31,763 matches
-
într-o anumită direcție determinată din date reale; ... c) lungimile de coridor stabilite din date reale; ... d) descrierea poziției aeroportului și a rutelor; ... e) tipurile de aeronave care aterizează și decolează pe/de pe respectivul aeroport. ... În cazul în care aeroporturile urbane prevăzute în tabelul nr. 5 sunt poziționate în apropiere de limita administrativă a uneia dintre aglomerările din tabelul nr. 1 sau dacă traiectele de decolare și/sau aterizare conduc la survolul total sau parțial a aglomerării respective, atunci hărțile strategice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278522_a_279851]
-
art. I din ORDINUL nr. 1.107 din 29 iunie 2012 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 503 din 23 iulie 2012. (1) Autovehiculele pentru transport marfă cu MTMA care depășește 12 tone (cu excepția autotractoarelor pentru semiremorci), autobuzele articulate (cu excepția celor urbane), (semi)remorcile cu MTMA mai mică sau egală cu 10 tone și a căror lungime depășește 8 m, precum și remorcile sau semiremorcile având o MTMA mai mare de 10 tone trebuie să fie echipate cu plăci de identificare spate conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276478_a_277807]
-
nivelul serviciului public comunitar local de evidență a persoanelor; aceasta este constituită din fișele de evidentă locală ale cetățenilor români, pentru persoanele cu acte de identitate, separat de cele fără acte de identitate, cartate strict alfabetic, pe sexe și medii (urban sau rural), precum și fișele persoanelor decedate, ale celor care au renunțat ori cărora li s-a retras cetățenia română sau au dobândit statutul de cetățean român cu domiciliul în străinătate, cartate strict alfabetic, fără a se ține cont de sex
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276715_a_278044]
-
mari de serviciul public comunitar de evidență a persoanelor. ... (2) Înmânarea cărților de identitate persoanelor prevăzute la alin. (1) se face după cum urmează: ... a) de către personalul serviciului public comunitar de evidență a persoanelor, în cazul celor care domiciliază în mediul urban, pe bază de semnătură pe cerere; ... b) de către polițiștii de la posturile de poliție din localitățile arondate la serviciul public comunitar de evidență a persoanelor, în cazul celor care domiciliază în mediul rural, pe bază de condica, potrivit modelului prevăzut în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276715_a_278044]
-
parte din finanțarea de bază. ... (3) Costul standard per elev/preșcolar pentru cheltuielile prevăzute la alin. (2) se determină pentru fiecare nivel de învățământ, filieră, profil, specializare/domeniu, în funcție de numărul de elevi/preșcolari, de limba de predare și de mediul urban/rural. ... (4) Finanțarea cheltuielilor cu pregătirea profesională, a cheltuielilor cu evaluarea periodică a elevilor, precum și a cheltuielilor prevăzute la articolul bugetar "bunuri și servicii" se face pe baza costului standard per elev/preșcolar. ... (5) Costul standard per elev/preșcolar se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278750_a_280079]
-
la articolul bugetar "bunuri și servicii" se face pe baza costului standard per elev/preșcolar. ... (5) Costul standard per elev/preșcolar se determină pentru fiecare nivel de învățământ, filieră, profil, specializare/domeniu, în funcție de mărimea și tipul unităților de învățământ, mediul urban/rural și coeficienții de temperatură pe zone geografice, după caz, pentru cheltuielile prevăzute la alin. (4). ... (6) Cheltuielile cu pregătirea profesională includ și cheltuielile legate de formarea continuă și evaluarea personalului din unitățile de învățământ preșcolar, gimnazial, liceal și profesional
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278750_a_280079]
-
Articolul 2 (1) Costul standard per elev/preșcolar pentru cheltuielile cu salariile, sporurile, indemnizațiile și alte drepturi salariale în bani, stabilite prin lege, precum și contribuțiile aferente acestora, pentru coeficientul 1, corespunzător costului standard per elev din învățământul gimnazial din mediul urban, este identic cu cel din învățământul preuniversitar de stat. ... (2) Pentru anul 2017, valoarea costului standard pentru coeficientul 1 este de 3.740 lei. ... ---------- Alin. (2) al art. 2 a fost modificat de pct. 1 al art. unic din HOTĂRÂREA
