25,038 matches
-
și personal didactic auxiliar. (3) Sectorul învățământ este condus de către directorul adjunct pentru învățământ și are în componență următoarele structuri: a) Serviciul planificare învățământ; ... b) Catedra de teorie și practică penitenciară; ... c) Catedra de științe juridice și socio-umane; ... d) Catedra instrucția tragerii și pregătire fizică; ... e) Structuri de învățământ arondate SNPAP; ... f) Compartimentul programe, relații externe și activități extradidactice. ... Articolul 28 (1) Serviciul planificare învățământ are ca obiective: a) proiectarea și realizarea de materiale de planificare calendaristică a activităților didactice
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
care SNPAP este autorizată/acreditată și eliberarea actelor de studii pentru absolvenții acestor tipuri de cursuri. ... (2) Catedrele au ca obiect general de activitate proiectarea, organizarea, coordonarea și desfășurarea activităților didactice, fiecare dintre acestea fiind condusă de către un șef de catedră. (3) Catedra de teorie și practică penitenciară asigură pregătirea elevilor și cursanților în domeniul siguranței deținerii și regimului penitenciar, respectiv dezvoltarea competențelor specifice privind asigurarea pazei penitenciarelor, supravegherea persoanelor private de libertate și escortarea acestora în afara locului de deținere
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
este autorizată/acreditată și eliberarea actelor de studii pentru absolvenții acestor tipuri de cursuri. ... (2) Catedrele au ca obiect general de activitate proiectarea, organizarea, coordonarea și desfășurarea activităților didactice, fiecare dintre acestea fiind condusă de către un șef de catedră. (3) Catedra de teorie și practică penitenciară asigură pregătirea elevilor și cursanților în domeniul siguranței deținerii și regimului penitenciar, respectiv dezvoltarea competențelor specifice privind asigurarea pazei penitenciarelor, supravegherea persoanelor private de libertate și escortarea acestora în afara locului de deținere, evidență a
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
în domeniul siguranței deținerii și regimului penitenciar, respectiv dezvoltarea competențelor specifice privind asigurarea pazei penitenciarelor, supravegherea persoanelor private de libertate și escortarea acestora în afara locului de deținere, evidență a acestora, precum și privind reintegrarea socială a persoanelor condamnate. (4) Catedra de științe juridice și socio-umane asigură pregătirea elevilor și cursanților pentru dezvoltarea competențelor specifice în domeniile drept penal, drept procesual penal, protecția juridică a drepturilor omului, psihologie penitenciară, comunicare în mediul penitenciar, informatică, comunicare în limba engleză. (5) Catedra instrucția
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
4) Catedra de științe juridice și socio-umane asigură pregătirea elevilor și cursanților pentru dezvoltarea competențelor specifice în domeniile drept penal, drept procesual penal, protecția juridică a drepturilor omului, psihologie penitenciară, comunicare în mediul penitenciar, informatică, comunicare în limba engleză. (5) Catedra instrucția tragerii și pregătire fizică asigură pregătirea elevilor și cursanților în domeniul deontologiei profesionale și siguranței personale, respectiv dezvoltarea competențelor specifice privind statutul și etica profesională, autoapărare, pregătire fizică și tehnici de intervenție profesională, precum și cunoașterea și utilizarea armamentului
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
elevii SNPAP și îndeplinește următoarele atribuții: a) întocmirea planului de activitate lunar al biroului corelat cu obiectivele planului managerial al SNPAP; ... b) întocmirea proiectelor Planurilor anuale de învățământ și ale Deciziilor de învățământ; ... c) întocmirea, în colaborare cu șefii de catedre, a planului de repartiție a temelor pe parcursul anului școlar și a orarelor săptămânale; ... d) asigurarea informării elevilor și a cadrelor didactice privind activitățile de învățământ planificate, precum și eventualele modificări; ... e) asigurarea activităților de secretariat ale Consiliului profesoral și
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
