3,787 matches
-
demers integrator, complex, pe parcursul căruia candidatul face dovada dobândirii competențelor descrise prin standardul de pregătire profesională, agregate într-un mod specific în module de specialitate și corelate cu tema proiectului și planul său de abordare. ... (2) Candidații sunt sprijiniți de îndrumătorul de proiect să furnizeze dovezi consistente privind competențele profesionale dobândite în timpul realizării practice a tuturor activităților și operațiilor proiectului. În acest sens, îndrumătorul de proiect va prezenta fiecărui candidat îndrumat modul în care va fi evaluat, îi face cunoscută fișa
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
de specialitate și corelate cu tema proiectului și planul său de abordare. ... (2) Candidații sunt sprijiniți de îndrumătorul de proiect să furnizeze dovezi consistente privind competențele profesionale dobândite în timpul realizării practice a tuturor activităților și operațiilor proiectului. În acest sens, îndrumătorul de proiect va prezenta fiecărui candidat îndrumat modul în care va fi evaluat, îi face cunoscută fișa de evaluare a proiectului și a susținerii orale, îi explică modul în care sunt înscrise observațiile și aprecierile din fiecare parte a fișei
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
la operatorul economic/instituția publică parteneră, cât și în spațiile unității de învățământ (laboratoare, ateliere, loturi școlare etc.). ... Articolul 28 (1) Realizarea proiectului, proba practică a examenului de certificare a competențelor profesionale, se face individual de către fiecare candidat, sub coordonarea îndrumătorului de proiect, pe durata semestrului al doilea al anului școlar curent, conform unei planificări stabilite la debutul activității. ... (2) În timpul realizării proiectului, candidații au cel puțin 5 întâlniri planificate cu îndrumătorul de proiect. Cu acest prilej sunt apreciate dovezile privind
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
profesionale, se face individual de către fiecare candidat, sub coordonarea îndrumătorului de proiect, pe durata semestrului al doilea al anului școlar curent, conform unei planificări stabilite la debutul activității. ... (2) În timpul realizării proiectului, candidații au cel puțin 5 întâlniri planificate cu îndrumătorul de proiect. Cu acest prilej sunt apreciate dovezile privind dobândirea competențelor precizate în partea I a fișei de evaluare, precum și progresul în realizarea proiectului. Informațiile sunt consemnate în fișă și îi sunt solicitate candidatului noi dovezi asociate activităților necesare finalizării
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
consistentă a evaluării. ... (3) Pentru examinare, candidatul se prezintă cu prezentarea scrisă a proiectului și, după caz, cu obiectul/produsul proiectului executat. Comisia are la dispoziție fișa de evaluare completată cu datele privind monitorizarea progresului proiectului (partea I) și aprecierile îndrumătorului de proiect privind calitatea activității candidatului (partea a II-a) și calitatea proiectului (partea a III-a), susținute de argumentele înscrise în rubrica "Observații". Articolul 29 (1) Pentru prezentarea activităților desfășurate și a rezultatelor obținute în îndeplinirea cerințelor specifice tematicii
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
în realizarea proiectului. Textul tehnoredactat trebuie să se încadreze în 10-20 de pagini (la care se adaugă eventualele anexe) și trebuie să respecte următoarea structură: ... a) pagina de titlu cu: datele de identificare ale unității de învățământ, ale candidatului, ale îndrumătorului de proiect; anul de absolvire, domeniul calificării și calificarea profesională; ... b) cuprinsul; ... c) argumentul: maximum două pagini, în care se sintetizează aspectele teoretice și cele practice pe care le abordează, în relație directă cu utilitatea pentru calificarea respectivă; ... d) conținutul
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
e) bibliografia; ... f) anexele: desene, schițe, fotografii ale produselor, rezultatele determinărilor de laborator, descrierea experimentelor, fișele de observație, prezentarea și analiza unor secvențe din procesul tehnologic, rezultatele măsurătorilor, prelucrări de date, statistici, elemente de proiectare, documentația tehnică întocmită etc. ... (3) Îndrumătorii se vor asigura că proiectul este tehnoredactat în conformitate cu regulile decise la nivelul unității de învățământ: tip hârtie, margini, font, spațiere, mărime literă, paragraf etc. ... (4) Pentru proba orală, candidații sunt sprijiniți să realizeze o cât mai convingătoare prezentare și susținere
