11,417 matches
-
un drept care nu poate fi exercitat nu există, dat fiind că, după cum s-a arătat în privința dreptului de acces la justiție, orice reglementare își propune recunoașterea unor drepturi reale, concrete, efective, adică exercitabile, și nu teoretice, abstracte, virtuale, neexercitabile. O eventuală susținere în sensul că drepturile și libertățile continuă să existe în patrimoniul persoanelor în cauză și că doar exercițiul lor este suspendat temporar, până când persoanele în cauză se vaccinează/se îmbolnăvesc oficial/se testează, nu poate fi primită
SENTINȚĂ CIVILĂ nr. 1.796 din 3 decembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/271869]
-
putut adăuga la lege. ... 21. În sprijinul acestei opinii s-a reținut și faptul că dreptul beneficiarilor contractelor de concesiune și/sau de prestări servicii de a primi lunar, pentru fiecare contract încheiat, suma de 10.000 lei nu este un drept virtual, iar faptul că era prevăzută obligația adoptării ulterioare a unor norme metodologice de către puterea executivă nu semnifică faptul că beneficiarul nu este îndreptățit la primirea sumei prevăzute de lege. ... 22. Astfel, s-a apreciat că neîndeplinirea, de către Guvernul
DECIZIA nr. 9 din 29 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272334]
-
art. V din această lege, pentru perioada 16 decembrie 2019-23 iulie 2020. ... 26. Astfel, s-a reținut că dreptul de a primi suma de 10.000 lei lunar prevăzut de art. IV alin. (1) din Legea nr. 236/2019 are un caracter virtual atât timp cât nu a fost reglementată modalitatea de acordare a acestei sume. În acest sens, dreptul subiectiv în temeiul căruia s-a solicitat plata sumei de 10.000 lei/lună aferente perioadei 16 decembrie 2019-23 iulie 2020 nu poate fi valorificat
DECIZIA nr. 9 din 29 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272334]
-
aplicare a art. IV alin. (1) din Legea nr. 236/2019, sunt punctuale, nu sunt de natură a conduce la concluzia că anterior, în lipsa acestora, dreptul prevăzut de art. IV alin. (1) nu ar fi existat (sau ar fi fost „virtual“) și, astfel, nu sunt de natură a susține aprecierea că, în lipsa acestora, anterior intrării în vigoare a Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 117/2020, prevederile art. IV alin. (1) din Legea nr. 236/2019 nu ar fi putut fi aplicate
DECIZIA nr. 9 din 29 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272334]
-
art. IV alin. (1) din Legea nr. 236/2019, sunt punctuale și nu sunt de natură a conduce la concluzia că anterior, în lipsa acestora, dreptul prevăzut de art. IV alin. (1) nu ar fi existat sau ar fi fost unul virtual. Prin urmare, nici cuprinsul normelor ulterior adoptate nu este de natură a susține aprecierea că, în lipsa acestora, anterior intrării în vigoare a Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 117/2020, prevederile art. IV alin. (1) din Legea nr. 236/2019 nu
DECIZIA nr. 9 din 29 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272334]
-
continua să fie aplicată în același mod [Kopecký împotriva Slovaciei (MC), pct. 48]. ... 128. În acord cu jurisprudența europeană, Completul pentru soluționarea recursului în interesul legii al Înaltei Curți de Casație și Justiție consideră că acest drept nu este unul virtual, ci un drept de creanță stabilit cu suficientă precizie în dreptul intern și care ar intra sub protecția conferită de art. 1 din Protocolul nr. 1 la Convenția pentru apărarea drepturilor omului și a libertăților fundamentale, astfel încât faptul că
DECIZIA nr. 9 din 29 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272334]
-
SNPAP sau locurile în care se desfășoară cursurile, lucrările practice, stagiile de practică ori misiunile; ... s) să transmită ori să permită transmiterea de informații legate de SNPAP ori despre procesul instructiv-educativ desfășurat în timpul școlarizării către mass-media sau în mediul virtual, fără aprobarea directorului SNPAP; ... t) să transmită ori să permită transmiterea în afara SNPAP fără aprobarea directorului SNPAP a oricăror materiale didactice ori cu caracter științific, realizate de către personalul SNPAP sau de către elevi în cadrul procesului didactic sau