în calitate de membri în cadrul secretariatului; ... n) implicarea în activitățile cu impact mediatic ale instituției: festivități de absolvire și deschidere a anului școlar, seminarii, simpozioane, lansări de carte, proiecte europene în scopul promovării imaginii SNPAP; ... o) colaborarea cu membrii catedrelor SNPAP în scopul realizării activităților didactice; ... p) organizarea activității bibliotecii și asigurarea funcționării acesteia potrivit normelor legale, în cadrul orarului stabilit de conducerea SNPAP; ... q) completarea fondului documentar; ... r) păstrarea, securitatea fondului de publicații și verificarea periodică a fondului documentar
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
actelor de studii emise în cadrul Serviciului Planificare Învățământ; ... k) întocmirea și gestionarea documentelor specifice pentru desfășurarea examenului de certificare a a calificării profesionale de "agent de poliție penitenciară" și a concursului de admitere în SNPAP; ... l) colaborarea cu membrii catedrelor SNPAP, lectorii sau formatorii, în scopul realizării activităților didactice/de pregătire profesională. ... Secţiunea III Catedre de învățământ Articolul 31 (1) Personalul din cadrul catedrelor de învățământ are următoarele atribuții: a) stabilește modalitățile concrete de implementare a curriculumului specific SNPAP, în vederea
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
profesionale de "agent de poliție penitenciară" și a concursului de admitere în SNPAP; ... l) colaborarea cu membrii catedrelor SNPAP, lectorii sau formatorii, în scopul realizării activităților didactice/de pregătire profesională. ... Secţiunea III Catedre de învățământ Articolul 31 (1) Personalul din cadrul catedrelor de învățământ are următoarele atribuții: a) stabilește modalitățile concrete de implementare a curriculumului specific SNPAP, în vederea îndeplinirii obiectivelor generale și specifice prevăzute în planurile de management ale școlii și a respectării standardelor de acreditare ale școlii ca instituție de
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
participă la sesiuni de examene și concursuri, dacă este nominalizat, potrivit competențelor; ... l) consiliază cadrele didactice debutante; ... m) proiectează, organizează și verifică stagiile de practică ale elevilor. ... (2) Personalul didactic din cadrul structurilor de învățământ arondate SNPAP, face parte din catedrele aferente, potrivit specializării. (3) Șefii de catedră au atribuțiile prevăzute la alin. (1) , precum și următoarele atribuții specifice: a) organizează, conduc și monitorizează întreaga activitate a catedrei; ... b) planifică și conduc ședințele catedrei; ... c) planifică, organizează și coordonează activitatea de
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
dacă este nominalizat, potrivit competențelor; ... l) consiliază cadrele didactice debutante; ... m) proiectează, organizează și verifică stagiile de practică ale elevilor. ... (2) Personalul didactic din cadrul structurilor de învățământ arondate SNPAP, face parte din catedrele aferente, potrivit specializării. (3) Șefii de catedră au atribuțiile prevăzute la alin. (1) , precum și următoarele atribuții specifice: a) organizează, conduc și monitorizează întreaga activitate a catedrei; ... b) planifică și conduc ședințele catedrei; ... c) planifică, organizează și coordonează activitatea de elaborare a proiectelor și programelor școlare la
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
2) Personalul didactic din cadrul structurilor de învățământ arondate SNPAP, face parte din catedrele aferente, potrivit specializării. (3) Șefii de catedră au atribuțiile prevăzute la alin. (1) , precum și următoarele atribuții specifice: a) organizează, conduc și monitorizează întreaga activitate a catedrei; ... b) planifică și conduc ședințele catedrei; ... c) planifică, organizează și coordonează activitatea de elaborare a proiectelor și programelor școlare la modulele de studiu din cadrul catedrelor; ... d) monitorizează parcurgerea programei la fiecare clasă și modul în care se realizează evaluarea
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
