KorAP: Find »[drukola/base=număr & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...121 122 123 ...25878 >

646,935 matches

Corola-journal/Journalistic/281960_a_283289

ani a 848 timișeni, majoritatea în urma returnării din străinătate unde au fost acuzați de felurite isprăvi. În procesul muncii de eliberare a pașapoartelor au fost constatate 22 de infracțiuni: fals de identitate, uz de fals, fals în declarații ș.a. Un număr de 2 595 pașapoarte s-au rezolvat, în situații întemeiate, în regim de urgență. La frontieră Pe scurt, activitatea din 2003 a Inspectoratului Județean Timiș al Poliției de Frontieră poate fi redată astfel: 940 infracțiuni constatate, 695 infractori descoperiți; ca

Agenda2004-3-04-lege (2004) [Corola-journal/Journalistic/281960_a_283289]
asistate tot cam atâtea persoane. S-a intervenit și pentru ajutorarea victimelor a 165 accidente rutiere, o parte dintre ele necesitând descarcerare. S-a intervenit și în cazul unor situații-limită: persoane căzute în gropi, în puțul unui lift etc. Un număr de 61 de persoane au fost găsite la fața locului în stop cardio-respirator, reușindu-se resuscitarea a 18 dintre ele, procentul de 29,5% fiind superior celui obținut pe plan internațional! parchetul comunică l Parchetul de pe lângă Curtea de Apel Timișoara

Agenda2004-3-04-lege (2004) [Corola-journal/Journalistic/281960_a_283289]
Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292

și muzicală în cadrul filierei liceale tehnologice, educație antreprenorială la liceele teoretice, a doua limbă modernă la liceu - filiera tehnologică, fiecare limbă modernă studiată la liceele tehnologice va avea 2 ore în trunchiul comun, la filiera teoretică va crește la 3 numărul de ore pentru prima limbă modernă, la clasele cu predare intensivă a unei limbi de circulație internațională se poate organiza studiul pe grupe de elevi și se poate mări numărul maxim de ore, la școlile de arte și meserii se

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
în trunchiul comun, la filiera teoretică va crește la 3 numărul de ore pentru prima limbă modernă, la clasele cu predare intensivă a unei limbi de circulație internațională se poate organiza studiul pe grupe de elevi și se poate mări numărul maxim de ore, la școlile de arte și meserii se introduce în premieră studiul istoriei și geografiei, la filiera vocațională crește numărul de ore de fizică de la 1 la 2, în timp ce la filiera tehnologică scade numărul orelor de fizică și

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
a unei limbi de circulație internațională se poate organiza studiul pe grupe de elevi și se poate mări numărul maxim de ore, la școlile de arte și meserii se introduce în premieră studiul istoriei și geografiei, la filiera vocațională crește numărul de ore de fizică de la 1 la 2, în timp ce la filiera tehnologică scade numărul orelor de fizică și de matematică de la 3 la 2, la liceele teoretice profil real scade numărul orelor de latină de la 2 la 1, la liceele

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
și se poate mări numărul maxim de ore, la școlile de arte și meserii se introduce în premieră studiul istoriei și geografiei, la filiera vocațională crește numărul de ore de fizică de la 1 la 2, în timp ce la filiera tehnologică scade numărul orelor de fizică și de matematică de la 3 la 2, la liceele teoretice profil real scade numărul orelor de latină de la 2 la 1, la liceele vocaționale, profilurile artistic și sportiv, se introduc câte două ore de tehnologia informațiilor și

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
premieră studiul istoriei și geografiei, la filiera vocațională crește numărul de ore de fizică de la 1 la 2, în timp ce la filiera tehnologică scade numărul orelor de fizică și de matematică de la 3 la 2, la liceele teoretice profil real scade numărul orelor de latină de la 2 la 1, la liceele vocaționale, profilurile artistic și sportiv, se introduc câte două ore de tehnologia informațiilor și comunicării, iar în celelalte licee crește numărul acestor ore. Consorții universitare l Asocieri public - privat Potrivit unui

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
de la 3 la 2, la liceele teoretice profil real scade numărul orelor de latină de la 2 la 1, la liceele vocaționale, profilurile artistic și sportiv, se introduc câte două ore de tehnologia informațiilor și comunicării, iar în celelalte licee crește numărul acestor ore. Consorții universitare l Asocieri public - privat Potrivit unui proiect de lege promovat de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, universitățile de stat s-ar putea asocia cu cele private în vederea constituirii unor consorții academice. Noile structuri vor beneficia, conform

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
Din viitorul an școlar, structura instruirii practice se va modifica atât la liceu, cât și la școlile de arte și meserii. În cazul școlilor de arte și meserii, la clasa a IX-a se va reduce de la 10 la 4 numărul săptămânilor de practică comasată, în timp ce la clasa a X-a numărul acestora se reduce de la 11 la 6. Această reducere se compensează prin organizarea instruirii practice în cadrul săptămânii mixte (teorie, practică, laborator), unde crește numărul de săptămâni de la 28 la

