9,482 matches
-
și prestările de servicii rezultate din activitatea specifică autorizată, efectuate în țara de: a) unitățile sanitare, inclusiv veterinare, si de asistență socială: spitale, sanatorii, policlinici, dispensare, cabinete și laboratoare medicale, centre de îngrijire și asistența, centre de integrare pentru terapie ocupaționala, centre-pilot pentru tineri cu handicap, cămine de bătrâni și de pensionari, case de copii, stații de salvare și altele, autorizate să desfășoare activități sanitare și de asistență socială; unitățile autorizate să desfășoare activități sanitare și de asistență socială în stațiuni
NORMA din 19 mai 2000 de aplicare a Ordonanţei de urgenta a Guvernului nr. 17/2000 privind taxa pe valoarea adăugată. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/128539_a_129868]
-
în Monitorul Oficial al României, Partea I." 7. La articolul 30, alineatele (5) și (6) vor avea următorul cuprins: "(5) Calificarea, perfecționarea și conversia profesională a personalului serviciilor de pompieri civili, precum și certificarea competenței acestuia se realizează cu respectarea standardelor ocupaționale. (6) Ocupațiile componente ale profesiei de pompier se stabilesc de Ministerul Muncii și Protecției Sociale pe baza propunerilor Inspectoratului General al Corpului Pompierilor Militari." ... 8. La articolul 33, litera f) va avea următorul cuprins: "f) alte servicii în domeniul apărării împotriva
ORDONANTA nr. 114 din 31 august 2000 pentru modificarea şi completarea Ordonanţei Guvernului nr. 60/1997 privind apărarea împotriva incendiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130133_a_131462]
-
și asigură adulților fie dezvoltarea competențelor profesionale deja dobândite, fie dobândirea de noi competențe. Articolul 8 (1) În sensul prezentei ordonanțe, competența profesională reprezintă capacitatea de a realiza activitățile cerute la locul de muncă la nivelul calitativ specificat în standardul ocupațional. ... (2) Competențele profesionale se dobândesc pe cale formală, nonformală sau informală care, în sensul prevederilor prezentei ordonanțe, se definesc astfel: a) prin calea formală se înțelege parcurgerea unui program organizat de un furnizor de formare profesională; ... b) prin calea nonformală se
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
surse ale câmpului socio-educațional, familie, societate sau mediu profesional. ... (3) Formarea profesională a adulților se organizează prin programe de inițiere, calificare, recalificare, perfecționare, specializare, definite astfel: ... a) inițierea reprezintă dobândirea uneia sau mai multor competențe specifice unei calificări conform standardului ocupațional sau de pregătire profesională; ... b) calificarea, respectiv recalificarea, reprezintă pregătirea profesională care conduce la dobândirea unui ansamblu de competențe profesionale care permit unei persoane să desfășoare activități specifice uneia sau mai multor ocupații; ... c) perfecționarea, respectiv specializarea, reprezintă pregătirea profesională
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
ocupații; ... c) perfecționarea, respectiv specializarea, reprezintă pregătirea profesională care conduce la dezvoltarea sau completarea cunoștințelor, deprinderilor sau competențelor profesionale ale unei persoane care deține deja o calificare, respectiv dezvoltarea competențelor în cadrul aceleiași calificări, dobândirea de competențe noi în aceeași arie ocupațională sau într-o arie ocupațională nouă, dobândirea de competen��e fundamentale/cheie sau competențe tehnice noi. ... (4) Programele de formare profesională a adulților prevăzute la alin. (3) se pot realiza, la solicitarea scrisă a beneficiarilor, și în limbile minorităților naționale
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
reprezintă pregătirea profesională care conduce la dezvoltarea sau completarea cunoștințelor, deprinderilor sau competențelor profesionale ale unei persoane care deține deja o calificare, respectiv dezvoltarea competențelor în cadrul aceleiași calificări, dobândirea de competențe noi în aceeași arie ocupațională sau într-o arie ocupațională nouă, dobândirea de competen��e fundamentale/cheie sau competențe tehnice noi. ... (4) Programele de formare profesională a adulților prevăzute la alin. (3) se pot realiza, la solicitarea scrisă a beneficiarilor, și în limbile minorităților naționale sau într-o limbă de
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
