7,542 matches
-
sau o asociație de puteri? Cum se raportează ea la globalizare? Ar trebui să mai primească alți membri în viitor? Ar trebui să fie deschisă migrației? Sarcina de a rezolva aceste probleme nu-mi revine mie, ca străin. Dar, ca adept al societății deschise, văd clar direcția în care trebuie să se îndrepte Europa: ar trebui să devină prototipul unei societăți deschise globale. Acesta înseamnă admiterea faptului că aparținem unei societăți globale și că interesele noastre comune ar trebui să ne
Epoca failibilității. Consecințele luptei împotriva terorii by George Soros [Corola-publishinghouse/Science/1960_a_3285]
-
Statelor Unite ar atinge apogeul între 1965 și 1970; în 1971, a estimat că producția globală va atinge punctul culminant între 1995 și 2000. Având în vedere faptul că intuiția lui referitoare la Statele Unite a fost foarte aproape de adevăr, numeroșii săi adepți au prezis că producția globală a ajuns sau va ajunge foarte curând la apogeu. Controversa legată de aceste predicții este, în mare măsură, în afara subiectului. Atingerea punctului culminant poate fi amânată o perioadă prin utilizarea unor metode de extracție mai
Epoca failibilității. Consecințele luptei împotriva terorii by George Soros [Corola-publishinghouse/Science/1960_a_3285]
-
va avea o influență puternică asupra evoluției ideilor. Gândirea nu-și mai urmează propriul drum, ci devine strâns legată de politica puterii. Anumite idei sunt asociate cu anumite interese și victoria unei interpretări depinde mai mult de puterea politică a adepților săi decât de validitatea argumentelor aduse în sprijnul ei. Mintea umană devine un câmp de luptă pentru forțele politice, iar doctrinele armele taberelor aflate în conflict. Supremația unei doctrine poate fi, astfel, prelungită prin mijloace care au puțin de-a
Epoca failibilității. Consecințele luptei împotriva terorii by George Soros [Corola-publishinghouse/Science/1960_a_3285]
-
evenimentului de pe 11 septembrie de către î agenda î, modelul expansiune-recesiune și î, Cheney ca sursă a pericolului î, lipsa unei ideologii unitare în î, promovarea democrației de către î, extensia inadecvată a puterilor executive de către î, exploatarea fricii de către î, greșelile adepților î, abordarea încălzirii globale de către î, relațiile internaționale în î, erorile conducerii din î, natura puterii, Germania nazistă/Uniunea Sovietică vs. î neoconservatorii îneocons) din î, politici ale î, puterea pentru î, tehnicile de propagandă ale î, prezentarea deformată a
Epoca failibilității. Consecințele luptei împotriva terorii by George Soros [Corola-publishinghouse/Science/1960_a_3285]
-
sale și Îngustimea Înțelegerii sale - grija pentru propria fericire, cea a familiei sale, prietenilor săi și a țării sale (Smith, 1759/1976, p. 386ă. Abordările moderne ale eticii Îi aduc În prim-plan pe Jeremy Bentham și John Stuart Mill, adepți ai teoriei utilitariste, prin care o acțiune se justifică prin binele și nu prin răul pe care ar putea să Îl producă. Din același registru, Immanuel Kant susține conceptul de etică deontologică, a ceea ce trebuie făcut, și cultul datoriei, prin
Riscul de fraudă by Ioan-Bogdan ROBU () [Corola-publishinghouse/Science/205_a_255]
-
și ordinii intelectuale mallarméene și constructiviste, el le imprimă, pe de altă parte, energia unui temperament neliniștit, cu exaltări și entuziasme romantice atingînd momente de paroxism ce nu contrazic, totuși, În esență, spiritul avangardist, În ciuda unor momentane limitări programatice: declarîndu-se adept al „ordinii-sinteză, clasice, integrale”, Voronca rămîne În fond un dezordonat și un ne-clasic, o sensibilitate ardent pasională - și această „mișcare ce deplasează liniile” străbate pînă În miezul celor mai voit austere geometrii, proclamate (cu patos!) În scrierile sale „integraliste
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
