7,345 matches
-
alegoria morții ca o maree domestică, recurentă în poeme până târziu: „Va veni acea ultimă zi, eu am s-o aud/ urcând prin pământ înăuntrul copacilor și/ acestor obiecte care zac împrăștiate prin casă/ mărturisindu-mă ca niște ape liniștite/ desenându-le pentru prima dată conturul/ [...] nemaivăzut de clar, de frumos și de viu // va veni acea ultimă zi, seara aceea albastră/ prin care voi trece tăcut [...] și numai puțin înspăimântat când voi simți/ marea lingându-mi picioarele” (Numai puțin înspăimântat
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286503_a_287832]
-
a creșterii între lumea dezvoltată și cea emergentă, cum materia primă a creșterii este energia, prioritatea de top la nivel global va fi problema energiei. Dacă dorim să avem o hartă geopolitică a zilei de mâine, trebuie mai întâi să desenăm harta energetică a lumii de azi. Atât de importantă este energia, încât Robert Kaplan o identifică drept criteriul esențial care particularizează ascensiunea Chinei. China de astăzi nu este nici mai agresivă, nici mai puțin agresivă, comparativ cu SUA în perioada
by Paul Dobrescu [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
american, China are nevoie să realizeze doar o cincime din productivitatea americană. Restul este compensat de diferența de populație. Esențială este și securizarea aprovizionării cu energie. Dezvoltarea are astăzi nevoie vitală de energie. De aceea, harta geopolitică a planetei este desenată în bună măsură de harta ei energetică. Ca răspuns la setea sa nepotolită de energie China a elaborat, prima, o strategie a aprovizionării cu energie. În același răspuns se încadrează și apariția cuplurilor energetice dintre marii consumatori și marii producători
by Paul Dobrescu [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
a mediului în care trăiește organismul respectiv. Urmează apoi calea analitică, descompunerea întregului în părțile componente, părți care se intuiesc pe rând, fără a pierde din vedere întregul căruia îi aparține aceste părți. Intuirea se face mai activ dacă, elevul desenează, modelează, construiește. - Intuirea trebuie să aibă un caracter formativ. Profesorul trebuie să dirijeze și să orienteze percepția elevului determinându-l să folosească gândirea inductivă și deductivă și să stabilească concluzii și generalizări. Profesorul trebuie să fie activ, să pună întrebări
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
lor. Valoarea didactică a desenului la tablă constă în aceea că: - fixează atenția elevilor asupra detaliilor, dându-le posibilitatea să înțeleagă mai ușor; - constituind o oarecare abstractizare, contribuie la dezvoltarea gândirii; - elevii își dezvoltă spiritul de observație, deprinderea de a desena și contribuie la educația estetică - dacă este bine executat; - desenul ajută, în mod deosebit, la fixarea cunoștințelor dacă se folosește creta colorată. Realizarea desenului de către profesor se face în paralel cu explicarea și demonstrarea materialului didactic; aceasta poate fi efectuat
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
laborator când profesorul arată modul de alcătuire a preparatului microscopic și ceea ce se observă la microscop. - Pregătirea metodică a demonstrării la microscop trebuie să includă pregătirea efectivă a elevilor pentru observație, după cum urmează demonstrarea propriu-zisă a materialului, când profesorul va desena pe tablă elementele ce apar în câmpul microscopului, reglează lumina și preparatul pentru observare. - Momentul principal al lecției îl constituie observarea preparatului de către elevi. Profesorul organizează clasa în așa manieră ca la microscop să nu fie mai mult de 2
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
