10,827 matches
-
se confruntă, clientul așteaptă în mod conștient sau nu de la consilier, în primul rând o susținere afectivă; Susținerea cognitivă reprezintă identificarea de către consilier a mecanismelor cognitive (înțelegerea, interiorizarea, conștientizarea, problematizarea) care pot constitui pârghii pentru rezolvarea problemelor clientului; Susținerea volitiv decizională prin creșterea și întărirea încrederea clientului în capacitatea sa de a lua hotărârea optimă pentru el.; Descărcarea emoțională (catharsisul) este principiul prin care orice formă de intervenție psihologică permite clientului să-și exprime liber propriile sale trăiri pozitive sau negative
VI. ELEMENTE DE PSIHOLOGIA BOLNAVULUI ŞI CONSILIERE PSIHOLOGICĂ GHID PENTRU KINETOTERAPEUŢI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Camelia Soponaru () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_632]
-
în mediul familial, profesional și social; Dezvoltarea capacităților adaptative la noile situații, sarcini și expectații personale și ale mediului familial și sociocultural, la situațiile de viață actuale; presupune reactivarea capacităților adaptative și remanierea unor comportamente dobândite în trecut; Dezvoltarea capacităților decizionale prin identificarea factorilor afectivi, raționali și de personalitate ce interferează cu procesul decizional și maniera în care o fac. Consilierul își propune să ajute clientul să înțeleagă cum și de ce se angajează într-o decizie și să-și aproximeze cât
VI. ELEMENTE DE PSIHOLOGIA BOLNAVULUI ŞI CONSILIERE PSIHOLOGICĂ GHID PENTRU KINETOTERAPEUŢI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Camelia Soponaru () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_632]
-
și expectații personale și ale mediului familial și sociocultural, la situațiile de viață actuale; presupune reactivarea capacităților adaptative și remanierea unor comportamente dobândite în trecut; Dezvoltarea capacităților decizionale prin identificarea factorilor afectivi, raționali și de personalitate ce interferează cu procesul decizional și maniera în care o fac. Consilierul își propune să ajute clientul să înțeleagă cum și de ce se angajează într-o decizie și să-și aproximeze cât mai bine consecințele în termeni de risc, timp, costuri, energie; Îmbunătățirea relațiilor intra
VI. ELEMENTE DE PSIHOLOGIA BOLNAVULUI ŞI CONSILIERE PSIHOLOGICĂ GHID PENTRU KINETOTERAPEUŢI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Camelia Soponaru () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_632]
-
consideră un membru responsabil al familiei. Ca urmare a acestor atitudini parentale, copilul își va dezvolta un echilibru emoțional care va sta la baza dezvoltării armonioase a personalității, își va dezvolta deprinderi de comunicare eficientă, va manifesta creativitate, inițiativă, capacitate decizională, autonomie personală. Ca urmare a încurajărilor și a încrederii care i se acordă, copilul va avea un nivel ridicat al stimei de sine, care îi va permite să obțină eficiență și productivitate în acțiunile întreprinse. Respectul pentru om, cultivat de
MESERIA DE PĂRINTE. In: Arta de a fi părinte by Mirela Liliana Fărcane, Dorina Cocari () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1402]
-
autoritate, uneori îmbrăcând forme de neglijență parentală. Degradarea condițiilor socioculturale, are drept consecință în familiile preponderent tradiționale, la supraîncărcarea mamei cu sarcini în educația copiilor. Are loc „un declin al paternității”, specific familiilor moderne, în care autoritatea de control și decizională aparțin, în general, tot mamei. Părinții afirmă că în luarea hotărârilor pentru rezolvarea unor probleme ale copiilor, participă de cele mai multe ori și aceștia. Măsurile punitive sunt luate constant doar de un părinte, în timp ce, în cazul recompenselor, părinții optează pentru imaginea
INFLUENŢA EMIGRAŢIEI PĂRINŢILOR ASUPRA DIMENSIUNILOR ŞCOLARITĂŢII. In: Arta de a fi părinte by Mihaela Laura Sinescu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1406]
-
fiind adoptată În absența a 42 de deputați, În Camera Superioară absentând 27 de senatori). Cu toate acestea, actul de la 14/26 martie 1881 s-a dovedit unul mare, prin implicații și consecințe, el având ținuta unui fapt Împlinit, preeminent decizional <ref id="40"> 40 Legea privind proclamarea Regatului, În Monitorul Oficial, nr. 60, 15 martie 1881, p. 1809. În textul legii se menționa: „România ia titulatura de Regat. Domnitorul ei, Carol I, ia pentru sine și moștenitorii săi titlul de
