31,451 matches
-
Relevanță proiectului - rezultată din contribuția proiectului la obiectivele POȘ CCE/AP4/DMI 2 și la strategiile specifice naționale și regionale (relevanță tehnică, regională, de mediu). # Calitatea și coerentă proiectului - rezultată din calitatea propunerii tehnice și financiare: obiective și activități clare, planificare adecvată a implementării, coerentă obiectivelor planificate cu activitățile propuse, graficul de implementare și bugetul; identificarea riscurilor posibile și a soluțiilor pentru reducerea / evitarea acestora. # Maturitatea proiectului - rezultată din: disponibilitatea studiilor/licențelor/autorizațiilor necesare pentru implementarea proiectului, începerea procedurii de achiziții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274702_a_276031]
-
indiferent dacă acesta este rambursat sub forma unei surse de finanțare. NOTĂ: Subliniem că stabilirea costului total al unei investiții în vederea calificării proiectului drept "proiect major" (Art. 39 Regulamentul CE nr. 1083/2006 ) include toate costurile impuse de proiect, de la planificare la supervizare și trebuie să includă și TVA aferent acestor costuri. Principalele componente ale costului investițional sunt: - Activele fixe (imobilizări corporale și necorporale); - Costurile de pregătire și implementare a investiției (proiectare, organizare de șantier, avize și acorduri, testare echipament, pregătire
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274702_a_276031]
-
Înțelegerea semnalizării virajelor 7. Urmărirea unui itinerar c. Cunoașterea modului de schimbare a direcției 5. Adaptarea conducerii la c. Cunoașterea importanței anvelopelor d. Cunoașterea efectelor forței centrifuge b. Pornirea din pantă 7. Deținerea de noțiuni despre Cunoașterea consecințelor oboselii c. Planificarea traseului cu perioade de odihnă 8. Deținerea de noțiuni despre b. Deținerea de noțiuni de prim ajutor rutier d. Cunoașterea echipamentului minim necesar Notă: Se vor efectua exerciții de conducere preventivă la fiecare temă unde este cazul. 4.2. CATEGORIILE
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279318_a_280647]
-
Cunoașterea modului de adaptare a vitezei d. Cunoașterea modului de evaluare a vitezei proprii 3. Luarea în considerație a │a. Înțelegerea semnalizării virajelor f. Întoarcerea dintr-o manevră g. Întoarcerea din mai multe manevre 7. Cunoașterea modului de com- a. Planificarea și etapizarea călătoriei Încadrarea într-o circulație │a. 2. Traversarea trecerilor de │a. c. Cunoașterea modului de schimbare a direcției 5. Adaptarea conducerii la con- │a. c. Cunoașterea importanței anvelopelor Cunoașterea consecințelor oboselii b. Deținerea de noțiuni de prim ajutor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279318_a_280647]
-
modului de evitarea a coliziunilor d. Cunoașterea modului de adaptare a vitezei d. Cunoașterea modului de evaluare a vitezei proprii Cunoașterea semnalizării virajelor c. Cunoașterea modului de schimbare a direcției c. Cunoașterea importanței anvelopelor d. Cunoașterea efectelor forței centrifuge c. Planificarea perioadelor de odihnă 9. Deținerea de noțiuni cu │a. c. Deținerea de noțiuni de prim ajutor rutier d. Deținerea de noțiuni cu privire la asigurări 11. Deținerea de noțiuni cu │a. C7. Evaluare finală a cunoștințelor practice Notă: Se vor efectua exerciții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279318_a_280647]
-
modului de evitarea a coliziunilor d. Cunoașterea modului de adaptare a vitezei d. Cunoașterea modului de evaluare a vitezei proprii Cunoașterea semnalizării virajelor Încadrarea într-o circulație │a. c. Cunoașterea modului de schimbare a direcției Deplasarea utilizând cuplarea reductorului c. Planificarea perioadelor de odihnă 9. Deținerea de noțiuni cu │a. c. Deținerea de noțiuni de prim ajutor rutier d. Deținerea de noțiuni cu privire la asigurări 11. Deținerea de noțiuni cu │a. C6. Evaluare finală a cunoștințelor practice Notă: Se vor efectua exerciții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279318_a_280647]
-