speciile/cultivarele de graminee cultivate, dar și poligonacee, de tipul hrișcăi; - etichetarea parcelelor trebuie să fie completă: numele științific și popular al speciei, numele autorizat al cultivarului, zona de cultură, eventualele performanțe etc. - planul de amplasare a culturilor va fi desenat în ulei (de regulă culori variate) pe un panou, care va fi expus la intrarea în câmpul de colecție. Funcțiile didactice ale câmpului pentru colecții sunt multiple: asigură materialul viu pentru cunoașterea particularităților biologice ale plantelor (morfologie, creștere și dezvoltare
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
de geometrie? 2. îți imaginezi cum arată o cutie în plan? 3. îți reprezinți un lucru pe baza unei schițe? 4. îți imaginezi cum se asamblează bucățile unei cămăși sau rochii? 5. apreciezi mărimile și distanțele într-o fotografie? 6. desenezi respectând proporțiile? 7. realizezi schițe tridimensionale pe o hârtie? 8. copiezi un desen? 9. îți reprezinți spații / clădiri pe baza unor planuri? 10. îți reprezinți anumite figuri geometrice în spațiu? V. F. Poți să: 1. găsești greșelile de tipar într-o
Ghidul Mentorului by Teodora Ruginosu, Angela Sava, Doina Buraga, Cezar Daniel Humelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/1288_a_2202]
-
etc.? 2. prinzi obiecte (ex. o mingeă)și le arunci cu precizie? 3. tai cu foarfecele corect diferite figuri dintr-o coală de hârtie? 4. asamblezi piesele unui mecanism sau joc? 5. lucrezi repede cu degetele sau cu mâinile? 6. desenezi linii drepte? 7. pui obiectele unul peste altul fără ca acestea să se dărâme? 8. asamblezi piesele unui joc de puzzle? 9. mergi cu bicicleta de-a lungul unei linii drepte? 10. bați cuie cu ciocanul fără să te lovești peste
Ghidul Mentorului by Teodora Ruginosu, Angela Sava, Doina Buraga, Cezar Daniel Humelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/1288_a_2202]
-
schimb, ultimele cărți - Confesiunile pământului, Pe o apă visând (1982), Ochii copiilor (1984) - exprimă frecvent sentimentul curgerii ireversibile a timpului, poetul trăind din amintirile trecutului, obsedat de copilărie, de adolescența demult pierdută. Cercurile tot mai strânse pe care moartea le desenează în „sarabandă cu timpul” îi provoacă adânci neliniști și presimțiri amare. SCRIERI: Liane crude, pref. Dumitru Furtună, Dorohoi, 1935; Prohod pentru zi, București, 1939; Poezii, pref. Eusebiu Camilar, București, 1966; Contrapunct, în toamnă, București, 1969; Sub cerul Mioriței, Iași, 1971
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290293_a_291622]
-
pachet brînzoaice făcute de mama-soacră. Teoretic, toți funcționează pe remunerații decente, dar insuficiente pentru accesoriile auto, imobiliare sau bancare pe care le etalează. Pentru mulți dintre ei, dacă li s-ar cere, ar putea răsări dintre crengile unui arbore genealogic desenat în pripă o mătușă care să ia asupra ei proveniența bunăstării. O babă hi-tech, care știe să lucreze cu scannerul, sau vreo eminență economică pensionată, care transferă jucătorii prin diverse of-shore-uri din Cipru sau Insulele Cayman. După cum există funcționari federali care
Raport de cornere. C`t se `ntinde plapuma Sportului? by Alin Buz\rin () [Corola-publishinghouse/Science/856_a_1764]
-
încă nu dădeai enter ca să afli prin ce cluburi de noapte umblă pseudovedetele de astăzi. Adolescentul Cioroianu era pe gardurile „Centralului“ Băniei, după care comenta în podul liceului, la un Carpați fără filtru sau la un Bucegi ceaușist, cu schiorul desenat pe pachet, golul lui Negrilă cu Kaiserslautern. Tînărul T.U. Înșira în Viața Studențească a anilor ’80 idei pe care mulți nici n-aveau curajul să și le lase să se așeze în cap. Cum că Victoria, echipa Miliției, și
Raport de cornere. C`t se `ntinde plapuma Sportului? by Alin Buz\rin () [Corola-publishinghouse/Science/856_a_1764]
-