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
SNPAP sau locurile în care se desfășoară cursurile, lucrările practice, stagiile de practică ori misiunile; ... r) să transmită ori să permită transmiterea de informații legate de SNPAP ori despre procesul instructiv-educativ desfășurat în timpul școlarizării către mass-media sau în mediul virtual, fără aprobarea directorului SNPAP; ... s) să transmită ori să permită transmiterea în afara SNPAP fără aprobarea directorului a oricăror materiale didactice ori cu caracter științific, realizate de către școală sau de către elevi în cadrul procesului didactic sau în cadrul
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
pct. 27 sunt fiabile. Acestea trebuie să aplice controale pentru a aborda riscurile asociate, inclusiv riscurile asociate captării automate a datelor, cum ar fi ascunderea locației adreselor de Protocol Internet (IP) deghizate corespunzătoare dispozitivului clientului sau serviciile de tipul rețelelor virtuale private (VPN-uri). ... ... IV.2.3. Identificarea persoanelor juridice 29. În cazul în care integrează la distanță clienți care sunt persoane juridice, instituțiile de credit și financiare trebuie să definească în politicile și procedurile lor, astfel cum se prevede la pct. 9
INSTRUCȚIUNE nr. 4 din 11 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275647]
-
în contul bugetului de stat (pentru persoanele juridice), la casieriile autorităților administrației publice locale în contul bugetelor locale, indiferent de localitatea pe a cărei rază aceasta funcționează (pentru persoane fizice), sau prin intermediul instrumentelor de plată electronică în cadrul Ghișeului virtual de plăți, din Sistemul electronic național. Agent constatator, ................................. (semnătura) Contravenient, .......................... (semnătura) Contravenientul nu este de față/refuză/nu poate să semneze procesul-verbal. De față a fost martorul ............................................., domiciliat în ........................(adresa exactă) .................., posesor al B.I./C.I. seria ............ nr. ........................., eliberat(ă) de ..................................... la data de ............................, CNP.
ORDIN nr. 1.650 din 8 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274526]
-
sunt considerate un singur proiect; ... z) organizație de cercetare și diseminare a cunoștințelor sau organizație de cercetare - o entitate (cum ar fi universitățile sau institutele de cercetare, agențiile de transfer de tehnologie, intermediarii pentru inovare, entitățile de colaborare fizice sau virtuale orientate spre cercetare), indiferent de statutul său juridic (organizație de drept public sau privat) sau de modalitatea de finanțare, al cărei obiectiv principal este de a efectua în mod independent cercetare fundamentală, cercetare industrială sau dezvoltare experimentală sau de a
SCHEMĂ DE AJUTOR DE STAT din 31 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274207]
-
sunt: „eTrezor“ pentru Trezoreria Statului; „S.I.A.C.“ - Sistemul informatic de administrare a creanțelor financiare, pentru administrațiile finanțelor publice: „ForexeBug“, pentru raportarea situațiilor financiare ale instituțiilor publice și urmărirea execuției bugetare; „Buget_NG“, pentru proiectarea și modificarea bugetului general consolidat; „SPV“ - spațiul privat virtual; „DeDoc“ - platforma informatică pentru depunerea documentelor, „SIDOC“ - Sistemul informatic de management al documentelor și „A.E.“ - Sistemul informatic privind arhiva electronică, pentru înregistrarea, extragerea informațiilor, distribuirea, urmărirea rezolvării și arhivarea corespondenței primite și transmise în format electronic și hârtie, „RO e-Factura
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 109 din 29 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277148]
-
