790,808 matches
-
În continuare, prin aceeași decizie, Curtea a reținut că efectuarea de operațiuni financiare înseamnă realizarea de tranzacții referitoare la bani și credite, activități care presupun o plată, implicând circulația banilor sau a creditelor. Totodată, având în vedere exigențele prevăzute în anexa la Ordinul președintelui Institutului Național de Statistică nr. 337/2007 privind actualizarea Clasificării activităților din economia națională - CAEN (publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 293 din 3 mai 2007), Curtea a constatat că, din multitudinea de intermedieri și
DECIZIA nr. 210 din 7 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259132]
-
13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă Criteriile generale de acordare a burselor elevilor din învățământul preuniversitar, prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Prevederile prezentului ordin intră în vigoare începând cu anul școlar 2022-2023. Articolul 3 Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală economică, Direcția generală minorități și relația cu Parlamentul, Direcția generală management resurse
ORDIN nr. 5.379 din 7 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259235]
-
data intrării în vigoare a prezentului ordin, orice alte dispoziții contrare se abrogă. Articolul 5 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 7 septembrie 2022. Nr. 5.379. ANEXĂ CRITERII GENERALE de acordare a burselor elevilor din învățământul preuniversitar
ORDIN nr. 5.379 din 7 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259235]
-
nr. 918/2013 privind aprobarea Cadrului național al calificărilor, cu modificările și completările ulterioare), domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical balneofiziokinetoterapie și recuperare“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“, începând cu anul școlar 2022-2023, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul Tehnologic din orașul Băile Govora, județul Vâlcea, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept public, parte a sistemului național de învățământ
ORDIN nr. 4.870 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259221]
-
d) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației, aprobată cu modificări prin Legea nr. 87/2006, cu modificările și completările ulterioare, având în vedere prevederile art. 11 lit. a), respectiv ale art. 15 lit. e) din anexa nr. 1 la Hotărârea Guvernului nr. 155/2022 privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, având în vedere dispozițiile Hotărârii Guvernului nr. 993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea
ORDIN nr. 4.894 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259226]
-
particular Grădinița „Lumea Prichindeilor“ din comuna Moșoaia, cu sediul în Aleea Frasinului nr. 11, satul Smeura, comuna Moșoaia, județul Argeș, pentru nivelul de învățământ „preșcolar“, limba de predare „română“, forma de învățământ „program prelungit“, începând cu anul școlar 2022-2023, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Autorizarea de funcționare provizorie conferă S.C. „Edycosdar“ - S.R.L. din satul Smeura, comuna Moșoaia, județul Argeș, calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare și desfășurare a procesului de învățământ, pentru
ORDIN nr. 4.894 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259226]
-
tehnice și adresei unor bunuri imobile și mobile aflate în domeniul public al statului și în administrarea Administrației Naționale „Apele Române“, prin Administrația Bazinală de Apă Dobrogea - Litoral, instituție publică aflată în coordonarea Ministerului Mediului, Apelor și Pădurilor, prevăzute în anexa nr. 12 la Hotărârea Guvernului nr. 1.705/2006 pentru aprobarea inventarului centralizat al bunurilor din domeniul public al statului, cu modificările și completările ulterioare, având datele de identificare prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezenta hotărâre, ca urmare a
HOTĂRÂRE nr. 1.090 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259107]
-
aflată în coordonarea Ministerului Mediului, Apelor și Pădurilor, prevăzute în anexa nr. 12 la Hotărârea Guvernului nr. 1.705/2006 pentru aprobarea inventarului centralizat al bunurilor din domeniul public al statului, cu modificările și completările ulterioare, având datele de identificare prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezenta hotărâre, ca urmare a reevaluării, actualizării legislației în domeniu, respectiv a înscrierii în cartea funciară. Articolul 2 Ministerul Mediului, Apelor și Pădurilor, împreună cu Ministerul Finanțelor, va opera modificarea corespunzătoare a anexei nr. 12
HOTĂRÂRE nr. 1.090 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259107]
-
prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezenta hotărâre, ca urmare a reevaluării, actualizării legislației în domeniu, respectiv a înscrierii în cartea funciară. Articolul 2 Ministerul Mediului, Apelor și Pădurilor, împreună cu Ministerul Finanțelor, va opera modificarea corespunzătoare a anexei nr. 12 la Hotărârea Guvernului nr. 1.705/2006, cu modificările și completările ulterioare. PRIM-MINISTRU NICOLAE-IONEL CIUCĂ Contrasemnează: Viceprim-ministru, Kelemen Hunor Ministrul mediului, apelor și pădurilor, Tánczos Barna Ministrul finanțelor, Adrian Câciu București, 31 august 2022. Nr. 1.090. ANEXĂ DATELE DE IDENTIFICARE
HOTĂRÂRE nr. 1.090 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259107]
-
Guvernului nr. 918/2013 privind aprobarea Cadrului național al calificărilor, cu modificările și completările ulterioare), filiera „vocațională“, profilul „teologic“, calificarea profesională „Ghid turism religios (religia greco-catolică)“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“, începând cu anul școlar 2022-2023, conform anexe i care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul Greco-Catolic „Timotei Cipariu“, cu sediul în municipiul București, sectorul 1, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept public, parte a
ORDIN nr. 4.867 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259220]
-
d) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației, aprobată cu modificări prin Legea nr. 87/2006, cu modificările și completările ulterioare, ținând cont de prevederile art. 11 lit. a), respectiv ale art. 15 lit. e) din anexa nr. 1 la Hotărârea Guvernului nr. 155/2022 privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, luând în considerare dispozițiile Hotărârii Guvernului nr. 993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea
ORDIN nr. 4.891 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259223]
-
de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program prelungit „GAUDEAMUS“ din municipiul Râmnicu Vâlcea, str. Grigore Procopiu nr. 25, județul Vâlcea, pentru nivelul de învățământ „preșcolar“, limba de predare „română“, forma de învățământ „program prelungit“, începând cu anul școlar 2022-2023, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Autorizarea de funcționare provizorie conferă Fundației „GAUDEAMUS“ din municipiul Râmnicu Vâlcea calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare și desfășurare a procesului de învățământ, pentru nivelul de învățământ „preșcolar
ORDIN nr. 4.891 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259223]
-
13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 (1) Se aprobă Calendarul admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2023-2024, prevăzut în anexa nr. 1. (2) Calendarul prevăzut la alin. (1) se aplică pentru admiterea în toate unitățile de învățământ liceal de stat, precum și pentru admiterea în unitățile de învățământ liceal particular, autorizate să funcționeze provizoriu sau acreditate, care optează să organizeze
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
în anii precedenți, dar nu au fost înmatriculați într-o unitate de învățământ, pot participa la procesul de admitere în învățământul liceal pentru anul școlar 2023-2024. (5) Calculul mediei de admitere se face în conformitate cu prevederile pct. I al anexei nr. 2. (6) Metodologia prevăzută la alin. (1) se va aplica în mod corespunzător, cu respectarea Calendarului admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2023-2024. (7) Prin excepție de la prevederile art. 5 alin. (2) și (4) din Metodologia de
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
pentru rromi, respectiv pe locurile distinct alocate în unitățile de învățământ de masă pentru candidații cu CES, la unitatea de învățământ din care provin candidații, în termenul precizat în Calendarul admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2023-2024, prevăzut în anexa nr. 1. Recomandările scrise vizând apartenența la etnia rromă se pot elibera doar de către organizațiile care au încheiat un protocol de colaborare cu inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București sau care au prevăzută în statut posibilitatea de a
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
respectiv pe locurile distinct alocate în unitățile de învățământ de masă pentru candidații cu CES se face computerizat, într-o sesiune distinctă, desfășurată înaintea etapei de repartizare computerizată, conform Calendarului admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2023-2024, prevăzut în anexa nr. 1. (15) După repartizarea computerizată din prima etapă de admitere se rezolvă situațiile speciale prevăzute la art. 54 alin. (1) din Metodologia de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2011-2012, aprobată prin
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2023-2024 se realizează de către comisia de admitere județeană/a municipiului București, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, calculate conform pct. I al anexei nr. 2 la prezentul ordin, conform unei proceduri aprobate de aceasta, publicată pe site-ul inspectoratului școlar și comunicată unităților de învățământ. Repartizarea acestor candidați în clasele în care, în urma primei etape de admitere, efectivul de elevi este egal
