14,879 matches
-
pe chipul micuțului nu are margini. El înțelege că este răsplătit tocmai pentru faptul că a pus familia înaintea dorinței sale și nu s-a mai gândit la cadoul propriu. Autoarea subliniază cu grație momentul acesta, concentrându-l într-o învățătură utilă: “atunci când uiți de tine, iubindu-i pe ceilalți, este Cineva care nu uită de tine, este cineva care îți știe cele mai arzătoare dorințe și cele mai tainice vise și, la timpul hotărât de El, toate le va împlini
CALEŞTI CU POVEŞTI ÎNGEREŞTI. MARIA DOINA LEONTE, POVESTIRI PENTRU FABIAN (RECENZIE DE CEZARINA ADAMESCU) de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 300 din 27 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356995_a_358324]
-
este Însuși Pruncușorul Isus. Tot un subiect spiritual are și povestirea următoare, „Pe genunchii lui Isus”. Pornind de la istorisirile din cartea cu acest titlu pe care mama lui Andrei i le citește în fiecare seară, copilul află multe taine și învățături pe care Învățătorul le spunea discipolilor, luându-i pe copilași pe genunchii Săi și îndemnându-i pe ucenici să se facă la suflet aidoma copiilor dacă vor să aibă parte de Împărăția lui Dumnezeu. De asemenea, Andrei află că orice
CALEŞTI CU POVEŞTI ÎNGEREŞTI. MARIA DOINA LEONTE, POVESTIRI PENTRU FABIAN (RECENZIE DE CEZARINA ADAMESCU) de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 300 din 27 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356995_a_358324]
-
sfera politică. Să nu uităm, de pildă, că bazileul bizantin era numit "episcop al celor din afară", adică responsabilul de drept divin al treburilor care, deși în afara Bisericii, o influențau nemijlocit. Să ne amintim de asemenea de rolul pe care învățătura Bisericii l-a avut, până de curând, în modelarea moravurilor publice și a comportamentului politic. Într-un mod mai discret, acest rol a supraviețuit până astăzi, mai cu seamă în state cu o majoritate confesională solidă - cum este cazul României
INTERVIU CU AMBASADORUL MARIUS LAZURCĂ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 263 din 20 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356498_a_357827]
-
el la pagina 161, găsisem zbuciumul ființei mele lăuntrice.” Practicile buddhiste pe care le observă cu pasiune, nu îl dezechilibrează însă și nici nu îl îndeparteaza de Iisus. Ele îi adâncesc doar frământările. Am fost și eu impresionat de asemănarea învățăturilor celor două mari religii și am scris, succint, despre ele în cartea în curs de aparitie „Culture, Religion and Geopolitics.” Autorul merge însă mult mai profund decât permit simplele observații, iar cartea pe care a scris-o este o dovada
PE MUNTII CARE SE SPRIJINA CERUL de CONFLUENŢE ROMÂNEŞTI în ediţia nr. 303 din 30 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356543_a_357872]
-
standard foarte înalt, nimeni să nu greșească, mă revoltă orice mică greșeală, orice nemulțumire, orice ton al vocii care indică lipsa de dragoste. Mă aștept ca elevii mei să fie toți buni, cuminți, disciplinați, cu zel și cu dragoste de învățătură, politicoși și respectuoși. Asta nu se întâmplă și Dumnezeu mă învăța: “Vezi, ei sunt ca și ține, sunt doar oameni. De ce aștepți așa de mult de la ei?” Pentru mine este un proces în care Dumnezeu îmi pune întotdeauna în minte
VIETI TRANSFORMATE de IOAN CIOBOTA în ediţia nr. 295 din 22 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356594_a_357923]
-
și ajunsesem la un moment în care Domnul Isus Cristos era pentru mine cel mai mare filozof. Îmi doream extraordinar de mult să fiu un discipol al Lui, dar pentru mine Mântuitorul era doar un mare filozof. Reporter: Care dintre învățăturile Mântuitorului Isus Cristos v-a marcat în așa măsură încât să doriți să deveniți un discipol al Lui? Ioan Bugnăruc: În primul rând înțelepciunea pe care a demonstrat-o în învățăturile Lui, care pentru vremea aceea era cu totul și
VIETI TRANSFORMATE de IOAN CIOBOTA în ediţia nr. 299 din 26 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356600_a_357929]
-
