51,810 matches
-
motive similare celor arătate de către recurenta reclamantă. ... 3.3. Intervenienta D.E.E.R. - S.A. a declarat recurs principal, în temeiul dispozițiilor art. 488 alin. (1) pct. 4, 6 și 8 din Codul de procedură civilă, solicitând, la rândul ei, pentru aceleași motive, admiterea recursului, casarea hotărârii atacate și, în rejudecare, admiterea cererii de chemare în judecată, astfel cum a fost formulată. ... 3.4. Pârâtul Guvernul României prin Secretariatul General a declarat recurs incident, în temeiul dispozițiilor art. 488 alin. (1) din Codul de procedură
DECIZIA nr. 3.807 din 27 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260354]
-
3.3. Intervenienta D.E.E.R. - S.A. a declarat recurs principal, în temeiul dispozițiilor art. 488 alin. (1) pct. 4, 6 și 8 din Codul de procedură civilă, solicitând, la rândul ei, pentru aceleași motive, admiterea recursului, casarea hotărârii atacate și, în rejudecare, admiterea cererii de chemare în judecată, astfel cum a fost formulată. ... 3.4. Pârâtul Guvernul României prin Secretariatul General a declarat recurs incident, în temeiul dispozițiilor art. 488 alin. (1) din Codul de procedură civilă, cu privire la soluțiile date de instanța
DECIZIA nr. 3.807 din 27 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260354]
-
cererea de chemare în judecată a fost depusă la data de 23.07.2020, iar cererile de intervenție principală la data de 26.01.2021. Prin urmare, având în vedere caracterul de act administrativ individual al hotărârii a cărei anulare se solicită, se impune admiterea prezentului recurs, casarea hotărârii instanței de fond în ceea ce privește soluția de respingere ca nefondate a excepției tardivității formulării cererii de chemare în judecată și a excepției tardivității formulării cererilor de intervenție principală și, pe cale de consecință, respingerea
DECIZIA nr. 3.807 din 27 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260354]
-
din Legea nr. 554/2004, astfel încât instanța de fond a dispus în mod greșit respingerea ca nefondată a excepției. Or, deoarece recurentele-reclamante ce au formulat, în speță, cereri de intervenție principală nu au făcut dovada parcurgerii procedurii prealabile, se impune admiterea prezentului recurs și casarea hotărârii instanței de fond în ceea ce privește soluția de respingere ca nefondată a excepției inadmisibilității invocate prin raportare la prevederile art. 7 din Legea nr. 554/2004 și, pe cale de consecință, respingerea cererilor de anulare
DECIZIA nr. 3.807 din 27 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260354]
-
4. Apărările formulate în cauză 4.1. Intimata-intervenientă F.N.S.E.P. a formulat întâmpinare prin care a solicitat respingerea recursului declarat de recurenta-reclamantă și menținerea hotărârii recurate, ca fiind legală și temeinică. ... 4.2. Intimata-intervenientă E.F. - S.A. a formulat întâmpinare prin care a solicitat admiterea recursurilor principale. ... 4.3. Recurenta-reclamantă S.E.E. - S.A. a formulat întâmpinări prin care a solicitat admiterea recursurilor formulate de intervenientele principale Distribuție Energie Electrică România și FISE Electrica Serv, precum și respingerea recursului incident, ca nefondat. ... 4.4. Intimații-intervenienți N.S., M.E., S.E.R.E.J.H. și
DECIZIA nr. 3.807 din 27 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260354]
-
solicitat respingerea recursului declarat de recurenta-reclamantă și menținerea hotărârii recurate, ca fiind legală și temeinică. ... 4.2. Intimata-intervenientă E.F. - S.A. a formulat întâmpinare prin care a solicitat admiterea recursurilor principale. ... 4.3. Recurenta-reclamantă S.E.E. - S.A. a formulat întâmpinări prin care a solicitat admiterea recursurilor formulate de intervenientele principale Distribuție Energie Electrică România și FISE Electrica Serv, precum și respingerea recursului incident, ca nefondat. ... 4.4. Intimații-intervenienți N.S., M.E., S.E.R.E.J.H. și S.E. au formulat întâmpinare prin care au solicitat respingerea recursurilor principale. ... 4.5. Recurenta-intervenientă D.E.E.R.
