10,485 matches
-
în educație fizică și sport 1. Evaluarea necesarului de specialiști pe categorii, profiluri și domenii ale educației fizice, sportului pentru toți, sportului de performanță și acoperirea acestuia prin programe specializate sectorial 2. Diversificarea formelor de școlarizare în cadrul instituțiilor de profil postliceale și universitare, precum și îmbunătățirea planurilor, conținutului și metodologiei acțiunilor de pregătire și perfecționare profesională a tuturor categoriilor de specialiști 3. Organizarea unor cursuri speciale pentru personalul din conducerile federațiilor sportive naționale, ale direcțiilor pentru tineret și sport județene, respectiv a
STRATEGIE GENERALĂ din 26 iunie 2001 de organizare şi dezvoltare a activităţii de educatie fizica şi Sport din România pe perioada 2001-2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160490_a_161819]
-
cel putin 12 luni în ultimii cinci ani, cu atribuțiuni în compartimentul mașini pe nave militare; 6. să fi urmat un curs de specializare aprobat; sau 7. să fie absolvent de studii medii, sau școală de maiștri, sau școală tehnică postliceala sau al unui institut de învătământ universitar tehnic acreditat, în specialitățile: prelucrări mecanice, sau asamblări mecanice, sau tehnologia sudurii, sau instalații, sau mecanică; 8. să facă dovada de vechime efectivă de 48 de luni în specialitate pentru care a prezentat
REGULAMENT din 22 iunie 2004 privind brevetarea şi certificarea personalului navigant maritim şi maritim-portuar, care nu se supun prevederilor convenţiei STCW. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161625_a_162954]
-
milioane lei anual; b) unități de știință și învățămînt, de cultură și sport: ... Sînt scutite activitățile desfășurate de instituțiile publice sau private, precum și de cele subordonate acestora în cadrul învățămîntului general, liceal, superior, sau în școlile profesionale, complementare, de meserii și postliceale, școlile de maiștri, centrele de perfecționare a pregătirii profesionale, învățămîntul postuniversitar, precum și de persoanele fizice care dau lecții particulare legate de aceste forme de învățămînt. Sînt, de asemenea, scutite activitățile efectuate în grădinițe, tabere de copii și tineret, precum și în
NORME din 27 iulie 1992 pentru aplicarea Ordonantei nr. 3/1992 referitoare la taxa pe valoarea adăugată. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160617_a_161946]
-
activități un venit total de peste 10 milioane lei anual; B. Unitățile de știință și invatamint, de cultură și sport 5.7. Sunt scutite operațiunile efectuate de unitățile de invatamint primar, gimnazial, liceal, superior, postuniversitar; școlile profesionale, complementare, de meserii sau postliceale; școlile de maiștri; centrele de perfecționare a pregătirii profesionale, de reorientare și recalificare profesională; grădinițele, taberele de copii și de tineret; unitățile de ocrotire și invatamint special. Se supun acestor prevederi unitățile de cercetare pentru cercetările științifice fundamentale, pentru programele
NORME din 31 mai 1993 (*republicată*) privind aplicarea Ordonantei Guvernului nr. 3/1992 privind taxa pe valoarea adăugată, aprobata prin Legea nr. 130/1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160608_a_161937]
-
integrantă a sistemului național de învățământ și cuprinde următoarele niveluri: ... a) învățământ secundar inferior, prin ciclul inferior al liceului sau școala de arte și meserii, clasele IX-X; ... b) învățământ secundar superior, clasele XII-XIII, precedat de anul de completare; ... c) învățământ postliceal. ... (2) Învățământul agromontan se poate realiza și în cadrul sistemului de formare profesională continuă, prin organizarea de școli de arte și meserii cu profil de agricultură montană și turism montan, a căror bază materială va include ferme didactice, conform legii, organizate
