3,837 matches
-
nejustificate de către un formator dominant de opinie. În această situație, opțiunile publicului au un rol secundar în alegerea posturilor care fac parte din categoria must-carry, în funcție de audiență, care, în opinia autorului, nu este un criteriu de selecție, ci unul de departajare, rolul principal în dobândirea statutului de must-carry fiind autodeclararea de către radiodifuzor. În vederea garantării pluralismului în media autorul face o propunere de reglementare legală potrivit căreia operatorii de cablu să fie obligați fie să preia, în limita a 25% din canalele
DECIZIE nr. 266 din 21 mai 2013 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 82 din Legea audiovizualului nr. 504/2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253413_a_254742]
-
aflați sub jurisdicția României, în limita a 25% din numărul total de servicii de programe distribuite prin rețeaua respectivă, precum și serviciile de televiziune a căror obligativitate de retransmitere este stabilită prin acorduri internaționale la care România este parte. Criteriul de departajare pentru radiodifuzorii privați este ordinea descrescătoare a indicelui anual de audiență. (2) Distribuitorii care retransmit servicii de programe au obligația, la nivel regional și local, să includă în oferta lor cel puțin două programe regionale și două programe locale, acolo
DECIZIE nr. 266 din 21 mai 2013 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 82 din Legea audiovizualului nr. 504/2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253413_a_254742]
-
descrescătoare a indicelui anual de audiență. (2) Distribuitorii care retransmit servicii de programe au obligația, la nivel regional și local, să includă în oferta lor cel puțin două programe regionale și două programe locale, acolo unde acestea există; criteriul de departajare va fi ordinea descrescătoare a audienței. ... (3) În mediul rural, pentru rețele cu mai puțin de 100 de abonați Societatea Română de Televiziune poate asigura gratuit recepția programelor publice, în vederea retransmisiei. ... (4) În localitățile în care o minoritate națională reprezintă
DECIZIE nr. 266 din 21 mai 2013 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 82 din Legea audiovizualului nr. 504/2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253413_a_254742]
-
de la art. 3 din lege. Referitor la critica privind neîndeplinirea de către reglementarea legală criticată a obiectivului pluralismului prin aceea că opțiunile publicului au un rol secundar în regimul must-carry, criteriul audienței nefiind un criteriu de selecție, ci un criteriu de departajare, Curtea reține că această critică tinde, de fapt, la modificarea textului legal prin propunerea unei noi reglementări care să garanteze un asemenea obiectiv; însă, analizarea unor asemenea critici excedează competenței de control a instanței de contencios constituțional. Cu privire la existența justului
DECIZIE nr. 266 din 21 mai 2013 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 82 din Legea audiovizualului nr. 504/2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253413_a_254742]
-
ordinea descrescătoare a notelor obținute la concurs. ... -------- Alin. (2) al art. 26 a fost modificat de pct. 26 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 278 din 5 aprilie 2012 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 261 din 20 aprilie 2012. (3) Departajarea candidaților cu note egale se face în ordinea descrescătoare a notelor obținute la cele 3 probe de concurs, în succesiunea susținerii acestora. Când notele obținute de candidați la toate cele 3 probe de concurs sunt identice, departajarea se face în funcție de
REGULAMENT din 15 iunie 2006 (*actualizat*) privind concursul de admitere şi examenul de absolvire a Institutului Naţional al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253405_a_254734]
-
aprilie 2012. (3) Departajarea candidaților cu note egale se face în ordinea descrescătoare a notelor obținute la cele 3 probe de concurs, în succesiunea susținerii acestora. Când notele obținute de candidați la toate cele 3 probe de concurs sunt identice, departajarea se face în funcție de vechimea în specialitate juridică, de deținerea titlului științific de doctor în drept, a calității de doctorand în drept, de activitatea publicistică de specialitate. ... --------- Alin. (3) al art. 26 a fost modificat de pct. 6 al art. I
REGULAMENT din 15 iunie 2006 (*actualizat*) privind concursul de admitere şi examenul de absolvire a Institutului Naţional al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253405_a_254734]
-
