5,675 matches
-
rezultate foarte diferite? La proba nr. 5 elevii au sesizat cu ușurință că este vorba de un șir de numere în progresie aritmetică cu rația (r) = 3. La proba nr. 6 nu au sesizat că este vorba de o progresie geometrică cu rația (q) = 2. Mulți dintre ei au avut tendința să aplice același procedeu ca la proba anterioară, ceea ce dovedește inerția, fixitatea, lipsa de mobilitate a gândirii. Cele mai ușoare probe s-au dovedit a fi nr. 7, 2, 3
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
3.2.2 Modelarea și simularea rezistenței hidraulice tip diafragmă Rezistențele hidraulice reprezintă principalele componente utilizate pentru realizarea unor închideri controlate sau modificări de secțiune, pentru controlul debitului sau a căderii de presiune. Rezistențele hidraulice de tip diafragmă au caracteristici geometrice și hidraulice diferite, în funcție de variantele constructive. Ecuația debitului prin rezistența hidraulică (pentru cele mai multe variante constructive) se deduce din ecuația lui Bernoulli și are următoarea formă: . Din diagrama prezentată, se poate alege coeficientul de debit, în funcție de numărul Reynolds. Pentru simularea diafragmei
Cântărirea în mişcare a vehiculelor by Irina Mardare () [Corola-publishinghouse/Science/558_a_1119]
-
III, 346). Orice negativitate are reversul său întemeietor: eroismul lui Cioran ține de această perseverare în asumarea negativității, a contradictoriului și a nuanței. A explora teritoriul adevărului, a înțelege, în general, are la Cioran sensul unei permanente ezitări în afara „spiritului geometric”. „A gândi înseamnă să cauți nuanța, nu să simplifici” (III, 295). Căutând, într-un mod fatal, nuanțe, Cioran fundamentează adevărul contradictoriu. Iubește, cum o spune într-un loc, „ispita ateismului la credincios, veleitățile mistice ale raționalistului”, adică „uitările”, „contradicțiile cu
[Corola-publishinghouse/Science/1920_a_3245]
-
la maxim, așa încât, în locul lumii concrete, el vede, asemenea lui Caragiale, fantasme sau mecanisme: „După o noapte albă, am ieșit în stradă. Toți trecătorii semănau cu niște automate; nici unul nu părea viu, toți păreau împinși de un resort nevăzut; mișcări geometrice; nimic spontan; surâsuri mecanice; gesticulări de fantome; Ă totul era încremenit...” (I, 19). Lumea lipsită de viață (iată de ce a o elimina exclude orice sentiment uman) răspunde situării propriei ființe în ireal: „Nu e prima dată când, după insomnie, notează
[Corola-publishinghouse/Science/1920_a_3245]
-
criteriu care trebuie maximizat ( adică cu cât este mai mare cu atât este mai bine). Funcția pierdere a calității În cazul criteriilor țintă Criteriul țintă: optimul este valoarea nominală. Este vorba despre caracteristici care au o valoare nominală specificată: dimensiunile geometrice ale unei piese, tensiunea de ieșire a unui curent Într-un circuit electric, vâscuozitatea unei soluții. Teoretic, am putea defini pentru fiecare criteriu referitor la calitate o relație specifică Între pierderea economică și abaterea acestui criteriu În raport cu valoarea țintă. Totuși
Managementul calitatii proiectelor by Cretu Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/1696_a_2955]
-
pachet-test compus din prosoape de bumbac de 30/30 cm, care se pun unul peste altul realizând o înălțime de 27,5 cm; în mijlocul acestora se plasează hârtia-test Bowie & Dick de aceeași dimensiune cu prosopul (care are imprimat un model geometric). Se ambalează etanș într-un câmp operator, se închide cu bandă adezivă cu indicator chimic de virare a culorii. Pachetultest astfel confecționat se plasează singur în mijlocul incintei autoclavului. Se realizează un ciclu de sterilizare complet (cu presiune postvacuumare) la temperatura
Nursing general : note de curs by Solange Tamara Roşu, Mihaela Carmen Fermeşanu () [Corola-publishinghouse/Science/91817_a_93197]
-