celorlalte organe ale administrației publice centrale de specialitate, precum și a organizațiilor profesionale. ... (4) Registrul Național al Calificărilor Profesionale din România se aprobă prin hotărâre a Guvernului. ... Articolul 15 (1) Programele de formare profesională asigură dobândirea unor competențe profesionale în conformitate cu standardele ocupaționale, respectiv standardele de pregătire profesională, recunoscute la nivel național. ... (2) Standardul ocupațional, respectiv standardul de pregătire profesională, este documentul care precizează competențele profesionale necesare practicării unei ocupații, respectiv specifice unei calificări. ... Articolul 16 (1) Furnizorii de formare profesională care solicită
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
4) Registrul Național al Calificărilor Profesionale din România se aprobă prin hotărâre a Guvernului. ... Articolul 15 (1) Programele de formare profesională asigură dobândirea unor competențe profesionale în conformitate cu standardele ocupaționale, respectiv standardele de pregătire profesională, recunoscute la nivel național. ... (2) Standardul ocupațional, respectiv standardul de pregătire profesională, este documentul care precizează competențele profesionale necesare practicării unei ocupații, respectiv specifice unei calificări. ... Articolul 16 (1) Furnizorii de formare profesională care solicită organizarea de programe de formare profesională în ocupații pentru care nu există
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
standardul de pregătire profesională, este documentul care precizează competențele profesionale necesare practicării unei ocupații, respectiv specifice unei calificări. ... Articolul 16 (1) Furnizorii de formare profesională care solicită organizarea de programe de formare profesională în ocupații pentru care nu există standarde ocupaționale, respectiv standarde de pregătire profesională elaborează proiecte de standarde ocupaționale care se supun spre validare comitetelor sectoriale. ... (2) După validarea standardelor ocupaționale de către comitetele sectoriale, acestea se supun spre aprobare Autorității Naționale pentru Calificări. ... (3) În cazul neaprobării proiectului de
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
necesare practicării unei ocupații, respectiv specifice unei calificări. ... Articolul 16 (1) Furnizorii de formare profesională care solicită organizarea de programe de formare profesională în ocupații pentru care nu există standarde ocupaționale, respectiv standarde de pregătire profesională elaborează proiecte de standarde ocupaționale care se supun spre validare comitetelor sectoriale. ... (2) După validarea standardelor ocupaționale de către comitetele sectoriale, acestea se supun spre aprobare Autorității Naționale pentru Calificări. ... (3) În cazul neaprobării proiectului de standard ocupațional de către Autoritatea Națională pentru Calificări în termen de
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
de formare profesională care solicită organizarea de programe de formare profesională în ocupații pentru care nu există standarde ocupaționale, respectiv standarde de pregătire profesională elaborează proiecte de standarde ocupaționale care se supun spre validare comitetelor sectoriale. ... (2) După validarea standardelor ocupaționale de către comitetele sectoriale, acestea se supun spre aprobare Autorității Naționale pentru Calificări. ... (3) În cazul neaprobării proiectului de standard ocupațional de către Autoritatea Națională pentru Calificări în termen de 6 luni de la autorizare, furnizorul de formare profesională poate organiza un nou
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
standarde de pregătire profesională elaborează proiecte de standarde ocupaționale care se supun spre validare comitetelor sectoriale. ... (2) După validarea standardelor ocupaționale de către comitetele sectoriale, acestea se supun spre aprobare Autorității Naționale pentru Calificări. ... (3) În cazul neaprobării proiectului de standard ocupațional de către Autoritatea Națională pentru Calificări în termen de 6 luni de la autorizare, furnizorul de formare profesională poate organiza un nou program de formare profesională pentru ocupația respectivă numai după aprobarea standardului ocupațional. ... Articolul 17 (1) Programele de formare profesională cuprind
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
Calificări. ... (3) În cazul neaprobării proiectului de standard ocupațional de către Autoritatea Națională pentru Calificări în termen de 6 luni de la autorizare, furnizorul de formare profesională poate organiza un nou program de formare profesională pentru ocupația respectivă numai după aprobarea standardului ocupațional. ... Articolul 17 (1) Programele de formare profesională cuprind, în principal, următoarele elemente: ... a) obiectivele programului de formare profesională exprimate în competențele profesionale ce urmează să fie dobândite de fiecare persoană care urmează programul; ... b) durata de pregătire pentru realizarea obiectivelor
