25,038 matches
-
Concursul de Grafică; -Barcelona, concursul „Juan Miro”; 1980 - Barcelona, concursul „Juan Miro”; 1981 - Barcelona, concursul „Juan Miro”; 1982 - Egipt, Alexandria, Bienala Internațională de Pictură; -Barcelona, concursul „Juan Miro”; -Bulgaria, Pleven, Simpozion de Pictură; 1983 - Invitat la Technische Hochschule, Darmstadt, Germania (Catedra de Arhitectură); 1984 - Darmstadt, Kunsstmark, 84; 1987 - Belgia, a IV-a Expoziție Internațională; 1988 - Belgia, a V-a Expoziție Internațională; 1996 - București, Sala Apollo împreună cu Sommerakademie Glashutten; 1997 - Ostakademie Konigstein Kurhau, Sommerakademie Glashutten, „Temperamente” 1998 - București, Târgul Internațional de Artă
GALERIA DE ARTĂ SENSO LA ART SAFARI BUCUREŞTI 2015 de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1598 din 17 mai 2015 [Corola-blog/BlogPost/344087_a_345416]
-
pe directorul școlii Popescu care m-au lămurit să îmi fac transferul la școala din Doh. La vârsta de 24 de ani am devenit profesor, suplinitor de această dată, la clasele V-VII ale școlii Elementare din satul Doh, având catedra de Științele Naturii și Educația Fizică. Cunoștințele elevilor la aceste discipline erau net superioare față de alte școli din raion, fapt apreciat de Direcțiunea școlii și de inspecțorii secției de învățământ raionale. Rezultatele bune la aceste materii s-au datorat, în
CAP. 7- de IONEL CADAR în ediţia nr. 2222 din 30 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/343097_a_344426]
-
lucrez unde nu-mi plăcea, adică în politică, încât le-am spus celor ce puneau presiuni asupra mea, că sunt dispus să merg să lucrez chiar la lopată, pe șantier, decât să lucrez în politică. Ca urmare, în învățamânt, la catedră nu am mai avut loc, nu mai eram bun. Profitând de vidul legislativ al anului 1968, am evadat intr-un alt domeniu, cel al "ingineriei" mecanice, bine înțeles după o școlarizare prealabilă de specialitate. VA URMA Referință Bibliografică: AMINTIRI DIN
CAP. 7- de IONEL CADAR în ediţia nr. 2222 din 30 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/343097_a_344426]
-
la Editura Apollonia și Casa Editorială DemiurgR din Iași. Lecturând descoperim nu numai o soție și mamă de excepție, ci și o artistă și un profesor aparte, dar mai ales un cadru familial deosebit, excepțional creionat de colegul meu de catedră Mircea Dascaliuc, unde cortina se trage odată cu întrebarea autorului versurilor pline de sensibilitate în ziua morții scumpei sale soții: Ce zi mai e și asta, fără tine?'' Mai ales postfața surprinde, în parte, trăsăturile angelice ale sufletului distinsei Doamne. Drumul
UNEORI ÎNGERII IAU CHIP DE OM DE PROF. UNIV. ASOC. POMPILIU COMSA de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 2228 din 05 februarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/343091_a_344420]
-
scriitorul este și directorul revistei trimestriale de spiritualitate și cultură românească Lumină Lină. Gracious Light, dar și director al centrului de învățământ la distanța New York al Universității „Spiru Haret”, București, din 2005, precum și profesor la Universitatea „Spiru Haret”, București, la catedra de Filosofie și Literatură, Facultatea de Jurnalism, începând cu anul 2008. Printre cărțile semnate Theodor Damian se numără Introducere în istoria creștinismului. Primul mileniu (2008), Filosofie și literatură: O hermeneutică a provocării metafizice (2008), Pasiunea textului (2003), Semnul Isar ( 2006
VERSURI ROMÂNEŞTI DIN EXIL AMERICAN de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 147 din 27 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/343169_a_344498]
-
fost frică de Ceaușescu. Indranath citește „Shakespeare” de Sorescu. Nu te uiți la tv? A, ești Mannix. Greimas. Mama Kali este Ceaușescu. Ieri, la 2.15, în Deptt. of history, invitat de P. S. Gupta, șeful deptt, mi-am susținut, în catedră, seminarul despre Unire (1918) - conferința de pace de la Paris, aprecierea evenimentelor interne, ecoul în India. Unirea din 1859 îi este familiară profesorului Gupta. Azi, la 12, în sala colegiului Khalsa, țin conferința „Cultura română și idealul unității naționale”. Prezenți, mai
PĂGUBOŞI O DATĂ (3) de GEORGE ANCA în ediţia nr. 2320 din 08 mai 2017 [Corola-blog/BlogPost/340071_a_341400]