LEGE nr. 347 din 14 iulie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) muntelui. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/159752_a_161081]
-
cabinetele școlare: profesor-logoped, cu calificarea în psihopedagogie specială, psihologie sau pedagogie, profesor-pedagog social;". ... 3. La articolul 7 litera f) a alineatului (1) va avea următorul cuprins: "f) pentru funcția de maistru instructor - absolvirea cu examen de diplomă a unei școli postliceale în domeniu sau absolvirea cu examen de licență ori examen de absolvire a unei instituții de învățământ superior. Pentru această funcție trebuie îndeplinită condiția prevăzută la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare
LEGE nr. 349 din 14 iulie 2004 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/159841_a_161170]
-
Directorii unităților de învățământ preșcolar, ai unităților de învățământ gimnazial și ai unităților de învățământ cu clasele I-X sunt numiți, în urma câștigării concursului, de către inspectorul școlar general, pentru o perioadă de 4 ani. ... (4) Directorii unităților din învățământul liceal, postliceal și ai școlilor de arte și meserii sunt numiți, în urma câștigării concursului, prin ordin al ministrului educației și cercetării, la propunerea inspectorului școlar general, pentru o perioadă de 4 ani. ... (5) Pentru exercitarea atribuțiilor care îi revin, potrivit legii, directorul
LEGE nr. 349 din 14 iulie 2004 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/159841_a_161170]
-
absolvire a învățământului universitar de scurtă durată, care, ulterior obținerii gradelor didactice în această calitate, a absolvit, cu diplomă de licență, o instituție de învățământ superior de lungă durată și care a trecut prin concurs în învă��ământul liceal sau postliceal, i se recunosc gradele didactice. ... (5) Educatoarelor, învățătorilor, institutorilor și maiștrilor-instructori care au obținut gradele didactice II și I și ulterior au absolvit, cu diplomă de licență sau de absolvire, o instituție de învățământ superior li se recunosc aceste grade
LEGE nr. 349 din 14 iulie 2004 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/159841_a_161170]
-
completările și modificările ulterioare. │ ────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │* În cazul absolvenților de învătământ universitar de lungă durată și de scurtă │ │durată, pentru posturile didactice de EDUCAȚIE SPECIALĂ, PROFESOR EDUCATOR și PROFESOR ITINERANT proba de concurs este PSIHOPEDAGOGIE SPECIALĂ. În cazul absolvenților liceelor pedagogice, școlilor postliceale echivalente, │ │colegiilor pedagogice, pentru posturile didactice de PROFESOR EDUCATOR, ÎNVĂȚĂTOR │ │EDUCATOR ȘI ÎNVĂȚĂTOR ITINERANT proba de concurs este TERAPIA EDUCAȚIONALĂ COMPLEXĂ │ │ȘI INTEGRATĂ. │ ────────────────────┴──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ *Aria curriculara: Post/ Notă La specializările nominalizate mai sus se adaugă: OM ȘI SOCIETATE Disciplină: Post/ OM
ORDIN nr. 3.303 din 25 februarie 2004 privind aprobarea Centralizatorului privind disciplinele de învăţământ, domeniile şi specializările, precum şi probele de concurs, valabil pentru încadrarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/159891_a_161220]
-
de ordine și securitate publică" 5. Articolul 97 va avea următorul cuprins: "Art. 97. - (1) Învățământul militar și învățământul de ordine și securitate publică este învățământ de stat, parte integrantă a sistemului național de învățământ, și cuprinde: învățământ liceal, învățământ postliceal pentru formarea maiștrilor militari, a subofițerilor și agenților de poliție, învățământ universitar pentru formarea ofițerilor, ofițerilor de poliție și a altor specialiști, învățământ postuniversitar. (2) Perfecționarea pregătirii cadrelor militare și a personalului de poliție se realizează în instituții de învățământ
LEGE nr. 354 din 15 iulie 2004 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/159912_a_161241]
-