Ideea principală a acestei teorii este ca educația să asigure libertatea de manifestare a copilului, disciplina rezultând din însăși asigurarea acestei libertăți de manifestare. Tot aici includem și orientarea nondirectivistă din pedagogia contemporană reprezentată, printre alții, de Neill, Rogers, Snyders. Adepții acestei orientări resping constrângerile întemeiate pe teamă și exercitate prin amenințări care conduc la deformarea vieții interioare, prin instaurarea sentimentului de culpabilitate, a complexului de inferioritate. Teoria disciplinei autoritare: punctul de plecare al acestei teorii este ideea potrivit căreia natura
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
mecanismele oboselii, se poate constata că fiecareteorie cunoaște propriile ei explicații fundamentate pe mecanisme individuale. După teoria consumului de resurse energetice, care este una dintre teoriile humoral-locale, mecanismele oboselii constau în declinul progresiv al resurselor energetice din organele care lucrează. Adepții acestei teorii (Mosso, 1910, Vvdensky, 1980) afirmă că, cu cât scad resursele energetice activate, cu atât oboseala organelor care lucrează este mai mare. După teoria toxinelor (altă teorie a grupului humoral-locale), mecanismul fundamental al oboselii este pus pe seama acumulării de
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
instalează oboseala. Teoria sistemului nervos central (SNC) reprezintă o manieră diferită de abordare a studiului mecanismelor oboselii. Principiile sale au ca punct de plecare schimbările ce au loc în sistemul nervos central și, în consecință, în organismul viu în timpul activității. Adepții săi (Riedl, 1977; Secenov & Rosenblat, 1988) arată că, spre exemplu, în cursul unei activități repetitive prelungite, prin reducerea potențialului funcțional (eficacitate funcțională), celulele cortexului declanșează imediat procesul invers, deci efortul de restabilire a potențialului funcțional. Dacă procesul de restabilire se
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
până la pragul negării sale totale. Oury afirmă, în lucrarea sa Spre o pedagogie instituțională, faptul că „clasa nu se va putea lipsi de sancțiuni și de pedepse”. Pedepsele, inspirate instituțional din pedagogia herbartiană, erau apreciate ca remarcabile în școala tradițională. Adepții sentințelor negative aduc drept argument performanțele elevilor care, din teama de a nu fi pedepsiți, îndeplinesc sarcinile didactice (sarcinile sunt îndeplinite de către elevi, ei pot ajunge la performanțe lipsite de durabilitate și însoțite de anxietate). Sunt cunoscute experimentele clasice care
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
acel moment și zăbovind o clipă cu gândul la situație, e bine să ne punem întrebarea dacă sancțiunea poate fi atât de educativă, de formativă, încât să conducă la diminuarea ori chiar la eradicarea greșelii. Eficiența unei intervenții educative, susțin adepții unor asemenea procedee, se resimte atunci când efectele nu s-au mai produs într-un interval redus de timp. Este însă de dorit să spulberăm efectele înainte de a ne fi oprit mai intens asupra cauzelor care le-au determinat? Probabilitatea de
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
cu gândul la cel pe care Morse l-a pus punct în 1845 și pe care ziariștii îl vor numi cu ironie spiritual telegraph” (apud Parot, p. 422), Acesta e strămoșul loviturilor de sub masa rotundă. Afacerea se răspândește, iar numărul adepților, reuniți în cercuri de mediumi, va ajunge la 3 milioane în Statele Unite 1. Spiritismul se răspândește și în Europa - atât de mult, încât la primul congres al Societății de Psihologie, secretarul general, Charles Richet, fiziologist de renume (a fost distins
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
realul din joc și nici nu încearcă să privilegieze medierea lingvistică, pura convenție. Estetica sa modală se menține echidistantă atât față de teoria referențialistă, cât și de aceea, poate nu la fel de ingenuă, dar în tot cazul în aceeași măsură simplificatoare, a adepților convenționalismului 3. În plus, atunci când atrage atenția asupra complexității teoriei lui Aristotel, el nu uită să accentueze un aspect crucial pentru demonstrația noastră: realitatea însăși e plurală, polimorfă și, în ultimă instanță, scindată. Altminteri cum s-ar putea explica faptul