TIC: soft la comandă, Fabricarea calculatoarelor și a produselor electronice, telecomunicații AUTOMOTIVE: Fabricarea autovehiculelor: echipamente electrice și electronice, piese și accesorii, fabricarea echipamentelor electrice: fire și cabluri electrice și electronice, alte echipamente electrice (IoT, automatizare/robotizare, inteligența artificială, big data, realitate virtuală - autoturisme autonome - sisteme inteligente de transport - fabricarea echipamentelor de comunicații - design sisteme, customizare și programare) Atenție! Activitățile aferente proiectelor finanțate nu vor conduce la fabricarea, introducerea pe piață sau utilizarea ca atare, în amestecuri sau în articole, a substanțelor enumerate
SCHEMĂ din 19 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275560]
-
școlare, mai ales școlile primare din mediul rural, frecventate de copii din medii sociale vulnerabile, de regulă, populația de etnie romă, au dotări edilitare precare, neîndeplinind standardele de calitate corespunzătoare unei funcționări normale*130). Laboratoarele, atât cele reale, cât și cele virtuale, care ar trebui să fie o parte integrantă din educația în domeniul științelor, sunt disponibile doar în mod excepțional în școli. Lipsa unor mijloace educaționale adecvate influențează în mod negativ performanța elevilor români la evaluările naționale și internaționale, dar și
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
mijloace educaționale adecvate influențează în mod negativ performanța elevilor români la evaluările naționale și internaționale, dar și dobândirea competențelor practice necesare pentru inserția absolvenților pe piața muncii*131). De asemenea, nu s-au pus în practică prevederi legale precum crearea Bibliotecii virtuale prevăzute în Legea Educației 1/2011, cu modificările și completările ulterioare care ar fi favorizat organizarea procesului de predare-învățare online în condițiile restricțiilor impuse de pandemia COVID 19. *130) PNRR, p. 1155. *131) UNICEF și ANPDCA (2021), Evaluarea comună a
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
de stat care reglementează condițiile pentru funcționarea serviciilor digitale. Dreptul la educație, la informație, la libera exprimare, la confidențialitate, la joc, odihnă, recreere, dreptul de a fi protejat împotriva tuturor formelor de exploatare rămân la fel de relevante în mediul virtual. Totuși, metodele pentru asigurarea lor trebuie adaptate la specificul mediului virtual. Drepturile copiilor trebuie protejate holistic și în mediul virtual, dar modalitățile de intervenție nu sunt întotdeauna facil de identificat, sistemul public este lent și reactiv în a le susține
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
educație, la informație, la libera exprimare, la confidențialitate, la joc, odihnă, recreere, dreptul de a fi protejat împotriva tuturor formelor de exploatare rămân la fel de relevante în mediul virtual. Totuși, metodele pentru asigurarea lor trebuie adaptate la specificul mediului virtual. Drepturile copiilor trebuie protejate holistic și în mediul virtual, dar modalitățile de intervenție nu sunt întotdeauna facil de identificat, sistemul public este lent și reactiv în a le susține, iar prevederi legislative sunt doar parțial disponibile. Chiar și atunci când
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
joc, odihnă, recreere, dreptul de a fi protejat împotriva tuturor formelor de exploatare rămân la fel de relevante în mediul virtual. Totuși, metodele pentru asigurarea lor trebuie adaptate la specificul mediului virtual. Drepturile copiilor trebuie protejate holistic și în mediul virtual, dar modalitățile de intervenție nu sunt întotdeauna facil de identificat, sistemul public este lent și reactiv în a le susține, iar prevederi legislative sunt doar parțial disponibile. Chiar și atunci când există anumite reguli, acestea nu sunt implementate consecvent. De
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
