3,441 matches
-
în domeniu, încadrat în secțiile județene și în Secția Municipiului București, în limita posturilor aprobate prin statele de funcții, conform hotărârii Guvernului privind organizarea și funcționarea Gărzii Financiare. Până la ocuparea posturilor vacante, activitățile respective vor fi realizate de personalul încadrat cunoscător al problematicii respective. Capitolul IV Ocuparea funcției publice de comisar și promovarea profesională Articolul 31 (1) Ocuparea funcției publice specifice vacante de comisar al Gărzii Financiare se face în condițiile legii și în conformitate cu dispozițiile prezentului regulament. (2) Condiția stării de
REGULAMENT din 12 februarie 2010 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Gărzii Financiare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220050_a_221379]
-
3) Al doilea vicepreședinte va fi numit la acele comisii de examen la care numărul de candidați depășește 450. ... (4) La centrele de examen unde se susțin probe în limbile minorităților, cel puțin unul dintre membrii comisiei trebuie să fie cunoscător al limbii respective. ... Articolul 15 Comisia de bacalaureat din centrul de examen are următoarele atribuții: (1) organizează și răspunde de desfășurarea examenului de bacalaureat în centrul respectiv, în conformitate cu prevederile prezentei metodologii; ... (2) asigură organizarea și desfășurarea corespunzătoare a probelor scrise
METODOLOGIA din 31 august 2010 de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2011*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/229486_a_230815]
-
trebuie evaluate în centrul respectiv, prevăzând, de regulă, 100 de lucrări pentru fiecare pereche de profesori evaluatori. (4) La centrele zonale de evaluare unde se evaluează lucrări elaborate în limbile minorităților, cel puțin unul dintre membrii comisiei trebuie să fie cunoscător al limbii respective. ... Articolul 17 Comisia de bacalaureat din centrul zonal de evaluare are următoarele atribuții: (1) primește, în zilele în care se susțin probe scrise, cu proces-verbal semnat de președinte și de vicepreședinte/secretar/un membru, lucrările scrise aduse
METODOLOGIA din 31 august 2010 de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2011*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/229486_a_230815]
-
adjunct al unității de învățământ; - membri - 1-3 cadre didactice din unitatea de învățământ. În situația în care, în unitatea de învățământ, se susțin probe redactate într-o limbă a minorităților, cel puțin unul din membrii comisiei trebuie să fie bun cunoscător al limbii respective; - persoana de contact - responsabilă cu transferul variantelor de subiecte și bareme, numai pentru acele unități de învățământ desemnate ca centre de comunicare; - asistenți; (2) Persoana de contact este informaticianul unității de învățământ sau un alt cadru didactic
ANEXĂ din 31 august 2010 cuprinzând anexele nr. 1-3 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 4.801/2010 privind organizarea şi desfăşurarea evaluării naţionale pentru elevii clasei a VIII-a în anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233102_a_234431]
-
trebuie evaluate în centrul respectiv, prevăzând, de regulă, 100 de lucrări pentru fiecare pereche de profesori evaluatori. (4) La centrele zonale de evaluare unde se evaluează lucrări elaborate în limbile minorităților, cel puțin unul dintre membrii comisiei trebuie să fie cunoscător al limbii respective. ... (5) Profesorii evaluatori sunt cadre didactice având ca specialitate una din disciplinele care se evaluează în examen, care nu au rude sau afini până la gradul al IV-lea printre candidații care participă la respectiva sesiune a Evaluării
ANEXĂ din 31 august 2010 cuprinzând anexele nr. 1-3 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 4.801/2010 privind organizarea şi desfăşurarea evaluării naţionale pentru elevii clasei a VIII-a în anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233102_a_234431]
-
pentru situațiile prevăzute de legislație. În cazul entităților care nu au administratori, politicile contabile se aprobă de persoanele care au obligația gestionării entității respective. ... Aceste politici trebuie elaborate având în vedere specificul activității, de către specialiști în domeniul economic și tehnic, cunoscători ai activității desfășurate și ai strategiei adoptate de entitate. (3) La elaborarea politicilor contabile trebuie respectate principiile contabile generale prevăzute de prezentele reglementări. ... (4) Politicile contabile trebuie elaborate astfel încât să se asigure furnizarea, prin situațiile financiare anuale, a unor informații
REGLEMENTĂRI CONTABILE din 29 octombrie 2009 (*actualizate*) conforme cu Directiva a IV-a a Comunitatilor Economice Europene**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247704_a_249033]
-
