35,849 matches
-
interzicerea consumului de alcool, cafea, droguri; interzicerea abuzului terapeutic sau a automedicației cu substanțe tranchilizante; un regim de viață regulat, cu respectarea odihnei, a orelor de somn, alimentație echilibrată, evitarea exceselor; evitarea muncii în asalt, o activitate continuă și echilibrată, conformă cu aptitudinile individului; alternarea activității profesionale cu activități recreative, jocuri, sport, călătorii, vacanțe, lecturi. j) Psihoigiena afecțiunilor psihosomatice Afecțiunile psihosomatice, prin natura etiologiei și mecanismelor patogenice, beneficiază în mare măsură de acțiunea igienei mintale. Măsurile luate sunt, de multe ori
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
și tratează boala mintală, acesta reflectându-se în actul medical. Din cele menționate, este evident că un model medical există în absolut orice societate și că, de fapt, teoria conform căreia societatea actuală suferă un act de medicalizare nu este conformă celor de mai sus. Necesitatea unui model socio-medical se impune în orice situație, iar în cazul sănătății mintale și al bolii psihice, modelul medical se bazează pe principiile de igienă mintală și pe acțiunea de psihoprofilaxie. Ceea ce se înțelege astăzi
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
insistăm asupra semnificației utopiilor igienei mintale. 7) Semnificația utopiilor igienei mintale Ce atitudine trebuie adoptată față de „utopiile medicale” în general și față de „utopiile igienei mintale” în special? Trebuie ele combătute, trebuie tolerate sau pot fi utilizate într-o direcție tradițională, conformă cu nevoile societăților umane și rigorile științifice? Pentru a putea da un răspuns care să ne ofere posibilitatea de a adopta o decizie, este absolut necesar în prealabil să înțelegem sau să pătrundem semnificația naturii acestor „utopii”. Utopiile medicale își
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
referitoare la numărul pieselor testate, așa cum rezultă el din studiul statistic) cu specificațiile beneficiarului. Producătorul este recunoscut ca organizație aprobată în domeniul industriei aeronautice. Prin politica adoptată în domeniul calității se urmărește furnizarea de produse (pentru aviația militară și civilă) conforme cu cerințele clienților și care să ofere un grad înalt de siguranță și fiabilitate în exploatare. În vederea realizării acestui studiu s-au ales 4 piese de tipuri diferite, referite în cele ce urmează ca repere și notate R1, R2, R3
Aplicaţii ale statisticii matematice. In: Aplicaţii ale statisticii matematice by Elena Nechita () [Corola-publishinghouse/Science/323_a_639]
-
singurul vital, supraviețuirea fiind posibilă, în mod paradoxal, numai în vagoanele bântuite de suflul extincției. Sub imperiul fricii oamenii își omogenizează gesturile și impulsurile. Îi diferențiază numai comportamentul față de o femeie necunoscută, enigmatică, apărută în tren, care declanșează reacții netrucate, conforme cu temperamentul fiecăruia. Dar cum ea reprezintă spațiul „de afară”, altul decât cel considerat de militarii din tren singurul posibil, imixtiunea nu poate fi acceptată și, ca atare, necunoscuta va fi abandonată, pentru ca „trenul fantomă” să își continue nestingherit drumul
TUNARU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290301_a_291630]
-
Cauze și factori datorați profesorului de educație fizică a ) Pregătirea insuficientă pentru lecție. Deși pregătirea pentru lecție presupune selectarea tuturor măsurilor, metodele și mijloacele care influențează în mod direct sau tangențial activitatea, în vederea unei bune lecții, a obținerii unor rezultate conforme cu prevederile programei școlare și a înlăturării posibilităților de accidentare a elevilor, această cerință nu este totdeauna respectată. Astfel, profesorul ar trebui să stabilească, în primul rând, cadrul organizatoric, prin acest lucru chiar și locul de echipare al elevilor, deplasarea
Factorii şi cauzele care favorizează apariţia accidentelor în lecţia de educaţie fizică Forme şi metode de prevenire a accidentelor. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Gheorghiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1151]
-
care,,actorii” le pot invoca:,, noi,înălțimile suntem mai importante,pentru că ajutăm la calcularea ariilor” și să ajungă la asemănări:,, de fapt în triunghiul isoscel suntem surori gemene”,etc. După desfășurarea jocului sunt utile următoarele întrebări: A fost o interpretare conformă cu realitatea? Ce ar fi putut fi diferit în interpretare? Ce alt final ar fi fost posibil? Ce ați învățat din această experiență? DIAGRAMA VENN O “diagramă Venn” este formată din două cercuri secante mari. Ea poate fi folosită pentru
Metode moderne de predare a matematicii in gimnaziu. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Constantin Paula () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1143]
-
tradiționale, ea trebuie să pregătească individul pentru viață, grație înțelegerii marilor probleme ale lumii contemporane și să aibă un rol productiv în vederea amelorării condițiilor de viață și a protejării mediului înconjurător. O astfel de educație creează o viziune de ansamblu conformă realității dintre mediul natural și cel social. Educația nu poate singură să rezolve toate problemele mediului, dar cu ajutorul științei și tehnicii ea poate contribui la găsirea de soluții. Preocuparea mediului apare ca o preocupare firească a școlii românești, ea se