în care numărul de candidați înscriși la o disciplină de examen depășește numărul maxim de inspecții în specialitate prevăzute a fi efectuate de inspectorul școlar care coordonează disciplina respectivă, în conformitate cu Graficul unic de inspecții al inspectoratului școlar. ... (9) Responsabilitatea privind planificarea inspecțiilor, repartizarea metodiștilor și monitorizarea efectuării inspecțiilor de specialitate revine inspectorului școlar pentru dezvoltarea resursei umane și inspectorilor școlari care coordonează disciplinele la care candidații susțin inspecțiile. ... (10) Inspecțiile de specialitate la clasă se evaluează prin note de la 1 la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279287_a_280616]
-
prezintă motivația participării la examenul de definitivat, obiectivele și așteptările proprii în formarea personală ca profesor, autoaprecierea activității/experienței câștigate pe parcursul semestrului, autoaprecierea portofoliului profesional și propuneri de ameliorare; ... c) un raport de progres școlar, însoțit de următoarele documente-suport: ... (i) planificările: anuale, semestrială și pe unități de învățare; (ii) minimum 10 proiecte didactice, pentru tipuri de lecții diferite; (iii) instrumente de evaluare (un test predictiv, cu baremul aferent, rezultatele testării, măsuri); (iv) catalogul profesorului; (v) resursele didactice adaptate nivelului clasei/grupei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279287_a_280616]
-
Inspector școlar/Metodist, ....................... ........... ............ (numele și prenumele) (nota)*1) (semnătura) Director/Director adjunct/Responsabil comisie metodică de specialitate, ...................... ............ ............ (numele și prenumele) (nota)*2) (semnătura) ............. (nota finală) Anexa 4 la metodologie GRILA DE EVALUARE a portofoliului profesional personal *Font 8* Încadrarea Proiectarea/ Planificarea anuală Planificarea semestrială Testul predictiv cu baremele aferente Rezultatele testării și observațiile/concluziile Fișe de lucru (pe nivel de performanță vizat) Cărți, culegeri, texte, teste, CD-uri, DVD-uri etc. NOTA FINALĂ PORTOFOLIU PROFESIONAL PERSONAL │ 10 puncte│ │ │ └───────────────────────────────────────────────────────────────────────┴────────────┴────────┴────────┘ Evaluatori, Candidat, Numele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279287_a_280616]
-
Metodist, ....................... ........... ............ (numele și prenumele) (nota)*1) (semnătura) Director/Director adjunct/Responsabil comisie metodică de specialitate, ...................... ............ ............ (numele și prenumele) (nota)*2) (semnătura) ............. (nota finală) Anexa 4 la metodologie GRILA DE EVALUARE a portofoliului profesional personal *Font 8* Încadrarea Proiectarea/ Planificarea anuală Planificarea semestrială Testul predictiv cu baremele aferente Rezultatele testării și observațiile/concluziile Fișe de lucru (pe nivel de performanță vizat) Cărți, culegeri, texte, teste, CD-uri, DVD-uri etc. NOTA FINALĂ PORTOFOLIU PROFESIONAL PERSONAL │ 10 puncte│ │ │ └───────────────────────────────────────────────────────────────────────┴────────────┴────────┴────────┘ Evaluatori, Candidat, Numele și prenumele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279287_a_280616]
-
juridice sau alte entități este în sarcina: a) Direcției generale executări silite cazuri speciale, pentru bunurile intrate în proprietatea privată a statului prin hotărâri judecătorești definitive pronunțate în materie penală prin care s-a dispus confiscarea; ... b) Direcției generale de planificare, monitorizare și sinteză din cadrul Agenției Naționale de Administrare Fiscală, pentru toate bunurile intrate, potrivit legii, în proprietatea privată a statului, cu excepția celor prevăzute la lit. a). ... Articolul 5 Metoda de valorificare a bunurilor intrate, potrivit legii, în proprietatea privată a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279433_a_280762]
-
zsn) și L(noapte); aceste date nu trebuie sa fie mai vechi de 3 ani. ... (2) În completarea indicatorilor L(zsn) și L(noapte) se pot utiliza indicatori suplimentari de zgomot, potrivit pct. 3 din anexa nr. 2. ... (3) Pentru planificarea acustică și zonarea zgomotului se pot utiliza alți indicatori decât indicatorii L(zsn) și L(noapte). ... Articolul 9 (1) Valorile indicatorilor L(zsn) și L(noapte) se determină prin intermediul metodelor de evaluare prevăzute în anexa nr. 3. ... (2) Efectele dăunătoare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278168_a_279497]
-
