6,112 matches
-
are și ea două posibilități de a fi realizată, fie ca artă literară (literatura propriu-zisă), fie ca scriere ce utilizează anumite mijloace stilistice (inclusiv figuri de stil) pentru a transmite anumite idei. Dar, în vreme ce scrierea filozofică este evaluată din perspectiva originalității și valorii ideilor ei și numai pe plan secundar sub aspect literar și doar dacă acest aspect este prezent, opera de literatură propriu-zisă este apreciată din perspectiva realizării artistice și, în măsura în care anumite idei contribuie la realizarea acestei valori, și sub
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
numai pe plan secundar sub aspect literar și doar dacă acest aspect este prezent, opera de literatură propriu-zisă este apreciată din perspectiva realizării artistice și, în măsura în care anumite idei contribuie la realizarea acestei valori, și sub aspectul ideilor conținute, a căror originalitate nu este însă obligatorie. Dacă în poezie pot apărea idei filozofice, acestea nu sînt redate ca în filozofie, ca produse ale cunoașterii raționale sau drept construcții raționale și, prin aceasta, ca niște idei valabile în sine, existente prin ele însele
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
noțiunilor, ci numai o reconstrucție de forme lingvistice predispuse la interpretări intuitive. Dar, printr-o asemenea atitudine nu se poate crea, desigur, un stil de gîndire, alături de un stil al scriiturii, ceea ce asigură textului lui Noica un înalt coeficient de originalitate, care însă nu concordă cu coeficientul valoric ce i s-ar putea atribui. Valențele ontologice ale cuvîntului Potrivit concepției lui Constantin N o i c a, limba omului nu este ceva convențional, fiindcă ea este însăși rostirea în sine a
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
de Învățare, În care efortul gîndirii se Îmbină cu acțiunea practică. Făcând comparație Între realizările individuale și cele ale elevilor obișnuiți să lucreze În echipă, cercetătorii evidențiază o mai mare productivitate În rezolvarea problemelor, În găsirea soluțiilor, operații care cer originalitate și intuiție, inventivitate și creativitate: - grupurile gândesc mai eficient, arăta B. S. Watson; - grupurile ating o proporție mai mare de răspunsuri corecte decât subiecții individuali, subliniază M. E. Shaw; - munca În echipă stimulează creativitatea, ascute inteligența, remarca Al. Roșca. Din
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
teoretică cu exemple concrete; - constituie un model de limbaj academic accesibilizat, coerent și cu relevanță psihopedagogică, mai ales pe linia cunoașterii copilului; - majoritatea documentelor impresionează prin calități estetice deosebite (forma, mărimea, coloritul, calitatea tehnoredactării, a hârtiei, etc; - conțin elemente de originalitate (glosar de termeni de evaluare/ psihopedagogici, sintalitatea - sinteză teoretică, ghid de completare/ interpretare a fișei psihopedagogice. Așa cum au sugerat unii dintre subiecții intervievați, pentru a veni În sprijinul Învățătorilor și diriginților, aceste documente școlare auxiliare trebuie să aibă o structură
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
termeni, iuțirea, concizia, ritmul implică o sinteză intensivă suplă, adecvată finalității, un mod particular de înaintare spre un punct de fugă. Nu din frecvența arhaismelor, regionalismelor și neologismelor, a nuanțelor biblice, ori a elementelor de alt gen enumerate statistic rezultă originalitatea lui Arghezi, ci din ritmul subiectiv, individual irepetabil, din alternanța ori din paralelismul centrilor de interes pe direcții sensibilizatoare Despre rafinatul Oscar Wilde se știe că trecea drept geniu de cuvinte, calitate aplicabilă și lui T.S. Eliot ori unui D
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