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
realizate, demonstrațiile practice etc. ... (5) În vederea asigurării desfășurării activităților de realizare a proiectelor și a tehnoredactării de către fiecare candidat a prezentării în scris a proiectului, conducerea unității de învățământ și comisia metodică de specialitate vor alcătui, de comun acord cu îndrumătorul de proiect, un grafic de acces în laboratoarele de informatică sau în laboratoarele/atelierele de specialitate din unitatea de învățământ. ... (6) Prezentarea în scris a proiectului, însoțită de fișa de evaluare a proiectului și a susținerii orale, completată cu aprecieri
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
specialitate din unitatea de învățământ. ... (6) Prezentarea în scris a proiectului, însoțită de fișa de evaluare a proiectului și a susținerii orale, completată cu aprecieri și observații privind monitorizarea activităților de realizare a proiectului (primele 3 părți), este depusă de îndrumătorul de proiect la secretariatul unității de învățământ cu o săptămână înainte de finalizarea cursurilor claselor terminale ale învățământului profesional și primește un număr de înregistrare. După susținerea orală, proiectul împreună cu fișa de evaluare a proiectului și a susținerii orale completată (părțile
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
unității de învățământ desemnate centru de examen, comisia de examen primește toate proiectele candidaților înscriși pentru susținerea examenului însoțite de fișa de evaluare completată. Comisia verifică dacă, pentru fiecare candidat, sunt completate primele 3 părți ale fișei de evaluare de către îndrumătorul de proiect și semnate de candidat. ... (3) Candidații înscriși sunt programați de comisia de examen să susțină probele de examen în ordine alfabetică, pe calificări profesionale, indiferent de unitatea de învățământ de proveniență. În cazul în care candidații provin de la
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
frauda sau tentativa de fraudă, precum și nerespectarea normelor de sănătate și securitate a muncii atrag eliminarea din examen. Articolul 33 (1) Pentru evaluarea probei practice, membrii evaluatori citesc prezentarea fiecărui proiect, analizează și corelează observațiile personale cu observațiile și aprecierile îndrumătorului de proiect consemnate în fișa de evaluare (părțile I-III). ... (2) În legătură cu proiectul prezentat de fiecare candidat, în urma analizei, membrii evaluatori își pregătesc individual un număr de întrebări pentru a le adresa candidatului examinat, după prezentarea și susținerea proiectului, formulate
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
fișei de evaluare sunt consemnate întrebările adresate, precum și aprecierea răspunsurilor date de candidat însoțite de argumentele consemnate în rubrica "Observații". ... (2) Întrebările adresate au în vedere aspecte legate de criteriile din fișa de evaluare, de unele observații și aprecieri ale îndrumătorului de proiect consemnate în fișa de evaluare, de activitățile desfășurate de candidat pentru realizarea proiectului și a susținerii sale orale. ... (3) După susținerea proiectului, se completează, pentru candidatul respectiv, partea a IV-a a fișei de evaluare a proiectului și
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
EDUCAȚIEI NAȚIONALE FIȘĂ DE EVALUARE Examenul de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământului profesional cu durata de 2 ani Sesiunea: ................... Centrul de examen: Calificarea profesională: ............................ ................................... - - ............................ ................................... Numele și prenumele candidatului: Unitatea de învățământ absolvită: Tema proiectului: ....................................................................... - Numele, prenumele și specializarea îndrumătorului de proiect: ....................................................................... - Partea I Monitorizarea progresului în realizarea proiectului*1) 1. Data începerii activităților de realizare a proiectului: 2. Competențele vizate/implicate în realizarea proiectului*2): - - - 3. Stabilirea planului activităților individuale ale candidatului pentru realizarea proiectului: Data:.................................... Semnătura candidatului.............................. Semnătura
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