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
Aristotel, ficțiunea se interesează în primul rând de „lucruri putând să se întâmple”. În ansamblu, studiul lui Toma Pavel reușește să submineze, cu argumente greu de contestat, simpla opoziție „ficțiune”/„realitate”. Nimic nu este mai puțin liniștitor (în special pentru adepții pozitivismului logic) decât imaginarea unui univers în care ficțiunea apare situată pe „o scară continuă de lumi mai mult sau mai puțin «adevărate», mai mult sau mai puțin «ficționale», și ale căror intersectări definesc realitatea umană”148. Discutând concepția despre
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
față de limbajul de toate zilele, ci dimpotrivă (...), limbajul științific și cel uzual sunt devieri, fiindcă sunt rezultatul unei drastice reduceri funcționale a limbajului ca atare” se impune de la sine216. Se vede din aceste considerații că nici Eugen Coșeriu nu este adeptul unei stilistici a devierii, adică a teoriei unei întrebuințări improprii a limbajului, după cum nu îmbrățișează nici metoda „filosofică”, aceea care discută problema esenței limbajului și a esenței poeziei; el pleacă de la identificarea funcțiilor semnului lingvistic și alcătuiește o teorie coerentă
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
prelungirea filonului gândirist din epoca interbelică - universul fantasticului popular (Ion Gheorghe); chiar Nichita Stănescu, în primele volume, absoarbe numeroase ecouri barbiene, argheziene, mai rar blagiene. În general, cu toții au fost mai mult sau mai puțin influențați de modelele moderniste interbelice, adepți așadar ai unor retorici „înalte”, străbătute de un spirit ceremonios, nesățios cu mijloacele de expresie, „obsedat de esențe, simboluri, sinteze”328 și, desigur, avid de metafore cu mare putere de acoperire. Totuși, este oarecum exagerat să vorbim în cazul lor
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
dezvoltă pe un spectru larg, de la libertarianismul care încurajează un stat minimal (vezi Robert Nozickxe "„Nozick,Robert"), la liberalii mai înclinați spre dreptatexe "„dreptate" socială (liberalismulxe "„liberalism" bunăstării generalexe "„liberalismulbunăstăriigenerale", John Rawlsxe "„Rawls,John", de exemplu). Pentru liberalii de astăzi, adepți ai politicii bunăstării generale, rolul statului este și acela de a asigura un minimum de dreptate economică, ținând cont de faptul că șansele celor intrați în competiție nu sunt egale, iar unii indivizi nu mai pot intra în nici un fel
Drumul către autonomie: teorii politice feministe by Mihaela Miroiu [Corola-publishinghouse/Science/1944_a_3269]
-
și asigură confortul bărbaților întorși de pe câmpul de bătaie. A fost o politică de asmuțire a unui grup de bărbați contra altuia, ca un câmp de război intern: manifestații, contramanifestații, mineriade, blocade. Nu a fost o competiție pentru cucerirea unor adepți pentru proiectele lor politice, ci pentru cucerirea puterii. Ritualizarea masculinăxe "„masculin" a politicii conduce la același rezultat. Ritualul politic este militar și el, compunându-se prin excelență din parade militare și comemorări. Cred că acest model pseudoviril (căci nu exaltă
Drumul către autonomie: teorii politice feministe by Mihaela Miroiu [Corola-publishinghouse/Science/1944_a_3269]
-
politic.” (Borchorstxe "„Borchorst,Anette", 1995, p. 69). În estul Europei, există o frică aproape paralizantă de ideologiixe "„ideologie" în mediile academice și chiar la intelectualii publici 7. Foarte puțini își asumă deschis apartenența ideologică, preferând cel mult să se declare adepți ai democrației și ai pieței libere. Unii consideră în mod greșit că atașamentul față de democrațiexe "„democrație" și piața liberă nu intră în categoria atașamentelor ideologice. Dar, indiferent că recunosc sau nu diferite aderențe ideologice, teama de feminismxe "„teamadefeminism" o întrece