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
sunt plătiți de agențiile pentru plăți și inspecție socială județene, respectiv a municipiului București, pe baza unor tarife stabilite de Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice. ... (2) Evaluatorii de furnizori și programe de formare profesională, precum și specialiștii pe domenii ocupaționale, din afara furnizorului de formare profesională, desemnați în comisiile de examinare, sunt plătiți de agențiile pentru plăți și inspecție socială județene, respectiv a municipiului București, potrivit prevederilor aplicabile personalului plătit din fonduri publice, pe baza unor tarife stabilite de Ministerul Muncii, Familiei
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
vigoare pentru salariații instituțiilor publice, pe perioada delegării și detașării în altă localitate. ... (3) Finanțarea cheltuielilor pentru plata indemnizațiilor membrilor comisiilor de autorizare județene și a municipiului București, a evaluatorilor de furnizori și de programe, precum și a specialiștilor pe domenii ocupaționale desemnați în comisiile de examinare, cheltuielile pentru funcționarea comisiilor de autorizare, cheltuielile materiale pentru servicii și cheltuielile de capital se efectuează din bugetul de stat, prin bugetul Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice. ... ---------- Art. 24 a fost modificat de
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
profesională, după caz. ... (2) În vederea autorizării, furnizorii de formare profesională trebuie să facă dovada că realizează programele de formare profesională cu formatori care au profiluri sau specialitatea corespunzătoare programei de pregătire, respectiv care au pregătirea specifică educației adulților conform standardelor ocupaționale. ... (3) În vederea autorizării unui program de formare în limba minorității naționale sau într-o limbă de circulație internațională, furnizorii de formare profesională trebuie să facă dovada că realizează programele de formare profesională cu formatori care au profiluri sau specialitatea corespunzătoare
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
trebuie să elaboreze, gestioneze și să actualizeze, la nivel județean, respectiv al municipiului București, următoarele baze de date: registrele prevăzute la art. 32, registrul evaluatorilor de furnizori și de programe de formare profesională a adulților și registrul specialiștilor pe domenii ocupaționale care pot fi desemnați în comisiile de examinare. (2) Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice gestionează și actualizează, la nivel național, registrele prevăzute la alin. Art. 37 a fost modificat de pct. 4 al art. IV din ORDONANȚA DE
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
dată aceștia pot funcționa numai dacă sunt autorizați. Articolul 56 (1) Furnizorii de formare profesională care la data intrării în vigoare a prezentei ordonanțe au în derulare programe de formare profesională în vederea dobândirii unor competențe pentru care nu există standarde ocupaționale, după finalizarea acestor programe, își pot continua activitatea numai în condițiile prezentei ordonanțe. (2) În cazuri speciale se pot organiza programe de formare profesională pentru dobândirea de competențe pentru care nu există standarde ocupaționale, numai cu aprobarea Ministerului Muncii, Familiei
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
competențe pentru care nu există standarde ocupaționale, după finalizarea acestor programe, își pot continua activitatea numai în condițiile prezentei ordonanțe. (2) În cazuri speciale se pot organiza programe de formare profesională pentru dobândirea de competențe pentru care nu există standarde ocupaționale, numai cu aprobarea Ministerului Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice și a Ministerului Educației Naționale. ... Articolul 57 Furnizorii de formare profesională prevăzuți la art. 9 au obligația de a respecta prevederile art. 26 și 27 din Ordonanța de urgență
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130152_a_131481]
-
diferențelor identitare față de majoritate, fie se confruntă cu un comportament de respingere și marginalizare. Articolul 5 Diferența de tratament bazată pe o caracteristică legată de criteriile prevăzute la art. 2 alin. (1) nu constituie discriminare atunci când, în temeiul naturii activităților ocupaționale sau al contextului în care acestea se desfășoară, o asemenea caracteristică reprezintă o cerință profesională reală și determinantă, cu condiția ca obiectivul să fie legitim și cerința proporțională. Capitolul II Dispoziții speciale Secțiunea I Egalitatea în activitatea economică și în
