44,190 matches
-
cu cel impus de călăi, prin milostenii față de cei mai slabi, prin smerenie și îndelungă răbdare, prin meditații religioase; prin memorări de poezii potrivite situației, cele mai multe creații ale poeților consacrați, veterani ai închisorilor: Nichifor Crainic, Radu Gyr și alții; prin învățare de limbi străine, prin îmbogățirea cunoștințelor, folosind scrisul cu acul: pe pereți, pe pingele, pe centuri, ca și prin comunicările dintre celule prin alfabetul Morse etc. Toate acestea alcătuiau o întreagă Pravilă a Claustraților, rânduită pentru realizarea purificării prin suferință
DESPRE PĂRINTELE ARHIMANDRIT IOAN NEGRUŢIU... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 342 din 08 decembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/351492_a_352821]
-
al împăturirii hârtiei din punct de vedere tehnic? - Din perspectivă tehnică, acesta implică o anumită vedere în spațiu, noțiuni de bază de matematică și geometrie, o înțelegere anticipată a formei, o rigurozitate și exactitate a îndoiturilor, o gândire logică și învățarea îndoiturilor de bază de la care încep majoritatea modelelor. - Prin urmare, se poate vorbi de matematică și geometrie în origami? - Sunt multe elemente de matematică și geometrie în origami și sunt studii făcute pe acest subiect. Există un tip de origami
DIALOG CU MARA BABICIU DESPRE CUM ESTE SĂ FACI ARTĂ CU O FOAIE DE HÂRTIE de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 253 din 10 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/352126_a_353455]
-
geometrie în origami și sunt studii făcute pe acest subiect. Există un tip de origami care se numește geometric sau modular deoarece se realizează module geometrice din una sau mai multe bucăți. Folosită în educație și școală, aceasta ajută la învățarea și înțelegerea formelor geometrice. Se pot face calcule complexe pe împăturituri, se folosește numărul și secțiunea de aur, aceste elemente fiind proprii matematicii și geometriei. - Are origami și un rol educativ? - Cu siguranță da! În anii 30, origami a devenit
DIALOG CU MARA BABICIU DESPRE CUM ESTE SĂ FACI ARTĂ CU O FOAIE DE HÂRTIE de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 253 din 10 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/352126_a_353455]
-
să ai răbdare, să asculți, să ajuți, aceste calități fiind foarte bine exersate și dezvoltate de practicarea artei origami. După o zi de muncă, această activitate te relaxează și te reîncarcă. În munca de voluntar are un rol practic de învățare, educare și ușurare a comunicării cu copiii. - Cum crezi că își poate descoperi cineva un anumit talent creativ și cum îl poate cultiva? - Prin curiozitate și cultivare prin exercițiu. Curiozitatea, dorința de cunoaștere, de a ne depăși propriile limite, ne
DIALOG CU MARA BABICIU DESPRE CUM ESTE SĂ FACI ARTĂ CU O FOAIE DE HÂRTIE de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 253 din 10 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/352126_a_353455]
-
față de semeni. Cu atât mai mult sunt sfinților obișnuiți - oamenii comuni’’ - ce au reușit să practice fericirea în cuplu prin iubire. Este o muncă grea, însă doar la început, deoarece odată ce s-a învins rezistența interioară și s-a început învățarea unor practici aplicabile prin iubire zi de zi de-a rândul, învățând de la o zi la alta mai mult, la un moment dat învățărurile încep de la sine să funcționeze ca obișnuințe. Toată treaba este în fapt acceptarea anumitor învățături specifice
COMUNICAREA CE RELEVĂ VALOAREA! de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1466 din 05 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/352221_a_353550]
-
de plecare însă e cel mai bine să se facă de la datele experimentale și istorice. Căutările mai adânci ale existenței umane, ce păstrează și o stabilitate diacronică, oferă prima bază esențială pentru inaugurarea oricărui dialog esențial despre religie, precum și pentru învățarea adevărurilor fundamentale. Pe de altă parte iconografia și arhitectonica naosurilor, simbolurile liturgice și latreutice, tradițiile și obiceiurile religioase, ca concretizări ale vieții creștine, ce conțin material dogmatic bogat, pot forma începuturi perfecte pentru învățarea dogmei ortodoxe. c. Educația ortodoxă: deplinătatea
PARTEA A III A... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 249 din 06 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356196_a_357525]
-