-
condiția de formare în cariera didactică, expresie a obligativității formării ca dezvoltare profesională. (2) Condiția de formare prevăzută la alin. (1) implică acumularea de către un cadru didactic, la fiecare interval consecutiv de 5 ani școlari de activitate didactică la catedră, calculat de la data promovării examenului de definitivare în învățământ, sau, după caz, a examenului de licențiere în cariera didactică, a unui număr de minimum 15 credite ECTS, care atestă dobândirea de competențe ca urmare a parcurgerii unor programe de
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
competențe ca urmare a parcurgerii unor programe de formare din categoriile prevăzute la art. 4 lit. a) și b) . (3) În sensul prezentei metodologii-cadru, prin interval legal prevăzut se înțelege intervalul consecutiv de 5 ani școlari de activitate didactică la catedră, precizat la alin. (2) , calculat de la data promovării examenului de definitivare în învățământ sau, după caz, a examenului de licențiere în cariera didactică, fără a lua în calcul perioadele de suspendare, în condițiile legii, a contractului individual de muncă
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
superior medical, respectiv unitățile de învățământ medical, ca fiind activitatea integrată desfășurată de către personalul didactic din învățământul superior medical prin cumul de funcții, în baza unui contract individual de muncă cu jumătate de normă, în unitățile sanitare unde funcționează catedra sau disciplina didactică. ... 6. În opinia autorului excepției, textul de lege supus controlului de constituționalitate nu poate fi interpretat ca instituind un caz de încetare a contractului individual de muncă, ci, din contră, prevede posibilitatea medicului de a opta pentru
DECIZIA nr. 522 din 22 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/297800]
-
României, Partea I, nr. 645 din 21 septembrie 2007, personalul didactic din învățământul superior medical și farmaceutic desfășoară activitate integrată prin cumul de funcții, în baza unui contract individual de muncă cu jumătate de normă, în unitățile sanitare unde funcționează catedra sau disciplina didactică, iar în cadrul activității de integrare clinică, personalul prevăzut la art. 35 asigură activitatea curentă în cursul dimineții și gărzi, pe lângă atribuțiile funcției didactice primind din partea unității sanitare drepturile salariale aferente contractului individual de muncă
DECIZIA nr. 522 din 22 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/297800]
-
unitară a dispozițiilor art. 22 din Legea nr. 104/2003 (...), locurile de muncă ale personalului care desfășoară activitatea în serviciile de anatomie patologică și prosecturi ale spitalelor, precum și personalul disciplinelor universitare de anatomie, de histologie, de anatomie patologică și al catedrei de biologie celulară sunt încadrate ex lege în categoria locurilor de muncă în condiții deosebite, fără a fi necesară parcurgerea metodologiei prevăzute de Hotărârea Guvernului nr. 261/2001 privind criteriile și metodologia de încadrare a locurilor de muncă în condiții deosebite
DECIZIA nr. 186 din 19 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/300358]
-
Hotărârea Guvernului nr. 246/2007, reținând clar că doar locurile de muncă ale personalului care desfășoară activitatea în serviciile de anatomie patologică și prosecturi ale spitalelor, precum și ale personalului disciplinelor universitare de anatomie, de histologie, de anatomie patologică și al catedrei de biologie celulară pot fi încadrate de drept în condiții deosebite de muncă, având la bază faptul că aceste locuri de muncă sunt ieșite din comun, neobișnuite, speciale, ca urmare a specificului activității decurgând din manipularea cadavrelor și din prelevarea
DECIZIA nr. 186 din 19 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/300358]
-
condiții deosebite ope legis, fără parcurgerea unor proceduri de evaluare, premisa fiind desigur aceea a gradului de risc profesional evident la care se expune personalul care desfășoară activitatea în serviciile de anatomie patologică și prosecturi ale spitalelor, precum și personalul catedrelor de anatomie, de histologie, de anatomie patologică și al catedrei de biologie celulară. 18. De asemenea, Curtea consideră că, reglementând soluția legislativă cuprinsă în art. 22 din Legea nr. 104/2003, legiuitorul a avut în vedere că, indiferent ce demersuri se
