14,005 matches
-
imaginar altfel decât epurată, înălțătoare, de aceea ipostazele ei se înscriu în domeniul exemplarității. Cazurile anti-modelelor, dimpotrivă, ajung să țină de insolit și de senzațional, imediat sancționat. Viziunea românească, fie și în legătură cu cotidianul, impune tot prototipul biblic (Fecioara, Sfânta Ana), prelucrat de Bizanț (megalo-modelul împărătesei Elena, urmat în cazul mamelor unor domnitori) și reflectat în hagiografiile feminine (Sfânta Vineri, Sfânta Paraschiva etc), larg difuzate în toate mediile socio-culturale. Viața de curte și tema iubirii nu sunt reprezentate în spațiul românesc precum
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
mai știm să percepem unele evenimente pentru că am fost condiționați să percepem lucrurile numai într-un singur mod. (2) Cum percepeți clasa politică actuală? Sensul restrâns corespunde unei utilizări mai specializate a termenului: a percepe înseamnă a înregistra și a prelucra doar informațiile de natură fizică: vizuală, auditivă, olfactivă, gustativă și tactilă. Această "specializare" se poate observa și din tipul de complemente selectate, stimuli de natură vizuală, auditivă, olfactivă etc.: lumină, zgomot, miros, gust, atingere, ca în exemplele (3)-(7): (3
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
electricieni, șoferi, responsabili cu gestiunea, etc. În orice proces de construcție se utilizează obiecte de muncă-OM: - materiale de construcție; - semifabricate (betoane, mortare); - elemente de construcție (coloane, grinzi, ferme). Cu ajutorul mijloacelor de muncă-MM (mașini de construcție, instrumente și mecanisme) muncitorii prelucrează și preasamblează obiecte de muncă. Echipa de muncitori și importanța forței de muncă Resursa umană în funcționarea corectă și eficientă a procesului de producție are o importanță deosebită. Muncitorii, repartizați în poziții corespunzătoare nivelului lor de pregătire având o structură
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Serbănoiu Ion, Munteanu Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92826]
-
inexistenței aparaturii necesare desfășurării experimentelor, competențele TIC pot completa lucrarea, oferind în final diverse tabele cu statistici, calcule etc., urmând ca elevul să execute interpretarea rezultatelor obținute. Datele obținute din observații în natură sau prin realizarea unor experimente pot fi prelucrate conform scopului propus prin utilizarea unor programe adecvate, utilizând calculatorul. Prelucrarea datelor experimentale poate să includă realizarea unor calcule, calculul erorilor, reprezentări grafice etc. Se poate realiza astfel o reducere a timpului afectat unor operațiuni simple în favoarea unor activități de
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Aurora Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92820]
-
7, lumina reflectată de un anumit obiect sau un spațiu este focalizată pe o suprafață sensibilă, redând o imagine reală în timpul unei expuneri temporalizate. Rezultatul într-un senzor al imaginii electronice este o sarcină electrică la fiecare pixel, care este prelucrată electronic și stocată într-o imagine digitală pentru afișare sau prelucrare ulterioară. Rezultatul într-o emulsie fotografică este o imagine latentă vizibilă, care este ulterior dezvoltată chimic într-o imagine vizibilă, pozitivă sau negativă. Imaginea negativă pe film este folosită
Ontologia operei de artă by Bogdan Nita () [Corola-publishinghouse/Science/84972_a_85757]
-
și recuperarea mingii în atac, iar în apărare împiedicarea înscrierii de puncte (apărarea coșului) și intrarea în posesia mingii. 4.1.6. Evaluarea modelului de joc Se realizează pe baza înregistrărilor acțiunilor de joc specifice parametrilor modelului, datele obținute fiind prelucrate pentru stabilirea valorilor cifrice și procentuale ale parametrilor respectivi. Evaluarea modelului de joc se va realiza în concordanță cu parametrii lui obținuți la competițiile oficiale majore care a determinat misiunea și obiectivele de performanță ale echipei școlare de baschet. Modelul
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