domeniul apărării, ordinii publice și siguranței naționale, potrivit specificului fiecărei arme, specializări, nivel și formă de organizare a învățământului, cu avizul Ministerului Educației și Cercetării." 7. Articolul 99 va avea următorul cuprins: "Art. 99. - Planurile de învățământ pentru învățământul liceal, postliceal și superior militar, de ordine și securitate publică, se elaborează de Ministerul Apărării Naționale, Ministerul Administrației și Internelor, Ministerul Justiției, Serviciul Român de Informații și alte instituții cu atribuții în domeniul apărării, ordinii publice și siguranței naționale și se avizează
LEGE nr. 354 din 15 iulie 2004 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/159912_a_161241]
-
Directorii unităților de învățământ preșcolar, ai unităților de învățământ gimnazial și ai unităților de învățământ cu clasele I-X sunt numiți, în urma câștigării concursului, de către inspectorul școlar general, pentru o perioadă de 4 ani. ... (9) Directorii unităților din învățământul liceal, postliceal și ai școlilor de arte și meserii sunt numiți, în urma câștigării concursului, prin ordin al ministrului educației și cercetării, la propunerea inspectorului școlar general, pentru o perioadă de 4 ani. ... (10) Directorii unităților destinate activităților extrașcolare sunt numiți de ministrul
LEGE nr. 354 din 15 iulie 2004 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/159912_a_161241]
-
pe baza documentației înaintate de acestea. ... (4^1) Terenurile și clădirile în care își desfășoară activitatea unitățile de învățământ preuniversitar de stat - grădinițe, școli generale, primare și gimnaziale, licee, seminarii teologice, grupuri școlare, școli de arte și meserii și școli postliceale - fac parte din domeniul public al comunelor, orașelor și municipiilor, respectiv al sectoarelor municipiului București, și sunt în administrarea consiliilor locale ale comunelor, orașelor și municipiilor, respectiv ale sectoarelor municipiului București, în a căror rază teritorială își desfășoară activitatea, prin
LEGE nr. 354 din 15 iulie 2004 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/159912_a_161241]
-
terenurilor de instrucție specifică, ori pentru amenajarea de poligoane o suprafață de 1 hectar pentru școlile primare, 2 hectare pentru școlile gimnaziale, 3 hectare pentru liceele pedagogice, militare, de ordine și securitate publică, minimum 5 hectare pentru instituțiile de învățământ postliceal și superior militar/ordine și securitate publică și minimum 10 hectare pentru unitățile de învățământ liceal și școlile de arte și meserii cu profil agricol, agromontan și silvic, în echivalent arabil." 19. La articolul 170, alineatul (1) va avea următorul
LEGE nr. 354 din 15 iulie 2004 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/159912_a_161241]
-
de învățământ superior de scurtă durată - dyplom licencjata pielegniarstwa; ... b) pe o durată de minimum 5 ani consecutivi în ultimii 7 ani care precedă data eliberării certificatului, pentru posesorii diplomei de asistent medical care atestă studii efectuate într-o școală postliceală profesională medicală dyplom pielegniarki albo pielegniarki dyplomowanej. Aceste activități trebuie să se fi exercitat cu deplină responsabilitate privind planificarea, organizarea și administrarea îngrijirilor de sănătate acordate pacientului. ... Secțiunea a 6-a Recunoașterea calificărilor în profesia de moașă Articolul 74 (1
HOT��RÂRE nr. 970 din 15 iunie 2004 privind regimul calificărilor în profesiile de medic, medic dentist, farmacist, asistent medical generalist şi moaşă, dobândite în afara graniţelor României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160100_a_161429]
-
de învățământ superior de scurtă durată - dyplom licencjata poloznictwa; ... b) pe o durată de minimum 5 ani consecutivi în cursul ultimilor 7 ani care precedă data eliberării certificatului, pentru posesorii diplomei de moașă care atestă studii efectuate într-o școală postliceală profesională medicală dyplom poloznej. Articolul 83 (1) Diplomele, certificatele și alte titluri de moașă, eliberate de fosta Republică Cehoslovacia cetățenilor unui stat membru al Uniunii Europene, ai unui alt stat aparținând Spațiului Economic European sau ai Confederației Elvețiene înainte de 1