Mântuitorul era doar un mare filozof. Reporter: Care dintre învățăturile Mântuitorului Isus Cristos v-a marcat în așa măsură încât să doriți să deveniți un discipol al Lui? Ioan Bugnăruc: În primul rând înțelepciunea pe care a demonstrat-o în învățăturile Lui, care pentru vremea aceea era cu totul și cu totul copleșitoare. Apoi jertfa Lui, care pentru mine era un mare mister și ceva foarte provocator. Nu-nțelegeam pe deplin de ce a trebuit să moară, dar mi-am dat seama
VIETI TRANSFORMATE de IOAN CIOBOTA în ediţia nr. 299 din 26 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356600_a_357929]
-
Cristos mi-am găsit sensul în viață. Esența Evangheliei este transformarea. Întâlnirea unui om în mod personal cu Dumnezeu, prin Isus Cristos, nu lasă viața acelui om neschimbată. Biblia nu este o sumă de doctrine seci, fără substanță, sau câteva învățături morale și etice de genul: „Asta să faci, asta nu!”. Biblia este Cuvântul lui Dumnezeu, pornit din inima plină de dragoste a lui Dumnezeu. Odată ce L-am întâlnit pe Dumnezeu în mod personal și am înțeles că Isus Cristos - Fiul
VIETI TRANSFORMATE de IOAN CIOBOTA în ediţia nr. 304 din 31 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356604_a_357933]
-
Apostolul Petru, atunci când le scrie distinselor doamne, făcând apel la faptele bune pe care ele trebuie să le facă înaintea soților lor prin traiul lor frumos și curat, le spune că ele au mult de câștigat dacă îmbrățișează această frumoasă învățătură a Evangheliei. Ele pot să-și câștige soții pentru Cristos prin felul frumos și curat de trăire. Eu am citit în faptele soției mele dragostea lui Dumnezeu. Dumnezeu să ne ajute ca noi, cei care am gustat transformarea, fericirea și
VIETI TRANSFORMATE de IOAN CIOBOTA în ediţia nr. 322 din 18 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356592_a_357921]
-
Pr. Anastase și a soției sale Maria, cari au donat un titlu de rentă în valoare de 100 000 lei, din al cărui venit, de 3000 lei anual, să se ajute elevii și elevele sărace, fără părinți, dar silitori la învățătură și bună purtare ori alte nevoi. S-a subliniat frumusețea și măreția actului donatorilor, dl. I. Gh. Pr. Anastase, fiul donatorilor a citit actul de donație liberă de Casa Școalelor, care administrează formal fondul de donație. Premierea elevilor și donația
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XI) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 283 din 10 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356652_a_357981]
-
școală la data consemnării neajunsurilor de mai sus de la școala de centru, cum era socotită școala de la Rucăr. Tot revizorul școlar C. Rădulescu-Codin evaluează și consemnează, cu câțiva ani mai înainte, opinia sătenilor ce doreau să-și vadă copiii luând învățătură de carte în satul natal și să le trimită un învățător aici : "locuitorii oferă local și mobilier și mai oferă, ca să tragă inima pe un învățător să vie aici, ajutor bănesc și hrană"(proces verbal din 16-18 august 1920). În
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XV) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 288 din 15 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356653_a_357982]
-
Acasa > Poeme > Rasfrangere > SĂ NU FIE PREA TÂRZIU... Autor: Marin Bunget Publicat în: Ediția nr. 283 din 10 octombrie 2011 Toate Articolele Autorului Ne-am născut cu-nvățătura unei vieți, și numai una. Ocolește dară răul... desfrânarea și minciuna. Pune cumpătarea vieții mai presus de orice gând. Nu sări peste vreo treaptă, urcă-ncet și doar la rând. Ia aminte, că trecutul vine repede din urmă Cu greșelile
SĂ NU FIE PREA TÂRZIU... de MARIN BUNGET în ediţia nr. 283 din 10 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356666_a_357995]
-
frugală, eliminate și „reprezentările iluzorii pe care și le fac oamenii”. Nu era luat în seamă, pe atunci, caracterul egoist al acestei doctrine. Doctrina stoică ivită mai târziu (în jurul anului 300 î. H.) ca o reacție împotriva epicurismului și având învățătura morală derivată din legile naturii, acceptând durerea și nefericirea, împăcând binele cu răul, viața cu moartea și recomandând iubirea față de oricare alte ființe, a putut fi considerată de creștinism ca o doctrină precursoare. Astfel mila, datoria față de alții, ajutorul treceau
