51,810 matches
-
speciale să fie mai mare sau cel puțin egală cu media de admitere a ultimului admis. (3) Prin derogare de la prevederile alin. (2) , în perioadele de rezolvare a cazurilor speciale, candidații gemeni se pot redistribui de către comisiile de admitere județene/a municipiului București în clasa celui cu media mai mare sau invers, fără raportarea la media ultimului admis, la specializarea la care se solicită redistribuirea, la cererea părintelui/tutorelui/ reprezentantului legal al elevului. În situația în care, prin redistribuirea candidaților gemeni
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
ulterioare. Articolul 12 (1) La depunerea dosarului de înscriere, cartea de identitate, dacă este cazul, și certificatul de naștere se depun în copie, fiind certificate conform cu originalul, pe baza documentelor originale prezentate de candidat, de către membrul/membrii comisiei de admitere de la nivelul unității de învățământ. (2) Dacă după derularea celor trei etape de admitere prevăzute în calendar se mai înregistrează solicitări de înscriere în clasa a IX-a de învățământ profesional și de învățământ dual din partea unor candidați
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
și certificatul de naștere se depun în copie, fiind certificate conform cu originalul, pe baza documentelor originale prezentate de candidat, de către membrul/membrii comisiei de admitere de la nivelul unității de învățământ. (2) Dacă după derularea celor trei etape de admitere prevăzute în calendar se mai înregistrează solicitări de înscriere în clasa a IX-a de învățământ profesional și de învățământ dual din partea unor candidați din seria curentă, precum și din partea unor candidați din seriile anterioare care nu împlinesc
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
învățământ profesional și de învățământ dual din partea unor candidați din seria curentă, precum și din partea unor candidați din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2023-2024, inspectoratul școlar, prin comisia de admitere județeană/a municipiului București, repartizează acești candidați, în intervalul 21 august 2023 - până la data începerii cursurilor anului școlar 2023-2024, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, calculate conform art. 10-12 din Metodologia-cadru de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2023-2024, inspectoratul școlar, prin comisia de admitere județeană/a municipiului București, repartizează acești candidați, în intervalul 21 august 2023 - până la data începerii cursurilor anului școlar 2023-2024, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, calculate conform art. 10-12 din Metodologia-cadru de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, conform Cadrului național al calificărilor, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 5.068/2016, respectiv art. 10-12
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
comisia de admitere județeană/a municipiului București, repartizează acești candidați, în intervalul 21 august 2023 - până la data începerii cursurilor anului școlar 2023-2024, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, calculate conform art. 10-12 din Metodologia-cadru de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, conform Cadrului național al calificărilor, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 5.068/2016, respectiv art. 10-12 din Metodologia-cadru de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, conform Cadrului național al calificărilor, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 5.068/2016, respectiv art. 10-12 din Metodologia-cadru de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, conform Cadrului național al calificărilor, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.556/2017. Articolul 13 (1) În etapele procesului de admitere în învățământul profesional și dual pentru anul școlar 2023-2024, care
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
respectiv art. 10-12 din Metodologia-cadru de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, conform Cadrului național al calificărilor, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.556/2017. Articolul 13 (1) În etapele procesului de admitere în învățământul profesional și dual pentru anul școlar 2023-2024, care presupun comunicarea/afișarea rezultatelor, datele personale ale candidaților: numele, inițiala/inițialele tatălui și prenumele vor fi publicate în formă anonimizată, respectiv coduri individuale. (2) Informațiile ce conțin datele de identificare a elevilor
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
școlar 2023-2024, care presupun comunicarea/afișarea rezultatelor, datele personale ale candidaților: numele, inițiala/inițialele tatălui și prenumele vor fi publicate în formă anonimizată, respectiv coduri individuale. (2) Informațiile ce conțin datele de identificare a elevilor și rezultatele obținute de aceștia în cadrul admiterii în învățământul profesional și dual sunt: codul individual alocat candidatului, județul de proveniență, școala de proveniență, limba maternă, media de admitere, rezultatele aferente evaluărilor elevului, media de absolvire, unitatea de învățământ în care a fost repartizat, calificarea la care a