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278750_a_280079]
-
Costul standard per elev/preșcolar pentru cheltuielile prevăzute la alin. (2) se determină pentru fiecare nivel de învățământ, filieră, profil, specializare/domeniu, în funcție de numărul de elevi/preșcolari, de limba de predare, de alți indicatori specifici de învățământ și de mediul urban/rural. ... (4) Finanțarea cheltuielilor cu pregătirea profesională, a cheltuielilor cu evaluarea periodică a elevilor, precum și a cheltuielilor prevăzute la articolul bugetar "bunuri și servicii" se face pe baza costului standard per elev/preșcolar. ... (5) Costul standard per elev/preșcolar se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278749_a_280078]
-
la articolul bugetar "bunuri și servicii" se face pe baza costului standard per elev/preșcolar. ... (5) Costul standard per elev/preșcolar se determină pentru fiecare nivel de învățământ, filieră, profil, specializare/domeniu, în funcție de mărimea și tipul unităților de învățământ, mediul urban/rural și coeficienții de temperatură pe zone geografice, după caz, pentru cheltuielile prevăzute la alin. (4). ... (6) Cheltuielile cu pregătirea profesională includ și cheltuielile legate de formarea continuă și evaluarea personalului din unitățile de învățământ preuniversitar de stat. ... Articolul 2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278749_a_280078]
-
Articolul 2 (1) Costul standard per elev/preșcolar pentru cheltuielile cu salariile, sporurile, indemnizațiile și alte drepturi salariale în bani, stabilite prin lege, precum și contribuțiile aferente acestora, pentru coeficientul 1, corespunzător costului standard per elev din învățământul gimnazial din mediul urban, este calculat potrivit metodologiei prevăzute în anexa nr. 1. ... (2) Pentru anul 2017, valoarea costului standard pentru coeficientul 1 este de 3.740 lei. ... ---------- Alin. (2) al art. 2 a fost modificat de pct. 1 al art. unic din HOTĂRÂREA
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278749_a_280078]
-
elementelor care au stat la baza costului standard per elev/preșcolar se poate menține costul standard din anul precedent. ... (3) Modelul de referință pentru calcularea costului standard per elev/preșcolar îl reprezintă elevul din nivelul de învățământ gimnazial din mediul urban. ... Articolul 2 Costul standard per elev/preșcolar se calculează prin însumarea tuturor componentelor care intră în cadrul cheltuielilor cu salariile, sporurile, indemnizațiile și alte drepturi salariale în bani, stabilite prin lege, precum și contribuțiile aferente acestora, în cuantum corespunzător pentru un elev
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278749_a_280078]
-
face pe baza cuantumului total al sumei alocate și a informațiilor specifice, prevăzute la alin. (1). ... Articolul 10 (1) Repartizarea sumelor se realizează luându-se în calcul numărul de elevi fizici pe diferite niveluri de învățământ, medii de învățământ, respectiv urban/rural, filieră, profil, limba de predare, cu o eventuală ajustare în funcție de densitatea populației școlare și/sau a elevilor în clasă, pe baza coeficienților de diferențiere a costurilor per elev/preșcolar. ... (2) Coeficienții de diferențiere prevăzuți la alin. (1) se calculează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278749_a_280078]
-
și/sau a elevilor în clasă, pe baza coeficienților de diferențiere a costurilor per elev/preșcolar. ... (2) Coeficienții de diferențiere prevăzuți la alin. (1) se calculează pentru fiecare nivel de învățământ, filieră, profil, specializare/domeniu și mediu de învățământ, respectiv urban/rural. ... Anexa 2 Costurile standard per elev/preșcolar pentru cheltuielile cu salariile, sporurile, indemnizațiile și alte drepturi salariale în bani, stabilite prin lege, precum și contribuțiile aferente acestora, pentru anul 2017 *Font 7* ┌────┬──────────────────────────────────────────┬──────────┬───────────────┬─────────────────┬───────────────────────┐ │ │ │ │ │Standarde de cost│ Standarde de cost pe Anexa