LĂCOMIA FĂRĂ DE SFIALĂ de VAVILA POPOVICI în ediţia nr. 299 din 26 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356623_a_357952]
-
frugală, eliminate și „reprezentările iluzorii pe care și le fac oamenii”. Nu era luat în seamă, pe atunci, caracterul egoist al acestei doctrine. Doctrina stoică ivită mai târziu (în jurul anului 300 î. H.) ca o reacție împotriva epicurismului și având învățătura morală derivată din legile naturii, acceptând durerea și nefericirea, împăcând binele cu răul, viața cu moartea și recomandând iubirea față de oricare alte ființe, a putut fi considerată de creștinism ca o doctrină precursoare. Astfel mila, datoria față de alții, ajutorul treceau
LĂCOMIA FĂRĂ DE SFIALĂ de VAVILA POPOVICI în ediţia nr. 299 din 26 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356623_a_357952]
-
dă-l pe apă!” „Tatăl meu, fie-i țărâna ușoară, m-a învățat să nu primesc pe nimeni la mine-n casă cu masa goală, dar nici să nu calc pragul vreunui om fără a-i duce ceva”, iată o învățătură de care Dumitru Sinu a ținut seama pe parcursul vieții și care i-a fost ca o pecete de suflet în tot ce a făcut pentru semenii săi. A trecut prin momente de sărăcie dar și de bunăstare și n-a
DUMITRU SINU – FRÂNTURI DE VIAŢĂ, OPINII, AMINTIRI ... ( CAP. XXVI, PARTEA A II-A) de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 322 din 18 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356628_a_357957]
-
cine știe să distingă îndemnul cel rău de cel bun, piedica nu este insurmontabilă. Pentru cine nu știe să facă această diferență și vrea izbândă cu orice preț, nici o speranță de salvare. Căsnicie garantat ratată. În sensul acesta înțeleg eu învățătura că dușmanii omului ajung să fie tot casnicii lui. Pentru că pe aceștia îi ridică satana împotriva sa, prin tot felul de îndemnuri rele și de care unul din parteneri nu se scutură la timp. Pentru cine nu știe să păzească
ŞI TOTUŞI IUBIREA de ION UNTARU în ediţia nr. 549 din 02 iulie 2012 [Corola-blog/BlogPost/356752_a_358081]
-
se permite să treacă în lumea veșnică, însă în urma unei lungi și dificile călătorii, motiv pentru care egiptenii construiau morminte sigure, care conțineau hrană și băutură, inălțându-se rugăciuni și sacrificii în beneficiul sau. În Persia, reprezentările eshatologice sunt cuprinse în învățăturile lui Zarathustra, viața fizică și morală fiind teatrul unui permanent conflict între zeul bun Ahura Mazda și întruchiparea râului Angra Mayniu. Potrivit culegerii de texte mitologice Avesta, persoanele sunt libere și responsabile, predestinarea nefiind admisă, iar după moarte are loc
METAFIZICA (5) – „ESHATOLOGIA” 70X90 CM de CONSTANTIN POPA în ediţia nr. 587 din 09 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/355026_a_356355]
-
întoarse către el. Își potrivi apoi toga cu mâna dreaptă. -Magister Lucius Fulvius Simbinacus, sunteți adept al acestui Iisus și al sectei lui? spuse pe un ton sentențios procuratorul. -Nu sunt mărite procurator, n-aveți nici o grijă, deși recunosc că învățătura acestui Iisus are ceva care pare a nu aparține lumii. -Nu înțeleg ce vrei să spui! spuse mirat procuratorul. Tot ce este spus despre lume este din lume! -Mărite, civilizația omului e bazată pe război. Totul se învârte în jurul acestui
ANCHETA (FRAGMENT DIN ROMAN-10) de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 587 din 09 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/355024_a_356353]
-
vrei să spui! spuse mirat procuratorul. Tot ce este spus despre lume este din lume! -Mărite, civilizația omului e bazată pe război. Totul se învârte în jurul acestui cuvânt, și tot ce se face se face pentru a stăpâni prin forță! Învățătura acestui Iisus care o știu de puțină vreme din gura altora, pare din altă lume! -Și anume ce te face să crezi asta? ceru Pilat o explicație. -Adepții Lui mărite procurator, care sunt destul de mulți aici în Ierusalim vorbesc de
ANCHETA (FRAGMENT DIN ROMAN-10) de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 587 din 09 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/355024_a_356353]