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
respectiv coduri individuale. (2) Informațiile ce conțin datele de identificare a elevilor și rezultatele obținute de aceștia în cadrul admiterii în învățământul profesional și dual sunt: codul individual alocat candidatului, județul de proveniență, școala de proveniență, limba maternă, media de admitere, rezultatele aferente evaluărilor elevului, media de absolvire, unitatea de învățământ în care a fost repartizat, calificarea la care a fost repartizat. Aceste informații se afișează în format letric sau în format electronic la nivelul unităților de învățământ și al inspectoratelor
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
protecția persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal și privind libera circulație a acestor date și de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protecția datelor) se aplică în mod corespunzător. Articolul 14 Comisia națională de admitere elaborează precizări, instrucțiuni sau proceduri, în vederea organizării și desfășurării admiterii în învățământul profesional și în învățământul dual, pentru anul școlar 2023-2024. Articolul 15 La data intrării în vigoare a prezentului ordin, orice alte prevederi contrare se abrogă. Articolul 16
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
personal și privind libera circulație a acestor date și de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protecția datelor) se aplică în mod corespunzător. Articolul 14 Comisia națională de admitere elaborează precizări, instrucțiuni sau proceduri, în vederea organizării și desfășurării admiterii în învățământul profesional și în învățământul dual, pentru anul școlar 2023-2024. Articolul 15 La data intrării în vigoare a prezentului ordin, orice alte prevederi contrare se abrogă. Articolul 16 Direcția generală învățământ preuniversitar, Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
de învățământ preuniversitar duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 17 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 26 septembrie 2022. Nr. 5.439. Anexa nr. 1 CALENDARUL admiterii în învățământul profesional pentru anul școlar 2023-2024 Data-limită/Perioada Activitatea Pregătirea admiterii 17 februarie 2023 Elaborarea planului de măsuri județean/al municipiului București pentru pregătirea și organizarea admiterii Transmiterea, de către unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional, spre
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 26 septembrie 2022. Nr. 5.439. Anexa nr. 1 CALENDARUL admiterii în învățământul profesional pentru anul școlar 2023-2024 Data-limită/Perioada Activitatea Pregătirea admiterii 17 februarie 2023 Elaborarea planului de măsuri județean/al municipiului București pentru pregătirea și organizarea admiterii Transmiterea, de către unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional, spre aprobare, la inspectoratul școlar județean/al municipiului București (ISJ/ISMB) a propunerii privind
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
Paraschiv, secretar de stat București, 26 septembrie 2022. Nr. 5.439. Anexa nr. 1 CALENDARUL admiterii în învățământul profesional pentru anul școlar 2023-2024 Data-limită/Perioada Activitatea Pregătirea admiterii 17 februarie 2023 Elaborarea planului de măsuri județean/al municipiului București pentru pregătirea și organizarea admiterii Transmiterea, de către unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional, spre aprobare, la inspectoratul școlar județean/al municipiului București (ISJ/ISMB) a propunerii privind componența comisiei de admitere din unitatea de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământ profesional
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
Elaborarea planului de măsuri județean/al municipiului București pentru pregătirea și organizarea admiterii Transmiterea, de către unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional, spre aprobare, la inspectoratul școlar județean/al municipiului București (ISJ/ISMB) a propunerii privind componența comisiei de admitere din unitatea de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământ profesional, avizată de consiliul de administrație al unității de învățământ 22 februarie 2023 Transmiterea, de către ISJ/ISMB către unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional, a aprobării
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământ profesional, avizată de consiliul de administrație al unității de învățământ 22 februarie 2023 Transmiterea, de către ISJ/ISMB către unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional, a aprobării comisiei de admitere din unitatea de învățământ 24 februarie 2023 Unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional se consultă cu operatorii economici parteneri pentru a stabili dacă vor organiza sesiune de preselecție a candidaților și cu privire la probele suplimentare