temperatura de 134 grade C, timp de 30 minute. La sfârșitul ciclului complet de sterilizare se extrage din pachet testul și se interpretează rezultatul. Dacă ciclul a fost eficient (absența aerului rezidual sau a pungilor de aer), schimbarea culorii modelului geometric imprimat este uniformă. Dacă penetrarea aburului nu a fost uniformă, au existat pungi de aer, culoarea benzilor este neuniformă (apar pete mai clare). În această situație, sterilizarea nu a fost eficientă, sterilizatorul nu trebuie utilizat și se apelează la tehnician
Nursing general : note de curs by Solange Tamara Roşu, Mihaela Carmen Fermeşanu () [Corola-publishinghouse/Science/91817_a_93197]
-
alcătuiește prin sporirea succesivă a desăvârșirilor obișnuite, ci se alcătuiește prin acțiunea de concepere a infinitului. La afirmația că Dumnezeu ar fi trebuit să întipărească aceeași idee în noi se poate spune că nici în cazul noțiunilor comune(precum figurile geometrice) nu observăm cu toții aceleași proprietăți 118. Descartes a fost nevoit să construiască o versiune modală a propriului argument ontologic pentru a răspunde tuturor acestor critici. Ca urmare a acestor critici, a realizat că atunci când ne referim la ființa perfectă, trebuie
Argumentul ontologic în filosofia analitică. O reevaluare din perspectiva conceptului de existenţă necesară by Vlad Vasile Andreica [Corola-publishinghouse/Science/891_a_2399]
-
învață punând foarte multe întrebări și le place să facă foarte multe experimente. Persoanele care au dezvoltat acest gen de inteligență au capacitatea de a integra informația în modele logice, lucrează cu simboluri și lucruri abstracte, formule matematice și forme geometrice. Ele văd conexiuni între lucruri separate ori distincte. Aptitudinile inteligenței logico-matematice includ rezolvarea problemelor, o bună aranjare logică a informației pe categorii, realizarea de relații logice între diverse categorii de informații și cifre. Ele inițiază experimente pentru a demonstra un
Manual de citire rapidă by Silviu Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/1653_a_2920]
-
terenul abordat ține de pictură sau de sculptură, lupta cu materialul și cu tehnica, de multe ori istovitoare pentru artistul profesionist, pare aici mai degrabă o înfruntare pașnică, o întrecere de esență ludică între fantezie și expresie. Aici legile perspectivei geometrice și cromatice, scările de proporții, desăvârșirea modelului, justețea optică a acordurilor, sunt de cele mai multe ori, fie ignorate, fie trădate cu seninătate.” Rezultatul nu este, cum pripit s-ar putea decreta, kitsch-ul. Arta meșterilor populari ai realității - cum mai sunt
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
de Etnografie, Târgul Mureș; Muzeul Artelor Târgul Mureș; Muzeul de Artă Naivă din Krcskement; Muzeul Artelor Budapesta. „O coloristică vie din care se detașează pregnant roșul și verdele și în care alternează într-un mod echilibrat motivele florale cu cele geometrice. Aceasta este de fapt nota caracteristică a creațiilor expuse de Laczko Aranka, fie că este vorba de țesături, ouă pictate sau pictură. Scenele din viața cotidiană a satului maghiar și secuiesc se succed într-o expunere cât se poate de
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
ingeniozitate și inventivitate, reflectând carnavalescul, iar statuile și basoreliefurile prezintă scene din viața țăranului din zona Lăpușului.” (Ioan BotișGazeta de Maramureș) „Piesele impresionează prin varietatea motivelor, echilibru și proporțiile riguros respectate. În interiorul cadrului cu măiestrie lucrat și alcătuit din motive geometrice găsim transfigurate în ciclu, scene de muncă în suita Anotimpurile, Cositul fânului, secerișul, culesul viilor sânt scene în care personajele sânt surprinse în plină mișcare. Altele scene sânt rezervate meseriilor țărănești: păstoritul, fierăritul, butinăritul, toate ingenios realizate prin care artistul
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