ORDONANŢĂ nr. 137 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind prevenirea şi sancţionarea tuturor formelor de discriminare**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130176_a_131505]
-
de a fi complet. Printre problemele agendei se găsesc: a) dezvoltarea unor structuri corespunzătoare ale pieței muncii și trecerea în revistă a politicilor sociale, ca o pregătire pentru participarea la coordonarea UE; ... b) alinierea legislației muncii și sănătății și siguranței ocupaționale și dezvoltarea structurilor întărite, în special adoptarea directivelor-cadru în domeniul sănătății și siguranței la locul de muncă; ... c) intrarea în vigoare a egalității șanselor; ... d) dezvoltarea viitoare a dialogului activ, autonom; ... e) dezvoltarea în continuare a domeniului protecției sociale în conformitate cu
MEMORANDUM DE FINANŢARE*) din 30 decembrie 1999 dintre Guvernul României şi Comisia Europeană referitor la Programul pentru reforma protecţiei sociale şi implementarea acquisului comunitar în sectorul social (Consensus III). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/130199_a_131528]
-
și reabilitare pentru minori cu handicap Tuicani-Moreni, județul Dâmbovița; 4. Balinisteanu Epaminondas, director, Centrul de recuperare și reabilitare neuropsihiatrica Techirghiol, județul Constantă; c) Ordinul național Pentru Merit în grad de Cavaler: ... 1. Ciocaniu Alexandru, director, Centrul de îngrijire prin terapie ocupaționala Tantava, județul Giurgiu; 2. Georgescu Horia, inspector-șef, Inspectoratul de stat teritorial pentru persoanele cu handicap București; 3. Isărescu Maria, inspector-șef, Inspectoratul de stat teritorial pentru persoanele cu handicap, județul Vâlcea; 4. Gheorghe Ileana, inspector-șef, Inspectoratul de stat
DECRET nr. 562 din 1 decembrie 2000 privind conferirea unor decoraţii naţionale personalului care activează în cadrul sau în colaborare cu Secretariatul de Stat pentru Persoanele cu Handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/131699_a_133028]
-
îngrijire și asistența Târgu-Neamț; 5. Iliescu Angela, contabil-șef, Căminul-spital de geriatrie și gerontologie nr. 1 București; b) Crucea națională Serviciul Credincios clasa a II-a: ... 1. Gogorița Constantin, asistent social, șef compartiment asistență socială, Centrul de integrare prin terapie ocupaționala Odobesti, județul Vrancea; 2. Pușcaș Eugenia, funcționar administrativ, Centrul de integrare prin terapie ocupaționala Dumbrăveni, județul Sibiu; 3. Garboan Maria, administrator, Centrul de îngrijire și asistența Brașov. Anexă 5 Medalia națională Serviciul Credincios clasa I: 1. Ilieș Ana Mariana, președinte
DECRET nr. 562 din 1 decembrie 2000 privind conferirea unor decoraţii naţionale personalului care activează în cadrul sau în colaborare cu Secretariatul de Stat pentru Persoanele cu Handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/131699_a_133028]
-
nr. 1 București; b) Crucea națională Serviciul Credincios clasa a II-a: ... 1. Gogorița Constantin, asistent social, șef compartiment asistență socială, Centrul de integrare prin terapie ocupaționala Odobesti, județul Vrancea; 2. Pușcaș Eugenia, funcționar administrativ, Centrul de integrare prin terapie ocupaționala Dumbrăveni, județul Sibiu; 3. Garboan Maria, administrator, Centrul de îngrijire și asistența Brașov. Anexă 5 Medalia națională Serviciul Credincios clasa I: 1. Ilieș Ana Mariana, președinte, Asociația pentru Protecția Handicapaților Neuropsihici Cluj; 2. Leampar Emanuela, președinte, Liga Națională a Asociațiilor
DECRET nr. 562 din 1 decembrie 2000 privind conferirea unor decoraţii naţionale personalului care activează în cadrul sau în colaborare cu Secretariatul de Stat pentru Persoanele cu Handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/131699_a_133028]
-
Bugetul de stat VI. Consiliul Național al Rectorilor Bugetul de stat VII. Consiliul Național pentru Finanțarea Învățământului Bugetul de stat Preuniversitar de Stat VIII. Consiliul Național pentru Curriculum Venituri extrabugetare și alocații de la bugetul de stat IX. Consiliul pentru Standarde Ocupaționale Venituri extrabugetare și Atestare și alocații de la bugetul de stat B. Consilii consultative pentru cercetare I. Consiliul interministerial pentru energie atomică ÎI. Consiliul interministerial pentru știința, tehnica și inovare III. Consiliul interministerial pentru infrastructura calității și armonizarea reglementărilor tehnice IV
HOTĂRÂRE nr. 23 din 4 ianuarie 2001 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/132040_a_133369]