317,708 matches
-
nu-l atace cu bețe. Mai întâi, Dudley îl intimidează pe unul din oamenii lui Snidely făcându-l să-i spună când vine următorul transport de aur. Dudley sabotează transportul și își lasă amprenta pe atelierul lui Snidely, precum și la cursul favorit de golf. În cele din urmă, Darling îl părăsește pentru a-și regăsi familia și se desparte de Dudley, mulțumindu-i pentru prietenia lui. Dudley se folosește de antrenamentul său pentru a o recâștiga pe Nell de la Snidely, care
Dudley Do-Right (film) () [Corola-website/Science/326057_a_327386]
-
Volga a brațului Buzan (46 km nord de Astrahan) și are peste 500 de brațe mari și mici, canale și râușoare. Brațele cele mai mari sunt: Bahtemir, Kamîziak, Staraia Volga, Bolda, Buzan, Ahtuba și Kigaci. Ele formează un sistem de cursuri mai mici (cu o lățime de 30-40 de metri și o rată a debitului de cel puțin de 50 m/s), care constituie baza rețelei hidrografice a deltei în întregime. Este o delta relativ nouă, care crește într-un ritm
Delta Volgăi () [Corola-website/Science/326084_a_327413]
-
a III-a - zone protejate"), este inclusă în Parcul Național Piatra Craiului și are o suprafață de 0,50 hectare. Aria naturală reprezintă o cavitate (peșteră activă) cu mai multe galerii având o lungime totală de 236 m, străbătute de cursuri de apă, cu mici lacuri și cascade.
Peștera Uluce () [Corola-website/Science/326082_a_327411]
-
-l leagă pe Fedia în câteva suluri de tapete și îi dă o bătaie cu bățul la fund. În final, Fedia apare ca fiind reeducat de Șurik. A venit vremea examenelor la Universitate și toată lumea caută cu disperare să citească cursurile. Șurik găsește în cele din urmă cursul care-i trebuie în mâinile unei fete, Lida, studentă la o clasă paralelă la aceeași Universitate. Șurik și Lida devin așa de concentrați de lectură că nici nu se văd la față, chiar
Operațiunea Î () [Corola-website/Science/326100_a_327429]
-
de tapete și îi dă o bătaie cu bățul la fund. În final, Fedia apare ca fiind reeducat de Șurik. A venit vremea examenelor la Universitate și toată lumea caută cu disperare să citească cursurile. Șurik găsește în cele din urmă cursul care-i trebuie în mâinile unei fete, Lida, studentă la o clasă paralelă la aceeași Universitate. Șurik și Lida devin așa de concentrați de lectură că nici nu se văd la față, chiar mai mult merg citind pe drum și
Operațiunea Î () [Corola-website/Science/326100_a_327429]
-
se întind în pat și citesc tot timpul, apoi se ridică și pleacă amândoi la facultate ca să dea examen fără să se vadă încă față în față. Pe culoare, Șurik este distras de un coleg de la citirea caietului fetei cu cursurile și astfel se despart. După ce trece cu bine examenul, un coleg îi face cunoștință cu Lida de care se îndrăgostește la „prima” vedere (dar nu o recunoaște ca fiind cea cu cursurile). O conduce pe Lida acasă, dar au probleme
Operațiunea Î () [Corola-website/Science/326100_a_327429]
-
de un coleg de la citirea caietului fetei cu cursurile și astfel se despart. După ce trece cu bine examenul, un coleg îi face cunoștință cu Lida de care se îndrăgostește la „prima” vedere (dar nu o recunoaște ca fiind cea cu cursurile). O conduce pe Lida acasă, dar au probleme cu un câine din vecini. Șurik îi cere fetei o bucată din salam din poșetă și pune cinci somnifere pe care le dă la câine. Dar câinele mănâncă salamul și nu se
Operațiunea Î () [Corola-website/Science/326100_a_327429]
-