unități ale M.A.I. 5. Aptitudini și abilități necesare: - aptitudini manageriale; - tact și diplomație în relațiile interpersonale; - spirit întreprinzător; - calități de negociator; - abilități în comunicare; - spirit critic și autocritic; - gândire analitică și spirituală; - apt pentru lucrul în condiții de stres; - cunoscător de marketing. 6. Aptitudini necesare/comportament solicitat: - inițiativă; - conduită morală exemplară; - dispoziție pentru lucrul independent și în echipă; - disponibilitate la schimbare; - flexibilitate în relațiile de reprezentare. 7. Parametri privind starea sănătății somatice: apt pentru funcții de conducere 8. Trăsături psihice
REGULAMENT din 5 martie 2012 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Institutului de Studii pentru Ordine Publică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239907_a_241236]
-
didactic I sau II. ... (2) Al doilea vicepreședinte este numit la comisiile de examen cu peste 450 de candidați. ... (3) La centrele de examen unde se susțin probe în limbile minorităților, cel puțin unul dintre membrii comisiei trebuie să fie cunoscător al limbii respective, calitate dovedită prin certificat de competență sau prin apartenența la etnie. Articolul 82 (1) Comisia din centrul de examen organizează și răspunde de desfășurarea examenului național de definitivare în învățământ, în centrul respectiv, asigură organizarea și desfășurarea
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
didactic care are competențe digitale/secretarul unității de învățământ; ... c) 2-4 membri - cadre didactice din unitatea de învățământ. ... (2) În județele în care funcționează unități de învățământ cu predare în limbile minorităților naționale, cel puțin unul dintre membrii comisiei este cunoscător al limbii minorității naționale în care se face predarea. ... Articolul 9 (1) Comisia de evaluare din unitatea de învățământ are următoarele atribuții: a) alcătuiește și transmite CNEE lista tuturor elevilor școlarizați în clasa a IV-a; ... b) asigură comunicarea cu
METODOLOGIE din 5 martie 2012 de organizare şi de administrare a evaluării elevilor la finalul clasei a IV-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239638_a_240967]
-
desfășurare a activității, responsabilul constituie un colectiv de monitori de calitate selecționați din rândul cadrelor didactice de specialitate. În județele în care funcționează unități de învățământ cu predare în limbile minorităților naționale, cel puțin unul dintre monitorii de calitate este cunoscător al limbii minorității naționale în care se face predarea. ... (2) În unitățile de învățământ în care funcționează mai mult de o clasă a VI-a se înființează comisia pentru evaluarea elevilor la finalul clasei a VI-a, denumită în continuare
METODOLOGIE din 5 martie 2012 de organizare a evaluării elevilor la finalul clasei a VI-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239696_a_241025]
-
învățământ care au elevi în clasa a VI-a. ... (2) În situația în care în unitatea de învățământ se susțin probe redactate într-o limbă a minorităților, cel puțin unul dintre membrii comisiei trebuie să fie cadru didactic de specialitate, cunoscător al limbii respective. Articolul 9 (1) Comisia de evaluare din unitatea de învățământ are următoarele atribuții: ... a) răspunde de organizarea și de administrarea evaluării elevilor la finalul clasei a VI-a, în conformitate cu prevederile prezentei metodologii; ... b) asigură condițiile tehnice necesare
METODOLOGIE din 5 martie 2012 de organizare a evaluării elevilor la finalul clasei a VI-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239696_a_241025]
-
a activității, responsabilul desemnat constituie un colectiv de monitori de calitate selecționați din rândul cadrelor didactice de specialitate. În județele în care funcționează unități de învățământ cu predare în limbile minorităților naționale, cel puțin unul dintre monitorii de calitate este cunoscător al limbii minorității naționale în care se face predarea. ... (2) Responsabilul cu evaluarea competențelor fundamentale la finalul clasei a II-a de la nivelul ISJ/ISMB colaborează cu monitorii de calitate în vederea realizării atribuțiilor care îi revin. ... (3) În unitățile de
METODOLOGIE din 5 martie 2012 de organizare a evaluării competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239698_a_241027]
-
sau recunoașterea acesteia drept cheltuială, alegerea metodei de evaluare a stocurilor etc. (2) Conducerea fiecărei entități trebuie să stabilească politici contabile pentru operațiunile derulate. ... Aceste politici trebuie elaborate având în vedere specificul activității, de către specialiști în domeniul economic și tehnic, cunoscători ai activității desfășurate și ai strategiei adoptate de entitate. (3) La elaborarea politicilor contabile trebuie respectate principiile contabile generale prevăzute de prezentele reglementări. ... (4) Politicile contabile trebuie elaborate astfel încât să se asigure furnizarea prin situațiile financiare anuale a unor informații