de proiect: ....................................................................... - Partea I Monitorizarea progresului în realizarea proiectului*1) 1. Data începerii activităților de realizare a proiectului: 2. Competențele vizate/implicate în realizarea proiectului*2): - - - 3. Stabilirea planului activităților individuale ale candidatului pentru realizarea proiectului: Data:.................................... Semnătura candidatului.............................. Semnătura îndrumătorului ........................... 4. Stabilirea planului de redactare a proiectului - prezentarea scrisă și susținerea proiectului - Perioada: - Revizuit: - Forma finală acceptată de îndrumător: *1) Se completează de către îndrumătorul de proiect pe parcursul realizării proiectului de către candidat. *2) Se consemnează numai competențele care au legătură directă
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
Competențele vizate/implicate în realizarea proiectului*2): - - - 3. Stabilirea planului activităților individuale ale candidatului pentru realizarea proiectului: Data:.................................... Semnătura candidatului.............................. Semnătura îndrumătorului ........................... 4. Stabilirea planului de redactare a proiectului - prezentarea scrisă și susținerea proiectului - Perioada: - Revizuit: - Forma finală acceptată de îndrumător: *1) Se completează de către îndrumătorul de proiect pe parcursul realizării proiectului de către candidat. *2) Se consemnează numai competențele care au legătură directă cu tema proiectului, urmează a fi activate în realizarea proiectului și sunt conforme cu standardul de pregătire profesională al
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
proiectului*2): - - - 3. Stabilirea planului activităților individuale ale candidatului pentru realizarea proiectului: Data:.................................... Semnătura candidatului.............................. Semnătura îndrumătorului ........................... 4. Stabilirea planului de redactare a proiectului - prezentarea scrisă și susținerea proiectului - Perioada: - Revizuit: - Forma finală acceptată de îndrumător: *1) Se completează de către îndrumătorul de proiect pe parcursul realizării proiectului de către candidat. *2) Se consemnează numai competențele care au legătură directă cu tema proiectului, urmează a fi activate în realizarea proiectului și sunt conforme cu standardul de pregătire profesională al calificării. Partea a II-a
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
a fi activate în realizarea proiectului și sunt conforme cu standardul de pregătire profesională al calificării. Partea a II-a Aprecierea activității candidatului*3) *Font 9* Criteriul 5. Documentarea pentru realizarea proiectului a fost făcută cu │ │ │ │sprijinul și sub supravegherea îndrumătorului de proiect. *3) Se completează de către îndrumătorul de proiect la finalizarea activității de monitorizare și se discută cu candidatul înainte de depunerea proiectului. Criteriile vizează atât procesul de realizare a proiectului, cât și de redactare a prezentării acestuia. *4) Toate observațiile
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
sunt conforme cu standardul de pregătire profesională al calificării. Partea a II-a Aprecierea activității candidatului*3) *Font 9* Criteriul 5. Documentarea pentru realizarea proiectului a fost făcută cu │ │ │ │sprijinul și sub supravegherea îndrumătorului de proiect. *3) Se completează de către îndrumătorul de proiect la finalizarea activității de monitorizare și se discută cu candidatul înainte de depunerea proiectului. Criteriile vizează atât procesul de realizare a proiectului, cât și de redactare a prezentării acestuia. *4) Toate observațiile prin care se argumentează aprecierile sunt obligatorii
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
Criteriile vizează atât procesul de realizare a proiectului, cât și de redactare a prezentării acestuia. *4) Toate observațiile prin care se argumentează aprecierile sunt obligatorii. Partea a III-a Aprecierea calității proiectului*5) *Font 9* Criteriul Da/ Semnătura candidatului................... Semnătura îndrumătorului ................ *5) Se completează de către îndrumătorul de proiect la finalizarea activității de monitorizare și se discută cu candidatul înainte de depunerea proiectului. Criteriile vizează atât proiectul privit ca ansamblul activităților realizate de candidat, cât și rezultatele proiectului constând în produse sau servicii
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