-
lege în primul rând! Și e absolut necesar să continuăm pe marginea acestei idei magistre Simbinacus? -E absolut necesar în desfășurarea anchetei, mărite. Trebuie să înțelegem modul de a gândi a acestui învățător precum și a adepților lui. Ideile, eventual obiceiurile, învățătura lor în cele din urmă! Doar așa îi putem stăpâni! Deși e și un pericol în acest demers și anume acela de a fi asimilați de ideile și cultura lor! -Grecii iudaizanți sunt un exemplu elocvent, realiză Iocentus. Pe unii
ANCHETA (FRAGMENT DIN ROMAN-10) de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 587 din 09 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/355024_a_356353]
-
fost întrebat. Iar învățătorul Iisus spune apoi omului căruia îi era adresată această istorioară următorul îndemn: Mergi și fă și tu asemeni”. -Prin omul căzut între tâlhari îmi aduceți aminte din nou de tâlharul Baraba, spuse Pilat. Care sunt totuși învățăturile acestei povești fiindcă ramificațiile par a fi mai multe? -Același lucru am întrebat și eu, spuse magistratul. Și iată ce mi s-a răspuns. Samarineanul este Dumnezeu. Acel Dumnezeu al iudeilor, unic și atotputernic. El este însă perceput ca un
ANCHETA (FRAGMENT DIN ROMAN-10) de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 587 din 09 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/355024_a_356353]
-
de cavaler. -În desfășurarea anchetei magistratul a anchetat și stat de vorbă cu mulți dintre adepții învățătorului, mărite procurator, îi spuse acesta. -Am impresia însă că ne-a ținut o adevărată cateheză. -Părerea mea este că e necesară cunoașterea câtorva învățături și idei a acestei grupări. Și mai sunt convins că într-un fel sau altul magnificul Tiberius va afla despre aceste evenimente și poate va porunci extinderea și continuarea acestei anchete. -N-aș crede, spuse procuratorul făcând un gest cu mâna
ANCHETA (FRAGMENT DIN ROMAN-10) de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 587 din 09 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/355024_a_356353]
-
alcătuită de preotul Ion Bran Baștea și scrisă de el. Ion D. Petrescu (sec.XIX) A deschis școala particulară de la Rucăr în perioada 1849-1857. S-a născut în Vălenii de Munte la 21 noiembrie 1818. Aici a primit și primele învățături de carte, pe care le-a continuat la Buzău. Aici a fost și învățător la primele clase de seminar. A fost comisar al guvernului revoluționar de la 1848, a fost apoi arestat și băgat în închisoarea de la Văcărești. Eliberat, după câteva
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXXI) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 329 din 25 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355151_a_356480]
-
au elaborat conceptele pe parcursul timpului sau, cel puțin, i le-au înțeles mai repede? Obișnuim, mai ales gândindu-ne la momentele noastre istorice de afirmare națională, să ne referim la intelectualitate configurându-ne acele eșaloane de tineri bărbați veniți de la învățătură cu scopul clar de a extinde prin ea tocmai aspectele democratice ale emancipării naționale, intelectuali care însușindu-și învățătura indiferent în ce domeniu, aveau și conștiința rostului ei în emanciparea politică a populației. Acel tip de specialist în domeniu său
DESPRE REDESCOPERIREA DEMOCRAŢIEI (7) de CORNELIU LEU în ediţia nr. 599 din 21 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/355234_a_356563]
-
la momentele noastre istorice de afirmare națională, să ne referim la intelectualitate configurându-ne acele eșaloane de tineri bărbați veniți de la învățătură cu scopul clar de a extinde prin ea tocmai aspectele democratice ale emancipării naționale, intelectuali care însușindu-și învățătura indiferent în ce domeniu, aveau și conștiința rostului ei în emanciparea politică a populației. Acel tip de specialist în domeniu său, dar și conștient că este deținătorul unei învățături de care depinde afirmarea politică a întregii populații. Acele generații cu
DESPRE REDESCOPERIREA DEMOCRAŢIEI (7) de CORNELIU LEU în ediţia nr. 599 din 21 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/355234_a_356563]