lumi. S-au înființat centre, instituții, organisme orientate spre câte o singură temă: mediul, populația, hrana, apa, educația. Au fost identificate problemele globale ale omenirii, de la climă și resurse naturale, până la marile dezechilibre economice între societățile privilegiate și cele în curs de subdezvoltare, foamete, sărăcie și boli. Încă de la începutul activității, Clubul de la Roma a sugerat soluția unor investiții masive în educație, care este un factor cheie în soluționarea acestor probleme. Clubul de la Roma a scos în evidență două aspecte de
Clubul de la Roma () [Corola-website/Science/326105_a_327434]
-
mișcare limba și literatura ebraică, pe care năzuiau să le stăpânească, și istoria poporului evreu. În 1886 a plecat la Paris, unde a lucrat vreme de un an și jumătate într-un atelier al companiei Nancy, și unde a urmat cursurile pe care le ținea la universitate rabinul Israel Levy. La Paris a făcut cunoștință și cu baronul Edmond de Rothschild care sprijinea proiectul de așezare agricolă evreiască în Palestina. Sub influența lui Eliezer Ben Yehuda, David Judelovitch a hotărât să
David Judelovitch () [Corola-website/Science/326108_a_327437]
-
ebraice contemporane „Hamelitz”, „Hamaggid”, „Hatzfira” etc. Cea dintâi grădiniță evreiască din Palestina (care există și în zilele noastre pe strada Shadal sub numele de Gan Alef) s-a înființat la Rishon Letzion în anul 1898- având educatoare care urmaseră un curs în Franța din inițiativa administratorilor baronului Edmond de Rothschild. Și în grădiniță a fost nevoie să se treacă la limba de predare ebraica. Conducătoarea grădiniței și cea dintâi educatoare în limba ebraica a fost Esther Shapira,eleva lui Zudilevich, care
David Judelovitch () [Corola-website/Science/326108_a_327437]
-
din inițiativa administratorilor baronului Edmond de Rothschild. Și în grădiniță a fost nevoie să se treacă la limba de predare ebraica. Conducătoarea grădiniței și cea dintâi educatoare în limba ebraica a fost Esther Shapira,eleva lui Zudilevich, care nu urmase curs la Paris ci la Ierusalim. Judelovitch a fost vreme de câțiva ani secretarul comitetului de conducere (vaad) al localității Rishon Letzion și contabilul sau. De asemenea, a fost membru în primul consiliu al cramelor „Karmel” din Rishon Letzion și Zihron
David Judelovitch () [Corola-website/Science/326108_a_327437]
-
făcute de Milgram, procentul celor care au mers până la capăt, presând butonul până la 450 de Volți, a fost de 65% din subiecți. Pe de altă parte, practic aproape toți participanții au pus sub semnul întrebării, la un moment dat în cursul experimentului, ceea ce făceau. Thomas Blass, într-o metaanaliză a rezultatelor experimentelor derivate din experimentul lui Milgram, a arătat că, indiferent de localizarea geografică/momentul temporal, procentajul indivizilor care se supun până la capăt experimentului rămâne relativ constant, de 61-66%. Dar așteptările
Experimentul Milgram () [Corola-website/Science/326134_a_327463]
-
Barac, primele clase ale gimnaziului inferior, pentru care se primește aprobarea oficială o dată cu anul școlar 1853-1854. Paralel cu aceste inițiative, negustorimea din Brașov se preocupa tot mai mult pentru pregătirea tinerilor în activitatea comercială, înființându-se astfel în 1857 un curs seral cu denumirea „Curs de seară pe seama ucenicilor și a calfelor de la prăvălii”; finanțat de către comercianții români din Brașov. În anul 1865, cursurile au fost suprimate, în urma unui ordin ministerial din Budapesta. Aceste cursuri serale se țineau de patru ori
Colegiul Național Economic „Andrei Bârseanu” () [Corola-website/Science/326127_a_327456]
-