fond, un imaginativ, uneori nu are altă sursă decât aceea a observației directe. La fel ca jurnalistul, consemnează datele pe care i le oferă realitatea, însoțindu-le cu un comentariu satiric sau transpunându-le în registru psihologic (până prin 1894) ori prelucrându-le în spirit tezist, moralizator (după 1900). Așa se explică interesul pentru „documentele omenești” (care pot să încorporeze cazuri rare, patologice), pentru vieți nevinovate, pecetluite de un destin ingrat (prostituata, copiii orfani etc.), pentru aspecte întunecate din viața țărănimii. Ceea ce
VLAHUŢA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290607_a_291936]
-
să fie un editor cu fișiere suportate pe toate sistemele de operare, deoarece nu are nevoie de reformatarea textului la deschidere. Totuși, deși sunt simple, fișierele de text se pot uneori folosi la programare. Notepad, de asemenea, poate deschide și prelucra texte de sisteme de operare gen Unix și MacOS, dar cu greutăți/inexactități în privința caracterelor care marchează un nou rând (newline); aceste probleme sunt rezolvate întro anumită măsură de MS Wordpad. Wordpad este superior acestui program datorită metodelor de tratare
Bazele Tehnologiei Informaționale by Horia Scurtu () [Corola-publishinghouse/Science/447_a_1295]
-
INVENȚIILOR ȘI DESCOPERIRILOR STUDIATE ÎN DOMENIUL TRICOTAJELOR IV.1.ORDONAREA FONDULUI DE DEMERSURI CREATIVE UTILIZAT ÎN CREAȚIA DE TRICOTURI [7] a. Modificări cantitative a.2. Mărirea sau micșorarea numărului de elemente asemănătoare. a.3. Modificarea numărului elementelor care acționează, care prelucrează sau sunt prelucrate simultan. a.5. Realizarea de cumulări de piese, substanțe, energie, semifabricate, etc. a.7. Modificarea gradului de concasare al obiectului. a.8. Mărirea eficacității acțiunii prin folosirea în serie a grupelor de obiecte sau de elemente omoloage
Cercetarea din punct de vedere euristic a evoluţiei tricotajelor şi acelor de tricotat de la origini şi până în prezent by Mihaela Băsu () [Corola-publishinghouse/Science/543_a_871]
-
STUDIATE ÎN DOMENIUL TRICOTAJELOR IV.1.ORDONAREA FONDULUI DE DEMERSURI CREATIVE UTILIZAT ÎN CREAȚIA DE TRICOTURI [7] a. Modificări cantitative a.2. Mărirea sau micșorarea numărului de elemente asemănătoare. a.3. Modificarea numărului elementelor care acționează, care prelucrează sau sunt prelucrate simultan. a.5. Realizarea de cumulări de piese, substanțe, energie, semifabricate, etc. a.7. Modificarea gradului de concasare al obiectului. a.8. Mărirea eficacității acțiunii prin folosirea în serie a grupelor de obiecte sau de elemente omoloage. a.14. Realizarea
Cercetarea din punct de vedere euristic a evoluţiei tricotajelor şi acelor de tricotat de la origini şi până în prezent by Mihaela Băsu () [Corola-publishinghouse/Science/543_a_871]
-
semifabricate, etc. Au înlocuit obiectul sau elementului prin unul analog din punct de vedere al destinației și funcțional. Au fragmentat acul de tricotat în părți capabile de a se deplasa unele în raport cu celelalte. Au modificat numărului elementelor care acționează, care prelucrează sau sunt prelucrate simultan. Au modificat forma acului obiectului luând în considerație micșorarea suprafeței sau spațiului inactiv. Au combinat diferite principii de acționare Avantajele rezultate din aceste invenții și descoperiri sunt următoarele: La acele de tricotat cu arc montat în
Cercetarea din punct de vedere euristic a evoluţiei tricotajelor şi acelor de tricotat de la origini şi până în prezent by Mihaela Băsu () [Corola-publishinghouse/Science/543_a_871]
-
înlocuit obiectul sau elementului prin unul analog din punct de vedere al destinației și funcțional. Au fragmentat acul de tricotat în părți capabile de a se deplasa unele în raport cu celelalte. Au modificat numărului elementelor care acționează, care prelucrează sau sunt prelucrate simultan. Au modificat forma acului obiectului luând în considerație micșorarea suprafeței sau spațiului inactiv. Au combinat diferite principii de acționare Avantajele rezultate din aceste invenții și descoperiri sunt următoarele: La acele de tricotat cu arc montat în articulație : La închidere
Cercetarea din punct de vedere euristic a evoluţiei tricotajelor şi acelor de tricotat de la origini şi până în prezent by Mihaela Băsu () [Corola-publishinghouse/Science/543_a_871]
-
