8,496 matches
-
c)cadrele didactice pensionabile/pensionate (profesori) vor continua activitatea în catedre suplinând ore în regim de plată cu ora, ore plătite la coeficient maxim; d)micșorarea pierderilor de studenți la anii I și II prin introducerea unor cursuri de an pregătitor (neplătite). În încheiere, câteva observații: 1. Începând cu 1 februarie 2004, toate cadrele didactice de la preparator la conferențiar au coeficienții de salarizare stabiliți prin votul Consiliului Facultății, la valoarea de mijloc a grilei de salarizare. Ca urmare a acestor măsuri
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
Național cu reprezentarea piesei Vlaicu Vodă. De la Palatul Regal până la Teatrul Național, Mihai a parcurs drumul pe jos. Sâmbătă, 17 decembrie. Comunicatul Casei Regale informează că regele Carol și Mihai au luat parte la solemnitatea depunerii jurământului de către elevii Școlii Pregătitoare de Ofițeri. În cursul anului, Mihai a continuat cursul de instruire practică, mai întâi în atelierul de la Palatul Regal, apoi în atelierul de reparații al uzinei de asamblare „Ford” din București, curs ce făcea parte din programa școlară. Redăm mai
Jurnalul regelui Mihai I de România : Reconstituit după acte şi documente contemporane Vol. 1. : 1921-1940 by Traian D. LAZĂR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101020_a_102312]
-
la suprafața ființei” ale acestui „prea-plin” de a fi, de fapt - o reală armonie a corpului cu spiritul, dar un spirit „gol”, evacuat de gânduri, vibrând din substanța sa cea mai pură, poate, cum o spuneam mai sus, o formă pregătitoare a extazului. (Poate, cine știe, zeii care mă apără și mă sprijină nu mi-au dăruit „extazul integral” din milă față de mediocritatea puterii mele de a „Îndura”, de a mă „bucura”. De a fi!...Ă Sau dacă, mai tânăr, le-
(Memorii IV). In: Sensul vietii. by Nicolae Breban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2231_a_3556]
-
cu pretenții” este o propoziție scurtă pe care cei ce o citează cred că o Înțeleg deoarece Îi Înțeleg doar sensul strict: acel strigăt „Dumnezeu e mort”, Der Gott ist tot, al lui Zarathustra, dar pentru cel care știe textele pregătitoare ale acestei cărți, ce este o suită de parabole, imitând oarecum Noul Testament și ceea ce aminteam mai sus, acea „pedagogie a parabolei”, acel „nou didacticism” care Încearcă a „trece” unei mulțimi idei de-o radicalitate extremă - pentru acela, această afirmație se
(Memorii IV). In: Sensul vietii. by Nicolae Breban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2231_a_3556]
-
În 1613-1629, și-a exprimat intenția de a reface regatul Daciei, evident sub sceptrul său). Nu e cazul să mai spunem că formele de „unitate“ promovate de principii transilvani nu aveau nimic românesc. Erau reminiscențe ale Ungariei Mari, nicidecum schițe pregătitoare ale României Mari! Mihai Viteazul nu i-a unit pe români la 1600; a adunat, Într-un ansamblu efemer, cele trei țări din zonă care se aflau Într-o situație asemănătoare și Între care raporturile deveniseră, oricum, foarte strânse. Avea
România ţară de frontieră a Europei - ediţia a IV-a by Lucian Boia () [Corola-publishinghouse/Memoirs/587_a_1291]
-
Toată documentația cu privire la Începuturile școalei, le-am trimis d-nei directoare În scopul de a-l ajuta pe d. Nichita la alcătuirea acestui Anuar. Ce Însemnează anuar? Publicarea situației anuale a unei școli. Eu scoteam așa ceva ca director al Șc. Normale, Pregătitoare etc. Dacă nu s-a scos anual, deși pusă suma necesară În buget, aceasta s-a datorat neglijenței. Se pun Întrebările: 1) Dl. Nichita Îl mai scoate?; 2) Dacă Îl scoate, nu are nevoie de materialul trimis de mine, sau
CORESPONDENŢĂ FĂLTICENEANĂ VOL.II by EUGEN DIMITRIU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/700_a_1279]
-