își proiecteze propriile lor reprezentări pe obiectul ambiguu reprezentat în imagine spre a fi comentat. În această tehnică, apropiată de interviu, suportul desenat ilustrează instrucțiunile verbale care însoțesc acest gen de chestionare. Alte cercetări, în care subiecții sînt puși să deseneze obiectul reprezentării lor, au fost realizate pe imaginea nebunului sau a nebuniei (De Rosa), a radioactivității după ca-tastrofa nucleară de la Cernobîl (Galli și Nigro) sau a viziunii locuitorilor asupra orașului Paris (cf. S. Milgram și D. Jodelet, "Psychological maps of
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
noi reprezentări. Este vorba, prin definiție, de un grup social care, înaintea acestei catastrofe tragic de cunoscute, avea extrem de puține cunoștințe asupra obiectului reprezentării sociale. Putem deci vedea reprezentarea născîndu-se și transformîndu-se in vivo. Copiilor li s-a cerut să "deseneze radioactivitatea", să își comenteze producțiile iconice și să definească ce au vrut să reprezinte. "Norul radioactiv devenea imaginea radioactivității, fall out-ul îi explicita dinamica. Acțiunea radioactivității era explicată prin propriile efecte și consecințe. Pe baza interdicțiilor determinate de împrăștierea
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
profesie în conformitate cu realitatea și să-mi traduc gândurile și vorbele celor care mă ascultă. Observ că nu aveți astâmpăr și lucrați în permanență. Ce vă mai proiectați pentru următorii ani? Îmi omor timpul cu prostioare. Fata asta pe care o desenez acum nu are altceva de făcut decât să stea de vorbă cu o lebădă. Ei, poftim! Numai ca să-mi dea mie de lucru. În lucrările dumneavoastră ați pornit întâi de la desene? Să-ți spun ceva. Sunt desene care preocupă stilul
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_991]
-
însă și calitățile unui scriitor, „unui literat rătăcit în politică”, așa cum s-a spus, care știe să nareze captivant, să observe detaliul semnificativ, să reînvie dramele oamenilor, să evoce momente de mare înălțare patriotică și, mai presus de orice, să deseneze portrete memorabile. Dintre numeroasele scene descrise cu un exersat condei de povestitor este de menționat, de pildă, aceea a depunerii jurământului de către guvernul I. I. C. Brătianu în fața regelui Carol I, care, deși slăbit și îmbătrânit, ținându-se drept în uniforma
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286887_a_288216]
-
reper al calității învățării. Funcția privilegiată de acest model este cea formativ-pedagogică. 3. Specificarea prin invocarea competențelor. Competența se referă la acea conduită dezirabilă la care trebuie să ajungă elevii în urma integrării lor într-un dispozitiv de formare. Ea se „desenează” oarecum abstract, teoretic, fiind o proiecție a maturilor, o aspirație la care trebuie să se ajungă. Este un „pachet” de însușiri ce alcătuiesc o conduită care nu există încă, dar se speră că va fi. La nivelul acestui model se
[Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
a izbutit să termine multe cărți. Și chiar de n-ar fi așa, tot ar sări în ochi discrepanța dintre natura armonioasă a unuia și contorsiunile personalității schizoide a celuilalt. Diferența se observă, apoi, fizionomic. Faciesul olimpianului de la Weimar se desenează discret pe o carnație suplă, elastică, de om sănătos și echilibrat, pe când Flaubert poartă pe chipul său flasc, obosit, semnele supliciului, cu ochii aceia imenși, minerali, fixați ca niște mărgele de piatră pe dantela neagră a cearcănelor. Pentru scriitorul modern
by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
-
adoptate, cuprinde și Flora Cashmereana (deși nu este o lucrare perfectă, aceasta relevă calitățile importante și - lucrul cel mai demn de luat În seamă - efectele necunoscute ale plantelor pe care le-am descoperit În urma experimentelor făcute). Planșele ilustrate au fost desenate cu multă acuratețe 42. Obiectul acestei lucrăritc "Obiectul acestei lucrări" Scopul meu este să pun această lucrare la Îndemâna fiecărui om pentru care sănătatea se află la mare preț, cartea fiind astfel utilă tuturor. Va fi de folos În primul rând