de probațiune se va face în funcție de: ... a) numărul posturilor vacante; ... b) nota finală obținută; ... c) opțiunile candidaților. ... (4) Repartizarea candidaților pe funcțiile vacante de șef serviciu se va face în funcție de criteriile prevăzute la alin. (3) lit. b) și c). ... (5) Departajarea candidaților cu note egale, care optează pentru posturile vacante de consilier de probațiune din cadrul aceluiași serviciu sau pentru posturile vacante de inspector de probațiune, se face întâi în funcție de nota obținută la proba scrisă, apoi în funcție de nota obținută la dimensiunea atitudine
REGULAMENT din 30 noiembrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi desfăşurarea concursului pentru ocuparea posturilor şi funcţiilor vacante din sistemul de probaţiune. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253455_a_254784]
-
egale, care optează pentru posturile vacante de consilier de probațiune din cadrul aceluiași serviciu sau pentru posturile vacante de inspector de probațiune, se face întâi în funcție de nota obținută la proba scrisă, apoi în funcție de nota obținută la dimensiunea atitudine din cadrul interviului. ... (6) Departajarea candidaților cu note egale, care optează pentru funcția vacantă de conducere din cadrul aceluiași serviciu, se realizează întâi în funcție de nota obținută la planul strategic, apoi în funcție de nota obținută la dimensiunea cunoștințe în domeniul probațiunii din cadrul interviului. ... (7) Lista candidaților declarați admiși
REGULAMENT din 30 noiembrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi desfăşurarea concursului pentru ocuparea posturilor şi funcţiilor vacante din sistemul de probaţiune. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253455_a_254784]
-
Acceptarea punctului de vedere contrar ar determina, în mod implicit, confuzia dintre domeniul de reglementare al legii cu cel al regulamentului, cu consecința existenței în dreptul pozitiv a unor reglementări paralele cuprinse în acte normative cu domenii diferite de incidență. Or, departajarea funcțională între regulament și lege este consacrată prin Constituție, astfel încât procedura parlamentară, cu tot ceea ce aceasta implică, inclusiv procedura amendamentelor, este și trebuie să aparțină domeniului regulamentar. Raportând cele de mai sus la cauza de față, se constată că art.
DECIZIE nr. 413 din 9 octombrie 2013 cu privire la obiecţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. I pct. 27 şi 52 din Legea pentru modificarea şi completarea Legii nr. 500/2002 privind finanţele publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255500_a_256829]
-
criteriilor prevăzute la alin. (1)-(3), de către structura de resurse umane din unitatea respectivă sau de cea de la unitatea militară la care se mută, în cazul promovării în altă unitate decât cea de proveniență a soldaților și gradaților voluntari. ... (5) Departajarea soldaților și gradaților voluntari selecționați, când numărul acestora este mai mare decât numărul posturilor vacante, se face după următoarele criterii specifice de promovare: ... a) calificativele obținute în aprecierile de serviciu întocmite pe perioada stagiului minim în grad; ... b) vechimea în
INSTRUCŢIUNI din 8 aprilie 2010 (*actualizate*) de aplicare în Ministerul Apărării Naţionale a prevederilor Legii nr. 384/2006 privind statutul soldaţilor şi gradaţilor voluntari. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254815_a_256144]
-
criteriilor prevăzute la alin. (1)-(3), de către structura de resurse umane din unitatea respectivă sau de cea de la unitatea militară la care se mută, în cazul promovării în altă unitate decât cea de proveniență a soldaților și gradaților voluntari. ... (5) Departajarea soldaților și gradaților voluntari selecționați, când numărul acestora este mai mare decât numărul posturilor vacante, se face după următoarele criterii specifice de promovare: ... a) calificativele obținute în aprecierile de serviciu întocmite pe perioada stagiului minim în grad; ... b) vechimea în
INSTRUCŢIUNI din 8 aprilie 2010 (*actualizate*) de aplicare în Ministerul Apărării Naţionale a prevederilor Legii nr. 384/2006 privind statutul soldaţilor şi gradaţilor voluntari. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254813_a_256142]
-
alin. (3) cu copiile, iar pe acestea din urmă vor trece mențiunea "conform cu originalul" pe fiecare pagină, sub care vor semna atât primitorul, cât și solicitantul. ... Articolul 2 (1) ��n cazul în care există elevi care au același venit, la departajarea lor se va ține cont, în ordine, de unul dintre următoarele criterii: ... a) statutul juridic sau medical al elevilor, în sensul că au prioritate: orfanii, urmașii eroilor revoluției, bolnavii de TBC și care se află în evidența dispensarelor școlare, cei