tricotat, cu repercusiuni pozitive asupra calității tricotului. Această orientare este rezultatul schimbării concepției specialiștilor, în special a producătorilor de tricoturi, care la ora actuală susțin că: “Volumul producției nu este parametrul economic cel mai important, ci capacitatea mașinii de a prelucra fire cât mai variate, în condițiile producerii unui tricot de calitate și cu aspect corespunzător.” În cadrul perfecționării tehnice, înregistrate la mașinile de tricotat cu un cilindru, și care are ca scop realizarea unui tricot de calitate superioară, se pot enumera
Cercetarea din punct de vedere euristic a evoluţiei tricotajelor şi acelor de tricotat de la origini şi până în prezent by Mihaela Băsu () [Corola-publishinghouse/Science/543_a_871]
-
fiecărui elev, astfel încât elevii să-și pregătească echipamentul corespunzător și să se informeze bibliografic în legătură cu excursia. Astfel am indicat elevilor bibliografia corespunzătoare, echipamentul de care vor avea nevoie, sarcinile de observare și colectare a materialului necesar, de asemenea s-au prelucrat normele de protecția muncii în timpul excursiei. Excursia s-a realizat conform proiectului didactic prezentat în continuare. Proiect didactic Excursie didactică cu caracter aplicativ la disciplinele biologie si geografie Locatia: Padurea Bârnova, Iași Grupul tinta: 15 elevi din clasele a-VIII-a și
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
botaniștilor,2. grupa zoologilor, 3.grupa ecologilor Desfășurarea excursiei La școală la ora 8, în laboratorul de biologie se va face prezența, se va controla echipamentul de excursie, se vor repartiza ustensilele și materialele pe grupe de activitate. Se vor prelucra regulile și normele în vederea evitării accidentelor în timpul deplasării cu autocarul și în timpul aplicațiilor practice. Se va semna procesul verbal de luare la cunoștință a acestor reguli. Deplasarea se face cu trenul, după care se va merge pe jos. Pe traseu
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
obținute. Excursia s-a încheiat cu deplasarea elevilor spre școală unde au predat materialele colectate și instrumentele folosite. Valorificarea ulterioară a excursiei s-a făcut într-o întâlnire în laboratorul de biologie, unde sub supravegherea profesorului materialul colectat a fost prelucrat, presat, uscat, conservat în vederea păstrării sale în laborator și folosirii ca material intuitiv în lecțiile de biologie. S-au făcut o serie de referate ca: Fauna ce populează pădurea Bârnova, Păsări din pădure, etc. Sarcini de lucru pentru fiecare grupă
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
și în regiunile musulmane; CEC refuză însă ideea oricărei atingeri la integritatea imperiului. Lenin trece la acțiune Dezastrul militar din prima jumătate a lunii iulie neliniștește profund garnizoana din Petrograd care se teme că va fi trimisă pe front. Bine prelucrați de propaganda* anarhiștilor* și a bolșevicilor*, acești oameni, în cea mai mare parte a lor tineri țărani impregnați de cultura buntului, se revoltă, ocupă strada, își propun să răstoarne guvernul și să-i expulzeze pe menșevici din CEC. Bolșevicii se
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
pentru a sistematiza cunoștințele elevilor însușite la alte obiecte de învățământ, a le completa și lărgi, atât cât este necesar, pentru ca elevii să poată desfășura o muncă independentă activă și conștientă. Cu ajutorul acestei metode, le-am explicat însușirile materialelor de prelucrat, regulile de folosire a uneltelor necesare,importanța și utilitatea confecționării obiectelor, caracteristicile principale ale acestora, regulile de prevenire a accidentelor. De foarte multe ori, ca rezultat al explicațiilor, se scriu pe tablă etapele de lucru sub forma unui plan, pe
?ABILIT??I PRACTICE by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Science/83166_a_84491]
-
complicate, elevii sunt puși să execute de probă și să dea explicații parțiale din cadrul lucrării, sunt puși să mânuiască unealta cu care vor lucra. Acestea sunt exerciții introductive. Ele arată măsura în care au înțeles elevii să mânuiască materialul de prelucrat, uneltele de lucru, iar pe noi învățătorii ne ajută să corectăm de la început eventualele incertitudini. b. Exerciții de bază. Elevii sunt solicitați să execute și ei lucrarea, așa cum a fost demonstrată, luând-o etapă cu etapă. Dacă lucrarea are la