DECIZIA nr. 3.807 din 27 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260354]
-
România și FISE Electrica Serv, precum și respingerea recursului incident, ca nefondat. ... 4.4. Intimații-intervenienți N.S., M.E., S.E.R.E.J.H. și S.E. au formulat întâmpinare prin care au solicitat respingerea recursurilor principale. ... 4.5. Recurenta-intervenientă D.E.E.R. - S.A. a formulat întâmpinări prin care a solicitat admiterea recursurilor principale formulate de Societatea Energetică Electrica - S.A. și FISE Electrica Serv - S.A. ... 4.6. Recurentul-pârât Guvernul României prin Secretariatul General a formulat întâmpinare prin care a solicitat respingerea recursurilor principale. ... ... 5. Considerentele Înaltei Curți asupra recursurilor Examinând sentința atacată prin
DECIZIA nr. 3.807 din 27 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260354]
-
zi), începând cu anul școlar 2022-2023, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Autorizația de funcționare provizorie conferă Asociației „Educația 2050“ din municipiul București, sectorul 1, calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare a admiterii, precum și de organizare și desfășurare a procesului de învățământ, pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical generalist“ din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală Sanitară „Educația 2050“ din municipiul București
ORDIN nr. 5.254 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260630]
-
ORDIN nr. 5.734 din 29 septembrie 2022 pentru aprobarea Metodologiei de acces și de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 5, conform Cadrului național al calificărilor EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 1027 din 21 octombrie 2022 În temeiul prevederilor art. 25 alin. (4), (5) și (6), art. 33^1, 33^2
ORDIN nr. 5.734 din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260675]
-
în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă Metodologia de acces și de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 5, conform Cadrului național al calificărilor, prevăzută în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală managementul resurselor umane și rețea școlară, Centrul Național
ORDIN nr. 5.734 din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260675]
-
prevederile prezentului ordin. Articolul 3 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 29 septembrie 2022. Nr. 5.734. ANEXĂ METODOLOGIE de acces și de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 5, conform Cadrului național al calificărilor
ORDIN nr. 5.734 din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260675]
-
obiectul Dosarului Curții Constituționale nr. 1.575D/2018. ... 2. La apelul nominal se constată lipsa părților. Procedura de înștiințare este legal îndeplinită. Magistratul-asistent referă asupra faptului că la dosarul cauzei autoarea excepției de neconstituționalitate a depus concluzii scrise prin care solicită admiterea excepției de neconstituționalitate și judecarea cauzei în lipsă. ... 3. Cauza fiind în stare de judecată, președintele Curții acordă cuvântul reprezentantului Ministerului Public, care pune concluzii de respingere a excepției de neconstituționalitate, ca inadmisibilă. Se susține că nu intră în competența
DECIZIA nr. 311 din 19 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260580]
-
interpretarea eronată a articolului anulat de instanța de fond lipsește senatul universității în mod abuziv de posibilitatea de a-și îndeplini atribuțiile privind responsabilitatea de a asigura dreptul la educație și sănătate al comunității universitare. Pentru motivele arătate a solicitat admiterea recursului, casarea în parte a sentinței recurate în privința capetelor de cerere referitoare la admiterea acțiunii având ca obiect anulare act administrativ și anularea art. 2 lit. a) și b) din Hotărârea Senatului Universității „Ștefan cel Mare“ din Suceava nr.
