3,158 matches
-
fi accesate de părinți după ce au citit catalogul electronic. Sistemul informatic este complet, integrează și folosirea de software educațional modern și a unei largi biblioteci virtuale. Rezultatele obținute de elevii liceului (100% promovabilitate la Evaluările Naționale și Bacalaureat în anii școlari 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015), creșterea continuă a numărului acestora, atmosfera pozitivită și facilitățile oferite copiilor îndreptățesc ideea că Liceul Teoretic Național este un proiect de succes. Viziune educațională Pentru a ne îndeplini obiectivele, viziunea educațională pe care o împartășește întreg personalul
Liceul Teoretic Național, inovație în învățământ. Cum funcționează o instituție fără ajutor de la stat by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101320_a_102612]
-
Rebecca Schaeffer - Natalie Schafer - Anne Schedeen - Roy Scheider - Richard Schiff - Kevin Schmidt - John Schneider (actor) - Michael Schoeffling - Suzi Schott - Bitty Schram - Liev Schreiber - Rick Schroder - John Schuck - Dwight Schultz - Paul Schulze - Ivyann Schwann - Jason Schwartzman - David Schwimmer - Tracy Scoggins - Peter Școlari - Adam Scott (actor) - Ashley Scott - Campbell Scott - Debralee Scott - Eric Scott - George C. Scott - Judson Scott - Kathryn Leigh Scott - Lizabeth Scott - Martha Scott - Randolph Scott - Rebecca Scott - Rodney Scott - Seann William Scott - Tom Everett Scott - Alexander Scourby - Angus Scrimm - Steven
Listă de actori americani (R-T) () [Corola-website/Science/337519_a_338848]
-
clase, în ordine descrescătoare. În clasa a noua (adică clasa I la noi), copiii începeau citirea după metoda silabică și cartoane mari, care permiteau predarea colectivă. În clasa a opta (clasa a II-a la noi) învățau să citească fluent. Școlarii făceau citiri individuale cu învățătorul și se corectau între ei. Cursurile durau două ore și jumătate dimineața și tot atâta după-amiaza. La fiecare patru luni avea loc un examen general în toate școlile. Dacă evaluarea era pozitivă, elevul era admis
José de Calasanz () [Corola-website/Science/336453_a_337782]
-
este fiul lui Iafet unul dintre cei 16 nepoți al lui Noe în "Geneza" din Biblie. Școlarii Biblici l-au identificat pe cu Mezii Iranieni din registrele mai noi. Mezii, au fost prezentați ca descendenții săi de către Iosif Flavius și majoritatea scriitorilor conștienți, care mai erau cunoscuți ca "Madai", inclusiv în sursele din limba Asiriei și în
Madai () [Corola-website/Science/335249_a_336578]
-
pe cu Mezii Iranieni din registrele mai noi. Mezii, au fost prezentați ca descendenții săi de către Iosif Flavius și majoritatea scriitorilor conștienți, care mai erau cunoscuți ca "Madai", inclusiv în sursele din limba Asiriei și în Limba Ebraică . Mai mulți școlari moderni au făcut legătura cu alte triburi străvechi, ca "Mitanni" Matiene, and Mannai. Pe lângă asya Kurzii încă mențin tradiția descendenței din Madai. Aceste afirmații sunt adevărate. După apocrifa "Jubilee" (10:35-36), Madai s-a căsătorit cu o urmașă al lui
Madai () [Corola-website/Science/335249_a_336578]
-
Madai numită Milca (Aramaică: "Melkâ") ș-a căsătorit cu Cainan care este un strămoș al lui Avraam deasemenea menționat în unele versiuni ale Genezei. "Medos" (Μηδος), și mama sa Medea, sunt deasemenea numiți strămoși ai Mezilor în Mitica Istorie Grecească. Școlari creștini au propus conecția evreiescului "Madai" cu grecescul "Medos" până în timpul lui Isidor din Sevilla Madai este deasemnea numele strămoșului poporului Jingpo/Kakhin din Myanmar, după religia lor indigenă. Afirmația este falsă deoarece ei n-au nici o legătură cu Madai
Madai () [Corola-website/Science/335249_a_336578]
-