realizare a proiectului, cât și de redactare a prezentării acestuia. *4) Toate observațiile prin care se argumentează aprecierile sunt obligatorii. Partea a III-a Aprecierea calității proiectului*5) *Font 9* Criteriul Da/ Semnătura candidatului................... Semnătura îndrumătorului ................ *5) Se completează de către îndrumătorul de proiect la finalizarea activității de monitorizare și se discută cu candidatul înainte de depunerea proiectului. Criteriile vizează atât proiectul privit ca ansamblul activităților realizate de candidat, cât și rezultatele proiectului constând în produse sau servicii/operații. Partea a IV-a
METODOLOGIE din 26 august 2013(*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale pentru absolvenţii învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
Articolul 1 Se aprobă reglementarea tehnică "Îndrumător pentru atestarea tehnico-profesională a specialiștilor cu activitate în construcții", prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Prezentul ordin va fi publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. Articolul 3 (1) La data intrării în
ORDIN nr. 777 din 26 mai 2003 (*actualizat*) pentru aprobarea reglementării tehnice "Îndrumător pentru atestarea tehnico-profesională a specialiştilor cu activitate în construcţii". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255972_a_257301]
-
Prezentul ordin va fi publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. Articolul 3 (1) La data intrării în vigoare a prezentului ordin, anexă nr. ÎI la Ordinul ministrului lucrărilor publice și amenajării teritoriului nr. 77/N/1996 pentru aprobarea "Îndrumătorului privind aplicarea prevederilor Regulamentului de verificare și expertizare de calitate a proiectelor, execuției lucrărilor și construcțiilor" și a "Îndrumătorului pentru atestarea tehnico-profesională a specialiștilor cu activitate în construcții", Ordinul ministrului lucrărilor publice și amenajării teritoriului nr. 70/N/1999 pentru
ORDIN nr. 777 din 26 mai 2003 (*actualizat*) pentru aprobarea reglementării tehnice "Îndrumător pentru atestarea tehnico-profesională a specialiştilor cu activitate în construcţii". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255972_a_257301]
-
vigoare a prezentului ordin, anexă nr. ÎI la Ordinul ministrului lucrărilor publice și amenajării teritoriului nr. 77/N/1996 pentru aprobarea "Îndrumătorului privind aplicarea prevederilor Regulamentului de verificare și expertizare de calitate a proiectelor, execuției lucrărilor și construcțiilor" și a "Îndrumătorului pentru atestarea tehnico-profesională a specialiștilor cu activitate în construcții", Ordinul ministrului lucrărilor publice și amenajării teritoriului nr. 70/N/1999 pentru aprobarea "Îndrumătorului pentru atestarea tehnico-profesională a specialiștilor cu activitate în construcții" și Ordinul ministrului lucrărilor publice, transporturilor și locuinței
ORDIN nr. 777 din 26 mai 2003 (*actualizat*) pentru aprobarea reglementării tehnice "Îndrumător pentru atestarea tehnico-profesională a specialiştilor cu activitate în construcţii". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255972_a_257301]
-
aplicarea prevederilor Regulamentului de verificare și expertizare de calitate a proiectelor, execuției lucrărilor și construcțiilor" și a "Îndrumătorului pentru atestarea tehnico-profesională a specialiștilor cu activitate în construcții", Ordinul ministrului lucrărilor publice și amenajării teritoriului nr. 70/N/1999 pentru aprobarea "Îndrumătorului pentru atestarea tehnico-profesională a specialiștilor cu activitate în construcții" și Ordinul ministrului lucrărilor publice, transporturilor și locuinței nr. 1.022/2002 pentru modificarea art. 5 din anexă nr. ÎI la Ordinul ministrului lucrărilor publice și amenajării teritoriului nr. 77/N
ORDIN nr. 777 din 26 mai 2003 (*actualizat*) pentru aprobarea reglementării tehnice "Îndrumător pentru atestarea tehnico-profesională a specialiştilor cu activitate în construcţii". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255972_a_257301]
-
Articolul 1 Se aprobă reglementarea tehnică "Îndrumător pentru atestarea tehnico-profesională a specialiștilor cu activitate în construcții", prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Prezentul ordin va fi publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. Articolul 3 (1) La data intrării în
ORDIN nr. 777 din 26 mai 2003 (*actualizat*) pentru aprobarea reglementării tehnice "Îndrumător pentru atestarea tehnico-profesională a specialiştilor cu activitate în construcţii". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255970_a_257299]