de lucru manual; - activități din domeniul educației estetice etc.; b) identificarea formelor prin pipăit (informații tactile): - parcurgerea vizuală a conturului unor imagini, concomitent cu parcurgerea aceluiași contur cu mâna, cu un indicator sau cu un creion; - recunoașterea figurilor și corpurilor geometrice, precum și a obiectelor care au un contur geometric bine conturat; - decupaje, colaje de figuri geometrice, de mărimi și culori diferite; - încastrări, reconstituirea întregului din părți etc.; c) identificarea obiectelor/materialelor prin pipăit: - trierea obiectelor după anumite criterii (mărime, formă, textură
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
etc.; b) identificarea formelor prin pipăit (informații tactile): - parcurgerea vizuală a conturului unor imagini, concomitent cu parcurgerea aceluiași contur cu mâna, cu un indicator sau cu un creion; - recunoașterea figurilor și corpurilor geometrice, precum și a obiectelor care au un contur geometric bine conturat; - decupaje, colaje de figuri geometrice, de mărimi și culori diferite; - încastrări, reconstituirea întregului din părți etc.; c) identificarea obiectelor/materialelor prin pipăit: - trierea obiectelor după anumite criterii (mărime, formă, textură, lungime, greutate, natura materialului); - identificarea prin pipăit a
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
tactile): - parcurgerea vizuală a conturului unor imagini, concomitent cu parcurgerea aceluiași contur cu mâna, cu un indicator sau cu un creion; - recunoașterea figurilor și corpurilor geometrice, precum și a obiectelor care au un contur geometric bine conturat; - decupaje, colaje de figuri geometrice, de mărimi și culori diferite; - încastrări, reconstituirea întregului din părți etc.; c) identificarea obiectelor/materialelor prin pipăit: - trierea obiectelor după anumite criterii (mărime, formă, textură, lungime, greutate, natura materialului); - identificarea prin pipăit a diverselor materiale, compararea lor în funcție de rezistență, consistență
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
de obiecte, imagini, completarea unor cuvinte sau propoziții din povești, asamblarea sau completarea unor imagini din mai multe segmente/părți componente etc.; - exerciții pentru stimularea atenției vizuale și a capacității de orientare și concentrare prin vizualizarea și reproducerea unor forme geometrice simple sau dispuse într‑o configurație spațială diferită, compararea de imagini cu detalii asemănătoare, reproducerea unor figuri de complexitate crescută, exerciții de tip puzzle etc.; - exerciții pentru stimularea memoriei senzoriale (vizuale, auditive, tactil‑kinestezice) prin pipăirea și recunoașterea de obiecte
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
de direcție într‑un câmp spațial: stânga‑dreapta, înainte‑înapoi, sus‑jos; - formarea zonelor de spațiu: zona apropiată, zona semiapropiată (intermediară), zona îndepărtată, zona foarte îndepărtată; - aptitudinile spațiale speciale: proiecția spațială, discriminarea distanțelor, transpunerea grafică (segmente de dreaptă, grafisme, figuri geometrice, simboluri etc.), proiectarea în spații structurate diferit (de exemplu, reducerea la scară). 5. Orientarea (organizarea) și structurarea spațio‑temporală: a) raportarea timpului la propria persoană/experiență; b) discriminarea succesiunii cronologice; c) discriminarea duratei evenimentelor, acțiunilor, proceselor; d) discriminarea ritmului, a
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
mers echilibrat M.1.2. Sărituri peste un obstacol sau de pe un picior pe altul M.2. Coordonare oculo‑motorie M.2.1. Plierea hârtiei și mișcări de coordonare ochi‑mână M.2.2. Desenarea după model a unei figuri geometrice M.3. Coordonare generală corp‑segmente M.3.l. Mișcări de orientare în schema corporală proprie • Comportament cognitiv (C) C.1. Identificarea unor poziții spațiale, percepția însușirilor obiectelor (lungime, mărime, greutate, culoare) C.1.1. Identificarea unor poziții spațiale C.