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
publicat În 2001 un impunător volum despre Ranjit Singh ca Lord of the Five Rivers (Oxford University Press, New Delhi). 42. Honigberger - și acesta e unul dintre puținele reproșuri care i s-ar putea aduce - nu menționează cine i-a desenat sau pictat planșele. În mod evident, ele nu-i aparțin prietenului său August Schöfft. Cercetările recente ale lui Jean-Marie Lafont au permis totuși identificarea autorului lor: Imam Baksh Lahori, unul dintre cei mai importanți artiști ai epocii din Lahore, ale
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
puține alienări chiar și În modernitatea religioasă indiană 2. Deși, pretutindeni În jurnal, Zerlendi comunică exercițiile sale de yoga, ar fi complet eronat să credem că țelurile disciplinelor yoga din hinduismul clasic sunt cele urmărite: prima referință la Ïambhala, care desenează intriga părții a doua, este capitală, căci trimite la un caz de sincretism straniu: Zerlendi este (devine treptat) un yoghin care caută un țel budist Într-o casă secretă din mijlocul Bucureștilor. Chiar și la 1907-1910, fără mențiunea Ïambhalei ar
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
mărturiile sale despre fachiri - fusese viguros schițat. De aceea, a răspunde la Întrebarea vecinilor săi din acea notă stabilește, În urma analizei nuvelei, poziția de la care a plecat autorul (inclusiv imaginând biblioteca din strada S.) și traseele pe care i le desenase demult interesul său pentru un asemenea autor, cunoscut În fond printr-un singur pasaj dintr-o singură carte și transformat treptat Într-un martor tot mai convingător al mizelor teoretice, erudite și literare pe care Eliade le urmărește până dincolo de
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
ca sens lexico-gramatical, este cea de-a doua trăsătură care fixează, alături de timp, identitatea specifică a verbului. Ambele categorii își dezvoltă propriul conținut în sfera semantică globală a verbului în strânsă legătură cu caracterul egocentric al procesului de comunicare: Eu desenez = șEu spunț că șân acest momentț când spun/vorbesc eu desenez Tu desenezi = șEu spunț că șân acest momentț când spun/vorbesc tu desenezi Cele două categorii, timpul și persoana, asigură asumarea predicației, funcție fundamentală a actului de comunicare, de către
[Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
alături de timp, identitatea specifică a verbului. Ambele categorii își dezvoltă propriul conținut în sfera semantică globală a verbului în strânsă legătură cu caracterul egocentric al procesului de comunicare: Eu desenez = șEu spunț că șân acest momentț când spun/vorbesc eu desenez Tu desenezi = șEu spunț că șân acest momentț când spun/vorbesc tu desenezi Cele două categorii, timpul și persoana, asigură asumarea predicației, funcție fundamentală a actului de comunicare, de către verb, care poate realiza prin aceasta funcția sintactică de predicat - actualizare
[Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
identitatea specifică a verbului. Ambele categorii își dezvoltă propriul conținut în sfera semantică globală a verbului în strânsă legătură cu caracterul egocentric al procesului de comunicare: Eu desenez = șEu spunț că șân acest momentț când spun/vorbesc eu desenez Tu desenezi = șEu spunț că șân acest momentț când spun/vorbesc tu desenezi Cele două categorii, timpul și persoana, asigură asumarea predicației, funcție fundamentală a actului de comunicare, de către verb, care poate realiza prin aceasta funcția sintactică de predicat - actualizare a dinamismului
[Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]