la acest congres, mă voi rupe de literatura mea natală, dar poate veneam și cu secreta speranță că unii scriitori se vor alia, solidariza cu protestul meu contra începutului dictaturii; nu s-a întâmplat nici una, nici alta, încă în ședințele „pregătitoare” ale conferinței, în secția de proză, în frunte cu Preda, Stancu și alții, ne-au șters pe Țepeneag, Goma și pe mine de pe listele „delegaților” pentru congres. O manevră uzitată mereu de comuniști, aceea de a „filtra elementele imprevizibile și
(Memorii II). In: Sensul vietii by Nicolae Breban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2354_a_3679]
-
circumstanță atenuantă, dacă nu chiar de alibi. El nu mă va scăpa de rigorile legii, dar aș minți dacă n-aș mărturisi că am avut nerușinarea să-mi încep călătoria în chiar acea zi a anului 2006, prin câteva lecturi pregătitoare; am consultat ulterior nenumărate cronici și am parcurs, în sfârșit, pe jos sau în jeep, drumurile care au însemnat odinioară pentru un altul căi ale renunțării în lumea asta. Frații noștri mai mari știu din instinct, mai bine ca noi
Candid în Ţara Sfântă by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Memoirs/905_a_2413]
-
baladescului și legendarului; discursul scriptic despresurat lasă câmp liber oralității, spunerii spontane. Deși figură monumentală, nu voievodul stă în primul plan, ci pitorescul Manole Păr Negru (mare comis) cu fiii lui și alții ca aceștia: "Oamenii măriei sale". Vrafuri de materiale pregătitoare vorbesc despre marile ranguri boierești (comis, hatman, vornic, postelnic, vistiernic, stolnic, logofăt, spătar), dar și de câte vreun medelnicer, jitnicer, diac, clucer ori sluger. Naratorul știe numele boierilor de divan, ale portarilor de Suceava, ale mai marilor de la Orhei, Chilia
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1551_a_2849]
-
Cele mai vechi amintiri (1935). 7. cf. Anii de ucenicie (1944). 8. I. I. Mironescu (1883-1939) medic, profesor la Facultatea de medicină din Iași, scriitor. Prieten al lui Mihail Sadoveanu. 9. "Prietinul" era Octavian Goga. 10. Paginile 143-146 însumează documente pregătitoare pentru romanul Nunta domniței Ruxanda (1932). PARTEA a IV-a 1. Corneliu M(oldovanu) (1883-1952), scriitor. 2. "Costake" Popa ginerele lui Mihail Sadoveanu. Soțul Profirei Sadoveanu. 3. Stanley, Sir Henry Morton (1841-1904), ziarist și explorator britanic. 4. Petre Andrei (1891-1940
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1551_a_2849]
-
orbire este anulată vederea constrânsă de marginile percepției comune, redobândirea ochilor, uscați uneori, aducând sondarea panoramei dată de cunoaștere. Crucea (simbol solar) formată de cele trei drumuri și cărarea dinspre profan recomandă celor puternici un singur traseu, cu amendamentul dantesc, pregătitor. Drumul este similar cu cel al dalbului de pribeag din cântecele ritual ceremoniale, pentru că include „escala” în tărâmul morților. Mezinul nu mai vine înapoi același, ci un altul (Mircea Eliade), inițiat. Drumul ales este similar cu cel al mezinei din
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
special în a patra zi a săptămânii. „Vână joi și sâmbătă,/ Până în sfânta duminică” - flăcăul parcurge un ciclu de trei zile, număr predestinat, care, asemeni probelor din basme, îi asigură reușita. Confruntarea cu răul vine la încheierea acestui spațiu temporal pregătitor, „când fu soarele-n deseară”, deci în preziua odihnei Cosmocratorului. Fiind un moment de tranziție, înserarea simbolică devine atât un interludiu al vulnerabilității, cât și unul al hierofaniilor, când stihiile prind formă și pot fi învinse. Bourul reprezintă o primă
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
înfruntării dintre bine și rău din imaginarul creștin, flăcăul apărând ca un „substitut” al Sfântului Gheorghe sau al Arhanghelului Mihail, un argument în sprijinul acestei idei fiind „dalba cruce” pe care eroul și-o face înainte de luptă și sulița. Ritualul pregătitor este similar cu cel din colindele Duh de mare sau din orațiile de nuntă, păstrându-se momentul magic al acțiunii: „Când fu joia de dimineață”. Ce apare nou în scenariul colindei este pregătirea calului, foarte importantă pentru succesul „expediției” cosmocratoare