parresia, însemnînd sinceritate, vorbire deschisă, îndrăzneala de a spune ce trebuie spus cu aproape orice risc. Sunt cinici (de la grecescul kynos cîine), tot în sensul grecesc al cuvîntului, ofensatori, libertini, scandalagii, rebeli, provocatori și infami și, în general, lipsiți de originalitate. Unii vor să-și schimbe existența prin filosofie, alții vor să renunțe la ceea ce li se pare inutil, de pildă la Dumnezeu, alții vor să-și trăiască viața după puținele idei care-i străbat, alții își propun să depășească nu știu ce
[Corola-publishinghouse/Science/1559_a_2857]
-
preaplinul dragostei Sale, Dumnezeu a modelat, pentru noi, ținuturi de o frumusețe cum rareori poate fi întâlnită. Între palmele Sale, a fost plămădit spațiul românesc, dăruit cu munți, păduri și ape. E un tablou natural care surprinde prin complexitatea și originalitatea lui. Ambele trăsături sunt reflectate de varietatea de culori care sunt combinate pe un spațiu relativ restrâns. Ar trebui să ne gândim că pământul pe care călcăm nepăsători face parte din opera unui artist desăvârșit. Pretutindeni, putem întâlni peisaje care
[Corola-publishinghouse/Science/1509_a_2807]
-
pricep la nimic. Din rândul acestor tocilari, cărora li s-a inoculat la școală ideea deșteptăciunii lor, se formează, în statele neperformante, o parte însemnată a elitei. Istețimea lor e doar o impresie falsă, pentru că, în realitate, sunt incapabili de originalitate în gândire și acțiune. Pentru a evita imobilismul absolut, acestei elite fără realizări nu-i rămâne decât să copieze, defectuos, diverse modele. Plagiatul nu poate așeza pe baze zdravene, instituționale și morale, raporturile între stat și cetățeni sau între oameni
[Corola-publishinghouse/Science/1509_a_2807]
-
multe ori legea, iar cazurile de corupție sunt tot mai numeroase. Din punct de vedere cultural-ideologic, asistăm la o revenire în forță a confucianismului, iar sectele religioase, taoiste în special, se extind în pofida interdicțiilor oficiale. Aceasta asigură, în bună măsură, originalitatea sistemului, pe ca-re unii îl anunță nefericit ca fiind nimic mai mult decît o invazie a capitalismului sălbatic. Nu este chiar așa, iar autoritățile par să țină încă lucrurile sub control, deși cu tot mai multe dificultăți și compromisuri. În
[Corola-publishinghouse/Science/1490_a_2788]
-
un sistem de stimulări nesfârșite a nevoilor, sistem care sporește cu atât mai mult decepția și frustrarea, cu cât sunt mai răsunătoare invitațiile la fericirea aflată la îndemâna oricui. Febrilitate compulsivă, nemulțumire, proastă dispoziție: noua Arcadie provoacă o insatisfacție de neînvins, originalitatea ei constând în a aduce mizeria subiectivă în lumea opulenței materiale. Societatea care exhibă cel mai mult sărbătoarea fericirii este cea mai lipsită de mijloace: principiul ei nu este altul decât Penia (pauperitatea). Un al doilea model interpretează universul nevoilor
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
necoordonate, ce exprimă dorința fiecăruia de a fi „creatorul” spațiului în care trăiește: amenajarea personalizată și stilurile specifice de decorație s-au impus asupra genului total look standardizat. Individualizarea locuinței nu înseamnă nici independență absolută în raport cu diferitele norme sociale, nici originalitate radicală, ci un raport special cu interiorul definit în termeni de afecțiune, de identitate personală, de punere în scenă a sinelui și a familiei. Devalorizarea decorurilor impersonale, căutarea unei anume calități a ambianței, preponderența personalității unice asupra regulii de grup
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
restaurante recenzate în Paris, mai mult de jumătate sunt consacrate bucătăriilor lumii, cu feluri de mâncare străine și exotice. Plăcerea hiperconsumatorului s-a deplasat tot mai mult înspre varietate, schimbare, descoperirea de localuri și de specialități noi, înspre fantezie și originalitate în farfurie. După noua bucătărie a anilor ’70, bazată pe refuzul sosurilor și pe punerea în valoare a produselor, faza III a adus la loc de cinste fooding-ul, bucătăria world fusion care combină savorile, amestecă gusturile și produsele din mai
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