ANII 1866 ŞI 1881 LA ROMÂNI. NOTE ISTORIOGRAFICE. In: Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by GH. CLIVETI () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1246]
-
aflat în plină desfășurare de restructurare a tuturor tratatelor pe baza valorilor europene comune. Tratatul de la Roma (1957) a dus la înființarea Comunității Economice Europene, cu cele trei etape succesive: Uniunea vamală, Uniunea economică și Uniunea politică. Transferul de putere decizională de la statele membre la instituțiile comunitare instaurate s-a realizat în contextul promovării concurenței și liberei circulații a mărfurilor, a capitalului și a persoanelor. Cele șase țări membre fondatoare (Belgia, Olanda, Luxemburg, Germania, Franța și Italia) și-au orientat interesul
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
a populației și a întărit rolul alegerii individuale în viața socială. Pe de o parte, datorită dezvoltării sociale, membrii societății au din ce în ce mai mult control asupra deciziilor care se iau în viața politică și economică. Pe de altă parte, creșterea puterii decizionale a indivizilor are un impact puternic asupra politicilor dezvoltării. Practic, dacă ne referim la programele sociale cu impact asupra dezvoltării, acestea controlează și sunt controlate, la rândul lor, de cetățeni. Implementarea unor programe sociale eficiente are ca efect creșterea stocului
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
de separare. Descentralizarea are ca efect imediat mutarea centrului de putere mai aproape de individ, făcând ca obiectivele deciziei politice să fie mai palpabile și mai atractive din punctul de vedere al participării la crearea și gestionarea bunului public. Transparența actului decizional crește și, odată cu ea, după cum nota Sztompka (1999a), și încrederea în instituții și chiar în indivizi. A doua direcție importantă este investirea în capacitatea organizatorică a săracilor, atât la nivel microsocial (sprijinul acordat direct săracilor), cât și la nivel macro
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
de acces în comunitățile deprivate. Prin sprijinirea unor astfel de proiecte pot fi generate locuri de muncă temporare pentru membrii comunității (Lustig, 2000); stimularea și facilitarea procesului de abilitare a actorilor sociali (empowerment) - persoanele sărace trebuie să depășească marginalizarea politică (decizională) și socială (și) prin transformarea și schimbarea practicilor instituțiilor publice, care trebuie să devină mult mai responsabile, receptive, suportive și transparente (WDR 2000). În mod specific, fondurile sociale pot facilita abilitarea/împuternicirea comunităților sărace prin creșterea accesului persoanelor și grupurilor
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
în cazul blocurilor, din una sau mai multe scări. Fiecare scară își poate constitui propria asociație de locatari separându-se de o asociație mai largă. Asociația este văzută ca o instituție autonomă a democrației locale în care conducerea și procesul decizional sunt stabilite prin proceduri democratice. Mai mult, problemele cărora trebuie să le facă față numeroasele scări de bloc din Oradea sunt similare, asigurând, din acest punct de vedere, un anumit grad de control al acestei variabile. Acestea se referă la
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
și identitățile persoanelor pornind de la aptitudinile lor și de la orientarea lor către angajament civic. Multe întrebări rămân încă fără răspuns. Participarea comunitară cade într-un localism simplu dacă este lipsită de instrumentele guvernării democratice, care implică participare a la procesul decizional la nivel local și chiar mai general. La acest nivel, organizarea instituțională din România este, în mod clar, defectuoasă și aș sugera să se caute cauzele și soluțiile acestei stări de fapt la nivelul ofertei, și nu într-un închipuit
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
în forma finală poate fi desfășurată pe tablă. Acestea sunt numai câteva dintre metodele interactive de lucru în echipă. Fiecare dintre ele înregistrează avantaje și dezavantaje, important fiind însă momentul ales pentru desfășurarea lor. Pedagogul este acela care are puterea decizională și capacitatea de a alege ceea ce știe că se poate desfășura în propriul colectiv de elevi. Important este însă ca dascălul să fie acela care mereu va căuta soluții la problemele instructiv - educative ce apar. Metode de evaluare Masa cu