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
amendează intențiile nefaste ale mamei împărătese printr-un apelativ circumscris fenomenalului. A fi hoț înseamnă a înșela regulile și vigilența mundană, ceea ce presupune o istețime canalizată înspre rău. Premeditarea crimei cu funcție rituală așază actul distructiv în urma celor trei zile pregătitoare, și nu în cea de-a treia, semn că evenimentul are o încărcătură negativă. Repetiția de trei ori în text a straiului cu funcție de ocultare subliniază natura infernală a soțului dedublat, adică exact acea energie capabilă să revigoreze întreg planul
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
masculini. Drumul eroizant este redat întocmai și pentru fecioarele războinic, ca pentru fiii împăratului, iar apariția ei anticipează schimbarea de sex a neofitului. Bătrâna are capacități de anticipare a faptelor, dar clarviziunea ei nu se bazează decât pe nerespectarea ritualului pregătitor de către fetele mai mari: „- Știu eu și unde mergi tu, răspunse bătrâna, dar du-te, du-te că penturnate, mergi tu!”. Ratarea demer¬sului inițiatic este categorică, fetelor nu li se permite ieșirea din profan și trebuie să se întoarcă
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
mult negru, cu referire la păr: „Tânărul nostru împărat/ Dimineața s-a sculat,/ Față albă și-a spălat/ Chică neagră-a pieptănat,/ În straie noi s-a îmbrăcat” (Cașin - Bacău). Sobrietatea portretului alb-negru și atenția sporită care se oferă ceremonialului pregătitor sunt în acord cu orice excurs mitic, fiindcă transcende lumea albă și pătrunde în cea sacră, pe care mirenii nu pot să o sondeze. Diferența între vânătoarea rituală din colinde și urmărirea nupțială este drumul invers pe care îl parcurge
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
Mihail Beleav se înscrie printre absolvenții de elită ai liceului de băieți din orașul Bolgrad. S-a născut în orașul Bolgrad, capitala coloniștilor bulgari din Basarabia, la 28 noiembrie 1918. școala primară o urmează în orașul Bolgrad, cu un an pregătitor pentru limba română. În anul 1931 intră, pe bază de examen de admitere, la liceul de băieți, secția literară (umanistă), din Bolgrad, pe care o absolvă în anul 1939. Din cauza evenimentelor politice internaționale, examenul de bacalaureat îl susține în
MONOGRAFIA ABSOLVENȚILOR LICEELOR DIN BOLGRAD STABILIȚI ÎN ROMÂNIA by NENOV M. FEODOR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1830_a_92278]
-
un înalt profesionalism, cu expunere clară și cu antrenarea în procesul didactic al întregii clase. Examenul de bacalaureat îl susține în vara anului 1938, la Liceul „Sf. Dumitru” din orașul Izmail. În toamna anului 1938, se înscrie în ultimul an pregătitor al școlii Politehnice din București, iar în urma unui examen sever de selecție, după anul pregătitor, a devenit student la Facultatea de Construcții. și aici a avut parte de renumiți profesori precum: Pompei, Ciorănescu, Abason, Bianu, Bălan, Gheorghiu (baronul), Tomescu, Aurel
MONOGRAFIA ABSOLVENȚILOR LICEELOR DIN BOLGRAD STABILIȚI ÎN ROMÂNIA by NENOV M. FEODOR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1830_a_92278]
-
Examenul de bacalaureat îl susține în vara anului 1938, la Liceul „Sf. Dumitru” din orașul Izmail. În toamna anului 1938, se înscrie în ultimul an pregătitor al școlii Politehnice din București, iar în urma unui examen sever de selecție, după anul pregătitor, a devenit student la Facultatea de Construcții. și aici a avut parte de renumiți profesori precum: Pompei, Ciorănescu, Abason, Bianu, Bălan, Gheorghiu (baronul), Tomescu, Aurel Beleș, Hanganu și Victor Popescu, care au păstrat verticalitatea academică a școlii Politehnice bucureștene și
MONOGRAFIA ABSOLVENȚILOR LICEELOR DIN BOLGRAD STABILIȚI ÎN ROMÂNIA by NENOV M. FEODOR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1830_a_92278]