apropierea și interdependența dintre cei puternici și cei slabi, care stimulează conștiința de clasă și de diferență de putere. Ultimul aspect strategic e destul de diferit. Sassenxe "Sassen, Saskia" ne arată aici modul în care Human Rights Code - care, desigur, recunoaște originalitatea tuturor ființelor umane, indiferent de rasă, sex, etnie sau naționalitate - e acceptat în tribunalele americane pentru indivizi, nu doar pentru cetățeni. Elementul comun al celor patru aspecte identificate de autoare este faptul că ele sunt sursele unor contradicții vădite, determinate
Gen, globalizare şi democratizare by Rita Mae Kelly (ed.), Jane H. Bayes (ed.), Mary E. Hawkesworth (ed.), Brigitte Young (ed.) [Corola-publishinghouse/Science/1989_a_3314]
-
terorism sunt încă departe de accederea la cerințele de bază ale unei științificități acceptabile, avem o imagine și mai cuprinzătoare a demersului autorului. Cristian Barna și-a elaborat cartea pe baza câtorva premise esențiale, care, de altfel, îi asigură și originalitatea. Abordarea este una sociologică, adică în construcția teoretică, în ordonarea faptelor în aparatul conceptual și metodologic bazându-se pe principii specifice sociologiei, iar în cadrul acesteia, pe analiza instituțională. Sigur că nu a neglijat analiza istorică, iar o hermeneutică temeinic aplicată
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2157_a_3482]
-
vedere în ceea ce privește contabilitatea creativă. Spre exemplu, prezintă interes abordarea lui Lorne Stewart Cummings (2007)<footnote Cummings L.S., „How to cook your books - A recipe for disaster”, Accounting, Auditing and Accountability Journal, Vol. 20, Issue 4, 2007, pp. 629-630. footnote> datorită originalității de care dă dovadă. Articolul „How to cook your books - A recipe for disaster” este o metaforă la adresa contabilității, autorul arătând că, asemenea unei rețete, contabilitatea creativă presupune atât ingrediente esențiale, cât și o metodă. Astfel, după părerea lui Cummings
Contabilitate creativă – de la idee la bani. Cu exemple practice by Adriana-Sofia Dumitrescu () [Corola-publishinghouse/Science/223_a_173]
-
și a cheltuielilor, activelor și datoriilor, ocazie cu care autorii prezintă o serie de tehnici de contabilitate creativă privind evaluarea imobilizărilor corporale și necorporale, evaluarea stocurilor, evaluarea instrumentelor financiare, deprecierea creanțelor etc. Lucrarea reușește să surprindă prin complexitatea și prin originalitatea problematicilor abordate, toate orientate parcă spre a răspunde la întrebarea: „Furnizează contabilitatea un adevăr adevărat privind poziția financiară și performanța întreprinderii?”. În acest context autorii sunt de părere că „este un adevăr irefutabil că adevărul contabil este un adevăr construit
Contabilitate creativă – de la idee la bani. Cu exemple practice by Adriana-Sofia Dumitrescu () [Corola-publishinghouse/Science/223_a_173]
-
calitatea răspunsurilor oferite de către elev; - posibilitatea de a clarifica și corecta imediat eventualele erori sau neînțelegeri ale elevului în raport cu un conținut specific; - formularea răspunsurilor urmărind logica și dinamica unui discurs oral, ceea ce oferă elevului mai multă libertate de manifestare a originalității, a capacității sale de argumentare etc.; - interacțiunea directă, manifestă, creată între evaluator și evaluat (profesor și elev), de natură să stimuleze modul de structurare a răspunsurilor de către elev, încurajând și manifestări ce permit evaluarea comportamentului afectiv-atitudinal. Trebuie avute în vedere
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
fondul lucrării: a) satisfacerea cerințelor de conținut, 0-6 puncte; b) prezentarea conținutului, 0-1 punct. II. Pentru forma lucrării: a) stil și ortografie, 0-1,5 puncte; b) prezentare grafică, 0-1,5 puncte. III. Pentru factorul personal: a) caracter excepțional, impresie de originalitate, sensibilitate, 0-1 punct. ...................................................... TOTAL: 10 PUNCTE În completarea acestor criterii, se pot adăuga următoarele cerințe: • La cerințele de conținut, să se țină cont de volumul și corectitudinea cunoștințelor, de rigoarea demonstrațiilor (acolo unde este cazul). Important este întotdeauna să nu