DECIZIA nr. 50 din 13 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260397]
-
de posibilitatea de a-și îndeplini atribuțiile privind responsabilitatea de a asigura dreptul la educație și sănătate al comunității universitare. Pentru motivele arătate a solicitat admiterea recursului, casarea în parte a sentinței recurate în privința capetelor de cerere referitoare la admiterea acțiunii având ca obiect anulare act administrativ și anularea art. 2 lit. a) și b) din Hotărârea Senatului Universității „Ștefan cel Mare“ din Suceava nr. 540/8.09.2021, precum și a obligării recurentei la plata cheltuielilor de judecată și reținerea cauzei spre
DECIZIA nr. 50 din 13 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260397]
-
și precizarea că intimata se ține obligată a achita contravaloarea a trei astfel de teste. Consideră că instanța a motivat suficient afirmația că senatul s-a substituit legii atunci când a luat decizia de a impune cele trei condiții de admitere, prin afirmația că nu există cadru legal pentru ele. Pentru aceste motive, consideră că nu sunt îndeplinite condițiile impuse de către art. 488 alin. (1) pct. 6 și 8 din Codul de procedură civilă pentru a promova acțiunea de recurs
DECIZIA nr. 50 din 13 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260397]
-
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 privind organizarea, desfășurarea și calendarul admiterii în învățământul profesional și în învățământul dual pentru anul școlar 2023-2024 EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 968 din 5 octombrie 2022 Având în vedere: – prevederile art. 25 alin. (6), art. 63 alin. (1) lit. e), alin. (3^2
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
sistemul național de învățământ, cu modificările ulterioare, ... în temeiul prevederilor art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă Calendarul admiterii în învățământul profesional pentru anul școlar 2023-2024, prevăzut în anexa nr. 1 , care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 (1) Admiterea absolvenților clasei a VIII-a în învățământul profesional pentru anul școlar 2023-2024 se desfășoară în conformitate cu
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă Calendarul admiterii în învățământul profesional pentru anul școlar 2023-2024, prevăzut în anexa nr. 1 , care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 (1) Admiterea absolvenților clasei a VIII-a în învățământul profesional pentru anul școlar 2023-2024 se desfășoară în conformitate cu Metodologia de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul profesional de stat, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 5.068/2016
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
2023-2024, prevăzut în anexa nr. 1 , care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 (1) Admiterea absolvenților clasei a VIII-a în învățământul profesional pentru anul școlar 2023-2024 se desfășoară în conformitate cu Metodologia de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul profesional de stat, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 5.068/2016, cu completările ulterioare, cu respectarea Calendarului admiterii în învățământul profesional pentru anul școlar 2023-2024, prevăzut în anexa nr. 1 , care face parte integrantă din
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
învățământul profesional pentru anul școlar 2023-2024 se desfășoară în conformitate cu Metodologia de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul profesional de stat, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 5.068/2016, cu completările ulterioare, cu respectarea Calendarului admiterii în învățământul profesional pentru anul școlar 2023-2024, prevăzut în anexa nr. 1 , care face parte integrantă din prezentul ordin. (2) Prevederile alin. (1) se aplică și pentru admiterea absolvenților clasei a VIII-a în învățământul profesional din unitățile de învățământ
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
naționale și cercetării științifice nr. 5.068/2016, cu completările ulterioare, cu respectarea Calendarului admiterii în învățământul profesional pentru anul școlar 2023-2024, prevăzut în anexa nr. 1 , care face parte integrantă din prezentul ordin. (2) Prevederile alin. (1) se aplică și pentru admiterea absolvenților clasei a VIII-a în învățământul profesional din unitățile de învățământ particular, autorizate să funcționeze provizoriu sau acreditate, care optează să organizeze și să desfășoare procesul de admitere conform prevederilor prezentului ordin. Articolul 3 Se aprobă Calendarul admiterii în
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
din prezentul ordin. (2) Prevederile alin. (1) se aplică și pentru admiterea absolvenților clasei a VIII-a în învățământul profesional din unitățile de învățământ particular, autorizate să funcționeze provizoriu sau acreditate, care optează să organizeze și să desfășoare procesul de admitere conform prevederilor prezentului ordin. Articolul 3 Se aprobă Calendarul admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, conform Cadrului național al calificărilor pentru anul școlar 2023-2024, prevăzut în anexa nr. 2 , care face parte integrantă din prezentul ordin
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
pentru admiterea absolvenților clasei a VIII-a în învățământul profesional din unitățile de învățământ particular, autorizate să funcționeze provizoriu sau acreditate, care optează să organizeze și să desfășoare procesul de admitere conform prevederilor prezentului ordin. Articolul 3 Se aprobă Calendarul admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, conform Cadrului național al calificărilor pentru anul școlar 2023-2024, prevăzut în anexa nr. 2 , care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 4 (1) Admiterea absolvenților clasei a VIII-a în
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
ordin. Articolul 3 Se aprobă Calendarul admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, conform Cadrului național al calificărilor pentru anul școlar 2023-2024, prevăzut în anexa nr. 2 , care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 4 (1) Admiterea absolvenților clasei a VIII-a în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3 pentru anul școlar 2023-2024 se desfășoară în conformitate cu Metodologia-cadru de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, conform
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 4 (1) Admiterea absolvenților clasei a VIII-a în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3 pentru anul școlar 2023-2024 se desfășoară în conformitate cu Metodologia-cadru de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, conform Cadrului național al calificărilor, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.556/2017, cu modificările și completările ulterioare, cu respectarea Calendarului admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]