de învățământ arondate SNPAP, face parte din catedrele aferente, potrivit specializării. (3) Șefii de catedră au atribuțiile prevăzute la alin. (1) , precum și următoarele atribuții specifice: a) organizează, conduc și monitorizează întreaga activitate a catedrei; ... b) planifică și conduc ședințele catedrei; ... c) planifică, organizează și coordonează activitatea de elaborare a proiectelor și programelor școlare la modulele de studiu din cadrul catedrelor; ... d) monitorizează parcurgerea programei la fiecare clasă și modul în care se realizează evaluarea elevilor sau cursanților; ... e) efectuează asistențe
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
1) , precum și următoarele atribuții specifice: a) organizează, conduc și monitorizează întreaga activitate a catedrei; ... b) planifică și conduc ședințele catedrei; ... c) planifică, organizează și coordonează activitatea de elaborare a proiectelor și programelor școlare la modulele de studiu din cadrul catedrelor; ... d) monitorizează parcurgerea programei la fiecare clasă și modul în care se realizează evaluarea elevilor sau cursanților; ... e) efectuează asistențe la ore pentru monitorizarea procesului didactic; ... f) întocmește fișele posturilor pentru fiecare persoană din competența sa; ... g) stabilește obiectivele individuale
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
modul în care se realizează evaluarea elevilor sau cursanților; ... e) efectuează asistențe la ore pentru monitorizarea procesului didactic; ... f) întocmește fișele posturilor pentru fiecare persoană din competența sa; ... g) stabilește obiectivele individuale pentru personalul din subordine; ... h) evaluează activitatea personalului catedrei. ... Secţiunea IV Compartimentul programe, relații externe și activități extradidactice Articolul 32 Compartimentul programe, relații externe și activități extradidactice are următoarele atribuții: a) identificarea, planificarea și realizarea de activități extracurriculare; ... b) sprijinirea funcționării centrului de documentare și informare; ... c) realizarea de
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
către aceștia. Articolul 84 (1) Componența Comisiei de disciplină pentru elevi se stabilește, la începutul fiecărui an școlar, prin decizie a directorului SNPAP și are următoarea structură: a) președinte - șeful serviciului Coordonare elevi, siguranță și acces sau un șef de catedră; ... b) membri: – președintele comisiei diriginților; ... – un ofițer profesor; ... – un polițist de penitenciare din cadrul Compartimentului coordonare elevi; ... – elevul monitor de curs; ... ... c) secretar - un polițist de penitenciare. ... (2) Pentru asigurarea funcționării continue a Comisiei de disciplină pentru elevi vor fi
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
diriginților; ... – un ofițer profesor; ... – un polițist de penitenciare din cadrul Compartimentului coordonare elevi; ... – elevul monitor de curs; ... ... c) secretar - un polițist de penitenciare. ... (2) Pentru asigurarea funcționării continue a Comisiei de disciplină pentru elevi vor fi desemnați un șef de catedră ca președinte supleant, cel puțin 2 membri supleanți din rândul personalului didactic sau auxiliar și 2 membri supleanți din rândul elevilor șefi de clasă. (3) Comisia de disciplină pentru elevi își desfășoară activitatea în plen, orice decizie emisă de către
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
către directorul SNPAP se transmite la Administrația Națională a Penitenciarelor pentru avizare și aprobare în condițiile alin. (3) . (6) Comisia de curriculum are următoare componență: a) directorul adjunct pentru învățământ - președinte; ... b) șeful serviciului planificare învățământ - membru; ... c) șefii de catedre - membri; ... d) responsabilul CEAC - membru; ... e) un ofițer din cadrul compartimentului secretariat școlar și planificare învățământ - membru. ... Articolul 101 (1) Programa școlară este documentul care configurează conținutul procesului instructiv- educativ pentru fiecare modul de studiu din procesul de învățământ și
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
care configurează conținutul procesului instructiv- educativ pentru fiecare modul de studiu din procesul de învățământ și reprezintă principalul ghid pentru activitatea profesorului cu valoare instrumentală și operațională. (2) Programa școlară se elaborează de către comisia de curriculum pe baza propunerilor catedrelor, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planul cadru de învățământ și obiectivele didactice ale domeniului, descrise sub forma competențelor. (3) Programa școlară se elaborează sub coordonarea directorului adjunct pentru învățământ și conține: a) nota introductivă; ... b) competențele; ... c) corelarea