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
sau de „jos”. O serie de profesori folosesc nota în chip de încurajare, de stimulare a elevului, alții recurg la note pentru a măsura obiectiv sau chiar pentru a constrânge elevul să depună un efort suplimentar. Unii apreciază mai mult originalitatea soluțiilor, alții conformitatea cu informațiile predate. O trăsătură aparte a efectului discutat este exigența diferită pe care o manifestă examinatorii. Diferențele se pot evidenția atât la același examinator, pe parcursul anului de învățământ, cât și între evaluatorii de la școli diferite. e
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
răspunsuri, cu diferite grade de corectitudine. C) Itemi subiectivi sau cu răspuns deschistc " C) Itemi subiectivi sau cu răspuns deschis" Itemii subiectivi sau cu răspuns deschis testează capacitatea de tratare coerentă și într-un mod personal a unui anumit subiect, originalitatea, capacitatea creativă. Itemii subiectivi dezvoltă capacitatea elevului de a formula, a descrie, a prezenta sau a explica diferite concepte, relații, argumente, metode de lucru. Permit elevilor să construiască răspunsuri, detectându-se astfel atât cunoștințele depozitate, cât și capacitatea de elaborare
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
în tine însuți”tc "DEMOCRIT și „plăcerea pe care o găsești în tine însuți”" 1 Presocratic din greșeală. A-l constrânge pe un filosof să intre într-o pătrățică a istoriei ideilor duce la devitalizarea lui sau chiar la dezamorsarea originalității sale. Reputația se reduce întotdeauna la suma interpretărilor greșite acumulate pe seama lui: acesta este și cazul unui Democrit presocratic. Afacerea pare clasată, după cum o dovedesc enciclopediile, istoriile și alte instrumente normative: filosoful apare în categoria presocraticilor, termen a cărui etimologie
Michel Onfray. In: O contraistorie a filosofiei. Volumul x [Corola-publishinghouse/Science/2095_a_3420]
-
gândire aproape orientală... 4 Grădina universală. Critica universitară a punctat momentele în care Diogene din Oenoanda manifestă câte o particularitate față de maestrul său. Ocaziile de subiectivitate rămân rare în acea epocă, pentru că pe atunci nu se alerga, ca astăzi, după originalitate cu orice preț. Nimeni nu gândea noutatea ca o garanție sigură a profunzimii. De unde un număr considerabil de texte semnate Platon sau Aristotel, în literatura antică, și care n-au nimic de-a face cu autorii anunțați. Textele exprimă uneori
Michel Onfray. In: O contraistorie a filosofiei. Volumul x [Corola-publishinghouse/Science/2095_a_3420]
-
și vechi). 5. Adaptabilitate și deschidere spre nou O altă variabilă individuală care influențează adaptabilitatea la schimbare este deschiderea spre experiență, deschiderea spre nou, prezentată în modelul Big Five al personalității și asociată, în general, cu inteligența, creativitatea, curiozitatea și originalitatea (Barrick, Mount, 1991). Studiile metaanalitice realizate de Tett, Jackson și Rothstein (1991) au evidențiat o legătură puternică între deschiderea spre nou și performanța prin studiile confirmatorii. Indivizii deschiși la nou sunt mult mai dispuși să se angajeze în autoevaluări necesare
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
Fouriezos, Hunt, Guetzkov, 1950), sunt puternic motivați pentru ascendență socială (Guetzkov, 1951) etc.; analizând peste 150 de studii publicate în perioada 1948-1970, Stogdill (1974) găsește că liderul este caracterizat de: motivație puternică pentru responsabilitate și sarcină; persistență în urmărirea scopurilor; originalitate în rezolvarea problemelor; motivație pentru exercitarea inițiativei în situații sociale; încredere în sine; acceptarea consecinței deciziei și acțiunii; capacitate de a face față stresului interpersonal; toleranță la frustrare; capacitate de a structura interacțiunea socială și scopurile de grup. Deplasarea cercetărilor
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]