cum ar fi cel al agresivității, cel sexual etc. Și totuși, oare să nu fie nicio diferență între noi și nemți, dar totuși să trăim în condiții sensibil diferite?! Ultimul deceniu al secolului trecut a stat, în România, sub spectrele democratizării, privatizării și trecerii la economia
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
deci se poate pune problema existenței unor valori rH diferențiate în funcție de concentrație, ca și în cazul substanțelor bioactive. Dintre principalele metode de protecție anticorosivă: a) alegerea materialului de construcție și a tratamentelor aplicate; b) aplicarea de straturi protectoare; c) micșorarea agresivității mediului corosiv; d) protecția electrochimică; e) alegerea rațională a tipului constructiv [2], direcțiile a, c și d, adică cele mai importante, implică exploatarea unor fenomene redox. Autorii au verificat experimental influența caracterului mediului agresiv asupra fenomenelor de coroziune în mai
Coroziunea biologică : o abordare ecologică by Cristinel Zănoagă, Ştefan Ivăşcan () [Corola-publishinghouse/Science/745_a_1374]
-
de răcire, care au și ele părți nemetalice - turnurile de răcire -, din beton sau, pentru instalații vechi, chiar din lemn. Mai mult, prin evaporarea tehnologică, apa se îmbogățește în săruri, următoarea condiție a existenței unor astfel de organisme. Gradul de agresivitate al solului este cu atât mai mare cu cât are un potențial redox mai mic [16]. Este vorba de un paradox, întrucât coroziunea este o oxidare, dar unul aparent dacă luăm în discuție nu o coroziune abiotică, ci una biotică
Coroziunea biologică : o abordare ecologică by Cristinel Zănoagă, Ştefan Ivăşcan () [Corola-publishinghouse/Science/745_a_1374]
-
a rezolva probleme doar de ordin plastic, optic sau decorativ - ambi- ental. Ele sunt adevărate meditații și confe- siuni, sunt cronici plastice despre segmente de viață cotidiană pătrunse de o adâncă înțelegere și bunătate umană. Picturile sale sunt lipsite de agresivitate coloristică sau chiar grafică. Ele au ceva de taină și reculegere, seamănă cu ges- turile de caldă mângâiere a bunicului înțelept pe creștetul încă crud al nepotului, cu vorba lui calmă și caldă, care cu răbdare dorește să-i ara-
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
elementele de bază a stării de reacție a organismului, se traduc în reacții emoționale vizibile, de natura comportamentului, limbajului, mișcărilor, precum și schimbarea, de multe ori bruscă, a unor constante fiziologice și psihologice, de felul tensiunii arteriale, glicemiei, unor stări precum agresivitatea, apatia, lipsa încrederii în sine și constituie componenta majoră, indispensabilă, manifestării fenomenului de stress. Altă definiție, dezvoltată de către Health and Safety Executive din Marea Britanie, privește stress-ul ca fiind ,,reacția adversă pe care indivizii trebuie să o aibă față de presiunile excesive
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
pe de o parte și deducții, presupuneri și dorințe, pe de alta. Managerii pot coordona în mod optim munca subordonaților, fără a genera un climat de muncă stresant, printr-o comunicare aerisită, clară, concisă, responsabilă, care evită atacul la persoană, agresivitatea verbală și confuzia în informații și sentimente. 2. Administrarea timpului, sau Time Managementul, se traduce sintetic prin gestionarea “lipsei de timp”. Dar, o astfel de atitudine are o reacție negativă în lanț: comunicarea “în fugă” (sau extrem de redusă) conduce inevitabil
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
în același tip de construcții apar fie prepoziția din, fie dintre: fiecare din noi (A. Pleșu, Despre îngeri) fiecare dintre ele (M. Cărtărescu, Orbitor) unul din stâlpii de la intrare (C. T. Popescu, Copiii fiarei) unul dintre locurile cele mai lipsite de agresivitate (C. T. Popescu, Copiii fiarei) o mare parte dintre artiști (M. Cărtărescu, Postmodernismul românesc) o mare parte din procedeele prozei postmoderne de azi (M. Cărtărescu, Postmodernismul românesc). O explicație a utilizării prepoziției dintre, și nu a lui din, poate fi aceea
