11,096 matches
-
blestem” egiptene care conservă un ritual (magic?) atestat în timpul dinastiilor a XIII-a și a XII-a (secolele XIX-XVIII î.C.) în care numele regilor dușmani era scris pe cioburi de argilă (ostraca) ce erau distruse, un gest simbolic care anticipa sau de-a dreptul cauza înfrângerea; un caz analog îl întâlnim în Ier 19,1 ș.u. În Ps 110,1 regelui îi revine locul de onoare lângă tronul dumnezeiesc. Drept contraargument la aceste elemente se poate susține că psalmii
Israel în timpurile biblice : instituții, sărbători, ceremonii, ritualuri by Alberto Soggin () [Corola-publishinghouse/Science/100992_a_102284]
-
ca privilegiu, cât mai ales ca mijloc ales de Dumnezeu pentru a-și realiza planurile sale în istorie și certitudinea că exilul din Babilon a fost judecata istorică prin excelență asupra infidelității poporului și a capilor săi, judecată care o anticipă pe cea care trebuie să se realizeze în formă cosmică la sfârșitul timpurilor. c) Diferențele de fond sunt totuși mult mai numeroase decât analogiile; din acest motiv, apocaliptica a fost comparată cu un fiu nelegitim. În apocaliptică, mesajul este secret
Israel în timpurile biblice : instituții, sărbători, ceremonii, ritualuri by Alberto Soggin () [Corola-publishinghouse/Science/100992_a_102284]
-
educației vizual-plastice, ca disciplină școlară ce răspunde necesităților unui învățămînt modern, centrat pe activități interdisciplinare, desfășurat în medii de învățare diferite. În acest sens, au fost elaborate primele ipoteze și modele de cercetare a relației educație vizual plastică spațiu muzeal, anticipînd în acest sens dimensiunile socio-culturale și educative benefice pe care le prezintă muzeele în aer liber, ca spații activ participative de învățare și experimentare a conținuturilor specifice acestui domeniu. Muzeul contemporan în aer liber sub semnul căruia publicul poate redescoperi
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
formă de educație 4. Sensul pedagogic al expunerii face apel la ansamblu, la relațiile ce se stabilesc între obiecte. Spațiul destinat expunerii devine liber, privitorul se mișcă ca într-un labirint, experiența muzeală transformîndu-se într-un spectacol, așa cum de altfel anticipase Guy Debord. Dezbaterile contemporane asupra universului muzeal descriu o dinamică complexă, în care sînt incluse argumente referitoare la privilegierea contextului sau a obiectului. "Dintr-un anumit punct de vedere, cei mai importanți agenți în construirea identității unei expoziții nu sînt
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
au fost acolo în anul precedent și pentru că se așteaptă să întîlnească acolo cunoscuți. Salonul a intrat în moravurile pariziene exact ca revistele și cursele...". Contactul publicului cu mediul artistic este pentru Zola un fapt pozitiv în finalitatea sa, criticul anticipînd rolul socializator al artei: "Ochiul se formează, inteligența se deprinde să judece. Iată de ce plimbarea aceasta mi se pare în cel mai înalt grad instructivă, mult mai instructivă decît alte plimbări". În privința structurii pe vîrste a publicului, sînt relevante rezultatele
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
a culturii, care conturează un punct de vedere filosofic și didactic în același timp. Observăm că, într-un mod mai mult sau mai puțin conștient cu toate că în acea perioadă conceptul de creativitate nu figura printre preocupările psihologiei, fondatorii Bauhausului au anticipat această dimensiune 33. "Arta, în concepția Școlii de la Bauhaus, nu mai este o revelație a creațiunii oferită artistului în harul inspirației, ci perfecțiunea unei înfăptuiri care-și are principiul și scopul în lume și se împlinește în întregime în sfera