gimnaziului inferior, pentru care se primește aprobarea oficială o dată cu anul școlar 1853-1854. Paralel cu aceste inițiative, negustorimea din Brașov se preocupa tot mai mult pentru pregătirea tinerilor în activitatea comercială, înființându-se astfel în 1857 un curs seral cu denumirea „Curs de seară pe seama ucenicilor și a calfelor de la prăvălii”; finanțat de către comercianții români din Brașov. În anul 1865, cursurile au fost suprimate, în urma unui ordin ministerial din Budapesta. Aceste cursuri serale se țineau de patru ori pe săptămână între orele
Colegiul Național Economic „Andrei Bârseanu” () [Corola-website/Science/326127_a_327456]
-
se preocupa tot mai mult pentru pregătirea tinerilor în activitatea comercială, înființându-se astfel în 1857 un curs seral cu denumirea „Curs de seară pe seama ucenicilor și a calfelor de la prăvălii”; finanțat de către comercianții români din Brașov. În anul 1865, cursurile au fost suprimate, în urma unui ordin ministerial din Budapesta. Aceste cursuri serale se țineau de patru ori pe săptămână între orele 18-19. Neputând ține pasul cu exigențele comerțului brașovean, la acel moment se simțea nevoia înființării unor cursuri superioare de
Colegiul Național Economic „Andrei Bârseanu” () [Corola-website/Science/326127_a_327456]
-
înființându-se astfel în 1857 un curs seral cu denumirea „Curs de seară pe seama ucenicilor și a calfelor de la prăvălii”; finanțat de către comercianții români din Brașov. În anul 1865, cursurile au fost suprimate, în urma unui ordin ministerial din Budapesta. Aceste cursuri serale se țineau de patru ori pe săptămână între orele 18-19. Neputând ține pasul cu exigențele comerțului brașovean, la acel moment se simțea nevoia înființării unor cursuri superioare de comerț. Această cerere s-a realizat în vara anului 1869, când
Colegiul Național Economic „Andrei Bârseanu” () [Corola-website/Science/326127_a_327456]
-
anul 1865, cursurile au fost suprimate, în urma unui ordin ministerial din Budapesta. Aceste cursuri serale se țineau de patru ori pe săptămână între orele 18-19. Neputând ține pasul cu exigențele comerțului brașovean, la acel moment se simțea nevoia înființării unor cursuri superioare de comerț. Această cerere s-a realizat în vara anului 1869, când s-a înființat pe lângă școlile centrale românești o școală reală și una comercială. La 19 iulie 1869, se publica în „Gazeta Transilvaniei”, „Telegraful” și „Trompeta Carpaților” deschiderea
Colegiul Național Economic „Andrei Bârseanu” () [Corola-website/Science/326127_a_327456]
-
bază de concurs, dintre care s-a remarcat în mod deosebit Andrei Bârseanu. În anii viitori se deschid și clasele următoare ajungându-se în anul școlar 1871 la ciclul superior complet al Școlii Comerciale. În 1884 intervine împărțirea școlii în cursul inferior, cu trei clase pentru ucenicii de prăvălii și cursul superior la care se primeau absolvenții a patru clase gimnaziale. În anul 1896 s-a hotărât separarea școlii comerciale de la gimnaziu și de la școala reală. Pe măsura dezvoltării vieții economice
Colegiul Național Economic „Andrei Bârseanu” () [Corola-website/Science/326127_a_327456]
-
deosebit Andrei Bârseanu. În anii viitori se deschid și clasele următoare ajungându-se în anul școlar 1871 la ciclul superior complet al Școlii Comerciale. În 1884 intervine împărțirea școlii în cursul inferior, cu trei clase pentru ucenicii de prăvălii și cursul superior la care se primeau absolvenții a patru clase gimnaziale. În anul 1896 s-a hotărât separarea școlii comerciale de la gimnaziu și de la școala reală. Pe măsura dezvoltării vieții economice românești a crescut și numărul elevilor care, la sfârșitul secolului
Colegiul Național Economic „Andrei Bârseanu” () [Corola-website/Science/326127_a_327456]
-