Educaţia pentru mediu - un atu pentru viitor. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Ignatovici Daniela () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1215]
-
care pot beneficia atât psihologia, cât și psihiatria, ambele considerate ca domenii practic-aplicative, diferențiate prin obiect și metodă, în abordarea vieții sufletești. Sperăm ca efortul depus la revizuirea și completarea noii ediții să se fi realizat într-o direcție pozitivă, conformă cu intențiile noastre, dar și cu rigorile disciplinei psihopatologiei. Ca și prima ediție, prezenta versiune a Tratatului de psihopatologie este dedicată studenților mei de la Facultatea de psihologie a Universității din București, care au audiat cursurile predate și au participat la
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
angoasă datorită unei permanente stări de tensiune între „mine” și „lume”, între „imaginea” mea despre lume și „realitatea” acesteia în raport cu propria mea ființă. Conflictul dintre „imagine” și „realitate” este un conflict permanent, omul căutând ca să impună „realității” lumii o „imagine” conformă aspirațiilor și tendințelor sale. 3) Temporalitatea (Zeitlichkeit) Existența noastră nu se limitează la prezent. Ea implică atât acumulările trecutului, cât și perspectiva viitorului. Existența trecută, precum și cea viitoare, fac parte din realitatea psihică, la fel ca și prezentul. Se pune
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
antropologică lărgită. Considerată din punct de vedere psihologic, normalitatea este definită de I. Kant în felul următor: „Inteligența este și rămâne normală, în viața practică, în măsura în care își manifestă și își păstrează caracterul empiric. Ea trebuie să fie și să rămână conformă cu experiența. Spiritul omenesc este prin urmare sănătos atunci când simte, judecă și hotărăște potrivit cu experiența, și bolnav atunci când se îndepărtează sau chiar se înstrăinează de ea”. Această definiție formulată de I. Kant este cea care corespunde concepției despre normalitate și
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
la comportamentul bolnavului față de diagnostic și tratament. În acest caz spațiul psihologic (P) va fi decupat în următoarele trei regiuni: B reprezintă starea de boală; DT - diagnosticul și tratamentul; RS - restabilirea sănătății bolnavului; În acest caz, dinamica bolii va fi conformă cu schema de mai jos: figura p. ms. 64 B P DT RS Restabilirea sănătății este legată de dorința bolnavului de a se elibera de boală, având în același timp teamă față de diagnostic și de tratamentul aplicat. Față de cele expuse
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
și sănătatea mintală; c) asupra nebunului este proiectată agresivitatea socială; d) crearea unei bariere între persoana bolnavului psihic și societate; e) invidia față de persoana nebunului care „poate spune” și care „poate face” orice în raport cu persoanele normale care trebuie să fie conforme normelor socio-culturale. Atitudinea mass-media Acestea rezumă în mod concentrat expresia raporturilor dintre societate și nebunie. Mai mult decât atât, mass-media este cea care confecționează „imaginea socială” a nebuniei. Societatea asociază nebunia cu violența în cadrul acestei „imagini”. Ca și nebunia, violența
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
fobică) Nevroze asimptomatice (nevroze de caracter și personalități patologice) Personalități nevrotice (isterice, obsesionale etc.) Tulburări nevrotice simptomatice pentru o afecțiune organică cerebrală Stări nevrotice anxioase Manifestări nevrotice de tip reactiv O clasificare mai detaliată, care dorește să fie cât mai conformă cu tabloul clinico-psihiatric al nevrozelor, ne este oferită de CIM ( Clasificarea Internațională a Bolilor) și DSM (manualul american de diagnostic statistic al bolilor psihice), așa cum se poate vedea, comparativ, mai jos: CIM DSM 1) Nevroză de angoasă - panică - anxietate generalizată
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
Psihozele anxios-euforice Acest grup de tulburări prezintă manifestări fie dominant anxioase fie dominant euforice, așa cum se poate vedea mai jos: Polul anxios Polul euforic - anxietate severă cu idei delirant halucinatorii; - idei paranoide, anxioase, de persecuție și distrugere; - iluzii și halucinații conforme cu starea de afect; - tulburări perceptive fizice cu coloratură afectivă; - idei de auto-sacrificiu pus în serviciul altora; - fluctuații rapide între anxietate și euforie. - dispoziție extatică cu idei misionare și mesianice; - iluzii și halucinații cu conținut conform cu dispoziția afectivă; - expresie mimică
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
Ce-i este permis și ce-i este interzis? Cine și ce normează acestea? Eul nu acționează niciodată singur. Nici la întâmplare. Actele Eului sunt dirijate de conștiința morală. Dacă Eul se află sub influența conștiinței morale, actele sale sunt conforme cu valorile și normele morale și vor avea un caracter pozitiv. Dacă Eul se află sub influența conștiinței nefericite, perverse, actele sale vor fi contrarii cu valorile și normele morale și vor avea un caracter negativ, ducând la suferințe morale
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