ORDIN nr. 4.839 din 1 octombrie 2004 (*actualizat*) privind criteriile specifice şi metodologia de acordare a sprijinului financiar în cadrul Programului naţional de protecţie socială "Bani de liceu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254936_a_256265]
-
alin. (3) cu copiile, iar pe acestea din urmă vor trece mențiunea "conform cu originalul" pe fiecare pagină, sub care vor semna atât primitorul, cât și solicitantul. ... Articolul 2 (1) În cazul în care există elevi care au același venit, la departajarea lor se va ține cont, în ordine, de unul dintre următoarele criterii: ... a) statutul juridic sau medical al elevilor, în sensul că au prioritate: orfanii, urmașii eroilor revoluției, bolnavii de TBC și care se află în evidența dispensarelor școlare, cei
ORDIN nr. 4.839 din 1 octombrie 2004 (*actualizat*) privind criteriile specifice şi metodologia de acordare a sprijinului financiar în cadrul Programului naţional de protecţie socială "Bani de liceu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254937_a_256266]
-
situația în care într-o unitate de învățământ numărul cererilor de înscriere primite de la părinți al căror domiciliu se află în afara circumscripției școlare este mai mare decât numărul de locuri libere definit conform art. 9, vor fi aplicate criterii de departajare generale și specifice, stabilite în conformitate cu prevederile prezentei metodologii. ... (2) Criteriile generale de departajare care se aplică în situația prevăzută la alin. (1) sunt următoarele: a) existența unui certificat medical de încadrare în grad de handicap a copilului; ... b) existența unui
METODOLOGIE din 25 martie 2013 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249925_a_251254]
-
de la părinți al căror domiciliu se află în afara circumscripției școlare este mai mare decât numărul de locuri libere definit conform art. 9, vor fi aplicate criterii de departajare generale și specifice, stabilite în conformitate cu prevederile prezentei metodologii. ... (2) Criteriile generale de departajare care se aplică în situația prevăzută la alin. (1) sunt următoarele: a) existența unui certificat medical de încadrare în grad de handicap a copilului; ... b) existența unui document care dovedește că este orfan de ambii părinți. Situația copilului care provine
METODOLOGIE din 25 martie 2013 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249925_a_251254]
-
unitatea de învățământ respectivă. ... (3) În cazul în care numărul cererilor de înscriere primite de la părinți din afara circumscripției școlare este mai mare decât numărul de locuri libere, repartizarea copiilor se face în ordinea descrescătoare a numărului de criterii generale de departajare cumulate de către fiecare copil: se repartizează la început copiii care îndeplinesc 3 dintre criteriile menționate la alin. (2), apoi copiii care îndeplinesc două dintre criterii și, în final, copiii care îndeplinesc doar unul dintre criteriile menționate la alin. (2). La
METODOLOGIE din 25 martie 2013 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249925_a_251254]
-
început copiii care îndeplinesc 3 dintre criteriile menționate la alin. (2), apoi copiii care îndeplinesc două dintre criterii și, în final, copiii care îndeplinesc doar unul dintre criteriile menționate la alin. (2). La stabilirea numărului maxim de criterii generale de departajare pe care le poate îndeplini un copil s-a ținut seama de faptul că un copil poate îndeplini cel mult 3 criterii generale, întrucât criteriul menționat la alin. (2) lit. b) nu poate fi îndeplinit simultan cu criteriul menționat la
METODOLOGIE din 25 martie 2013 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249925_a_251254]
-
generale, întrucât criteriul menționat la alin. (2) lit. b) nu poate fi îndeplinit simultan cu criteriul menționat la alin. (2) lit. c). ... (4) În caz de egalitate pe ultimele locuri, pentru copiii care îndeplinesc același număr de criterii generale de departajare, ordinea de prioritate a criteriilor este cea menționată la alin. (2). ... (5) Criteriile specifice de departajare sunt elaborate de fiecare unitate de învățământ și se aplică în situația prevăzută la alin. (1), după aplicarea criteriilor generale menționate la alin. (2
METODOLOGIE din 25 martie 2013 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249925_a_251254]
-