-
în ramura în care și-a desfășurat activitatea. S-a născut în comuna Sichirlichitai (astăzi Suvorovo), județul Izmail (astăzi Ucraina), într-o familie de coloniști bulgari, proprietari de lot familiar (nadelscichi), la 29 iunie 1910. Studii: școala primară, inclusiv clasa pregătitoare pentru limba română, a urmat-o în comuna natală (1919-1924), iar studiile secundare la Liceul de băieți din orașul Bolgrad (1925-1932). Examenul de bacalaureat l-a susținut în mod strălucit în iulie 1932 la Liceul Sf. Dumitru din Izmail. Ca
MONOGRAFIA ABSOLVENȚILOR LICEELOR DIN BOLGRAD STABILIȚI ÎN ROMÂNIA by NENOV M. FEODOR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1830_a_92278]
-
slujitori ai bisericii ortodoxe. Tatăl său, Benedict, a fost cântăreț la biserica din comună, iar mama sa, Xenia, și-a dedicat întreaga viață creșterii și educării copiilor și vieții casnice. școala primară o urmează în comuna natală, cu un an pregătitor pentru învățarea limbii române. Liceul îl urmează la Liceul de băieți din orașul Bolgrad, pe care l-a absolvit în iunie 1939, fiindu-mi coleg de clasă. Examenul de bacalaureat însă îl susține, tot în 1939, în orașul Chișinău. În
MONOGRAFIA ABSOLVENȚILOR LICEELOR DIN BOLGRAD STABILIȚI ÎN ROMÂNIA by NENOV M. FEODOR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1830_a_92278]
-
povești adevărate despre aur [...] „În urmă cu 133 de ani, a fost semnat, practic, actul de naștere al instituției noastre, când s-a publicat în „Monitorul oficial” al României Legea privind înființarea unei Bănci de scompt și circulațiune. Între măsurile pregătitoare în relativ lungul efort de înființare a unei Bănci Naționale în România, vă amintesc Legea biletelor ipotecare din 1877; acestă lege care a ajutat în mare măsură la finanțarea războiului de independență, avea un articol care prevedea că guvernul va
Românii şi politica externă rusească : un secol din istoria Tezaurului românesc "păstrat" la Moscova : (studiu şi documente) by Viorica MOISUC () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100997_a_102289]
-
și Îndeosebi a profesorului Emil Roșu și a mea. Rezultatul acestor discuții a fost venirea În toamna anului 1980 a mai mulți doctoranzi la zootehnie, respectiv Alimentație și Genetică și a medicului veterinar Ali Shalash la Morfopatologie. Făcuse un an pregătitor de limbă română la Institutul Pedagogic din Cluj - Napoca și era un tânăr hotărât să studieze. I-am stabilit Planul individual de pregătire și a făcut tot posibilul să-l ducă la Îndeplinire. Participa la cursuri și lucrări practice și
MĂRTURISIRILE UNUI OCTOGENAR by PAUL IOAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1658_a_3007]
-
exemplul listei preoților din rezidenția Mitropoliei înjghebată de prea sfințitul mitropolit au drit de a fi înscriși în lista preoților rezidenției episcopiei de Huși și următorii funcționari bisericești, care și de către răposatul episcop de asemăne au fost înscriși în liste pregătitoare în trei alegeri și anume: 1.Arhimandritul Melchisedec, rectorul Seminariei 2.Arhimandritul Isidor 3.Protosinghelul Veniamin Adrian 4.Ieromonahul Climent 5.Ieromonahul Varnava 6.Ieromonahul Nectarie și 7.Preotul Ioan Folescu”. Alte nemulțumiri legate de modul de organizare și de
Huşii de ieri şi de azi by Vasile CALESTRU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100993_a_102285]
-
redea în mod cursiv o poveste,un basm, o întâmplare. Aceste deprinderi se formează prin activități de povestiri ale copiilor care se proiecteză în a doua parte a anului școlar la grupa mijlocie, ponderea având-o la grupa mare și pregătitoare , unde se solicită din plin imaginația , gândirea și limbajul. Povestirile copiilor îmbracă următoarele forme: Repovestirile care se fac pe baza unui material ilustrativ (plânse, machete), repovestiri cu ajutorul unor siluete, păpuși (cu secvențe de dramatizare), repovestiri pe baza unui plan verbal
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]