3,971 matches
-
au nevoie de cel mai bun sprijin posibil, sub forma plasamentelor, formărilor profesionale practice sau accesului la studii suplimentare pentru dobândirea de competențe cheie necesare integrării cu succes pe piața muncii. Acest ajutor se poate concretiza prin: menținerea și dezvoltarea uceniciei În societăți private și În sectorul public, În pofida crizei, prin intermediul unor obiective naționale bine concepute; diversificarea posibilităților de mobilitate pentru studiu, inclusiv În cazul ucenicilor, educației și formării profesionale și al stagiarilor de nivel postuniversitar, precum și luarea de acțiuni ferme
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
handicapate, În consultare cu organizațiile profesionale ale lucrătorilor și patronilor, și să acorde mijloacele care să permită accesul la Învățământul tehnic superior și la Învățământul universitar numai În conformitate cu criteriul aptitudinii individuale; 2. să asigure sau să favorizeze un sistem de ucenicie și alte sisteme de formare a tinerilor la locurile de muncă; 3. să asigure sau să favorizeze, În funcție de necesități: a) măsuri corespunzătoare și ușor accesibile, În vederea formării lucrătorilor adulți; b) măsuri speciale În vederea recalificării profesionale a lucrătorilor adulți, necesare ca
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
normal de lucru a timpului consacrat cursurilor suplimentare de formare, urmate de un lucrător pe durata angajării, la cererea patronului său; d) garantarea, printr-un control corespunzător, În consultare cu organizațiile profesionale ale lucrătorilor și patronilor, a eficienței sistemului de ucenicie și a oricărui alt sistem de formare pentru tinerii lucrători și, la modul general, al unei protecții adecvate a tinerilor lucrători. Memorandumul privind Învățarea pe tot parcursul vieții al Comisiei Europene, adoptat În octombrie 2000, invită statele să identifice strategii
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru șomaj și stimularea ocupării forței de muncă; Legea nr. 200/2004 privind recunoașterea diplomelor și calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România; Legea nr. 376/2004 privind bursele private; Legea nr. 279/2005 privind ucenicia la locul de muncă; Legea nr. 258/2007 privind practica elevilor și studenților;Hotărârea Guvernului nr. 844/2002 privind aprobarea nomenclatoarelor calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin Învățământul preuniversitar, precum și durata de școlarizare; Hotărârea Guvernului nr. 875/2005
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
care au valabilitate numai În cadrul unităților respective. Certificatele au recunoașterea națională numai dacă angajatorii sunt autorizați ca furnizori de formare profesională (art. 28 din Ordonanța Guvernului nr. 129/2000). Participanții la programele de formare și persoanele care se califică prin ucenicie susțin la terminarea stagiilor de pregătire teoretică sau practică teste de evaluare a competențelor profesionale. Testul de evaluare reprezintă un set de probe practice și/sau teoretice prin care se constată Însușirea de către participanții la programul de formare profesională a
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
de către angajator sau de către furnizori de servicii de formare profesională din țară sau din străinătate; b) stagii de adaptare profesională la cerințele postului și ale locului de muncă; c) stagii de practică și specializare În țară și În străinătate; d) ucenicie organizată la locul de muncă; e) formare individualizată; f) alte forme de pregătire convenite Între angajator și salariat. Planurile anuale de formare profesională trebuie Întocmite de către angajatorul persoană juridică, care are mai mult de 20 de salariați cu consultarea sindicatului
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
nou; În situația perioadei de probă, angajatorul urmărește verificarea aptitudinilor salariatului, iar În ipoteza unei constatări negative 173 pentru salariat, angajatorul Îl poate concedia printr o simplă notificare scrisă (art. 31 alin. 41 din Codul muncii). 9.4 Contractul de ucenicie Este reglementat cu caracter general de Codul muncii, iar În mod special de Legea nr. 279/2005. Conform Legii nr. 279/2005, ucenicia la locul de muncă reprezintă formarea profesională realizată În baza unui contract de muncă, iar ucenicul este
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
concedia printr o simplă notificare scrisă (art. 31 alin. 41 din Codul muncii). 9.4 Contractul de ucenicie Este reglementat cu caracter general de Codul muncii, iar În mod special de Legea nr. 279/2005. Conform Legii nr. 279/2005, ucenicia la locul de muncă reprezintă formarea profesională realizată În baza unui contract de muncă, iar ucenicul este persoana fizică Încadrată În muncă În baza unui contract de ucenicie (art. 1 și 2). Potrivit art. 205 din Codul muncii și art.