Drumul către autonomie: teorii politice feministe by Mihaela Miroiu [Corola-publishinghouse/Science/1944_a_3269]
-
o condiție necesară pentru o FBS, va trebui să renunțăm la o regulă considerată definitorie pentru democrație. Acesta este în sine un rezultat surprinzător pentru că, într-o interpretare tare, indică faptul că democrația nu este minimal-rațională<footnote Cum sunt însă adeptul interpretărilor slabe, voi reține doar ideea că majoritatea, formulată în cadru binar arrowian nu dă întotdeauna rezultate tranzitive, acest lucru nefiind însă valabil decât pentru anumite profiluri de preferință individuală. footnote>, deși este nedictatorială, îndeplinește condiția independenței față de alternativele irelevante
Paradoxuri libertariene în Teoria Alegerii Sociale Preferinţe individuale și preferinţe sociale by Mihai UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/211_a_268]
-
deficiență și educați În unități școlare instrumentate, sprijinite și specializate În consecință, adică În școli speciale. Aparent, se are În vedere binele copiilor cu cerințe educative speciale, dar Într-o manieră superficială, pur speculativă și eminamente tehnică. În fond, nici adepții segregării nu s-au gândit În mod explicit la o izolare intenționată a copiilor cu cerințe speciale decât cel mult În plan educativ, unde aceștia beneficiau de metode și strategii de lucru În conformitate cu tipul și gradul cerințelor educative speciale (lucru
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
al erorii, care nu mai este considerată o deficiență din partea elevului și nici măcar un defect al programei, eroarea fiind recunoscută ca un fenomen firesc În procesul de Învățare, asupra căreia se va focaliza cea mai mare parte a activității didactice. Adepții acestei pedagogii sunt interesați de erorile pe care elevul le generează În Învățare, un asemenea model servind drept referință mișcărilor și tendințelor de educație nouă care s-au cristalizat În cel puțin două direcții: - prima direcție, calificată drept „model al
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
irealizabil, mai ales În condițiile țării noastre, unde, În reprezentarea opiniei publice, profesorii din Învățământul special sunt considerați, cel puțin din punctul de vedere al statutului, ca fiind inferiori celor din Învățământul de masă, iar unii profesori din școlile obișnuite, adepți ai modelului școlii elitiste, nu au puterea, curajul sau buna-credință de a recunoaște că și unii copii cu deficiențe pot fi la fel de buni ca semenii lor, considerați normali, având totodată dreptul la șanse egale În educație și În pregătirea profesională
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
au în ochii susținătorilor lor întrebările deschise. Un asemenea demers am întâlnit în lucrarea deja citată a lui Foddy (1993), din al cărei capitol 10 preluăm ideile de mai jos. Mai întâi, săreproducem un citat care rezumă esența disputei între adepții folosirii uneia sau alteia din cele două categorii de întrebări: Partizanii folosirii întrebărilor deschise argumentează că acestea permit subiecților să spună ceea ce realmente există în mintea lor, fără a fi influențați prin sugestii din partea cercetătorului, în vreme ce întrebările închise plasează subiecții
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
la completarea unui chestionar, operatorul evaluează, după răspunsul la primeleîntrebări, structura atitudinală a subiectului referitor la tema cercetată. Din acest moment, subiectul este într-un fel etichetat, clasificat într-o anumită categorie (de pildă, de stânga sau de dreapta, sau adeptul unui partid, dacă-i vorba de o anchetă pe probleme politice) și, la toate întrebările care vor urma, operatorul, fără să-și dea seama, va interpreta răspunsurile în virtutea acestei imagini pe care și-a format-o. Firește că erorile de
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]