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
la liceu, cât și la școlile de arte și meserii. În cazul școlilor de arte și meserii, la clasa a IX-a se va reduce de la 10 la 4 numărul săptămânilor de practică comasată, în timp ce la clasa a X-a numărul acestora se reduce de la 11 la 6. Această reducere se compensează prin organizarea instruirii practice în cadrul săptămânii mixte (teorie, practică, laborator), unde crește numărul de săptămâni de la 28 la 32 la clasa a IX-a și de la 27 la 30

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
reduce de la 10 la 4 numărul săptămânilor de practică comasată, în timp ce la clasa a X-a numărul acestora se reduce de la 11 la 6. Această reducere se compensează prin organizarea instruirii practice în cadrul săptămânii mixte (teorie, practică, laborator), unde crește numărul de săptămâni de la 28 la 32 la clasa a IX-a și de la 27 la 30 la clasa a X-a. În cazul învățământului liceal, introducerea curriculumului diferențiat la liceu determină o pregătire unitară pentru profilul tehnic. Orele cuprinse în

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
credite transferabile este introdus în premieră în sistemul preuniversitar și are următoarea structură, pe nivele de calificare: nivelul I - școala de arte și meserii - 30 de credite, nivelul II - anul de completare - 15 credite, nivelul III - liceu - 30 de credite. Numărul de elevi l Propus de I.Ș.J. Timiș Inspectoratul Școlar al Județului Timiș a definitivat propunerea pentru planul de școlarizare pentru anul 2004/2005. Conform proiectului, ce urmează să fie aprobat de M.E.C.T. , la clasa I, deși numărul de

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
credite. Numărul de elevi l Propus de I.Ș.J. Timiș Inspectoratul Școlar al Județului Timiș a definitivat propunerea pentru planul de școlarizare pentru anul 2004/2005. Conform proiectului, ce urmează să fie aprobat de M.E.C.T. , la clasa I, deși numărul de copii crește cu 450, vor fi două clase în minus, ceea ce înseamnă că va crește numărul de elevi la clasă (în prezent, media pe județ este de 18). În ceea ce privește clasa a IX-a de liceu, numărul elevilor va crește

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
definitivat propunerea pentru planul de școlarizare pentru anul 2004/2005. Conform proiectului, ce urmează să fie aprobat de M.E.C.T. , la clasa I, deși numărul de copii crește cu 450, vor fi două clase în minus, ceea ce înseamnă că va crește numărul de elevi la clasă (în prezent, media pe județ este de 18). În ceea ce privește clasa a IX-a de liceu, numărul elevilor va crește cu 434, iar numărul claselor cu 23. La școlile de arte și meserii, numărul elevilor va crește

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
clasa I, deși numărul de copii crește cu 450, vor fi două clase în minus, ceea ce înseamnă că va crește numărul de elevi la clasă (în prezent, media pe județ este de 18). În ceea ce privește clasa a IX-a de liceu, numărul elevilor va crește cu 434, iar numărul claselor cu 23. La școlile de arte și meserii, numărul elevilor va crește cu circa 200, iar numărul claselor cu 3. Ceea ce este cert e că trebuie asigurate locuri pentru toți absolvenții clasei

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
cu 450, vor fi două clase în minus, ceea ce înseamnă că va crește numărul de elevi la clasă (în prezent, media pe județ este de 18). În ceea ce privește clasa a IX-a de liceu, numărul elevilor va crește cu 434, iar numărul claselor cu 23. La școlile de arte și meserii, numărul elevilor va crește cu circa 200, iar numărul claselor cu 3. Ceea ce este cert e că trebuie asigurate locuri pentru toți absolvenții clasei a VIII-a, în licee sau școli

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
că va crește numărul de elevi la clasă (în prezent, media pe județ este de 18). În ceea ce privește clasa a IX-a de liceu, numărul elevilor va crește cu 434, iar numărul claselor cu 23. La școlile de arte și meserii, numărul elevilor va crește cu circa 200, iar numărul claselor cu 3. Ceea ce este cert e că trebuie asigurate locuri pentru toți absolvenții clasei a VIII-a, în licee sau școli de arte și meserii, în condițiile în care este obligatoriu

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
în prezent, media pe județ este de 18). În ceea ce privește clasa a IX-a de liceu, numărul elevilor va crește cu 434, iar numărul claselor cu 23. La școlile de arte și meserii, numărul elevilor va crește cu circa 200, iar numărul claselor cu 3. Ceea ce este cert e că trebuie asigurate locuri pentru toți absolvenții clasei a VIII-a, în licee sau școli de arte și meserii, în condițiile în care este obligatoriu învățământul de 10 clase. Din viitorul an școlar

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
a circa 3 000 de elevi, la care se adaugă și transportul profesorilor care predau în unități de învățământ din mediul rural. Deși este unul dintre județele favorizate, totuși și aici există anumite probleme, în sensul că, pe unele trasee, numărul elevilor navetiști este foarte mare, iar microbuzele trebuie să facă mai multe curse. În aceste cazuri s-ar impune dotarea cu autobuze, însă, deși au fost solicitate, M.E.C.T. nu le poate asigura.