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
repartizarea activităților de învățământ planificate fiecărui profesor/lector; ... h) componența nominală a comisiilor și consiliilor destinate îndrumării activităților didactice; ... i) stabilirea modulelor de studiu opționale; ... j) nominalizarea personalului care va sprijini activitatea didactică a SNPAP în calitate de lectori, pentru fiecare catedră; ... k) componența nominală a consiliului profesoral; ... l) nominalizarea profesorilor sau lectorilor pentru funcția de diriginte și repartizarea acestuia la clasele de elevi; ... m) nominalizarea și repartizarea agenților îndrumători la clasele de elevi; ... n) sistemul de evaluare a elevilor și norme
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
orară (orarul) cuprinde planificarea tuturor activităților de învățământ dintr-o săptămână, pe zile, interval orare, locuri de desfășurare și profesorii responsabili de activitate. (3) Programul de învățământ/planificarea orară (orarul) se întocmește de către serviciul planificare învățământ după consultarea șefilor de catedră. (4) La baza întocmirii programului de învățământ/planificării orare se află planificarea anuală cu repartiția temelor modulelor de studiu, pentru fiecare lună din anul școlar. (5) Programul de învățământ/planificarea orară săptămânal/ă se avizează de către directorul adjunct pentru învățământ, se aprobă
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
orare se află planificarea anuală cu repartiția temelor modulelor de studiu, pentru fiecare lună din anul școlar. (5) Programul de învățământ/planificarea orară săptămânal/ă se avizează de către directorul adjunct pentru învățământ, se aprobă de către directorul SNPAP și se comunică catedrelor și elevilor cu cel puțin trei zile înaintea desfășurării activităților didactice planificate. Capitolul III Documente de evidență și înregistrare a rezultatelor procesului de învățământ Secţiunea I Catalogul clasei Articolul 106 (1) Catalogul clasei cuprinde evidența nominală a elevilor, prezența și
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
semne sau orice altfel de înscris nejustificat sau neconform prezentelor norme. (9) Profesorul care constată necesitatea efectuării de corecturi sau modificări de înscrisuri în catalog are obligația de a solicita în scris, prin notă justificativă, avizată de către șeful de catedră și directorul adjunct pentru învățământ, aprobarea directorul școlii pentru efectuarea acestora. (10) Înscrisurile greșite în catalog se corectează sau modifică, numai după aprobarea notei justificative de către directorul școlii, prin barare cu o linie oblică continuă și înscrierea alăturat a
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
următoarele măsuri administrative complementare, după caz: a) retragerea permisului de acces cu autoturismul personal în incinta SNPAP; ... b) anularea deciziei de cazare în afara SNPAP în ce-i privește pe elevii cercetați; ... c) participarea obligatorie la consultațiile organizate la nivelul catedrelor; ... d) participarea la ședințe de evaluare și consiliere psihologică la psihologul SNPAP. ... e) trimiterea la evaluare psihologică la structura de specialitate din cadrul Administrației Naționale a Penitenciarelor. ... (8) După finalizarea cercetării disciplinare, în baza referatului de cercetare, directorul SNPAP poate
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
242 - (...) „(7) Personalului didactic încadrat în învățământul preuniversitar, care a obținut titlul științific de doctor în domeniul în care poate fi încadrat sau în domeniul științelor educației și care îndeplinește cumulativ condițiile de formare inițială și condițiile de vechime la catedră de minimum 4 ani de la obținerea definitivării în învățământ, i se acordă gradul didactic I, în temeiul prevederilor unei metodologii specifice, elaborate de către Ministerul Educației și Cercetării. “ (...) ... 11. Metodologia formării continue a personalului didactic din învățământul preuniversitar, aprobată
DECIZIA nr. 51 din 18 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275977]