publicat pe site-ul său pe 5 iunie 2014. Echipelor le este permis să mai facă înlocuiri ulterioare doar în cazul unor traume serioase, în orice timp, cu cel puțin 24 de ore înainte de primul lor meci. Antrenor: Luiz Felipe Școlari Lotul final a fost anunțat pe 7 mai 2014. Numerele jucătorilor au fost anunțate pe 2 iunie. Antrenor: Volker Finke Lotul final a fost anunțat pe 2 iunie 2014: Antrenor: Niko Kovač Lotul final a fost anunțat pe 31 mai
Loturile pentru Campionatul Mondial de Fotbal 2014 () [Corola-website/Science/331879_a_333208]
-
București, Edit. Didactică și Pedagogică, 1957 (în colaborare cu Gherase Dendrino) "Simeon Nicolescu - Cântece și coruri". București, Edit. Muzicală, 1958 "Cântece și coruri pentru copii". București, Edit. Muzicală, 1958 "Coruri pentru copii și tineret". București, Edit. Muzicală, 1959 "Coruri pentru școlari și tineret". București, Edit. Muzicală, 1960 "Album de lieduri din creația compozitorilor clasici". București, Edit. Muzicală, 1961 (VoI. 1), 1962 (VoI. 2) "Coruri din creația compozitorilor clasici". București, Edit. Muzicală, 1961 (în colaborare cu Costică Andrei) "Cărticica mea". București, Edit
Titus Moisescu () [Corola-website/Science/335566_a_336895]
-
anul 1540 renumitul cabalist Malkiel Ashkenazi a cumpărat de la karaiții din oraș o curte în care a construit sinagoga Avrahama Avinu .În 1659 Avraham Pereyra din Amsterdam a întemeiat la Hebron ieșiva „Hessed Avraham” care a ajuns să atragă numeroși școlari.La începutul veacului al XVIII-lea comunitatea evreilor din Hebron suferea de numeroase datorii, care practic se cvadruplaseră între anii 1717 - 1729.(de la 12,000 la 46,000 kuruș). Ei erau supuși jugului unor impozite excesive din partea pașalelor turcești. În
Hebron () [Corola-website/Science/335702_a_337031]
-
tendința de a-și arăta degetul mijlociu oricui chiar și fără motiv. Craig locuiește în orașul South Park din Colorado, cu mama lui și tatăl său, sora sa mai mică și cobaiul său, Stripe. Craig este liderul unei găști de școlari, rivală gaștii celor patru personaje principale. Împotriva acestora Craig îți exprimă în mod repetat antipatia, pe parcursul serialului. El a apărut în epsiodul "Damien" din sezonul 1, dar a mai fost văzut și în filmul South Park: Bigger, Longer and Uncut
Lista personajelor din South Park () [Corola-website/Science/334825_a_336154]
-
Clasa de incepatori, Școala muzicală inferior și Școala muzicală medială care au avut trei ani de școala. Ore a fost solfegia, teoria elementară și harmonia. Mai târziu, că ore a fost și contrabas și violoncel. În școala putat să frecventa școlari regulari, neregulari și școlari care au fost în școala dupa periodul, așa-numitul "frekventanti". Fondatori de școala a fost Vlado Milošević (Vlado Miloșevici), dupa cine asta școala a primit nume, Draga Bukinac (Draga Buchinaț) profesoara de pian și Dragan Šajinović
Muzička škola quot;Vlado Miloševićquot; () [Corola-website/Science/333996_a_335325]
-
medială. De atunci pâna la astăzi, școala inferioară este lungă șase ani iar școala medială este lungă patru ani. Cutremur din octombrie 1969 a lovit școala muzicală care a fost în Dom kulture (Casa de cultură) în Banja Luka. 10000 școlari și profesori au venit în Tuzla. Pe 22 aprilie 1970, școala a revenit în Banja Luka și următorul an va fi în doi școli elementare în Banja Luka, O.Š. "Jovan Jovanović Zmaj" (ȘE "Iovan Iovanovici Zmai) și O.Š
Muzička škola quot;Vlado Miloševićquot; () [Corola-website/Science/333996_a_335325]
-
În aceste două obiecte, școala face și astăzi. Pe 23 februarie 1990, Școala muzicală ultimul timp schimbă nume în nume de astăzi, "Muzička škola "Vlado Milošević"", 18 zii în urmă de deces lui Vlado Milošević. Astăzi, școala are aproximativ 700 școlari în Școala muzicală inferioară ori Școală muzicală elementară în secțiune: pian, instrumente cu coarde, instrumente de suflat, chitară, acordeon și tamburica (tamburița) și mai mult de 100 școlari în Școala medială în doi profile: interpret muzical și colaborator muzical. Instrumente