NORMĂ nr. 14 din 6 iunie 2007 (*actualizată*) privind reglementările contabile conforme cu Directiva a IV-a a Comunităţilor Economice Europene aplicabile entităţilor autorizate, reglementate şi supravegheate de Comisia de Supraveghere a Sistemului de Pensii Private**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245156_a_246485]
-
didactic I sau II. ... (2) Al doilea vicepreședinte este numit la comisiile de examen cu peste 450 de candidați. ... (3) La centrele de examen unde se susțin probe în limbile minorităților, cel puțin unul dintre membrii comisiei trebuie să fie cunoscător al limbii respective, calitate dovedită prin certificat de competență sau prin apartenența la etnie. Articolul 82 (1) Comisia din centrul de examen organizează și răspunde de desfășurarea examenului național de definitivare în învățământ, în centrul respectiv, asigură organizarea și desfășurarea
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
didactic I sau II. ... (2) Al doilea vicepreședinte este numit la comisiile de examen cu peste 450 de candidați. ... (3) La centrele de examen unde se susțin probe în limbile minorităților, cel puțin unul dintre membrii comisiei trebuie să fie cunoscător al limbii respective, calitate dovedită prin certificat de competență sau prin apartenența la etnie. Articolul 82 (1) Comisia din centrul de examen organizează și răspunde de desfășurarea examenului național de definitivare în învățământ, în centrul respectiv, asigură organizarea și desfășurarea
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
didactic I sau II. ... (2) Al doilea vicepreședinte este numit la comisiile de examen cu peste 450 de candidați. ... (3) La centrele de examen unde se susțin probe în limbile minorităților, cel puțin unul dintre membrii comisiei trebuie să fie cunoscător al limbii respective, calitate dovedită prin certificat de competență sau prin apartenența la etnie. Articolul 82 (1) Comisia din centrul de examen organizează și răspunde de desfășurarea examenului național de definitivare în învățământ, în centrul respectiv, asigură organizarea și desfășurarea
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248655_a_249984]
-
de profesori titulari ori de personal didactic suplinitor de specialitate. ... (2) În situația în care nu se poate asigura predarea limbii materne cu personal didactic calificat, orele de limba maternă pot fi predate de absolvenți cu diplomă de bacalaureat, buni cunoscători ai limbii respective. Cunoașterea limbii se dovedește prin documente sau se stabilește în urma unei testări de specialitate. ... Articolul 42 Studierea limbii materne de către elevii aparținând diferitelor minorități naționale, care frecventează școli cu predare în limba română sau în altă limbă
METODOLOGIE din 10 septembrie 2012 privind studiul în limba maternă şi al Limbii şi literaturii materne, al Limbii şi literaturii române, studiul Istoriei şi tradiţiilor minorităţilor naţionale şi al Educaţiei muzicale în limba maternă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244901_a_246230]
-
cazul elevilor rromi care nu cunosc limba și doresc să o studieze. ... Articolul 45 În condițiile existenței unui număr limitat de cadre didactice calificate de limba rromani, în situații deosebite, orele de limba maternă rromani vor fi asigurate de buni cunoscători ai limbii rromani absolvenți de liceu cu diplomă de bacalaureat, care vor urma, în maximum un an de la începerea predării la catedră, un curs intensiv, specific, de limba rromani și metodica predării limbii rromani comune, organizat și recunoscut de MECTS
METODOLOGIE din 10 septembrie 2012 privind studiul în limba maternă şi al Limbii şi literaturii materne, al Limbii şi literaturii române, studiul Istoriei şi tradiţiilor minorităţilor naţionale şi al Educaţiei muzicale în limba maternă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244901_a_246230]
-
de profesori titulari ori de personal didactic suplinitor de specialitate. ... (2) În situația în care nu se poate asigura predarea limbii materne cu personal didactic calificat, orele de limba maternă pot fi predate de absolvenți cu diplomă de bacalaureat, buni cunoscători ai limbii respective. Cunoașterea limbii se dovedește prin documente sau se stabilește în urma unei testări de specialitate. ... Articolul 42 Studierea limbii materne de către elevii aparținând diferitelor minorități naționale, care frecventează școli cu predare în limba română sau în altă limbă
ORDIN nr. 5.671 din 10 septembrie 2012 pentru aprobarea Metodologiei privind studiul în limba maternă şi al Limbii şi literaturii materne, al Limbii şi literaturii române, studiul Istoriei şi tradiţiilor minorităţilor naţionale şi al Educaţiei muzicale în limba maternă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244900_a_246229]
-