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
unitatea de învățământ 24 februarie 2023 Unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional se consultă cu operatorii economici parteneri pentru a stabili dacă vor organiza sesiune de preselecție a candidaților și cu privire la probele suplimentare de admitere pentru situația în care numărul de candidați este mai mare decât numărul de locuri. NOTĂ: Se organizează sesiune de preselecție, înaintea probelor suplimentare de admitere, numai în cazul în care acest lucru este solicitat de operatorii economici/instituțiile publice partenere ale
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
dacă vor organiza sesiune de preselecție a candidaților și cu privire la probele suplimentare de admitere pentru situația în care numărul de candidați este mai mare decât numărul de locuri. NOTĂ: Se organizează sesiune de preselecție, înaintea probelor suplimentare de admitere, numai în cazul în care acest lucru este solicitat de operatorii economici/instituțiile publice partenere ale unității de învățământ care se implică prin susținere financiară/stimulente/alte forme de sprijin în formarea profesională a elevilor prin angajament menționat în contractul-cadru cu unitatea de
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
susținere financiară/stimulente/alte forme de sprijin în formarea profesională a elevilor prin angajament menționat în contractul-cadru cu unitatea de învățământ. Elaborarea, de către unitățile de învățământ care au ofertă pentru învățământul profesional, împreună cu operatorii economici/instituțiile publice partenere, a Procedurii de admitere și, după caz, a Procedurii de preselecție Transmiterea spre avizare, la ISJ/ISMB a Procedurii de admitere și, după caz, a Procedurii de preselecție, aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ care are ofertă pentru învățământul profesional 28 februarie
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
unitatea de învățământ. Elaborarea, de către unitățile de învățământ care au ofertă pentru învățământul profesional, împreună cu operatorii economici/instituțiile publice partenere, a Procedurii de admitere și, după caz, a Procedurii de preselecție Transmiterea spre avizare, la ISJ/ISMB a Procedurii de admitere și, după caz, a Procedurii de preselecție, aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ care are ofertă pentru învățământul profesional 28 februarie 2023 Transmiterea, de către ISJ/ISMB, la unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
de preselecție, aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ care are ofertă pentru învățământul profesional 28 februarie 2023 Transmiterea, de către ISJ/ISMB, la unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional, a avizului pentru Procedura de admitere și, după caz, pentru Procedura de preselecție Afișarea, la sediul unităților de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional, a Procedurii de preselecție (după caz) și a Procedurii de admitere, precum și a numărului de locuri propuse pe domenii
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
educațională pentru învățământul profesional, a avizului pentru Procedura de admitere și, după caz, pentru Procedura de preselecție Afișarea, la sediul unităților de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional, a Procedurii de preselecție (după caz) și a Procedurii de admitere, precum și a numărului de locuri propuse pe domenii de pregătire și calificări profesionale De asemenea, se vor preciza perioadele de înscriere și datele planificate pentru eventualele probe de admitere. 1 martie 2023 Anunțarea, de către inspectoratele școlare, a metodologiei
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
a Procedurii de preselecție (după caz) și a Procedurii de admitere, precum și a numărului de locuri propuse pe domenii de pregătire și calificări profesionale De asemenea, se vor preciza perioadele de înscriere și datele planificate pentru eventualele probe de admitere. 1 martie 2023 Anunțarea, de către inspectoratele școlare, a metodologiei de organizare a probei de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă Transmiterea de către Comisia națională de admitere a modelului fișei de înscriere în anul școlar 2023-2024 în
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]
-
perioadele de înscriere și datele planificate pentru eventualele probe de admitere. 1 martie 2023 Anunțarea, de către inspectoratele școlare, a metodologiei de organizare a probei de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă Transmiterea de către Comisia națională de admitere a modelului fișei de înscriere în anul școlar 2023-2024 în învățământul profesional și în învățământul dual, precum și a fișei de înscriere pe locurile speciale pentru romi sau pe locurile distinct alocate candidaților cu cerințe educaționale speciale (CES) în unitățile
ORDIN nr. 5.439 din 26 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259885]