Strategii educaţionale de abordare integrată a copilului cu / fără cerinţe educaţionale speciale. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Daniela Gurgu () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1155]
-
vieții intrauterine. Copilăria în aer liber, plimbările, mai târziu, drumețiile sunt tot atâtea acțiuni care-i condiționează copilului sănătatea și el trebuie învățat să știe aceste lucruri. Toate aceste influențe, atât dinspre mediu spre copil și invers ca viitor factor decizional în echilibrul ecologic, spre natură, bine cunoscute și dirijate constituie ceea ce am numit suportul unei ,, copilării ecologice ” . Este important ca și în viața școlii și în afara ei elevii să-și formeze o conduită ecologică, începând de la școlarii cei mici în
Educaţia pentru mediu - un atu pentru viitor. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Ignatovici Daniela () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1215]
-
să se depărteze de această viziune În care politica externă a Vechiului Regat, prin comparație cu direcțiile post 1914, pare a fi mai degrabă o fereastră aberantă. Unul dintre aspectele ce particularizează perioada premergătoare conflagrației mondiale privește grupul și mecanismele decizionale specifice politicii externe. Particularizează epoca nu și spațiul românesc pentru că, altfel, diplomația secretă, dinastică reprezenta Încă, la finele veacului XIX, marca generală a peisajului guvernamental european: „Dacă În chestiunile de politică internă - scria un jurnalist italian, În 1906, referindu-se
DIPLOMAȚIA VECHIULUI REGAT, 1878-1914: MANAGEMENT, OBIECTIVE, EVOLUȚIE. In: Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by RUDOLF DINU () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1260]
-
Consiliului de Miniștri - ministrul Afacerilor Străine. Dimensiunile sale permanent reduse și, indirect, mobilitatea s-au datorat, Înainte de toate, dorinței exprese a Suveranului, o dorință În directă corespondență cu ideea de arcana imperii. Construcția colectivă a deciziei a caracterizat indiscutabil mecanismul decizional autohton În Întreg intervalul de timp delimitat de marea guvernare liberală, până la retragerea lui Ion C. Brătianu În 1888. Ulterior, până la 1914, rolul Regelui În interiorul grupului de decizie a devenit preponderent, ajungându-se destul de rapid la subordonarea celorlalți poli de
DIPLOMAȚIA VECHIULUI REGAT, 1878-1914: MANAGEMENT, OBIECTIVE, EVOLUȚIE. In: Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by RUDOLF DINU () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1260]
-
României; și la acest principiu ea va ține necondiționat și În viitor, În ciuda anumitor fricțiuni cu Imperiul vecin, ce nu pot fi uneori evitate din cauza multiplelor interese naționale și economice divergente” <ref id="36">36 Ibidem. </ref>. Conceptual așadar, grupul decizional român a reușit să transleze, chiar și după explozia naționalistă de la jumătatea deceniului zece, dincolo de logica simplă a antagonismului româno-maghiar. Acțiunea sa diplomatică a reliefat faptul că miza eventualei transformări a politicii maghiare prin intermediul presiunilor germane nu era soarta relațiilor
DIPLOMAȚIA VECHIULUI REGAT, 1878-1914: MANAGEMENT, OBIECTIVE, EVOLUȚIE. In: Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by RUDOLF DINU () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1260]
-
Domeniul politicii externe este ilustrativ pentru implicarea directă a Domnitorului (Regelui Carol I) la nivel decizional, aceasta cu atât mai mult cu cât, Încă de la Începutul domniei, se va prevala de prestigiul familiei din care provenea, Casa de Hohenzollern, și influența pe care țara sa natală, Prusia, o putea exercita la nivelul Marilor Puteri europene. Putem
CAROL I ŞI POLITICA EXTERNĂ A ROMÂNIEI (1866-1914). In: Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by SORIN LIVIU DAMEAN () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1251]
-
este flexibil, indulgent, deschis spre nou. Ca urmare a acestei atitudini parentale, copilul : își va dezvolta un echilibru emoțional care va sta la baza dezvoltării armonioase a personalității; își va dezvolta deprinderi de comunicare eficientă, va manifesta creativitate, inițiativă, capacitate decizională, autonomie personală; va avea un nivel ridicat al stimei de sine. Aceasta îi va permite să obțină eficiență și productivitate în activitățile întreprinse, deci automat îi va asigura succesul școlar. Pe măsură ce va crește, un astfel de copil, datorită independenței ce