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
mod special de Legea nr. 279/2005. Conform Legii nr. 279/2005, ucenicia la locul de muncă reprezintă formarea profesională realizată În baza unui contract de muncă, iar ucenicul este persoana fizică Încadrată În muncă În baza unui contract de ucenicie (art. 1 și 2). Potrivit art. 205 din Codul muncii și art. 4 alin. 1 din Legea nr. 279/2005, contractul de ucenicie la locul de muncă este un contract individual de muncă de tip particular, Încheiat pe durată determinată
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
unui contract de muncă, iar ucenicul este persoana fizică Încadrată În muncă În baza unui contract de ucenicie (art. 1 și 2). Potrivit art. 205 din Codul muncii și art. 4 alin. 1 din Legea nr. 279/2005, contractul de ucenicie la locul de muncă este un contract individual de muncă de tip particular, Încheiat pe durată determinată, În temeiul căruia o persoană fizică, denumită ucenic, se obligă să se pregătească profesional și să muncească pentru și sub autoritatea unei persoane
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
care intră nu doar prestarea muncii și plata salariului, ci și, ceea ce este determinant pentru acest contract, formarea profesională Într-o anumită meserie, asigurată de angajator, ucenicul salariat obligându-se să urmeze cursurile. De altfel, ceea ce prevalează la contractul de ucenicie este formarea profesională, nu prestarea muncii propriu-zise, aceasta din urmă fiind doar modalitatea prin care se asigură calificarea celui În cauză. Părțile contractului de ucenicie la locul de muncă sunt ucenicul și angajatorul. Persoana fizică pentru a fi Încadrată ucenic
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
angajator, ucenicul salariat obligându-se să urmeze cursurile. De altfel, ceea ce prevalează la contractul de ucenicie este formarea profesională, nu prestarea muncii propriu-zise, aceasta din urmă fiind doar modalitatea prin care se asigură calificarea celui În cauză. Părțile contractului de ucenicie la locul de muncă sunt ucenicul și angajatorul. Persoana fizică pentru a fi Încadrată ucenic, trebuie să Îndeplinească două condiții: - să fi Împlinit vârsta de 16 ani dar să nu aibă mai mult de 25 de ani la data Încheierii
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
fi Încadrată ucenic, trebuie să Îndeplinească două condiții: - să fi Împlinit vârsta de 16 ani dar să nu aibă mai mult de 25 de ani la data Încheierii contractului; - să nu dețină o calificare pentru ocupația În care se organizează ucenicia la locul de muncă (art. 5 alin. 1 din Legea nr. 279/2005); - a absolvit cel puțin Învățământul obligatoriu (de 10 ani) pentru anumite calificări, sau liceul cu diplomă de bacalaureat pentru altele. Persoana fizică poate Încheia un contract de
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
la locul de muncă (art. 5 alin. 1 din Legea nr. 279/2005); - a absolvit cel puțin Învățământul obligatoriu (de 10 ani) pentru anumite calificări, sau liceul cu diplomă de bacalaureat pentru altele. Persoana fizică poate Încheia un contract de ucenicie la locul de muncă, În calitate de ucenic, și la Împlinirea vârstei de 15 ani, cu acordul scris al părinților sau al reprezentanților legali, pentru activități potrivite cu dezvoltarea fizică, aptitudinile și cunoștințele sale, dacă astfel nu Îi sunt periclitate sănătatea, dezvoltarea
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
sau al reprezentanților legali, pentru activități potrivite cu dezvoltarea fizică, aptitudinile și cunoștințele sale, dacă astfel nu Îi sunt periclitate sănătatea, dezvoltarea și pregătirea profesională. Lipsa acordului părinților sau al reprezentanților legali atrage după sine nulitatea absolută a contractului de ucenicie (art. 5 alin. 2). Având În vedere vârsta maximă până la care o persoană poate fi ucenic - 25 de ani - rezultă că legiuitorul a reglementat contractul de ucenicie la locul de muncă ca un instrument juridic necesar formării profesionale a tinerilor
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
părinților sau al reprezentanților legali atrage după sine nulitatea absolută a contractului de ucenicie (art. 5 alin. 2). Având În vedere vârsta maximă până la care o persoană poate fi ucenic - 25 de ani - rezultă că legiuitorul a reglementat contractul de ucenicie la locul de muncă ca un instrument juridic necesar formării profesionale a tinerilor. Pot fi Încadrați În muncă, În calitate de ucenici, nu numai cetățenii români, ci și: a) cetățenii străini, precum și apatrizii care au obținut autorizație de muncă În România; b
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
de muncă În România; b) cetățenii statelor membre ale Uniunii Europene, ai statelor semnatare ale Acordului privind Spațiul Economic European și membrii de familie ai acestora (art. 5 alin. 3). Legea nr. 279/2005 dispune că pot Încheia contracte de ucenicie la locul de muncă, În calitate de angajatori, numai persoanele juridice și persoanele fizice autorizate de Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale (art. 6 alin. 1), prin direcțiile de muncă, județene și a municipiului București, În baza avizului comisiei de autorizare a furnizorilor