zi) - indicator de zgomot asociat disconfortului din perioada de zi, conform prezentării acestuia din anexa nr. 2. 14. Lzsn (indicator de zgomot pentru zi-seară-noapte) - indicator de zgomot asociat disconfortului general, a cărui valoare se calculează conform anexei nr. 2. 15. Planificare acustică - gestionarea zgomotului în perspectivă prin planificarea măsurilor de: amenajare a teritoriului, ingineria transporturilor, planificare a traficului, reducerea acestuia prin măsuri de izolație fonică și de control al surselor de zgomot. 16. Planuri de acțiune - planuri destinate gestionării problemelor și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278168_a_279497]
-
perioada de zi, conform prezentării acestuia din anexa nr. 2. 14. Lzsn (indicator de zgomot pentru zi-seară-noapte) - indicator de zgomot asociat disconfortului general, a cărui valoare se calculează conform anexei nr. 2. 15. Planificare acustică - gestionarea zgomotului în perspectivă prin planificarea măsurilor de: amenajare a teritoriului, ingineria transporturilor, planificare a traficului, reducerea acestuia prin măsuri de izolație fonică și de control al surselor de zgomot. 16. Planuri de acțiune - planuri destinate gestionării problemelor și efectelor cauzate de zgomot, incluzând măsuri de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278168_a_279497]
-
nr. 2. 14. Lzsn (indicator de zgomot pentru zi-seară-noapte) - indicator de zgomot asociat disconfortului general, a cărui valoare se calculează conform anexei nr. 2. 15. Planificare acustică - gestionarea zgomotului în perspectivă prin planificarea măsurilor de: amenajare a teritoriului, ingineria transporturilor, planificare a traficului, reducerea acestuia prin măsuri de izolație fonică și de control al surselor de zgomot. 16. Planuri de acțiune - planuri destinate gestionării problemelor și efectelor cauzate de zgomot, incluzând măsuri de diminuare, dacă este necesar. 17. Public - una sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278168_a_279497]
-
zgomot în interiorul și în exteriorul clădirilor, pot fi alese înălțimi diferite, dar niciodată mai mici de 1,5 m deasupra nivelului solului, iar rezultatele măsurărilor se corectează pentru înălțimea echivalentă de 4 m; ... c) pentru alte scopuri, cum ar fi planificarea acustică și zonarea zgomotului, pot fi alese alte înălțimi, dar acestea nu pot fi la mai puțin de 1,5 m deasupra nivelului solului, ca de exemplu, pentru: ... - zone rurale cu case cu un singur etaj; - proiect de măsuri locale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278168_a_279497]
-
documente sunt prevăzute în "Ghidul zgomotului produs de transporturile terestre, fascicula previziunea nivelelor sonore, CETUR 1980"; ... d) pentru zgomotul produs de traficul feroviar: Regulamentul privind metoda națională olandeză de calcul pentru zgomotul produs de traficul feroviar, aprobat de Ministerul Locuinței, Planificării Teritoriale și Mediului din Regatul Olandei, în 20 noiembrie 1996. ... Aceste metode trebuie adaptate la definițiile L(zsn) și L(noapte), să respecte Recomandarea Comisiei Europene nr. 2003/613/CE privind Liniile directoare pentru metodele interimare revizuite de calcul pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278168_a_279497]
-
intenționează să le întreprindă în domeniul lor de competență autoritățile și operatorii economici care au obligația elaborării planurilor de acțiune și a implementării măsurilor de gestionare și reducere a zgomotului conținute de acestea, conform prezentei hotărâri, sunt, de exemplu: a) planificarea traficului; ... b) amenajarea teritoriului; ... c) măsuri tehnice la nivelul surselor de zgomot; ... d) alegerea surselor mai silențioase; ... e) măsuri de reducere a transmiterii zgomotului; ... f) introducerea, după caz, a pârghiilor economice stimulative care să încurajeze diminuarea sau menținerea valorilor nivelurilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278168_a_279497]
-
sănătate, din punct de vedere calitativ și cantitativ, la nevoile persoanelor cu dizabilități, sau de monitorizare a acordării serviciilor de sănătate pentru persoanele cu dizabilități, inclusiv în relație cu activitățile privind sănătatea reproducerii - administrarea de mijloace contraceptive și măsuri de planificare familială pe baza consimțământului liber exprimat și informat al persoanei cu dizabilități sau al reprezentantului său legal. Obiectiv general Asigurarea accesului echitabil al persoanelor cu dizabilități, la servicii și facilități de sănătate, de calitate, care acordă atenție problemelor specifice de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
