308,881 matches
-
perimetrul unui romb scădem jumătate, din rest scădem o treime, iar din noul rest scădem' un sfert, obținem latura rombului. 16. Un dreptunghi are aria egală cu 100 m.p. și perimetrul egal cu 50 m. Să se determine laturile dreptunghiului știind că ele se exprimă prin numere naturale. 17. Dintre toate dreptunghiurile de perimetru 16 dm și laturile exprimate prin numere naturale, să se determine dreptunghiul care are cea mai mică arie. 18. Un trapez isoscel are perimetrul de 150 cm
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
Georgică.Când într-un triunghi anume omul care-i desenat calcă peste zebra clară foarte sigur, apăsat, pentru tine semnul spune : treci și tu, isteț băiat ! Uite-așa privind agale strada noastră-n lung și-n lat te trezești că știi mai multe, semne descifrezi mai iute și ușor ai învățat lecția de ... circulat ! CUM ȘI UNDE NE JUCĂM ? Jocul, prin dinamismul său, ajută la dezvoltarea fiziologică și psihologică normală a copiilor. El are importante contribuții educative și instructive, motiv pentru
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
noastră vă prezintă programul „Stop la neatenție !” cu aspecte legate de circulația rutieră. ELEVUL „A” : Circulația corectă E problemă principală Și are destui prieteni Mari și mici la noi în școală. Accidente anul acesta N-au mai fost înregistrateDar să știți pe ici, pe acolo Unii le fac nesărate. ELEVUL „B” : Ca să-i îndreptăm pe aceștia I-avem în atenție Și-am adus aici programul „Stop la neatenție !”. (brigada intră cântând) Deviza brigăzii e „Stop la neatenție !”. Noi pe toți îi
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
mic și nu permite la toți copiii să se joace pe el ; c). nu este permis în nici un caz. Și să te avertizăm Că pe stradă neatent Circuli foarte incorect. FORMAȚIA ARTISTICĂ (cântă) : Oricât te-ai crede de iscusit Să știi că singur te-ai păcălitCăci circulând mereu neatent Poți deveni erou de accident. Noi îți dăm un sfat prețios Ce-ți va fi în viață de folos : Strada își are o lege a ei Nu poți să circuli pe unde
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
discuții cu conducătorul mijlocului de transport în comun în care ne aflăm ? a). da, numai dacă intenționăm să-l întrebăm ce stație urmează ; b). nu ; c). da, numai dacă conducătorul vehiculului nu întoarce capul spre pasager în timpul conversației. ELEVUL „A” : Știți că pe la șezători Se mai spun și ghicitori ? Hai să încercăm și noi, Să-i prezentăm pe eroi ! Nu e greu ca să-i ghiciți Pe șosea dacă priviți Zi de zi ai să-i zărești Doi cicliști la deal, la
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
greu ca să-i ghiciți Pe șosea dacă priviți Zi de zi ai să-i zărești Doi cicliști la deal, la vale Cum se-ntrec în goana mare Circulând pe partea stângă Circulația o-ncurcă. FORMAȚIA ARTISTICĂ : I-am ghicit, îi știm precis : Corbea Mihai și Matei Ion Amândoi în clasa a VI-a B. ELEVUL „B” : Știu și eu o ghicitoare Puțin cam usturătoare Îl cunoaște fiecare Nu după mândra-nfățișare Ci după felul său în care Nu e atent la
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
cicliști la deal, la vale Cum se-ntrec în goana mare Circulând pe partea stângă Circulația o-ncurcă. FORMAȚIA ARTISTICĂ : I-am ghicit, îi știm precis : Corbea Mihai și Matei Ion Amândoi în clasa a VI-a B. ELEVUL „B” : Știu și eu o ghicitoare Puțin cam usturătoare Îl cunoaște fiecare Nu după mândra-nfățișare Ci după felul său în care Nu e atent la traversare. Își poartă nasul cam așa Și circulă pe unde vrea. ELEVUL „C” : Știu și eu
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
ELEVUL „B” : Știu și eu o ghicitoare Puțin cam usturătoare Îl cunoaște fiecare Nu după mândra-nfățișare Ci după felul său în care Nu e atent la traversare. Își poartă nasul cam așa Și circulă pe unde vrea. ELEVUL „C” : Știu și eu o ghicitoare S-o asculte fiecare, S-o dezlege cine vrea Că nu este deloc grea : Doi școlari din clasa a IV-aMingea au început s-o bată Chiar în fața școlii noastre Și de lecții au uitat. Nu-i
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
S-o asculte fiecare, S-o dezlege cine vrea Că nu este deloc grea : Doi școlari din clasa a IV-aMingea au început s-o bată Chiar în fața școlii noastre Și de lecții au uitat. Nu-i mai spune că îi știm. ELEVUL „B” : Stă unul într-o margine de drum Și altul în cealaltă Joacă mingea peste asfalt, Iar când trece vreo mașină Încearcă s-o ochească. Odată un șofer Le-a tras o păruială de mama focului ! 7. Conducerea bicicletei