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
a fost autorizată; b) Întreprinderea individuală și Întreprinderea familială, pot reprezentantul acesteia, dacă face dovada că prestează de cel puțin un an activitatea pentru care s-a constituit Întreprinderea. Dar, persoana fizică autorizată, respectiv individuale și cea familiale, pot organiza ucenicie la locul de muncă pentru maximum trei ucenici care se pregătesc concomitent și numai pentru nivelul I de calificare. Conform Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 279/2005, angajatorul care solicită autorizarea trebuie să Îndeplinească următoarele condiții: a) să
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
concomitent și numai pentru nivelul I de calificare. Conform Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 279/2005, angajatorul care solicită autorizarea trebuie să Îndeplinească următoarele condiții: a) să dispună de resurse materiale, umane și financiare necesare organizării și desfășurării uceniciei la locul de muncă; b) să dispună de un program de formare profesională prin ucenicie la locul de muncă pentru ocupația/calificarea pentru care dorește să angajeze ucenici (art. 15). Aceste resurse privesc: a) spațiile și dotările necesare pentru dobândirea
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
nr. 279/2005, angajatorul care solicită autorizarea trebuie să Îndeplinească următoarele condiții: a) să dispună de resurse materiale, umane și financiare necesare organizării și desfășurării uceniciei la locul de muncă; b) să dispună de un program de formare profesională prin ucenicie la locul de muncă pentru ocupația/calificarea pentru care dorește să angajeze ucenici (art. 15). Aceste resurse privesc: a) spațiile și dotările necesare pentru dobândirea de către ucenic a tuturor competențelor prevăzute de programa de formare profesională prin ucenicie la locul
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
profesională prin ucenicie la locul de muncă pentru ocupația/calificarea pentru care dorește să angajeze ucenici (art. 15). Aceste resurse privesc: a) spațiile și dotările necesare pentru dobândirea de către ucenic a tuturor competențelor prevăzute de programa de formare profesională prin ucenicie la locul de muncă; b) persoanele cu atribuții În pregătirea teoretică și practică, denumite În continuare formatori și maiștri de ucenicie; c) resursele care să Îi permită angajatorului plata salariului și a celorlalte drepturi către ucenic (art. 16). Programul de
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
a) spațiile și dotările necesare pentru dobândirea de către ucenic a tuturor competențelor prevăzute de programa de formare profesională prin ucenicie la locul de muncă; b) persoanele cu atribuții În pregătirea teoretică și practică, denumite În continuare formatori și maiștri de ucenicie; c) resursele care să Îi permită angajatorului plata salariului și a celorlalte drepturi către ucenic (art. 16). Programul de formare profesională cuprinde planul și programa de pregătire pentru ocupația/calificarea respectivă și se elaborează pe baza standardului ocupațional sau pe
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
pregătire pentru ocupația/calificarea respectivă și se elaborează pe baza standardului ocupațional sau pe baza standardului de pregătire profesională. Planul de formare profesională conține cel puțin următoarele elemente: a) ocupația/calificarea pentru care se organizează programul de formare profesională prin ucenicie la locul de muncă; b) condițiile de acces la programul de formare profesională prin ucenicie la locul de muncă; c) obiectivele urmărite, exprimate În competențele pe care ucenicul trebuie să le dobândească, identificate conform standardului ocupațional/standardului de pregătire profesională
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
standardului de pregătire profesională. Planul de formare profesională conține cel puțin următoarele elemente: a) ocupația/calificarea pentru care se organizează programul de formare profesională prin ucenicie la locul de muncă; b) condițiile de acces la programul de formare profesională prin ucenicie la locul de muncă; c) obiectivele urmărite, exprimate În competențele pe care ucenicul trebuie să le dobândească, identificate conform standardului ocupațional/standardului de pregătire profesională; d) durata totală a programului de formare profesională prin ucenicie la locul de muncă, exprimată
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
programul de formare profesională prin ucenicie la locul de muncă; c) obiectivele urmărite, exprimate În competențele pe care ucenicul trebuie să le dobândească, identificate conform standardului ocupațional/standardului de pregătire profesională; d) durata totală a programului de formare profesională prin ucenicie la locul de muncă, exprimată În ore, și repartizarea acesteia pe luni, săptămâni și zile, precum și raportul teorie/practică; e) modalitatea de dobândire a competențelor (teorie/practică) și numărul de ore alocat dobândirii fiecăreia dintre competențele identificate; f) locul de
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]