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
fără să iasă în afara lui Merge pe linia frântă fără să o depășească Criterii de evaluare: Copilul merge corect în cerc și pe linia frântă fără să depășească linia. M.2. Coordonare oculo‑motorie: desenarea după model a unor figuri geometrice Indicație: Se desenează pe o foaie de hârtie un romb, un pătrat, un dreptunghi. Se dă copilului o altă foaie de hârtie, pe care va desena. Consemn: Ce figură este aceasta? Desenează și tu una la fel Criteriu de evaluare
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
de hârtie un romb, un pătrat, un dreptunghi. Se dă copilului o altă foaie de hârtie, pe care va desena. Consemn: Ce figură este aceasta? Desenează și tu una la fel Criteriu de evaluare: Copilul denumește și desenează corect figurile geometrice după model. M.3. Coordonare generală corp‑segmente: mișcări de orientare în schema corporală proprie Consemn: Ridică mâna dreaptă Ridică piciorul stâng Privește în partea stângă Pune degetul mâinii drepte la urechea stângă (se pot solicita și alte sarcini de
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
se vor citi totdeauna cu interes și plăcere. Un raționalist nu le-ar fi putut scrie. Criticul „raționalist” are câteodată ceva de personaj dintr-o comedie molierescă. Istoria literaturilor cunoaște destule specimene ale acestui tip. Ralea nu era un „spirit geometric”, ci un „esprit de finesse” în cel mai înalt grad. Prin aceasta el face parte dintr-o familie de spirite în care afinitățile coexistând, ca în orice familie, cu divergențele, îl vom găsi alături nu numai de Nietzsche sau Bergson
[Corola-publishinghouse/Science/2234_a_3559]
-
ci și unul perfect”. Lui Ibrăileanu, cu toată lipsa lui de eleganță, nimeni din cei care l-au citit nu are imprudența să-i conteste „spiritul de finețe” și simțul nuanțelor. Lui Ungheanu i se atribuie mai curând un „spirit geometric” decât unul de finețe. E sigur însă că mult mai mult „stil”, adică mai impunător pe mari suprafețe, pretinde spiritul geometric, care e unul de construcție. Dar spiritului geometric îi este absolut indispensabil simțul nuanțelor. Ungheanu îl stăpânește perfect, dar
[Corola-publishinghouse/Science/2234_a_3559]
-
imprudența să-i conteste „spiritul de finețe” și simțul nuanțelor. Lui Ungheanu i se atribuie mai curând un „spirit geometric” decât unul de finețe. E sigur însă că mult mai mult „stil”, adică mai impunător pe mari suprafețe, pretinde spiritul geometric, care e unul de construcție. Dar spiritului geometric îi este absolut indispensabil simțul nuanțelor. Ungheanu îl stăpânește perfect, dar fără a face inventarul tuturor nuanțelor, merge direct la cele esențiale, la cele mai revelatorii, pe care le formulează ritos, definitiv
[Corola-publishinghouse/Science/2234_a_3559]
-
simțul nuanțelor. Lui Ungheanu i se atribuie mai curând un „spirit geometric” decât unul de finețe. E sigur însă că mult mai mult „stil”, adică mai impunător pe mari suprafețe, pretinde spiritul geometric, care e unul de construcție. Dar spiritului geometric îi este absolut indispensabil simțul nuanțelor. Ungheanu îl stăpânește perfect, dar fără a face inventarul tuturor nuanțelor, merge direct la cele esențiale, la cele mai revelatorii, pe care le formulează ritos, definitiv, deducând apoi lapidar și fără circumlocuțiuni tot ce
[Corola-publishinghouse/Science/2234_a_3559]
-
Vianu, Iorgu Iordan, Al. Rosetti), dar și numeroși impostori de care studenții râd pe înfundate. Au loc, aproape ritualic, „ședințe de demascare”, și cu cât se apropie celebrul „moment al repartizărilor”, cu atât zelul revoluționar al unora crește în proporție geometrică. O confesiune gândită ca o eliberare morală. Naratorul ei, exclus din UTM (ceea ce echivala cu o condamnare la marginalizarea socială, la eliminarea din sfera culturii și accesul, sigur, la condiția de oaie neagră a tuturor serviciilor de cadre), ajunge profesor
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286411_a_287740]