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
autocamion ? Alegeți-vă alt loc, unde să nu fiți în pericol, am continuat mai mult cu amărăciune decât cu furie. - Nu avem unde, nene ! M-am uitat atent în jur :- Uite, acolo ! Le-am arătat bucuros dâmbul pe care îl știam la o parte de strada circulată. - Dar pe strada cealaltă, îngustă, putem? Un băiat știrb, cu o căciulă roșie, întoarse degetul spre strada în pantă, din stânga noastră. - Nu se poate, a intervenit altul. Pe acolo urcă mașinile ! - Vedeți ? Și acolo
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
fetița, nici cățelul. A pățit-o-n schimb bunelul Ce-n mașină s-a aflat : Că de spaimă-a leșinat. Însă dus în grabă mare La spital, a fost salvat. Dar de-această întâmplare, Cine-i, oare, vinovat ? GHICITOAREA - Cine știe să-mi răspundă la o ghicitoare foarte grea despre circulație, își întreabă Doina colegii. Erau în prima zi de școală, după vacanța de primăvară.Copiii se apropiară la banca Doinei, nerăbdători să vadă ce va face Cătălin. El era cel
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
pe drumurile unde este interzis accesul acestora ; b). pe orice drum, dacă în acel moment nu circulă mașini ; c). pe trotuare și pe potecile laterale ale drumurilor publice. - La noi în țară ? Cătălin dorise precizarea. - Da, la noi, unde, după cum știm, vehiculele circulă numai pe dreapta. Problema păru copiilor cam grea. - Tu știi, Doina ? O întrebară câteva fete. - Am aflat și eu abia acum, în vacanță, când am fost la mătușa mea, la țară.- Răspunsul tău m-a ajutat să găsesc
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
în acel moment nu circulă mașini ; c). pe trotuare și pe potecile laterale ale drumurilor publice. - La noi în țară ? Cătălin dorise precizarea. - Da, la noi, unde, după cum știm, vehiculele circulă numai pe dreapta. Problema păru copiilor cam grea. - Tu știi, Doina ? O întrebară câteva fete. - Am aflat și eu abia acum, în vacanță, când am fost la mătușa mea, la țară.- Răspunsul tău m-a ajutat să găsesc soluția, strigă triumfător Cătălin. Ghicitoarea ta e simplă : la țară, când nu
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
feri de accidente, atunci când observați că de trecerea pentru pietoni se apropie o mașină cu viteză mare ? a). grăbiți traversarea ; b). vă întoarceți în locul de unde ați plecat ; c). așteptați pe trotuar trecerea mașinii. Azi bătrâna, cu mândrie, Codul rutier îl știe Și corect și cu temei De la cei doi nepoței.HAI, MAMĂ-MARE ! de D.Vasilescu-Liman S-a împlinit o săptămână De când al nostru nepoțel Nu-ngăduie în nici un fel, Să mai meargă la plimbare Dus de mână. Și, numai la o
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
el : - Hai, să te ajut eu, Mamă-mare... GRAIUL CULORILOR de Nicolae Nasta Fie zi și noapte Îl găsești oricând La răscruci de drumuri Tot de veghe stând. Culori, două are Veșnic vii și noi Și e lucru mare Să le știți și voi.Fiece culoare Are și un grai Roșu știți ce-i oare ? Roșu-ți spune... STAI ! 15. Ce faceți atunci când la semafor traversați strada și sunteți surprinși la mijlocul drumului de culoarea verde clipitor sau de roșu ? a). continuați
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
Nicolae Nasta Fie zi și noapte Îl găsești oricând La răscruci de drumuri Tot de veghe stând. Culori, două are Veșnic vii și noi Și e lucru mare Să le știți și voi.Fiece culoare Are și un grai Roșu știți ce-i oare ? Roșu-ți spune... STAI ! 15. Ce faceți atunci când la semafor traversați strada și sunteți surprinși la mijlocul drumului de culoarea verde clipitor sau de roșu ? a). continuați deplasarea atenți și în pas vioi ; b). rămâneți pe loc
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
și sunteți surprinși la mijlocul drumului de culoarea verde clipitor sau de roșu ? a). continuați deplasarea atenți și în pas vioi ; b). rămâneți pe loc până la reapariția culorii verzi ; c). vă înapoiați pe trotuarul de unde ați plecat. Cealaltă culoare Verde, știți ce-nseamnă ? Să traversezi strada ! Așa te îndeamnă. Traversez cu grijă Fără nici un zor Și privesc lumina Către semafor. Semaforul dară Ni-i prieten bunCulorilor sale Veșnic mă supun. Zilnic când trec strada Fiind foarte atent Nu-mi mai este