?ABILIT??I PRACTICE by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Science/83166_a_84491]
-
lichidele organice ale acestora. 2. Particulă solidă, colorată, insolubilă în mediul în care este suspendată, întrebuințată în industrie pentru colorare. - Din fr. pigment. PLASTIC Masă plastică sau material plastic produs sintetic de natură organică, anorganică sau mixtă care se poate prelucra ușor în diferite obiecte, la cald sau la rece, cu sau fără presiune. - Din fr. plastique. PLEXIGLAS Masă plastică transparentă incasabilă, din care se fac diferite obiecte rezistente la șocuri și la trepidații; sticlă organică, stiplex, polimetacrilat. - Din germ. Plexiglas
Tehnici şi maniere în gravură by Florin Stoiciu () [Corola-publishinghouse/Science/618_a_1363]
-
de la ipoteza că raționalitatea umană este limitată ca urmare, pe de o parte, a existenței incertitudinii (imposibilitatea prevederii unor evenimente viitoare sau a probabilizării lor), iar pe de altă parte ca urmare a complexității mediului (capacitatea de a stoca și prelucra informația este limitată; în plus, nu toate informațiile disponibile pot fi traduse în termeni contractuali). În consecință, specificarea completă a contractelor este imposibilă, iar coordonarea completă a producției de către relațiile de piață, deasemenea. Contractele existente în mediul real sunt de
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
disting cinci etape succesive în învățarea unei sarcini motrice: cognitivă, preparatorie, activă, evolutivă și mnemonică. Profesorul sau antrenorul explică, demonstrează și organizează baza materială și secvențele de acțiune pentru ca elevul sau sportivul să înțeleagă sarcina învățării, să poată detecta și prelucra informațiile. În etapa premergătoare se răspunde întrebărilor: „ce faceți?” și „cum faceți?”, răspunsul motric al elevului/sportivului fiind planificat și programat. Etapa activă este etapa în care se aplică programul stabilit în etapa precedentă. Conținutul ei constă în exprimarea grosieră
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
Gibson (1966, 1979), dezvoltată ulterior de Turvez (1977), asupra însușirii deprinderilor motrice. Acest aspect a fost denumit perspectiva dinamică asupra modelării și a fost propus ca o alternativă la teoria lui Bandura. Teoria susține că sistemul vizual este capabil să prelucreze automat informațiile vizuale, astfel încât să determine sistemul motor să acționeze în concordanță cu ceea ce a observat. Vorbirea, mersul, învățarea mânuirii obiectelor, toate se învață imitând adulții. Imitația rămâne importantă pe toate treptele formative, mai ales în cazul învățării senzorio-motorii și
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
consistență), a corpului uterin și anexelor. Vom parcurge sintetic anatomia organelor genitale externe ale femeii pe parcursul etapelor sale fiziologice și vom trece în revistă elementele de morfologie a uterului și a anexelor, a căror cunoaștere este obligatorie pentru a putea prelucra în mod corect datele obținute prin examenul clinic. Vulva femeii adulte are o orientare de sus în jos și dinainte înapoi. Din punct de vedere anatomic este alcătuită din mai multe formațiuni, în marea lor majoritate accesibile examenului clinic (EVV
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
creându-se între ei o relație de schimb de idei, de corectări și completări. Mecanismul comunicării didactice bidirecționale, prin dialog euristic poate fi prezentat grafic astfel: Emițător Receptor Elevul receptează mesajul Profesorul emite stochează informația mesajul didactic canal de transmitere prelucrează Profesorul Elevul receptează răspunsul feed-back I emite răspunsurile corectează, completează solicitate de profesor ameliorează metodele receptează mesajul de comunicare feed-back II ameliorat al profesorului emite mesaj ameliorat pune întrebări Fig. 21 Comunicarea didactică are mai multe caracteristici, care o deosebesc
COMUNICARE ŞI INTEGRARE SOCIALĂ by Nicoleta Mihaela Neagu () [Corola-publishinghouse/Science/654_a_982]