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
pentru cei care au frecventat expozițiile; muzeul a reprezentat un mediu de asimilare și intrepretare creativă a informațiilor. Rezultatele experimentului concretizate în compoziții plastice se regăsesc în anexa IV. RELAȚIA EDUCAȚIE VIZUAL PLASTICĂ SPAȚIU MUZEAL EVOLUȚIE ȘI MODELE DE ANALIZĂ Anticipăm cu această ocazie faptul că într-un muzeu pot fi antrenate toate componentele strategiei de învățare. Acest aspect a fost demonstrat și în cazul experimentului sociopedagogic folosit ca instrument de cercetare în această lucrare (capitolul V). I. Putem delimita astfel
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
în medii de învățare diferite; dezvoltarea capacităților senzorio-motorii; socializarea anticipată prin: familiarizarea elevilor cu diferite profesii, introducerea acestora în noi domenii de activitate, de obicei insuficient cunoscute de publicul larg; formarea gustului estetic și a judecăților de valoare. Pot fi anticipate în acest sens dimensiunile socio-culturale și educative benefice pe care le prezintă muzeele în aer liber, ca spații activ participative de învățare și experimentare a conținuturilor specifice disciplinei educație plastică. Ne aflăm într-un moment de tranziție, de edificare a
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
o instalație dintr-un complex țărănesc de secol XVIII) poate fi considerat obiect cu valențe tehnice, din punct de vedere estetic este un obiect artistic, din punct de vedere științific sînt puse în valoare legile de funcționare ale obiectului. Așa cum anticipam la începutul cercetării, muzeul în aer liber, din acest punct de vedere, îndeplinește toate condițiile pentru o activitate socială reușită: în comparație cu celelalte muzee studiate, 70% din publicul acestor muzee propun cuplul descoperire explorare ca fiind caracteristic pentru acest tip de
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
și demnă de luat în considerare. În confesional, pot fi întâlnite și următoarele tipuri de penitenți: a) Penitentul cu tulburare de personalitate anxioasă. Un astfel de penitent crede că lumea în general este plină de primejdii. Prin urmare, caută să anticipeze și să fie pregătit pentru eventualele evenimente „catastrofale”. Își face deseori griji exagerate în raport cu diferite situații sau evenimente din viața sa. Le privește cu încordare, încercând să controleze cât mai mult riscurile. Prin urmare, simte frecvent o anumită stare de
Procesul dialogic în sacramentul reconcilierii by Bogdan Emilian Balașcă () [Corola-publishinghouse/Science/101002_a_102294]
-
urmare a resimțirii unor simptome specifice. Ce este evident, e că nu studenții din anii clinici au înregistrat rezultate scăzute la scalele ce măsoară nivelul STS, ci studenții din anii preclinici au raportat niveluri de STS mai mari decât se anticipase. Acest fapt este susținut de diferențele semnificative dintre nivelul de STS al studenților din anii clinici comparativ cu nivelul raportat de eșantionul de farmaciști din primul studiu. Prin urmare, încă din facultate, cadrele medicale în devenire încep să fie afectate
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
răspuns similar cu camerele foto clasice. La unele modele mai lente, însă, imaginea văzută de dumneavoastră în vizor nu va fi aceeași cu ceea ce va captura senzorul. Dacă aveți un asemenea aparat, două soluții la această problemă: 1) învățați să anticipați momentul crucial și decalați Țcam cu 1,9 secunde) înainte apăsarea pe butonul declanșator sau 2) pentru subiecte staționare focalizați camera pe subiect și lăsați-o “blocată” pe el - unele camere vor declanșa mult mai repede Țcam 0,3÷1