cazul elevilor rromi care nu cunosc limba și doresc să o studieze. ... Articolul 45 În condițiile existenței unui număr limitat de cadre didactice calificate de limba rromani, în situații deosebite, orele de limba maternă rromani vor fi asigurate de buni cunoscători ai limbii rromani absolvenți de liceu cu diplomă de bacalaureat, care vor urma, în maximum un an de la începerea predării la catedră, un curs intensiv, specific, de limba rromani și metodica predării limbii rromani comune, organizat și recunoscut de MECTS
ORDIN nr. 5.671 din 10 septembrie 2012 pentru aprobarea Metodologiei privind studiul în limba maternă şi al Limbii şi literaturii materne, al Limbii şi literaturii române, studiul Istoriei şi tradiţiilor minorităţilor naţionale şi al Educaţiei muzicale în limba maternă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244900_a_246229]
-
pentru situațiile prevăzute de legislație. În cazul entităților care nu au administratori, politicile contabile se aprobă de persoanele care au obligația gestionării entității respective. ... Aceste politici trebuie elaborate având în vedere specificul activității, de către specialiști în domeniul economic și tehnic, cunoscători ai activității desfășurate și ai strategiei adoptate de entitate. (3) La elaborarea politicilor contabile trebuie respectate principiile contabile generale prevăzute de prezentele reglementări. ... (4) Politicile contabile trebuie elaborate astfel încât să se asigure furnizarea, prin situațiile financiare anuale, a unor informații
REGLEMENTĂRI CONTABILE din 29 octombrie 2009 (*actualizate*) conforme cu Directiva a IV-a a Comunitatilor Economice Europene**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244425_a_245754]
-
sau recunoașterea acesteia drept cheltuială, alegerea metodei de evaluare a stocurilor etc. (2) Conducerea fiecărei entități trebuie să stabilească politici contabile pentru operațiunile derulate. ... Aceste politici trebuie elaborate având în vedere specificul activității, de către specialiști în domeniul economic și tehnic, cunoscători ai activității desfășurate și ai strategiei adoptate de entitate. (3) La elaborarea politicilor contabile trebuie respectate principiile contabile generale prevăzute de prezentele reglementări. ... (4) Politicile contabile trebuie elaborate astfel încât să se asigure furnizarea, prin situațiile financiare anuale, a unor informații
REGLEMENTARI*) din 9 noiembrie 2007 (*actualizate*) contabilă pentru persoanele juridice fără scop patrimonial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264468_a_265797]
-
grupei are următoarele atribuții: a) analizează și propune programul de activitate al grupei, iar după adoptare se preocupă de realizarea acestuia; ... b) alege organizatorul și gospodarul grupei pentru o perioadă de 5 ani, recomandabil dintre vânătorii localnici cu experiență, dintre cunoscători ai zonei și comportamentului faunei cinegetice din zonă; ... c) alege delegații la Adunarea generală a filialei/clubului și desemnează dintre ace��tia candidații pentru Comitetul filialei/clubului sau, după caz, al asociației; ... d) urmărește efectuarea stagiaturii de către candidații repartizați și
STATUTUL din 30 mai 2015 Asociaţiei Generale a Vânătorilor şi Pescarilor Sportivi din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264839_a_266168]
-
în anexa nr. 2. ... Articolul 5 Desemnarea personalului de conducere a Cursului (1) În organizarea și desfășurarea procesului de învățământ, la propunerea Școlii de Aplicație, inspectorul general al Jandarmeriei Române desemnează comandantul Cursului în persoana unui ofițer de jandarmi, bun cunoscător al limbii franceze/engleze. Pe timpul cursului, acesta se subordonează locțiitorului comandantului Școlii de Aplicație. ... (2) Comandantul Cursului este ajutat de un adjunct, care poate fi ofițer jandarm român sau un ofițer provenit dintr-o instituție similară a unui stat cu
ORDIN nr. 119 din 18 septembrie 2015 privind stabilirea condiţiilor de funcţionare a Cursului Superior Internaţional în cadrul Şcolii de Aplicaţie pentru Ofiţeri "Mihai Viteazul" a Jandarmeriei Române. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265009_a_266338]
-
locțiitorului comandantului Școlii de Aplicație. ... (2) Comandantul Cursului este ajutat de un adjunct, care poate fi ofițer jandarm român sau un ofițer provenit dintr-o instituție similară a unui stat cu care Jandarmeria Română are relații de cooperare bilaterală, bun cunoscător al limbii franceze/engleze și cu experiență în misiuni internaționale de menținere a păcii. ... Articolul 6 Responsabilitățile Inspectoratului General al Jandarmeriei Române în procesul de organizare a Cursului Pentru buna organizare și desfășurare a procesului de învățământ, Inspectoratul General al
ORDIN nr. 119 din 18 septembrie 2015 privind stabilirea condiţiilor de funcţionare a Cursului Superior Internaţional în cadrul Şcolii de Aplicaţie pentru Ofiţeri "Mihai Viteazul" a Jandarmeriei Române. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265009_a_266338]