DECIZIA nr. 186 din 19 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/300358]
-
premisa fiind desigur aceea a gradului de risc profesional evident la care se expune personalul care desfășoară activitatea în serviciile de anatomie patologică și prosecturi ale spitalelor, precum și personalul catedrelor de anatomie, de histologie, de anatomie patologică și al catedrei de biologie celulară. 18. De asemenea, Curtea consideră că, reglementând soluția legislativă cuprinsă în art. 22 din Legea nr. 104/2003, legiuitorul a avut în vedere că, indiferent ce demersuri se fac în sensul diminuării ori limitării factorilor de risc ce
DECIZIA nr. 186 din 19 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/300358]
-
drepturi pe care art. 22 din Legea nr. 104/2003 le consacră pentru personalul care își desfășoară activitatea în serviciile de anatomie patologică și prosecturi ale spitalelor, precum și personalul disciplinelor universitare de anatomie, de histologie, de anatomie patologică și al catedrei de biologie celulară. 33. (…) Curtea reține că activitățile medicale și didactice care implică manipularea cadavrelor umane și prelevarea organelor și țesuturilor de la cadavre în vederea transplantului se bucură de o reglementare specială, care instituie drepturi specifice pentru personalul care
DECIZIA nr. 186 din 19 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/300358]
-
se pregătesc pentru o singură disciplină sportivă, în cazul sporturilor pe echipe, și pentru una sau mai multe discipline sportive, în cazul sporturilor individuale. Numărul formațiilor sportive se aprobă de către Consiliul de Administrație al unității de învățământ, la propunerea catedrelor de specialitate, în funcție de resursele materiale și umane disponibile. În unitățile de învățământ în care nu există catedre de specialitate, propunerea se face de către profesorul de educație fizică. Pentru pregătirea formațiilor sportive se alocă un număr de 2
NOTA DE FUNDAMENTARE din 20 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299357]
-
sportive, în cazul sporturilor individuale. Numărul formațiilor sportive se aprobă de către Consiliul de Administrație al unității de învățământ, la propunerea catedrelor de specialitate, în funcție de resursele materiale și umane disponibile. În unitățile de învățământ în care nu există catedre de specialitate, propunerea se face de către profesorul de educație fizică. Pentru pregătirea formațiilor sportive se alocă un număr de 2 ore pe săptămână, pentru fiecare formație sportivă, în afara orarului zilnic. Aceste ore intră în norma didactică a profesorului
NOTA DE FUNDAMENTARE din 20 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299357]
-
de educație fizică. Fiecare grupă este alcătuită din minimum 10 - maximum 25 de elevi, proveniți de la una sau mai multe clase. Numărul grupelor de ansamblu sportiv se aprobă de către Consiliul de Administrație al unității de învățământ, la propunerea catedrelor de specialitate. În unitățile de învățământ în care nu există catedre de specialitate, propunerea se face de către profesorul de educație fizică. Elevii care au statutul de scutit medical la lecțiile de educație fizică și sport pot participa, în funcție
NOTA DE FUNDAMENTARE din 20 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299357]
-
25 de elevi, proveniți de la una sau mai multe clase. Numărul grupelor de ansamblu sportiv se aprobă de către Consiliul de Administrație al unității de învățământ, la propunerea catedrelor de specialitate. În unitățile de învățământ în care nu există catedre de specialitate, propunerea se face de către profesorul de educație fizică. Elevii care au statutul de scutit medical la lecțiile de educație fizică și sport pot participa, în funcție de recomandările scrise ale medicului specialist, la orele de ansamblu sportiv
NOTA DE FUNDAMENTARE din 20 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299357]
-