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278749_a_280078]
-
în calcul nivelul cel mai înalt de învățământ. Unitățile de învățământ care școlarizează elevi în învățământul primar sunt incluse la categoria școli gimnaziale. (3) Criteriul de calcul 3 stabilește mediul administrativ-teritorial în care este localizată unitatea de învățământ, respectiv mediul urban și mediul rural. ... (4) Criteriul de calcul 4 stabilește zona de temperatură în care este încadrat județul unde este situată unitatea de învățământ preuniversitar de stat, conform hărții temperaturilor medii multianuale elaborate de Administrația Națională de Meteorologie. Zona 2 - Arad
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278749_a_280078]
-
utilizează succesiv criteriile de calcul 1, 2, 3, respectiv elementele acestora, definite la art. 4. Etapa 4: se determină numărul unităților de învățământ atât la nivel național, cât și la nivel județean, iar în interiorul județelor în funcție de mediul unității administrativ-teritoriale, respectiv urban și rural, corespunzător fiecărui element al criteriilor de calcul reprezentative. Etapa 5: se determină cheltuielile aferente unităților de învățământ stabilite la etapa 4, atât la nivel național, cât și la nivel județean, iar în interiorul județelor cuantificate pe mediul unității administrativ-teritoriale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278749_a_280078]
-
rural, corespunzător fiecărui element al criteriilor de calcul reprezentative. Etapa 5: se determină cheltuielile aferente unităților de învățământ stabilite la etapa 4, atât la nivel național, cât și la nivel județean, iar în interiorul județelor cuantificate pe mediul unității administrativ-teritoriale, respectiv urban și rural, corespunzător fiecărui element al criteriilor de calcul reprezentative. Etapa 6: se determină numărul total de elevi/preșcolari, corespunzător numărului unităților de învățământ determinate la etapa 4, atât la nivel național, cât și la nivel județean, iar în interiorul județelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278749_a_280078]
-
al criteriilor de calcul reprezentative. Etapa 6: se determină numărul total de elevi/preșcolari, corespunzător numărului unităților de învățământ determinate la etapa 4, atât la nivel național, cât și la nivel județean, iar în interiorul județelor în funcție de mediul unității administrativ-teritoriale, respectiv urban și rural, corespunzător fiecărui element al criteriilor de calcul reprezentative. Etapa 7: se determină cheltuiala medie per elev/preșcolar pentru fiecare criteriu de calcul reprezentativ, respectiv pentru fiecare element al criteriului de calcul reprezentativ utilizat. (2) Agregarea rezultatelor obținute în vederea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278749_a_280078]
-
determină media valorilor obținute la nivel județean pentru fiecare element al criteriului. Etapa 3: pentru fiecare criteriu de calcul, pe baza rezultatelor obținute utilizând metodologia de calcul descrisă la alin. (1), se determină media valorilor obținute la nivel județean - mediul urban, pentru fiecare element al criteriului. Etapa 4: pentru fiecare criteriu de calcul, pe baza rezultatelor obținute utilizând metodologia de calcul descrisă la alin. (1), se determină media valorilor obținute la nivel județean - mediul rural, pentru fiecare element al criteriului. Etapa
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278749_a_280078]
-
valorilor obținute la nivel județean - mediul rural, pentru fiecare element al criteriului. Etapa 5: utilizând cele 4 valori medii obținute pentru fiecare criteriu de calcul, reprezentând cheltuielile medii per elev/preșcolar, pe cele 4 paliere analizate, respectiv național, județean, județean urban și județean rural, se calculează o medie, obținând astfel câte un cost mediu per elev/preșcolar specific fiecărui criteriu. Etapa 6: pentru a obține costul standard pentru cheltuielile prevăzute la art. 1 alin. (1), pentru coeficientul 1, se realizează media