[Corola-publishinghouse/Science/85020_a_85806]
-
slăbiciunile caracteristice ( înțelegere, gândire abstractă ) totuși nu există nici un tipar care să poată fi observat la toți indivizii autiști și nici deficițe neuropsihologice. Pe lângă retardarea mintală, autismul apare în conjunctură cu alte dificultăți în comportament cum ar fi hiperactivitate si agresivitate către propria persoană sau către cei din jur la un nivel atât de ridicat încât necesită intervenții adiționale celor menite sa lupte cu boala propriu-zisă. Tabelul 1 Criterii pentru diagnosticarea autismului (DSM-IV) . A. Un total de 6 ( sau mai multe
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
de comportament. Deși nu există tratament pentru autism, totuși medicii au ajuns la un consens: un tratament adecvat are un impact important asupra bolii. Ținta tratamentului este: să faciliteze dezvoltarea socială și a limbajului; să scadă din problemele comportamentale ( comportament agresivitate sau hiperactivitate); să determine dezvoltarea unor aptitudini pentru funcționarea independenta; să ajute familiile să facă față bolii. Intervențiile comportamentale care se pare ca au avut rezultate diferă de la unele simple, cum ar fi antecedentele ( prevenirea unor schimbări care sunt pe cale
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
un adult autist într-un loc de muncă plătit.Se pare că și anumite medicamente au un efect benefic în problemele de comportament, cum ar fi cele care inhibă serotonina; acestea descresc numărul comportamentelor repetitive, ritualistice și stereotipe precum și a agresivității. Și alte medicamente au fost folositoare în tratarea unor comportamente care nu sunt trăsături definitorii ale bolii( stimulanți ai hiperactivității, neuroleptice pentru agresivitate și antidepresive pentru schimbări episodice de stări, somn, pofta de mâncare, nivel al energiei și grad de
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
cum ar fi cele care inhibă serotonina; acestea descresc numărul comportamentelor repetitive, ritualistice și stereotipe precum și a agresivității. Și alte medicamente au fost folositoare în tratarea unor comportamente care nu sunt trăsături definitorii ale bolii( stimulanți ai hiperactivității, neuroleptice pentru agresivitate și antidepresive pentru schimbări episodice de stări, somn, pofta de mâncare, nivel al energiei și grad de iratibilitate despre care se crede că reflectă o boală afectivă ). Principalul obiectiv al tratamentului este îmbunătățirea capacității generale a copilului de a funcționa
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
specială unde a fost un mic tiran,iar toată lumea i se supunea. Trei luni de zile a fost doar asistată de la distanță,neacceptând să se apropie nimeni de ea,manifestând tot repertoriul de comportamente problemă: autoagresivitate(mușcat,lovit,trântit), de agresivitate (lovit,aruncat obiectele din jur,lovit cu picioarele,țipat). In tot acest timp ceilalți copii erau la masa de lucru,cu spatele la ea executând diferitele activități din program. Date de identificare C.M.,născută în București,la 10 octombrie 1998. Diagnostic: Sindrom
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
un turn din 5,6 piese, mâzgălește, caută un obiect ascuns sub privirea sa. Joc: prezintă atracție pentru jucăriile cu stimulare vizuală,joacă cu persoanele din familie cucu-bau și gâdilatul, participă la jocul cu mingea,privește la jocurile de grup Agresivitatea și autoagresivitatea, a fost observată fiind comportamente la care recurge pentru a-și maximiza câștigurile,în dauna victimelor. Aproape întotdeauna prin violență încearcă să obțină avantaje. Fiind comportamente dezaptative, a fost elaborat planul de intervenție corespunzător de modificare a consecințelor
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