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
computerizată, după rezolvarea situațiilor speciale și după a doua etapă de admitere se repartizează și absolvenții clasei a VIII-a care nu au susținut evaluarea națională și cărora nu li se poate calcula media de admitere conform pct. I al anexei nr. 2 la prezentul ordin. (22) Repartizarea absolvenților clasei a VIII-a menționați la alin. (21) se realizează de către comisia județeană de admitere/a municipiului București, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire a claselor V-VIII. Repartizarea se face conform
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
februarie 2023. Articolul 4 (1) Probele de aptitudini organizate pentru admiterea în anul școlar 2023-2024 în liceele vocaționale se desfășoară în conformitate cu Metodologia de organizare și desfășurare și structura probelor de aptitudini pentru admiterea în liceele vocaționale, prevăzută în anexa nr. 3. (2) La profilurile artistic, sportiv, teologic, militar și pentru specializarea filologie de la Liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. Calculul mediei finale de admitere pentru acești candidați se face în conformitate cu prevederile pct.
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
2) La profilurile artistic, sportiv, teologic, militar și pentru specializarea filologie de la Liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. Calculul mediei finale de admitere pentru acești candidați se face în conformitate cu prevederile pct. II din anexa nr. 2. (3) În cazul în care după comunicarea rezultatelor la liceele/clasele la care s-au susținut probe de aptitudini există candidați admiși care declară, în scris, că renunță la locul obținut pentru a participa la etapa de repartizare computerizată
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
descrescătoare a mediei finale de admitere și în funcție de opțiunile exprimate în fișa de înscriere specifică. (3) Calculul mediei finale de admitere pentru candidații la admiterea în colegiile naționale militare se face în conformitate cu prevederile pct. II al anexei nr. 2, care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 6 (1) Proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea în anul școlar 2023-2024 în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
regim bilingv se organizează în conformitate cu Metodologia de organizare și desfășurare și structura probei de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv, prevăzută în anexa nr. 4. (2) Prin excepție de la prevederile alin. (1) , pentru grupele/clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv pentru începători nu se organizează proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea în
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
maternă respective pot opta pentru stabilirea mediei la evaluarea națională fără a lua în calcul rezultatul la proba de limbă și literatură maternă. În acest sens, părinții sau reprezentanții legali ai acestor candidați completează o declarație, conform modelului prevăzut în anexa nr. 5, semnată de părinte sau reprezentantul legal și de candidat, care însoțește fișa de înscriere în vederea repartizării computerizate și se depune la secretariatul unității de învățământ de proveniență în perioada prevăzută de calendar. Acești candidați, care au optat
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
cursurilor anului școlar 2023-2024, inspectoratul școlar, prin comisia județeană de admitere/a municipiului București, repartizează acești candidați, în intervalul 28 august 2023-până la data începerii cursurilor anului școlar 2023-2024, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, calculate conform pct. I al anexei nr. 2 la prezentul ordin, iar pentru absolvenții clasei a VIII-a, care nu au susținut evaluarea națională, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire a claselor V-VIII. Articolul 11 La data intrării în vigoare a prezentului ordin, orice alte
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
și relația cu Parlamentul, Direcția generală informatizare, Direcția generală management, resurse umane și rețea școlară, Direcția generală juridică și control, Direcția generală economică, inspectoratele școlare județene/al municipiului București și unitățile de învățământ duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 13 Anexele nr. 1-5*) fac parte integrantă din prezentul ordin. *) Anexele nr. 1-5 se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 876 bis, care se poate achiziționa de la Centrul pentru relații cu publicul din șos. Panduri nr. 1, bl.
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]