menționat la alin. (2) lit. c). ... (4) În caz de egalitate pe ultimele locuri, pentru copiii care îndeplinesc același număr de criterii generale de departajare, ordinea de prioritate a criteriilor este cea menționată la alin. (2). ... (5) Criteriile specifice de departajare sunt elaborate de fiecare unitate de învățământ și se aplică în situația prevăzută la alin. (1), după aplicarea criteriilor generale menționate la alin. (2). Pentru criteriile specifice stabilite, unitatea de învățământ va indica documentele doveditoare pe care părintele trebuie să
METODOLOGIE din 25 martie 2013 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249925_a_251254]
-
învățământ va indica documentele doveditoare pe care părintele trebuie să le depună în momentul completării/validării cererii-tip de înscriere. ... (6) Prin excepție de la prevederile alin. (5), referitoare la ordinea de aplicare a criteriilor generale, respectiv a criteriilor specifice de departajare, în cazul în care unitățile de învățământ cu predare în limba unei minorități naționale au stabilit printre criteriile specifice de departajare criteriul de cunoaștere a limbii de predare, acesta poate fi aplicat înaintea criteriilor generale de departajare. ... (7) Criteriile specifice
METODOLOGIE din 25 martie 2013 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249925_a_251254]
-
Prin excepție de la prevederile alin. (5), referitoare la ordinea de aplicare a criteriilor generale, respectiv a criteriilor specifice de departajare, în cazul în care unitățile de învățământ cu predare în limba unei minorități naționale au stabilit printre criteriile specifice de departajare criteriul de cunoaștere a limbii de predare, acesta poate fi aplicat înaintea criteriilor generale de departajare. ... (7) Criteriile specifice de departajare menționate la alin. (5) nu pot fi discriminatorii, în conformitate cu prevederile Ordonanței Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea și sancționarea
METODOLOGIE din 25 martie 2013 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249925_a_251254]
-
criteriilor specifice de departajare, în cazul în care unitățile de învățământ cu predare în limba unei minorități naționale au stabilit printre criteriile specifice de departajare criteriul de cunoaștere a limbii de predare, acesta poate fi aplicat înaintea criteriilor generale de departajare. ... (7) Criteriile specifice de departajare menționate la alin. (5) nu pot fi discriminatorii, în conformitate cu prevederile Ordonanței Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea și sancționarea tuturor formelor de discriminare, republicată, cu modificările și completările ulterioare, și trebuie să țină cont de
METODOLOGIE din 25 martie 2013 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249925_a_251254]
-
cazul în care unitățile de învățământ cu predare în limba unei minorități naționale au stabilit printre criteriile specifice de departajare criteriul de cunoaștere a limbii de predare, acesta poate fi aplicat înaintea criteriilor generale de departajare. ... (7) Criteriile specifice de departajare menționate la alin. (5) nu pot fi discriminatorii, în conformitate cu prevederile Ordonanței Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea și sancționarea tuturor formelor de discriminare, republicată, cu modificările și completările ulterioare, și trebuie să țină cont de faptul că toți copiii au
METODOLOGIE din 25 martie 2013 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249925_a_251254]
-
de învățământ, pe ultimul loc liber, este înmatriculat un copil din altă circumscripție școlară, fratele său geamăn/sora sa geamănă va fi admis/admisă la aceeași unitate de învățământ, peste numărul de locuri alocat. ... Articolul 11 (1) Criteriile specifice de departajare menționate la art. 10 alin. (5) sunt elaborate în urma consultării cadrelor didactice și a partenerilor sociali - sindicate, consiliu reprezentativ al părinților. ... (2) Criteriile specifice de departajare menționate la art. 10 alin. (5) sunt aprobate de consiliul de administrație al unității
METODOLOGIE din 25 martie 2013 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249925_a_251254]
-
unitate de învățământ, peste numărul de locuri alocat. ... Articolul 11 (1) Criteriile specifice de departajare menționate la art. 10 alin. (5) sunt elaborate în urma consultării cadrelor didactice și a partenerilor sociali - sindicate, consiliu reprezentativ al părinților. ... (2) Criteriile specifice de departajare menționate la art. 10 alin. (5) sunt aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ, după acordarea avizului de legalitate de către consilierul juridic. (3) Criteriile specifice de departajare aprobate se anunță public, la data menționată în calendarul înscrierii, prin
METODOLOGIE din 25 martie 2013 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249925_a_251254]