cât și elevii au un singur profesor dragostea. Iubirea pentru copilul de lângă noi ar trebui să sfarme toate barierele necunoscutului. Pentru el să fim capabili să ne însușim noul în forma accesibilă vârstei lui. Pentru că dincolo de realitatea atacurilor mediatice, de agresivitatea fluxurilor informaționale, de comunicare, de receptare a noului există și dorința de a evada din obișnuit. Și ar fi nedrept să rămânem indiferenți față de progresul tehnologiei, al societății. Trebuie să încercăm să ne educăm în beneficiul nostru, folosindu-ne de
Biblioteca - centru de documentare și informare by Valentina Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/390_a_1244]
-
și lipsa cadrelor de referință în societate (politice, ideologice, culturale); * Condiționarea și manipularea prin mass-media; * Prejudecățile ; * Diferențele de mediu cultural; * Non-integrarea frustrărilor (senzația de a fi victima nedreptăților cauzate de alții conduce la diferite reacții neproductive, cum ar fi fuga, agresivitatea, transferul, compensarea, resemnarea) 2. Bariere datorate temerilor endemice Teama de înfruntare cu persoane necunoscute; Agresivitate; Principiul competiției nestimulative (dușmănie); Rezistența la schimbare; Lipsa încrederii de sine 1. Bariere datorate atitudinilor individuale Comportamentul egocentric; Necunoașterea propriei persoane; Sentimentele de incompetență sau
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
Prejudecățile ; * Diferențele de mediu cultural; * Non-integrarea frustrărilor (senzația de a fi victima nedreptăților cauzate de alții conduce la diferite reacții neproductive, cum ar fi fuga, agresivitatea, transferul, compensarea, resemnarea) 2. Bariere datorate temerilor endemice Teama de înfruntare cu persoane necunoscute; Agresivitate; Principiul competiției nestimulative (dușmănie); Rezistența la schimbare; Lipsa încrederii de sine 1. Bariere datorate atitudinilor individuale Comportamentul egocentric; Necunoașterea propriei persoane; Sentimentele de incompetență sau ineficiență; Lipsa de obiectivitate și realism; Pasivitatea excesivă. 2. Bariere referitoare la relațiile individ-grup Lipsa
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
cu nivel de încredere ridicat, destinat utilizării în scopuri legale, cum ar fi constrângerea respectării limitei legale de greutate. * Clasa B+ (7): destinată unor cazuri cu nivel de încredere mai scăzut. * Clasa B (10): destinată sistemelor care realizează evaluarea infrastructurii: agresivitatea deteriorării prin supraîncărcarea grupurilor de punți sau prin greutatea totală, deteriorarea șoselelor prin oboseală și calculul duratei de viață. * Clasa C (15) sau D (20): destinate sistemelor care realizează studii statistice amănunțite, determinarea histogramei pentru vehiculele din clasa de 1
Cântărirea în mişcare a vehiculelor by Irina Mardare () [Corola-publishinghouse/Science/558_a_1119]
-
pot să facă față presiunii grupului și să-și exprime deschis opiniile personale; * Este recunoașterea responsabilității față de ceilalți; * Este respectarea drepturilor celorlalte persoane; Învățarea deprinderilor de asertivitate este facilitată de contrastarea ei cu cele două modele comportamentale opuse: pasivitatea și agresivitatea. Pasivitatea este un comportament care poate fi descris ca răspunsul unei persoane care încearcă să evite confruntările, conflictele, își dorește ca toată lumea să fie mulțumită, însă fără a ține seama de drepturile sau dorințele sale personale; nu solicită ceva anume
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
de drepturile sau dorințele sale personale; nu solicită ceva anume, nu se implică în câștigarea unor drepturi personale sau în apărarea unor opinii. Aceste persoane se simt rănite, frustrate, iritate, fără însă a încerca să-și exprime nemulțumirile față de ceilalți. Agresivitatea este o reacție comportamentală prin care îl blamezi pe celălalt și îl acuzi pe celălalt, încalci regulile impuse de autorități, ești insensibil la sentimentele celorlalți, rezolvi problemele prin violență, ești sarcastic și utilizezi adesea critica în comunicare. Consecințele comportamentului asertiv
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