Primii paşi în lumea fotografiei digitale by Florin Cătălin Tofan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91495_a_107361]
-
Al. Ioan Cuza, a avut grijă să comunice protocolului turc, că el e militar și sărutarea papucului , e o formulă perimată. Visul lui Alexandru Ghica (care putea să-l coste capul) se înfăptuise în sfârșit, demolând orgolii și ingerințe anchilozate, anticipând căderea Imperiului Otoman. Acel faimos fes, pe care domnul Ghica îl mistuise în buzunar, l-am întâlnit, într-un muzeu Ghica; un obiect fără sens și fără nici o explicație. Sunt convins, că expozantul nu cunoștea drama aceluia ce trebuia să
Ramuri, muguri si mugurasi de creatie olteniteana Antologie de poezie și proză oltenițeană by Nicolae Mavrodin si Silviu Cristache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91640_a_93459]
-
catastrofă își ridicau privirile către cer, de unde credeau, poate, că le-a venit miraculoasa salvare. în gesturile lor instinctive, poate că ei rosteau rugăciuni fără să- și dea seama. Creștinarea avea să vină cu mult mai târziu. Scena părea să anticipeze, inconștient, Taina învierii. Cum lumea a început a se înmulți, omul și-a dat seama, mai mult din instinct, că nu putea trăi în continuare în singurătate și izolare. A prins a se aduna om cu om și a întemeia
Tainele istoriei: mirajul legendelor by Vasile Filip () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91790_a_92330]
-
să reflectezi, să cântărești pe îndelete. Mai aștept o săp-tămînă, două, o lună, cât vrei. Nu trebuie să ne pripim când e vorba de o hotărâre ca asta. ― Hotărârea mea e luată de mult și va fi întotdeauna aceeași. ― Nu anticipa. Poate că te îmbunezi cu vremea, adică te întorci la sentimente mai bune. N-aș putea să vorbesc cu sora ta? ― La ce bun? Ea nu poate schimba nimic, nu poate trece peste voința mea. ― Bine! atunci mă văd silit
Invitație la vals by Mihail Drumeș [Corola-publishinghouse/Imaginative/295579_a_296908]
-
cumcă ați fost "reduși la rolul" de a citi un singur operat. De nu mă înșel, se pare cumcă nu v-ar fi supărat într-atîta împrejurarea că vi s-a prezintat o singură cuvântare pe cât aceea cumcă comitetul ar fi anticipat opiniunilor d-voastre. Nu a fost însă comitetul acela care-a anticipat opinărei d-voastre, ci numai membrii aciia cari lucrase și ei cuvântări și cari, citind pe a d-lui Xenopol și convingîndu-se cumcă într-adevăr ar fi cea
Opere 16 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295594_a_296923]
-
De nu mă înșel, se pare cumcă nu v-ar fi supărat într-atîta împrejurarea că vi s-a prezintat o singură cuvântare pe cât aceea cumcă comitetul ar fi anticipat opiniunilor d-voastre. Nu a fost însă comitetul acela care-a anticipat opinărei d-voastre, ci numai membrii aciia cari lucrase și ei cuvântări și cari, citind pe a d-lui Xenopol și convingîndu-se cumcă într-adevăr ar fi cea mai bună din toate, și-au retras de bunăvoie pe ale lor
Opere 16 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295594_a_296923]
-
au avut pătrunderea de-a distinge între rău și bine, chiar dacă răul ar fi al lor și binele al altora. În fine, scrisoarea mea nu are alt scop decât, simplu, clarificarea cumcă comitetului nu i-a venit în minte ca să anticipeze opiniunei d-voastre, să aprobe sau să dezaprobe, ci cumcă cuvântările, câte erau, azi fost retrase prin libera voință a compuitorilor lor, o voință pe care poate că și d-voastră o veți găsi din multe puncte de vedere lăudabilă
Opere 16 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295594_a_296923]
-
locuiesc asemenea la niște oameni foarte de treabă, căci în decursul boalei mele au fost modele de amabilitate, dar sânt foarte săraci. Eu nu le pot răspunde altfel la amabilitatea lor decât cel puțin prin punctualitate. Ba chiar, dacă ați anticipa și mi-ați trimite vro trei galbeni după primirea acestei epistole, iară restul pe la 25, cum am spus, ați face foarte bine - se-nțelege, dacă, în împrejurările dv. grele, vă este cu putință. După cum veți fi înțeles, am nevoie de