Muzička škola quot;Vlado Miloševićquot; () [Corola-website/Science/333996_a_335325]
-
în urmă de deces lui Vlado Milošević. Astăzi, școala are aproximativ 700 școlari în Școala muzicală inferioară ori Școală muzicală elementară în secțiune: pian, instrumente cu coarde, instrumente de suflat, chitară, acordeon și tamburica (tamburița) și mai mult de 100 școlari în Școala medială în doi profile: interpret muzical și colaborator muzical. Instrumente în Școala muzicală sunt: acordeon, vioară, viol, violoncel, flaut, oboi, clarinet, saxofon, trompetă și corn francez. Școlari are activitate de concerte mare. În școala are patru concerte după
Muzička škola quot;Vlado Miloševićquot; () [Corola-website/Science/333996_a_335325]
-
violoncel, flaut, oboi, clarinet, saxofon, trompetă și corn francez. Școlari are activitate de concerte mare. În școala are patru concerte după un an școlar care se numește "interni čas", pl."interni časovi" (în traducere libert "ore interne"). În Banski dvor, școlari are patru concerte după un an care se numește "koncert učenika", pl."koncerti učenika" (concerte de școlari) (în primărie de Banski dvor) și doi concerte în sala de concerte de Banski dvor care se numește "polugodišnji koncert" (concert semestarial) și
Muzička škola quot;Vlado Miloševićquot; () [Corola-website/Science/333996_a_335325]
-
are patru concerte după un an școlar care se numește "interni čas", pl."interni časovi" (în traducere libert "ore interne"). În Banski dvor, școlari are patru concerte după un an care se numește "koncert učenika", pl."koncerti učenika" (concerte de școlari) (în primărie de Banski dvor) și doi concerte în sala de concerte de Banski dvor care se numește "polugodišnji koncert" (concert semestarial) și "godišnji koncert" (concert anul). ȘM "Vlado Milošević" este organizator de Concursul republic de școli muzicale Republicii Srpska
Muzička škola quot;Vlado Miloševićquot; () [Corola-website/Science/333996_a_335325]
-
va primi fonduri pentru acoperirea amfiteatrului în aer liber, a sediului din B-dul Uverturii. De asemenea, Primarul Capitalei a anunțat că va avea discuții cu reprezentanții RATB pentru a găsi soluții în ceea ce privește oferirea gratuității la transport pentru grupurile organizate de școlari și preșcolari care vor să meargă la spectacolele puse în scenă de teatrele Municipalității sau la cele ale Circului Globus.
Gabriela Firea, promisiuni pentru managerii instituțiilor de spectacole by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/105294_a_106586]
-
de puncte. 5. Anexele nr. 5 si 8-10 se modifică și se înlocuiesc cu anexele nr. 1-4, care fac parte integrantă din prezentul ordin. Noul contract de management al viitorilor inspectori școlari generali Contractul de management pe care viitorii inspectori școlari generali îl vor incheia cu Ministerul Educației nu mai prevede că aceștia trebuie să înainteze spre avizare Ministerului Educației rețeaua școlară din raza lui teritorială propusă de autoritățile administrației publice locale. Prezentul contract de management se încheie pe o perioadă
MEC: Metodologia de organizare a concursului pentru ocuparea funcțiilor de inspector școlar, modificată by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/102325_a_103617]
-
a țărilor. Ministrul Unificării al Coreei de Sud a dublate eforturile în 2011 și 2012 de sensibilizare a problemei, lansând un variety show ("Miracle Audition") și un sitcom pe Internet cu tematică pro-unificare. De asemenea, ministerul deja promova aceasta prin curriculum-ul școlar din școlile primare, cum ar fi un manual emis de guvern cu privire la Coreea de Nord intitulat „Suntem aceeași” și proiecte cu artele tematice referitoare la reunificare. Sprijinul pentru reunificare printre generațiile tinere din Coreea de Sud este fost văzut de unii ca o ezitare