au fost victimele unor forme de violență online în anul anterior, defalcare a indicatorului privind ponderea copiilor care raportează că au fost victimele unor forme de violentă O.S. 7.1 Creșterea capacității adulților de a sprijini utilizarea în siguranță a mediului virtual de către copii. Procentul profesorilor cu competențe de bază în utilizarea TIC și instruiți cu privire la riscurile mediului online. O.S. 7.2 Creșterea siguranței utilizării mediului virtual de către copii Număr de furnizori de servicii online care implementează mecanisme de
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
O.S. 7.1 Creșterea capacității adulților de a sprijini utilizarea în siguranță a mediului virtual de către copii. Procentul profesorilor cu competențe de bază în utilizarea TIC și instruiți cu privire la riscurile mediului online. O.S. 7.2 Creșterea siguranței utilizării mediului virtual de către copii Număr de furnizori de servicii online care implementează mecanisme de prevenție a abuzurilor asupra copiilor. O.G. 8 Dezvoltarea capacității de proiectare a politicilor pe bază de dovezi Număr de indicatori nou propuși în cadrul Strategiei “Copii protejați
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
digitale în condiții de siguranță Măsuri Responsabili Termen de realizare Indicator Valoare de referință Țintă Periodicitatea raportării Responsabil raportare indicator Sursa de finanțare Buget total 2023 - 2027 OS 7.1. Creșterea capacității adulților de a sprijini utilizarea în siguranță a mediului virtual de către copii M 7.1.1. Elaborarea și implementarea unor programe de instruire a tuturor categoriilor profesionale pentru folosirea extensivă dar în siguranță a instrumentelor și mecanismelor digitale de către copii ANPDCA cu sprijinul MEd MFTEȘ MAI 2023 Inventar al bunelor
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
limita sumelor alocate și cu respectarea prevederilor și regulilor de eligibilitate stabilite la nivelul fiecărui program operațional Cofinanțare buget de stat 617 M 7.1.2. Includerea în cursurile de educație parentală a informațiilor cu privire la utilizarea în siguranță a mediului virtual de către copii ANPDCA cu sprijinul MEd 2023 Module de curs de educație parentală ce cuprind informații cu privire la utilizarea în siguranță a mediului virtual de către copii NC Modul de curs elaborat 2024 ANPDCA MEd Buget de stat
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
cursurile de educație parentală a informațiilor cu privire la utilizarea în siguranță a mediului virtual de către copii ANPDCA cu sprijinul MEd 2023 Module de curs de educație parentală ce cuprind informații cu privire la utilizarea în siguranță a mediului virtual de către copii NC Modul de curs elaborat 2024 ANPDCA MEd Buget de stat 82 MEd 2027 Număr de părinți și îngrijitori ai copiilor instruiți după noul modul de curs NC 50 000 anual MEd Buget de stat 34589 OS
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
de curs elaborat 2024 ANPDCA MEd Buget de stat 82 MEd 2027 Număr de părinți și îngrijitori ai copiilor instruiți după noul modul de curs NC 50 000 anual MEd Buget de stat 34589 OS 7.2. Creșterea siguranței utilizării mediului virtual de către copii M 7.2.1. Includerea elementelor referitoare la securitatea digitală în curriculumul școlar MEd 2024 Curriculumul școlar cuprinde un set de elemente de securitate digitală NC Curriculumul școlar actualizat 2024 MEd Buget de stat 167 MEd 2027 Număr de
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
curriculumul școlar MEd 2024 Curriculumul școlar cuprinde un set de elemente de securitate digitală NC Curriculumul școlar actualizat 2024 MEd Buget de stat 167 MEd 2027 Număr de copii beneficiari de informații cu privire la utilizarea în siguranță a mediului virtual NC 500,000 copii 2027 MEd Buget de stat 137667 M 7.2.2. Organizare campanii de informare și conștientizare a beneficiilor dar și riscurilor utilizării internetului de către copii ANPDCA cu sprijinul MEd MAI 2027 Număr de campanii de informare și conștientizare
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]