puncte de vedere de către Institutul Național al Magistraturii, Facultatea de Drept a Universității „Babeș-Bolyai“ din Cluj-Napoca și Facultatea de Drept a Universității de Vest din Timișoara, Departamentul de drept privat. ... 84. Potrivit opiniei comunicate de Institutul Național al Magistraturii - Catedra de drept civil și drept procesual civil, acțiunea în desființarea construcțiilor realizate nelegal, exercitată de organul care a aplicat sancțiunea în temeiul art. 32 alin. (1) din Legea nr. 50/1991, este imprescriptibilă extinctiv, fiind incidente prevederile art. 2.502 alin. (1
DECIZIA nr. 168 din 19 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299747]
-
prin decizie înființarea și funcționarea de structuri de învățământ arondate SNPAP. (2) Conducerea structurii școlare arondate este asigurată de către directorul SNPAP. (3) Coordonarea structurii de învățământ arondate SNPAP, înființate conform alin. (1) se asigură de către un șef de catedră din cadrul acesteia. (4) Structura școlară arondată va asigura școlarizarea elevilor în aceleași condiții ca și pentru elevii SNPAP Târgu Ocna, în vederea dobândirii competențelor profesionale pentru calificarea "agent de poliție penitenciară". (5) Fișele posturilor personalului structurii sunt întocmite de
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
cadru de învățământ, planurilor de învățământ programelor de pregătire, precum și proiectul deciziei de învățământ; ... e) urmărește și răspunde de completarea corectă și la timp a documentelor școlare și a actelor de studii; ... f) conduce, coordonează, îndrumă și controlează activitatea catedrelor, biroului planificare învățământ și bibliotecă și compartimentului Relații externe și activități extradidactice; ... g) organizează și conduce ședințele consiliului profesoral în calitate de președinte al acestuia; ... h) organizează și conduce activitatea comisiei de disciplină pentru elevi; ... i) organizează și îndrumă activitatea
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
documentelor, verifică respectarea legalității acestora; ... m) coordonează activitatea de întocmire a documentelor de planificare a activităților instructiv-educative; ... n) întocmește planul trimestrial/anual de activități al sectorului și analizele trimestriale/anuale ale activității sectorului; ... o) desfășoară activități didactice; ... p) asigură prin șefii de catedre respectarea curriculumului și a procedurilor privind evaluarea elevilor/cursanților; ... q) urmărește înnoirea și modernizarea metodelor și a mijloacelor didactice, implementarea unor strategii didactice moderne care să permită creșterea calității procesului de învățământ; ... r) dispune realizarea de analize și studii în problematica
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
sistemului penitenciar. (2) În cadrul Sectorului învățământ își desfășoară activitatea personal didactic (ofițeri profesori) și personal didactic auxiliar. (3) Sectorul învățământ este condus de către directorul adjunct pentru învățământ și are în componență următoarele structuri: a) Serviciul planificare învățământ; ... b) Catedra de teorie și practică penitenciară; ... c) Catedra de științe juridice și socio-umane; ... d) Catedra instrucția tragerii și pregătire fizică; ... e) Structuri de învățământ arondate SNPAP; ... f) Compartimentul programe, relații externe și activități extradidactice. ... Articolul 28 (1) Serviciul planificare învățământ are
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
își desfășoară activitatea personal didactic (ofițeri profesori) și personal didactic auxiliar. (3) Sectorul învățământ este condus de către directorul adjunct pentru învățământ și are în componență următoarele structuri: a) Serviciul planificare învățământ; ... b) Catedra de teorie și practică penitenciară; ... c) Catedra de științe juridice și socio-umane; ... d) Catedra instrucția tragerii și pregătire fizică; ... e) Structuri de învățământ arondate SNPAP; ... f) Compartimentul programe, relații externe și activități extradidactice. ... Articolul 28 (1) Serviciul planificare învățământ are ca obiective: a) proiectarea și realizarea de
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]