să-și caute modele de comportament în afara cadrului familial; * atitudinea hiperprotectoare, excesiv de afectuoasă a părinților este contraproductivă din punct de vedere educativ deoarece duce la iritarea copilului și frânează procesele de maturizare psihică; * atitudinea familială indiferentă duce la dezvoltarea unei agresivități latente. În același timp, copilul neglijat de părinți, devine emotiv, instabil, iritabil, ajunge să fie respins și de colegii de clasă, de cei din anturajul lui. Așadar, . * un factor de risc familial însemnat îl reprezintă părinții “demisionari“ (mereu ocupați sau
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
o disciplină strictă și severă. Prin urmare, la fel de dăunătoare este și atitudinea prea severă a părinților făță de copil. Aceasta nu lasă loc inițiativei copilului, îl obligă să se supună necondiționat, ceea ce poate duce, de asemenea la ostilitate din partea copilului, agresivitate în raport cu frații sau cu colegii, conflicte între părinți și copii. Părinții prea severi recurg deseori la metode violente de disciplinare a copilului. Unii folosesc ca metodă de educație, pedeapsa corporală prin care obțin momentan ascultare din partea copilului. Părintele violent pierde
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
structura ecuației USLE, dar modificându-se notarea și metoda de stabilire a termenilor, relația pentru calculul pierderilor de sol prin eroziunea hidrică în suprafață s-a folosit sub forma modelului ROMSEM (Romanian Soil Erosion Model - Moțoc M.). În acest context agresivitatea pluvială se exprimă prin coeficientul de agresivitate pluvială ce definește, concomitent, erozivitatea ploii cât și efectul asupra solului erodat. Semnificația atribuită și metodele de stabilire a coeficientului de agresivitate pluvială - Ka sunt definite cu metoda de lucru americană, cu observația
amenajari pentru protectia si conservarea solului by BIALI GABRIELA () [Corola-publishinghouse/Science/83088_a_84413]
-
și metoda de stabilire a termenilor, relația pentru calculul pierderilor de sol prin eroziunea hidrică în suprafață s-a folosit sub forma modelului ROMSEM (Romanian Soil Erosion Model - Moțoc M.). În acest context agresivitatea pluvială se exprimă prin coeficientul de agresivitate pluvială ce definește, concomitent, erozivitatea ploii cât și efectul asupra solului erodat. Semnificația atribuită și metodele de stabilire a coeficientului de agresivitate pluvială - Ka sunt definite cu metoda de lucru americană, cu observația că în România parcela de referință are
amenajari pentru protectia si conservarea solului by BIALI GABRIELA () [Corola-publishinghouse/Science/83088_a_84413]
-
modelului ROMSEM (Romanian Soil Erosion Model - Moțoc M.). În acest context agresivitatea pluvială se exprimă prin coeficientul de agresivitate pluvială ce definește, concomitent, erozivitatea ploii cât și efectul asupra solului erodat. Semnificația atribuită și metodele de stabilire a coeficientului de agresivitate pluvială - Ka sunt definite cu metoda de lucru americană, cu observația că în România parcela de referință are elementele După cum se poate observa, comparativ formula USLE, în relația folosită în țara noastră, au intervenit următoarele modificări: - termenul dimensional nu mai
amenajari pentru protectia si conservarea solului by BIALI GABRIELA () [Corola-publishinghouse/Science/83088_a_84413]
-
bazinul Valea Seacă (Bîrlad) a demonstrat că valoarea medie multianuală a eroziunii efluente este corespunzătoare unei valori cuprinsă între eroziunea efluentă pe anii cu asigurări de 10% și 5%, foarte apropiată de anul cu asigurări de 10%. Din studiile privind agresivitatea pluviala si eroziunea, efectuate în România pe o perioada de 15 - 20 ani rezulta ca pentru trecerea de la media multianuala la ani cu diferite asigurari se pot utiliza (cu aproximatie) urmatorii coeficienti de multiplicare: - pentru 10% ........0,8; - pentru
amenajari pentru protectia si conservarea solului by BIALI GABRIELA () [Corola-publishinghouse/Science/83088_a_84413]