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
v-a chemat ; b). traversați în fugă, trecând imediat printre mașinile aflate în mers ; c). vă deplasați până la cea mai apropiată trecere pentru pietoni, vă asigurați temeinic și traversați în pas vioi.SEMAFORUL Gică-ar vrea strada să treacă, Dar nu știe cum să facă. Iată, Ionel apare Și-i explică cu răbdare : - Când e roșu, te oprești ; Când e galben, nu pornești. Verdele dacă te cheamă Tu să treci fără de teamă. Semaforul spune : „Hai ! Acum treci ! Acum mai stai !” CONDUITA PREVENTIVĂ
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
Hai ! Acum treci ! Acum mai stai !” CONDUITA PREVENTIVĂ La ora de circulație, învățătoarea a scris pe tablă titlul lecției „Conduita preventivă”. Unii elevi se întreabă: „Ce-o fi însemnând și asta ?”. O elevă întreabă pe colegul său de bancă: - Tu știi ? Eu n-am mai auzit. - Nici eu, răspunde colegul. E ceva nou.Învățătoarea începe lecția, adresându-li-se copiilor : - Voi copii știți ce înseamnă „conduită”? Ați auzit deseori spunându-se despre cineva că are o conduită frumoasă și corectă. Ce
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
elevi se întreabă: „Ce-o fi însemnând și asta ?”. O elevă întreabă pe colegul său de bancă: - Tu știi ? Eu n-am mai auzit. - Nici eu, răspunde colegul. E ceva nou.Învățătoarea începe lecția, adresându-li-se copiilor : - Voi copii știți ce înseamnă „conduită”? Ați auzit deseori spunându-se despre cineva că are o conduită frumoasă și corectă. Ce înseamnă, de fapt, aceasta ? - Eu cred că este vorba despre „comportare”, răspunde unul din elevi. 18. Copiii pot aștepta pe carosabil sosirea
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
loc până la apariția semnalului de culoare verde, conducătorii autovehiculelor având grijă să-i evite. DE LA ȘCOALĂ CÂND IEȘIȚI de Șt.Irimie De la școală când ieșiți, În coloană rânduiți Treceți strada însoțiți De părinți, învățători, De frații mai mari, surori, Care știu că voi, cei mici, Mai „uitați” să vă feriți De mașini, care gonesc Ca bolizi și vă lovesc,Dacă nu v-asigurați Strada când o traversați... Treceți doar în rând, vioi, Ordonat, doi câte doi, Și, notați ! DOAR ÎNSOȚIȚI, De
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
doi, Și, notați ! DOAR ÎNSOȚIȚI, De cei mari fiind ocrotiți... LA PLIMBARE de Elena Dragoș Să mă plimbe cu mașina M-a luat nenea Istrate Dar când vrui să stau în față El mi-a spus : „Ia loc în spate ! Știu, ești băiețel cuminte, Vrei lângă șofer să stai, Dar n-ai voie ! ține minte Doisprezece ani nu ai !”.22. Pe ce parte a trotuarului trebuie să meargă copiii preșcolari sau cei din clasele I-IV când se deplasează ținuți de
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
la trotinetă și tricicletă la o bicicletă adevărată, chiar dacă e ceva mai mică. Dacă părinții v-au cumpărat bicicleta sau dacă prietenii voștri au un asemenea vehicul și vor să vă învețe și pe voi să o conduceți, trebuie să știți de la început că acest lucru nu e o simplă joacă. Nu e chiar atât de simplu să-ți țiisingur echilibrul , să fii stăpân pe ghidon, să miști picioarele în mod cadențat, să observi tot ce e în jurul tău și
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
acea adresă. - Când merge cu colegii, Gabi se amuză grozav punându-le piedică. - E ziua lui Mircea. 10 colegi s-au oprit în fața vitrinei ca să-i aleagă o carte interesantă. - Maria are întotdeauna grijă de copiii mai mici care nu știu să circule corect pe trotuar. Dacă însă și colegii ei fac vreo greșeală, ea nu le atrage atenția. - Dan nu sare niciodată într-un picior pe bordura trotuarului.PRIETENUL COPIILOR Andreea e o fetiță foarte neastâmpărată. Când era mai mică
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
niciodată într-un picior pe bordura trotuarului.PRIETENUL COPIILOR Andreea e o fetiță foarte neastâmpărată. Când era mai mică, bunica a încercat să o sperie și i-a spus într-o zi : - Am să te dau polițistului din colț. El știe să cumințească pe copiii răi ! De-atunci, Andreea nici nu mai îndrăznea să se apropie de vreun polițist, de teamă să nu o ia „la cumințit”. 25. Copiii au voie să circule agățați de căruțe, de remorcile tractoarelor, de autocamioane
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]