Agenda2004-3-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/281963_a_283292]
Corola-journal/Journalistic/281961_a_283290

Mie mi-a vindecat fetița de epilepsie. Sunați la tel. 461945, 0723722241. Doina Badea și Constantin Gheorghe îi mulțumim doamnei Rozica pentru că ne-a împreunat în căsătorie din prima ședință, cu plante tămăduitoare numai de ea știute. Sunați la următoarele numere de telefon: 0742905314, 461945. Niculescu Mihaela, din Timișoara, îi mulțumesc doamnei Rozica că m-a făcut bine. Am avut bube pe picioare, pete negre cărora nici un doctor nu le-a dat de capăt. Sunați cu încredere la numerele de telefon

Agenda2004-3-04-publi (2004) [Corola-journal/Journalistic/281961_a_283290]
la următoarele numere de telefon: 0742905314, 461945. Niculescu Mihaela, din Timișoara, îi mulțumesc doamnei Rozica că m-a făcut bine. Am avut bube pe picioare, pete negre cărora nici un doctor nu le-a dat de capăt. Sunați cu încredere la numerele de telefon: 0742905314, 461045. Georgescu Emilia, din Salonta, vreau să-i mulțumesc celebrei ghicitoare Ioana pentru că mi-a dezlegat cununiile. Nu aveam noroc în căsătorie, am fost căsătorită de 2 ori, dar nu am putut avea o familie până nu

Agenda2004-3-04-publi (2004) [Corola-journal/Journalistic/281961_a_283290]
de mulțumiri. Pentru a o contacta sunați la tel. 461945 sau 0723722241. Celebra ghicitoare Larisa Molonia, câștigătoarea premiului I pentru cazurile rezolvate în țară și peste hotare, vă ajută în orice problemă legată de farmece. Apelați cu încredere la următoarele numere de telefon: 0723034312, 0256/445084 și problemele dumneavoastră se vor rezolva sigur și rapid. Unica și puternica vrăjitoare este d-na Gabi, cea mai apreciată din România, sora celebrei Omida, a venit în Timișoara cu noi plante și licori pentru

Agenda2004-3-04-publi (2004) [Corola-journal/Journalistic/281961_a_283290]
Corola-journal/Journalistic/281972_a_283301

se îmbunătățește, iar profesorii și învățătorii școlilor timișorene au avut principala contribuție la afirmarea culturii în municipiu, până la declanșarea celui de-al doilea război mondial, când activitatea didactică este puternic afectată din cauza mobilizării și trimiterii pe front a unui mare număr de învățători tineri. Reînființarea Desființată în perioada comunistă, Asociația Învățătorilor Timișeni s-a reînființat în 1992, când a avut loc adunarea generală de constituire, la inițiativa unui grup de învățători inimoși, căpătând statut juridic în 1993. Membrii asociației, în număr

Agenda2004-4-04-b (2004) [Corola-journal/Journalistic/281972_a_283301]
număr de învățători tineri. Reînființarea Desființată în perioada comunistă, Asociația Învățătorilor Timișeni s-a reînființat în 1992, când a avut loc adunarea generală de constituire, la inițiativa unui grup de învățători inimoși, căpătând statut juridic în 1993. Membrii asociației, în număr de circa 120, se întrunesc în fiecare miercuri, la ora 18. În lipsa unui spațiu propriu, întrunirile au loc la Liceul Pedagogic „Carmen Sylva” din Timișoara. În colaborare cu sindicatele din învățământ și cu Casa Corpului Didactic, s-a încercat recuperarea

Agenda2004-4-04-b (2004) [Corola-journal/Journalistic/281972_a_283301]
Corola-journal/Journalistic/281979_a_283308

României“ nr. 25/2004), Ministerul Finanțelor Publice dorește să mai taie din avântul evazioniștilor fiscali. Începând cu 1 iulie a.c., formularele tipizate cu regim special, comune pe economie se vor realiza prin imprimarea datelor de identificare pentru fiecare utilizator (denumirea, numărul de înmatriculare la O.R.C. , codul unic de înregistrare, atributul fiscal, sediul social, contul bancar, capitalul social). Compania Națională „Imprimeria Națională“ va asigura un sistem informatic prin care se va evidenția situația vânzărilor de formulare către utilizatori. Formularele tipizate, comune

Agenda2004-4-04-economic (2004) [Corola-journal/Journalistic/281979_a_283308]