Reunificarea Coreei () [Corola-website/Science/334500_a_335829]
-
mă hotărâi să răspund: - Domnule, nu pot face socoteala pe măgari și pe boi, că tata n-are decât cai... la cai m-aș pricepe... Eu știam că tata cumpărase un cal, pe Micul, cu 200 de lei. Domnul râse, școlarii pufniră, pe mine mă podidiră lăcrâmile. - Fie și pe cai! Ei, acum să te văz! Mă duc la tablă; iau tibișirul; îl scap de vro trei ori din mână și încep să socotesc măgarii și boii în cai, pe prețul
Barbu Ștefănescu- Delavrancea- ”Cât fac 25 de măgari și cu 15 boi?” ”8000” - File de istorie () [Corola-website/Journalistic/102124_a_103416]
-
copii activități educative ce urmăresc învățarea fără memorare mecanică. Prin programul „Mobilizare pentru învățare", la Grădinița și Școala Gimnazială numărul 1 din Chișlaz, județul Bihor, au fost realizate lucrările de construcție și renovare necesare pentru ca cei 120 de preșcolari și școlari să aibă săli de clasă noi, sistem de încălzire centrală și grupuri sanitare în interior. Cei 250 de copii care merg la Școala Gimnazială „Prof. Dr. Ioan Cerghi" din Hârseni, județul Brașov, au beneficiat de programul școală după școală desfășurat
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
județul Satu Mare - cea mai mare instituție de educație din localitate - a beneficiat de lucrări de renovare exterioară și montarea centralei termice pentru internat, prin programul „Educat civilizat". La liceu învață 700 de elevi, iar internatul-cămin are 150 de locuri pentru școlari, dar și pentru dascălii care fac naveta. La Lunca Cernii de Jos din județul Hunedoara, a fost modernizat și reamenajat Internatul Școlii Gimnaziale prin programul „Licuricii". Aici locuiesc 15 dintre elevii Școlii Gimnaziale Lunca Cernii, cu vârste cuprinse între 6
„Ajută un sat. Schimbă o țară", proiectul cu mii de beneficiari, la final by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101075_a_102367]
-
cel înregistrat în evidențele serviciilor publice de asistență socială - 85.194 de copii. În plus, trebuie să menționăm faptul că și datele provenind de la sistemul educațional sunt incomplete: acestea surprind doar numărul copiilor integrați în sistemul de învățământ (preșcolari și școlari cu vârsta între 3-17 ani), neincluzând copiii de vârstă antepreșcolară și pe cei neînscriși la școală/în abandon școlar. Copiii rămași acasă în urma plecării părinților la muncă în străinătate se confruntă cu dificultăți de ordin emoțional, social și educațional. În
Cifre dramatice despre copiii din România by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101144_a_102436]
-
am ascultat ieri pe bărbatul de 86 de ani, tot subțire, căruia costumul de blugi îi vine de minune, istorisind, cu vocea lui mică, episoade esențiale, mai ales ale începuturilor sale. Unele, primele, din liceu, când fiind nevoie de un școlar cam idiot (el a spus-o, nu eu) i s-a dat un rolișor. „Eram atât de prost, încât puteam să trec și drept distractiv". Nu știe când va mai apărea în filmele altora, nici când se va mai instala
Cannes 2017. Clint Eastwood răspunde unei întrebări „De ce credeți că vă iubesc francezii?" „Pentru că sunt nebuni" by Magda Mihăilescu () [Corola-website/Journalistic/104469_a_105761]
-
de Sănătate Publică a arătat că un sfert dintre copiii de 8 ani sunt supraponderali sau obezi. Este o cifră care va crește în viitor dacă gradul de educare a părinților cu privire la nutriția copiilor rămâne același. Problemele de greutate la școlari și preșcolari își au originile în primii ani de viață, în alimentația nepotrivită pe care o primesc copiii. Aportul crescut de proteine, introducerea hranei solide mult prea devreme sau mesele în exces sunt principalele greșeli pe care părinții le fac
Rezultate șoc ale unui studiu! Ce pățesc copiii din România by Cristina Alexandrescu () [Corola-website/Journalistic/105028_a_106320]