dialog esențial despre religie, precum și pentru învățarea adevărurilor fundamentale. Pe de altă parte iconografia și arhitectonica naosurilor, simbolurile liturgice și latreutice, tradițiile și obiceiurile religioase, ca concretizări ale vieții creștine, ce conțin material dogmatic bogat, pot forma începuturi perfecte pentru învățarea dogmei ortodoxe. c. Educația ortodoxă: deplinătatea adevărului și a vieții Ca al doilea scop al lecției este definit faptul „de a fundamenta teoretic și teologic comportamentul moral al omului și-n special al creștinului ortodox”. Aici se pune următoarea întrebare
PARTEA A III A... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 249 din 06 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356196_a_357525]
-
și actualizată la începutul fiecărui trimestru în funcție de condițiile concrete în care se desfășoară procesul de învățământ din școală. Îndrumarea și evaluarea activităților instructiv-educative se face periodic și obiectiv, stabilindu-se direcții, căi și mijloace de creștere a eficienței procesului de învățare. Planul de școlariozare este integral realizat, nu există neșcolarizați și nici abandon școlar. Este remarcată de asemenea buna pregătire metodico-științifică de specialitate a tuturor cadrelor școlii, acuratețea științifică a lecțiilor. Utilizarea mijloacelor de învățământ tradiționale (euristice) asociate cu cele moderne
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXIII) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 301 din 28 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356408_a_357737]
-
utexas.edu/2008/papers/Valenzuela.pdf 3.http://networkconference.netstudies.org/2012/social-networks-the-impact-of-facebook-on-our-identity-and-everyday-lives/ 4.http://www.marketingcharts.com/interactive/social-networking-grows-93-communication-becomes-entertainment-8576/ 5.http://studiiteologice.ro/index.php?optionâcom adsmanager&pageâshow ad&adidâ 295&catidâ 34&Itemidâ 0&langâro 6.Daniela Crețu, Dezvoltarea motivației învățării, Ed. Psihomedia, Sibiu, 2003, pp. 68-73 7.http://www.kfupm.edu.sa/dad/richfiles/pdf/01said.pdf, Motivating students, in Tools for teaching, University of California, Berkeley. 8.Barbara Gross Davis, Motivating students, in Tools for teaching, University of California
DESPRE OMUL DE ASTĂZI ŞI RAPORTAREA SA LA IMPLICAŢIILE ECONOMICE, SOCIALE ŞI CULTURALE, ÎN CONTEXTUL REVOLUŢIEI INFORMATIZĂRII ŞI CYBER [Corola-blog/BlogPost/354725_a_356054]
-
de-o viață în comuna Drajna, o gură de rai pierdută în județul Prahova. Am absolvit Facultatea de Limbi si Literaturi Străine - secția engleză - italiană, dar lucrez ca învățătoare. Sunt încă învățăcel în ale haiku-ului, dar cum activitatea de învățare nu mi-e străină, voi mai întârzia pe-aici. Fagul desfrunzit - fudul puiul de brad în straie second-hand noapte de iarnă - și luna ar vrea să stea cu noi la povești pentru o clipă bunica pe un scaun - cozonacii cresc
AUTORI ROMÂNI DE HAIKU, MANUELA BURLACU de VALERIA IACOB TAMAŞ în ediţia nr. 261 din 18 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355389_a_356718]
-
militează, de la Nistru pân' la Tisa și de la Toronto pân' la Sydney, pentru înnobelarea Literaturii Române cel mai târziu până în 2012, la Centenarul pomenirii lui Caragiale și la Bicentenarul Răpirii Basarabiei, fiind dealtfel un participant activ la programul educativ de învățare pe tot parcursul vieții, Luminarea Poporului, în mediateca asociată Templului Românilor putându-se viziona non-stop filme documentare, cu prioritate despre sensul Kitsch al Universului și al Bioseei, ca să ne putem adecva prin geniu sintetic Istoria, calculatorul conectat la internet slujind
POSTROMÂNISMUL (4) – CE ÎNSEAMNĂ SĂ FII ROMÂN? de CAMELIAN PROPINAŢIU în ediţia nr. 609 din 31 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/355331_a_356660]
-
un ziar condus împing înainte carul prin noroiul de insulte, făcând joacă din demnitate, sondaj neconcludent dres din condei, show pentru hahalere, lecții cu absenți, ori cârpeală de program. jignit de astă hălălaie, Nea Țică veteran din Rucăr, a tras învățări cu năduf și of ... - Totu-un balmeș de oraș. O cârcală ce trebuia curmată din început ... Orice aleg, mă ia în pleaznă!... Dacă nu-mi spui ce să prețui - mintea, haru ori inima de român din toate vremile - atunci e-
CEL MAI MARE ROMÂN, DE IOAN MUŢIU de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 311 din 07 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355422_a_356751]