Comerț Andrei Bârseanu” ca un omagiu adus eruditului și distinsului profesor Andrei Bârseanu, care timp de trei decenii a servit școala cu credință și devotament. În 1936 școala se transformă în Liceu Comercial cu durata de opt ani (4 ani curs inferior, 4 ani curs superior). Între 1940-1950 la Brașov funcționează „Academia Comercială” refugiată de la Cluj în urma Dictatului de la Viena, care va influența învățământul liceal comercial brașovean. În urma reformei învățământului din 1948, la Brașov au luat ființă cinci școli tehnice de
Colegiul Național Economic „Andrei Bârseanu” () [Corola-website/Science/326127_a_327456]
-
un omagiu adus eruditului și distinsului profesor Andrei Bârseanu, care timp de trei decenii a servit școala cu credință și devotament. În 1936 școala se transformă în Liceu Comercial cu durata de opt ani (4 ani curs inferior, 4 ani curs superior). Între 1940-1950 la Brașov funcționează „Academia Comercială” refugiată de la Cluj în urma Dictatului de la Viena, care va influența învățământul liceal comercial brașovean. În urma reformei învățământului din 1948, la Brașov au luat ființă cinci școli tehnice de administrație economic, trei cu
Colegiul Național Economic „Andrei Bârseanu” () [Corola-website/Science/326127_a_327456]
-
Argeș) este o cântăreață de muzică ușoară din România. În anul 1983 începe să cânte alături de formația Valahia din orașul Pitești abordând melodii din repertoriul interpretelor de muzică ușoară românească la modă în acea vreme. Tot la Pitești urmează și cursurile Școlii Populare de Artă la clasa profesoarei Cornelia Voica . Din 1985 se angajează la Teatrul Alexandru Davila unde-și desfășoară activitatea timp de 5 ani. În 1986 se produce debutul în Televiziune la emisiunea ,Album Duminical, cu melodia în prima
Ileana Șipoteanu () [Corola-website/Science/326150_a_327479]
-
Specială de Protecție Avifaunistică (SPA) în cadrul rețelei ecologice europene Natură 2000. Parcul se află în sudul și estul județului Galați, având următoarele limite: Are o lungime de 145 km și din suprafața să, 62% este ocupat de diferite ecosisteme acvatice (curs de apă, lacuri, bălti sau zone mlăștinoase), 25% este ocupată de păduri de lunca, 6 % pășuni, 7% terenuri agricole, construcții, drumuri și altele, iar culturile agricole ocupă un foarte mic procent de 4%. Se mai găsesc pajiști umede și alte
Parcul Natural Lunca Joasă a Prutului Inferior () [Corola-website/Science/326148_a_327477]
-
și măceș (Roșa canina). Mai rar pot fi văzute scumpia (Cotinus coggygria), sângerul (Cornus sanguinea). Acestea au un rol important în protecția versanților și refacerea profilului. Habitatul reprezentat de păduri ripariene mixte, este dezvoltat pe depozite aluvionare recente, situate în cursul major al râurilor, expuse inundațiilor și este constituit din arbori de esență tare, cu specii de stejar ("Quercus robur"), ulmul ("Ulmus laevis"), frasinul (cu specii de "Fraxinus excelsior" sau "Fraxinus angustifolia"). Zăvoaiele sunt specifice solurilor aluviale, inundate periodic și cu
Parcul Natural Lunca Joasă a Prutului Inferior () [Corola-website/Science/326148_a_327477]
-
dintre cele opt fiice ale ei să devină mireasă și viitoare împărăteasă; ca urmare s-a angajat într-o luptă pentru a contracara căsătoria lui Franz Ferdinand cu Sophie. Sophie a fost demisă din serviciu, începând astfel un conflict în curs de desfășurare între Friedrich și Franz Ferdinand, care s-a căsătorit cu Sophie în 1900. Căsătoria a fost morganatică, nici unul dintre copiii ei nu putea să-i succeadă tatălui lor. Zece ani mai târziu, Arhiducesa Isabella a jucat același scenariu
Isabella de Croÿ () [Corola-website/Science/326182_a_327511]