control cu privire la depozitarea, manipularea și utilizarea produselor de protecție a plantelor. În acest scop, APIA încheie un acord de delegare cu ANF, cu avizul Autorității de management pentru Programul Național de Dezvoltare Rurală (AM PNDR) și AFIR, în care stabilește planificarea acțiunilor de control pe teren, tipul controalelor ce trebuie efectuate, lista de verificare a cerințelor obligatorii, completarea și transmiterea rapoartelor de control, precum și alte condiții privind realizarea controlului, conform reglementărilor în vigoare. ... ...................................................................... (6) Controlul respectării normelor de ecocondiționalitate în cadrul schemelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276403_a_277732]
-
control cu privire la depozitarea, manipularea și utilizarea produselor de protecție a plantelor. În acest scop, APIA încheie un acord de delegare cu ANF, cu avizul Autorității de management pentru Programul Național de Dezvoltare Rurală (AM PNDR) și AFIR, în care stabilește planificarea acțiunilor de control pe teren, tipul controalelor ce trebuie efectuate, lista de verificare a cerințelor obligatorii, completarea și transmiterea rapoartelor de control, precum și alte condiții privind realizarea controlului, conform reglementărilor în vigoare. ... ...................................................................... (6) Controlul respectării normelor de ecocondiționalitate în cadrul schemelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276430_a_277759]
-
control cu privire la depozitarea, manipularea și utilizarea produselor de protecție a plantelor. În acest scop, APIA încheie un acord de delegare cu ANF, cu avizul Autorității de management pentru Programul Național de Dezvoltare Rurală (AM PNDR) și AFIR, în care stabilește planificarea acțiunilor de control pe teren, tipul controalelor ce trebuie efectuate, lista de verificare a cerințelor obligatorii, completarea și transmiterea rapoartelor de control, precum și alte condiții privind realizarea controlului, conform reglementărilor în vigoare. ... ...................................................................... (6) Controlul respectării normelor de ecocondiționalitate în cadrul schemelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276431_a_277760]
-
din învățământul profesional. ... (3) Modelul contractului-cadru este prezentat în anexa nr. 1 la prezenta metodologie. Articolul 9 (1) Cifra de școlarizare pentru învățământul profesional se stabilește anual, pe baza nevoilor pieței muncii și a tendințelor de dezvoltare, conform documentelor de planificare, respectiv Planul regional de acțiune pentru învățământ (PRAI) la nivel regional și Planul local de acțiune pentru învățământ (PLAI) la nivel local, precum și pe baza solicitărilor operatorilor economici. (2) Cifra de școlarizare se stabilește la nivel județean cu respectarea prevederilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276411_a_277740]
-
învățământul profesional și tehnic. ... (6) Pregătirea practică și de laborator a elevilor realizată în unitatea de învățământ se organizează, pentru fiecare calificare profesională, cu grupe de maximum 15 elevi, sub îndrumarea unui cadru didactic desemnat de unitatea de învățământ. ... (7) Planificarea orară a pregătirii practice a elevilor organizate la operatorul economic/instituția publică va fi stabilită de unitatea de învățământ împreună cu entitatea parteneră, în funcție de programul de lucru al acesteia, respectând particularitățile de vârstă ale elevilor și reglementările legale referitoare la sănătatea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276411_a_277740]
-
locale de dezvoltare a parteneriatului social pentru formarea profesională (CLDPS), reglementată de Cadrul general de organizare și funcționare a structurilor parteneriale consultative pentru învățământul profesional și tehnic, aprobat prin Ordinul ministrului educației și cercetării științifice nr. 4.456/2015 . ... (2) Planificarea, organizarea și desfășurarea monitorizării externe a implementării planurilor de acțiune ale școlilor se realizează pe baza cadrului general stabilit prin Metodologia de monitorizare a Planului de acțiune al școlii (PAS), aprobată prin ordin al ministrului educației naționale și cercetării științifice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276411_a_277740]