-
sunt poematice, ele au un ritm susținut, o candență fermă și o rimă întâmplătoare. Dar păstrează epicul povestirii și acel realism magic specific poveștilor de azi. Aceste jocuri didactice și încă altele, la fel de interesante și folositoare, pot servi copiilor la învățarea cu ușurință a Limbii Române, lucru deloc de neglijat pentru orice om normal care dorește să-și dezvolte armonios personalitatea. Cartea beneficiază de ilustrațiile și coperta executate de renumitul pictor și grafician Teodor Vișan, care dau un plus de consistență
(RECENZIE DE CEZARINA ADAMESCU) de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 278 din 05 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355498_a_356827]
-
psihologie. Îmi pregăteam zilnic planurile de lecții cu partea științifică, metodică și experimentală. Abia atunci am descoperit ce frumoasă și interesantă este chimia. Am participat la un Simpozion al cadrelor didactice în București, cu publicarea metodicii desfășurării unei lecții de învățare prin descoperire a unei lecții de chimie și m-am simțit apreciată pentru ceea ce am realizat. Ulterior, modificându-se repartiția orelor, am obținut completarea catedrei la Ștei, fostul oraș Dr. Petru Groza pe atunci - la un liceu industrial. Treptat Liceul
GUVERNATOR 2010-2011 „DISTRICT LIONS 124”- ROMANIA de GEORGE ROCA în ediţia nr. 322 din 18 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356739_a_358068]
-
destul de intensă. Ne puteți enumera câteva lucrări publicate și revistele unde au apărut acestea? Rodica DACIN: De fapt sunt doar două publicații, una privind metodica predării biologiei: „Fiziologia aparatului osteo-muscular” (publicată în revista „Natura”) și una privind metodica predării chimiei: „Învățarea prin descoperire la obiectul Chimie” (publicată în volumul: „Educarea elevilor prin munca productivă”). George ROCA: După ieșirea la pensie... nu v-ați lăsat în acel „dolce far niente” pensionăresc, ci din contră ați profitat de timpul liber și v-ați
GUVERNATOR 2010-2011 „DISTRICT LIONS 124”- ROMANIA de GEORGE ROCA în ediţia nr. 322 din 18 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356739_a_358068]
-
psihologie. Îmi pregăteam zilnic planurile de lecții cu partea științifică, metodică și experimentală. Abia atunci am descoperit ce frumoasă și interesantă este chimia. Am participat la un Simpozion al cadrelor didactice în București, cu publicarea metodicii desfășurării unei lecții de învățare prin descoperire a unei lecții de chimie și m-am simțit apreciată pentru ceea ce am realizat. Ulterior, modificându-se repartiția orelor, am obținut completarea catedrei la Ștei, fostul oraș Dr. Petru Groza pe atunci - la un liceu industrial.Treptat Liceul
GUVERNATOR 2010-2011 „DISTRICT LIONS 124”- ROMANIA de GEORGE ROCA în ediţia nr. 322 din 18 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356739_a_358068]
-
partea experimentală a biologiei. La una din sărbătorile „Zilelor Școlii” am fost caracterizată drept „eleganța calmă”.De fapt sunt doar două publicații, una privind metodica predării biologiei: „Fiziologia aparatului osteo-muscular” (publicată în revista „Natura”) și una privind metodica predării chimiei: „Învățarea prin descoperire la obiectul Chimie” (publicată în volumul: „Educarea elevilor prin munca productivă”). După cem-am pensionat am realizat următoarele lucruri importante:Ce m-a determinat să intru în Lions? Cred că sufletul meu, moștenirea mea genetică. Soțul meu a înființat
GUVERNATOR 2010-2011 „DISTRICT LIONS 124”- ROMANIA de GEORGE ROCA în ediţia nr. 322 din 18 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356739_a_358068]
-
aceasta este tot cea din 1838. Menționează totodată că școlile sătești sunt frecventate doar de fata arendașului, a preotului, a crâșmarului și a câtorva bogătani. El critică de asemeni sistemul lancasterian, monitorial, care tot se mai întâlnea în școala sătească, învățarea mecanică. După cum se știe, sistemul monitorial a fost supus unei severe critici de către Barbu Ștefănescu Delavrancea, în celebra schiță "Domnul Vucea". În aceste condiții, s-a dezvoltat și școala din Rucăr în acest răstimp. Datorită unor vrednici învățători și a
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (VI)I de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 278 din 05 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355624_a_356953]
-