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278749_a_280078]
-
Agenția pentru Agenda Digitală a României. În total aceasta conține 30.385 trasee județene și interjudețene, pe care operează 1.132 companii de transport. În paralel au fost extrase de la Ministerul Finanțelor Publice datele companiilor cu codurile CAEN 4931 (Transporturi urbane, suburbane și metropolitane de călători) și 4939 (Alte transporturi terestre de călători n.c.a.). Din ultimele situații financiare anuale, aferente anului 2015, au fost extrase valorile cheltuielilor totale din 2015 ale companiilor care au avut ca activitate principală cele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277267_a_278596]
-
multe dintre următoarele categorii: ... a) economia circulară și managementul deșeurilor, cu subcategoriile: ... 1. economie circulară - deșeuri utilizate ca resursă în circuitul economic; 2. colectare selectivă; 3. reparare, reutilizare, refolosire; 4. reciclare și compostare; 5. ecodesign; 6. consum sustenabil; b) regenerare urbană și clădiri verzi, cu subcategoriile: ... 1. eficiență energetică a clădirilor; 2. clădiri verzi; 3. construcții și materiale de construcție ecologice; 4. regenerare urbană în jurul elementelor de patrimoniu natural - râuri, parcuri, spații verzi, protecția surselor de apă; 5. ecomobilitate - transport alternativ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277340_a_278669]
-
colectare selectivă; 3. reparare, reutilizare, refolosire; 4. reciclare și compostare; 5. ecodesign; 6. consum sustenabil; b) regenerare urbană și clădiri verzi, cu subcategoriile: ... 1. eficiență energetică a clădirilor; 2. clădiri verzi; 3. construcții și materiale de construcție ecologice; 4. regenerare urbană în jurul elementelor de patrimoniu natural - râuri, parcuri, spații verzi, protecția surselor de apă; 5. ecomobilitate - transport alternativ (bicicletă, autovehicule hibride și electrice); c) ecoantreprenoriat și ecoinovare, cu subcategoriile: ... 1. ecoantreprenoriat - încurajarea antreprenoriatului verde; 2. reconversia mediului economic tradițional - afaceri responsabile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277340_a_278669]
-
cu modificările și completările ulterioare, și având în vedere: a) principiul egalității șanselor și nediscriminării - accesul tuturor copiilor la serviciile de promovare, prevenție și intervenții specializate, indiferent de etnie, sex, religie, statut social, mediu de proveniență/comunități cu risc (rural/urban); ... b) principiul asigurării unei îngrijiri individualizate și personalizate pentru fiecare copil; ... c) principiul respectării demnității copilului; ... d) principiul ascultării opiniei copilului și luarea în considerare a acesteia, ținând cont de vârsta și de gradul său de maturitate; ... e) principiul responsabilității
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
26.000 - 22.000) x 0,75 + (30.000 - 26.000) x 0,50 + (Total col. 4 - 30.000) x 0,25 c) Numărul de puncte "per capita" pentru cabinetele medicale care se află într-o unitate administrativ teritorială/zonă urbană cu deficit din punct de vedere al prezenței medicului de familie, stabilit de comisia prevăzută la art. 1 alin. (3) de la capitolul I din Anexa 2 la HG nr. 161/2016 , cu modificările și completările ulterioare, se calculează după cum urmează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279171_a_280500]
-
000: Nr. puncte de decontat = 22.000 + (26.000 - 22.000) x 0,75 + (30.000 - 26.000) x 0,50 + (Total col. 4 - 30.000) x 0,25 III. Pentru medicii nou veniți într-o localitate - unitate administrativ-teritorială/zonă urbană în condițiile prevederilor art. 11 de la Capitolul I din Anexa 2 la Hotărârea Guvernului nr. 161/2016 , cu modificările și completările ulterioare: Numărul total de puncte rezultat conform pct. I sau pct. II lit. a) sau b) sau c) = ........... IV
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279171_a_280500]