mod de a fi, de a te prezenta și acționa. Din acest motive nu se poate vorbi despre o normalitate sau anormalitate exclusiv psihologică sau exclusiv morală. Ambele situații ale persoanei sunt concomitent sufletești și morale. Starea de normalitate este conformă cu conștiința morală, pe când starea de anormalitate se abate de la Conștiința morală, sau ceea ce este cu mult mai grav, corespunde cu conștiința morbidă sau perversă. Intervine însă un factor particular, extrem de important, și anume educația. Conștiința morală există în om
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
curriculum educațional" Din păcate, aceste sensuri fabuloase, de mare profunzime, conferite de antici „proiectelor” de formare umană au fost ignorate în teoriile clasică și modernă ale curriculumului. Teoriile și modelele premoderne de curriculum development au preferat scopuri și obiective pragmatice conforme societății industriale. Cel care se formează era conceput exclusiv ca „produs” al procesului curricular apt de „performanțe” realizabile pe baza unor cunoștințe și capacități necesare în activități profesionale eficiente. Teoriile și modelele moderne ale curriculumului au continuat această optică pragmatică
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
luase partea protestatarilor susținând chiar că protestele ar trebui analizate științific și folosite pentru a fundamenta curricula și educația liberală. El acuzase atunci educatorii și pedagogii de „adeziune doctrinară” la teorii psihologice ale învățării și ale educației care nu sunt conforme realităților instrucționale concrete. Afirmația că teoriile învățării nu pot fi convertite în teorii și modele ale instruirii enunța, just, o problemă reală, pe care a rezolvat-o (doar parțial) R.M. Gagné în anii ’70. Dar critica lui Schwab viza și
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
important în organizarea și memorarea de lungă durată. Schemele au un impact mai mare în etapa de codificare decât în cea de amintire a informației, evidențiindu-se astfel unele bias-uri în procesul de rememorare. Sunt mai bine păstrate acele amintiri conforme stereotipurilor. Aceste concluzii și altele provenite din cercetările asupra memoriei individuale pot deschide calea spre interogațiile privind construcția memoriei sociale. Studiul ei a fost inițiat de M. Halbwachs (1925), cu precizarea că reprezintă cunoașterea actuală a trecutului, dar nu printr-
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
locul de muncă În următorii ani ai perioadei postdetenție, până la schimbarea politică din anul 1989, situația foștilor deținuți politici s-a stabilizat, principalele domenii ale vieții cotidiene fiind ocupate de familie și de activitatea la locul de muncă. Funcționarea psihosocială conformă cu regulile societății a contribuit în această perioadă la recâștigarea unei imagini de sine pozitive. Majoritatea foștilor deținuți politici s-au căsătorit după câțiva ani de la eliberare și au avut copii. Adeseori, soțiile erau persoane cu un trecut de persecuții
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
Ștefănescu (Zodia dracului, Amintiri din culise) și Virgil Carianopol - în proză. Sunt frecvente gesturile de frondă, precum Manifestul grupării de I. N. Copoiu sau „Colțul pârliților”, unde scriu Virgil Carianopol, I. Gh. Tărbescu, I. N. Copoiu. Ultimele numere conțin texte conforme cu noul program, precum Dinamica transfigurației (Miralena Milany), Pe locul rămas alb, Vederi din miragii sau Cascada de senzații. La „Cronica literară” V. poartă polemici cu „Adevărul literar și artistic” și cu alte publicații de orientare moderată, lăudând în schimb
VRAJA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290649_a_291978]
-
la informații; • dezvoltarea și întreținerea sistemelor: cerințele legate de securitate trebuie avute în vedere în fiecare etapă a ciclului de viață al unui sistem; • planificarea continuității afacerii: analiza de impact, proceduri de refacere, testare; • conformitatea: securitatea informațională trebuie să fie conformă cu orice prevedere legală aplicabilă. Filosofia standardului o reprezintă considerarea securității informațiilor ca proces de sine stătător format din patru etape: PLAN-DO-CHECK-ACT (Planificare-Implementare-Verificare-Corectare), așa cum se observă în figura 4.6. Figura 4.6. Etapele procesului de securitate a informațiilor în
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
anterior; • toată documentația se pune la dispoziția unei firme sau a unui evaluator acreditați să ofere certificare în baza ISO 27001; • auditorii firmei vor efectua o verificare formală prin care certifică existența fizică a controalelor documentate; • dacă situația faptică este conformă cu documentația, se eliberează certificatul de conformitate. Implementarea unui SMSI se poate face cu resursele interne sau prin apelarea la o firmă ce oferă astfel de servicii. În primul caz activitățile implicate trebuie gestionate ca un proiect de sine stătător
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
datelor, a informațiilor privind principiile de funcționare a mecanismului prin care se efectuează prelucrarea automată a datelor ș.a.; • dreptul de intervenție asupra datelor, adică rectificarea, actualizarea, blocarea, ștergerea sau transformarea în date anonime a celor a căror prelucrare nu este conformă cu legea, în special a datelor incomplete sau inexacte; • dreptul de opoziție, prin care persoana vizată are dreptul de a se opune, din motive întemeiate și legitime legate de situația sa particulară, ca datele care o vizează să facă obiectul
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]