cărți populare ca: Archirie și Anadan, Pildele și Viața lui Esop, Floarea darurilor, Varlaam și Ioasaf, Alexandria sau Istoria lui Alexandru Macedon. Programa învățăturilor din școala sătească cuprindea: Despărțirea I. Silabisirea și citirea după tablele lancasteriene și după manualele corespunzătoare. Învățarea rugăciunilor cuprinse în 16 table. Deprinderea la scriere și însemnarea numerelor aritmetice. Despărțirea a II a: Citirea pe extrase din Sf.Scriptură și pe Prescurtarea din Vechiul și Noul Testament cuprins în table. Despărțirea a III a: Citirea cu înțelegere pe
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
mișca în umbre trecătoare”, vizualizează sugestiv neînțelesul existențial al lumii care coboară și tot coboară în întunericul fără margini, fără dorința de a găsi răgazul explicării menirii omului ca trăitor și nu ca ființă. Care sunt marginile trăirii și limitele învățării din viață? Umbra este dublul mișcător al fiindului teluric, semnul întunericului, al neînțelesului pe care poetul-om l-a descifrat și l-a încifrat în existența literatului. Doar el cunoaște taina venirii și trăirii, el știe că în matricea sa
ARTĂ A SENSULUI CODIFICAT ÎN POEZIA BACOVIANĂ ASTFEL de ŞTEFAN LUCIAN MUREŞANU în ediţia nr. 908 din 26 iunie 2013 [Corola-blog/BlogPost/346169_a_347498]
-
calde. Pentru Măriuca, acest blând început de toamnă, avea o semnificație și o importanță pe care le presimțea, fără a le putea concretiza, dincolo de datele obiective: admiterea la liceu, plecarea de acasă, de unde, de acum încolo, din lungul drum al învățării avea să revină doar în vacanțe. Fetița de altădată devenise acum „o domnișoară” de liceu iar față de acest moment se simțea cumva duplicitară: pe de o parte era puțin tristă că vacanța se terminase și, simțea ea, că și copilăria
LEANA de STELUȚA CRĂCIUN în ediţia nr. 1930 din 13 aprilie 2016 [Corola-blog/BlogPost/368940_a_370269]
-
a lor să mulțumească cu atâta candoare pentru cel mai de preț lucru al lor în această perioadă - viața. De fapt, mulțumirea este o îndelungă tânguire, o observare atentă a suferinței adulților ce-i înconjoară..este, în fapt, vorba despre învățarea vieții.. Învățarea ultimul efort al ei și a părților nu prea plăcute... Cel mai afectat îmi închipui că este băiatul salvat direct... el, în acel moment, înghițise destul de multă apă și a trebuit internat. Am stat două zile cu el
FRATELLO.. (II) de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1773 din 08 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/369043_a_370372]
-
să mulțumească cu atâta candoare pentru cel mai de preț lucru al lor în această perioadă - viața. De fapt, mulțumirea este o îndelungă tânguire, o observare atentă a suferinței adulților ce-i înconjoară..este, în fapt, vorba despre învățarea vieții.. Învățarea ultimul efort al ei și a părților nu prea plăcute... Cel mai afectat îmi închipui că este băiatul salvat direct... el, în acel moment, înghițise destul de multă apă și a trebuit internat. Am stat două zile cu el în spital
FRATELLO.. (II) de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1773 din 08 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/369043_a_370372]
-
va fi de folos. Căci te va ajuta să înțelegi că nu trebuie să demonstrezi nimănui că meriți iubire și nici să o cerșești. Că este suficient să te înțelegi, să te apreciezi, să te iubești și să alegi bunătatea. Învățarea și practicarea acestor lucruri stau la baza unei relații de cuplu armonioase. Și astfel, te vei obișnui să faci diferența dintre dragostea necondiționată și posesiune, atașament și dependență de celălalt. Și vei putea „să experimentezi tot ce iți aduce viața
“GHIDUL RELAŢIEI DE CUPLU PE CARE ŢI-O DOREŞTI”, O CARTE DE ANCA MĂLUREANU DESPRE UN JOC ÎN DOI de CORINA DIAMANTA LUPU în ediţia nr. 1284 din 07 iulie 2014 [Corola-blog/BlogPost/371032_a_372361]
-
vor avea nevoie la școală. Cele trei grupe de preșcolari au participat la numeroase concursuri locale, naționale și internaționale. De partea cealaltă, învățătorii, în funcție de clasă, constituie al doilea rând de părinți care contribuie timp de patru ani la educarea și învățarea elevilor ca mai târziu să-și poată alege o profesie și să-și urmeze cu demnitate destinul vieții. De exemplu, domnul învățător Gheorghe Dumitrescu, un veteran al școlii din Brezoi, cu multă experiență în învățarea, educarea și modelarea școlarilor, a
LA BILANŢUL ADEVĂRULUI, DE CRISTINA NĂLBITORU de ION NĂLBITORU în ediţia nr. 1266 din 19 iunie 2014 [Corola-blog/BlogPost/370435_a_371764]