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
control).Modelul își întemeiază structura pe numărul acestor indicatori și interrelația acestora(indicatori cantitativi, calitativi, psihologici, fiziologici, biochimici). Performanța este dependentă de capacitatea totală a jucătorului, de sistemul bio-psiho-social rezultat al perfecționării funcțiilor executorii, regulatorii ale subsistemelor morfologic, fiziologic, informațional, decizional, psihoreglator. În jocul de baschet performanța este determinată de suma personalităților celor 5 jucători prezenți în teren, care participă efectiv la joc. Modelul teoretic al performanței în baschet este estimat a fi alcătuit din: Tipul somatic.............................................................. 40%; Capacitatea motrică................................................... 35
BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI. In: BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI by CĂTĂLIN CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/360_a_642]
-
copilului, așa cum sunt ele menționate și în Convenția cu privire la drepturile copilului, ratificată prin Legea nr. 18/1990, în contextul ansamblului drepturilor și libertăților fundamentale ale omului, și, în același timp, pe asigurarea pentru copii a statutului de parteneri în procesul decizional care privește ameliorarea condițiilor lor de viață. În vederea atingerii acestui scop, un pas important l‑a constituit operaționalizarea drepturilor și libertăților prevăzute de actele normative internaționale ratificate de România, în cadrul unui act normativ intern, complet și complex, care să cuprindă
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
a nivelului de îndeplinire a obiectivelor și atingere a indicatorilor finali de performanță incluși în planul individual de asistență și protecție a copilului; d) reprezentanți autorizați ai copilului: asigură copilului capabil de discernământ asistența și sprijinul necesare participării la procesul decizional referitor la orice problemă care îl privește sau îi poate afecta interesele; e) asistenți terapeuți: îndeplinesc sarcini de complexitate scăzută sau medie necesare desfășurării activității terapeuților specializați în protecția copilului, sub îndrumarea și controlul direct al acestora (în cadrul fișei standardului
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
care au vizat organizarea și funcționarea structurilor abilitate să efectueze evaluarea/expertiza, diagnoza și orientarea copiilor/elevilor cu cerințe speciale. Astfel, spre exemplu, până în decembrie 2001, de problematica acestor copii cu cerințe speciale se ocupau trei comisii care aveau responsabilitate decizională: - Comisia pentru protecția copilului - lua decizii asupra măsurilor de protecție și asistență de care urma să beneficieze copilul aflat în dificultate; - Comisia de expertiză complexă pentru învățământul special - realiza orientarea școlară și profesională a copiilor cu cerințe speciale; - Comisia de
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
cu cerințe speciale. Având în vedere particularitățile societății românești, aflată în permanentă transformare, și tendința reformatoare din domeniul asigurării serviciilor și asistenței copiilor și persoanelor aflate în dificultate, anticipăm că vor mai interveni noi modificări în organizarea și administrarea structurilor decizionale (comisii de evaluare, instituții, categorii de specialiști etc.) din domeniul protecției copilului. Cu toate acestea, indiferent de ce denumire vor avea, etapele fundamentale, respectiv depistarea, evaluarea/expertizarea, diagnoza, orientarea școlară și profesională, adaptarea și integrarea socială, vor rămâne în responsabilitatea structurilor
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
Evaluarea complexă a persoanelor adulte cu dizabilitățitc "3.3. Evaluarea complexă a persoanelor adulte cu dizabilități" În structura Autorității Naționale pentru Persoanele cu Handicap (ANPH) funcționează Comisia superioară de expertiză medicală a persoanelor cu handicap pentru adulți 1, cu activitate decizională în soluționarea contestațiilor la certificatele de încadrare într‑o categorie de handicap, emise de comisiile județene sau ale sectoarelor municipiului București. Aceste comisii sunt organizate ca organe de specialitate în subordinea consiliilor județene, respectiv a consiliilor locale ale sectoarelor municipiului
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]