Opere 16 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295594_a_296923]
-
admite că cu micul salar de 25 l. n. pe lună n-ar fi în stare să servească alt învățătoriu decât numai unul care are deja așezarea în comună. Toate aceste considerente vi le espun, domnului ministru, pentru a nu anticipa întru nimic deciziunea d-voastre și pentru ca să puteți hotărî în deplină cunoștință de cauză. Ceilalți doi concurenți, fiind seminariști, s-au supus examenului în ziua de 16 aprilie, la care d-nul Ștefan Filioreanu a obținut media generală 7, iar
Opere 16 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295594_a_296923]
-
cele dentîi se zugrăvesc în mod neșters în frageda lor minte cunoștințe cari li vor fi atât de folositoare la deosebirea gramaticală a 175 {EminescuOpXVI 176} cuvintelor. Urmărind șirul acestor dezvoltări treptate, vă veți convinge, domnule ministru, că învățătoriul nu anticipează niciodată, că el se servește totdeuna de micul capital de cunoștințe din viața copilului pentru a-l face pe acesta // să vie de sine la ceea ce nu știuse. Copilul se deprinde a distinge, a judeca, a-și da sama de
Opere 16 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295594_a_296923]
-
mă-ntîmplasem să prezidez acea ședință, și-ntre d-ta, voi să revin asupra faptului, ca săi vă dau satisfacerea ce sunt dator a o da, în mărginile adevărului. Când v-ați făcut propunerea, eu, familiarizat cu uzul de aicea, am anticipat decizia formală a societății și am crezut de sine înțeles cumcă o asemenea se dă în scris. Fără un regulament pozitiv n-o puteam face asta, ci trebuia să consult adunarea. Aceasta e greșeala mea. Pe de altă parte, văzând
Opere 16 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295594_a_296923]
-
îmbătrîneau. Uită că are 33 de ani și Lică 39, deși tocmai în ziua aceea vârsta era mai bine gravată pe fața lui accentuată de asprimea expresiei și lipsită de umbra juvenilă a musteții. Ada simți un fel de desperare anticipată de femeie matură și voluptuoasă. Urcă pe scara a doua a palatului. Un fecior era acolo pe săli: - De vine domnul să mă anunți îndată! zise. Mai vioi, înțelese repede și se înclină. Pentru servitori acum Maxențiu, acolo, departe, era
Concert din muzică de Bach by Hortensia Papadat-Bengescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295607_a_296936]
-
la 6 dec. 2009. Așa e în viață uneori, cu urcușuri, dar și coborâșuri, cu unele înfrângeri care-l remobilizează pe om, pregătindu-l pentru o viitoare victorie. Înseamnă că nici de data aceasta nu m-am înșelat când am anticipat această nouă înfrângere a d-lui Geoană și urmarea firească este că PSD-ul are un nou președinte în persoana d-lui Victor Ponta. Am observat că de câtva timp în PSD a avut loc un fenomen politic semnificativ în
CĂLĂTOR... PRIN VÂLTOAREA VREMII (ÎN LUPTĂ CU TIMPUL...). In: CĂLĂTOR... PRIN VÂLTOAREA VREMII by Alexandru Mănăstireanu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/562_a_745]
-
un contact direct, să restabilească raportul. Păruse evident, din acțiunile lui Tews, că lordul consilier nu intenționase să-l împiedice să ajungă la echipament. Așa că amplasarea bilei în propria sa reședință din Linn, sub pază, nu conta. În ciuda îngrijorării, nu anticipase un atac major ce-ar fi putut cuceri Linn-ul printr-un asalt rapid. Așa se face că arma ce-ar putea pune capăt războiului nu se afla la îndemână, numai de n-ar putea ajunge la ea prin mijloace necinstite
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85069_a_85856]