HOT��RÂRE nr. 970 din 15 iunie 2004 privind regimul calificărilor în profesiile de medic, medic dentist, farmacist, asistent medical generalist şi moaşă, dobândite în afara graniţelor României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160100_a_161429]
-
al Poliției Române. ... (2) Obiectul de activitate al societăților specializate și al cabinetelor individuale de detectivi particulari este unic. ... (3) Conducătorii executivi ai societăților specializate de detectivi particulari trebuie să fie absolvenți ai facultății de drept sau ai unei școli postliceale de detectivi ori să fi îndeplinit funcția de polițist ori lucrător în cadrul unei instituții publice cu atribuții în domeniul ordinii publice sau siguranței naționale cu grad de ofițer și să îndeplinească condițiile prevăzute la art. 5 lit. c), d), e
LEGE nr. 329 din 8 iulie 2003 (*actualizata*) privind exercitarea profesiei de detectiv particular. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160237_a_161566]
-
dobândi calitatea de detectiv particular persoană care îndeplinește următoarele condiții: a) are cetățenia română sau cetățenia unuia dintre statele membre ale Uniunii Europene ori ale Spațiului Economic European; ... b) posedă cel putin studii medii și este absolventa a unei școli postliceale de detectivi sau a îndeplinit funcția de polițist ori lucrător în cadrul unor instituții publice cu atribuții în domeniul apărării, ordinii publice sau siguranței naționale ori este absolventa a unei instituții de învățământ superior; ... c) este aptă din punct de vedere
LEGE nr. 329 din 8 iulie 2003 (*actualizata*) privind exercitarea profesiei de detectiv particular. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160237_a_161566]
-
730/1991 și alte categorii pentru care nu sînt necesare documente privind veniturile lunare - Copii eroilor-martiri, invalizilor sau răniților din Revoluția din Decembrie 1989, elevii și studenții invalizi sau răniți în revoluție. - Elevii din învățămîntul de stat primar, gimnazial, liceal, postliceal, profesional, complementar și de ucenici, de la cursurile de zi, orfani, cei necuprinși în casele de copii, desi îndeplinesc condițiile de a fi primiți în aceste unități, cei proveniți din casele de copii sau din plasament familial ori din familii care
PROGRAM DE PROTECTIE SOCIALA din 4 iunie 1992 a elevilor şi studenţilor de la invatamintul de stat - cursuri de zi, potrivit Hotărîrii Guvernului nr. 219 din 30 aprilie 1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161187_a_162516]
-
copii sau din plasament familial ori din familii care nu le pot asigura condiții de viață și educație corespunzătoare, suferinzi TBC, diabet, boli maligne, sindroame de malabsorbtie grave, insuficiente renale cronice sau deficienți motori. - Elevii din învățămîntul de stat liceal, postliceal, profesional, complementar și de ucenici cursuri de zi care au o situație materială deficitară. - Elevii și studenții din Republică Moldova și Ucraina bursieri ai statului român. Anexă 2 CUANTUMUL COMPENSAȚIEI PENTRU CAIETE, PE GRADE ȘI CLASE DE ÎNVĂTĂMÎNT
PROGRAM DE PROTECTIE SOCIALA din 4 iunie 1992 a elevilor şi studenţilor de la invatamintul de stat - cursuri de zi, potrivit Hotărîrii Guvernului nr. 219 din 30 aprilie 1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161187_a_162516]
-
diplomă de licență ai învățământului superior, cu experiență de minimum 3 ani în domeniul protecției drepturilor copilului. ... (4) Prin excepție de la prevederile alin. (3), postul de șef de centru poate fi ocupat și de candidați absolvenți ai studiilor liceale sau postliceale de specialitate, cu experiența de minimum 5 ani în domeniul protecției drepturilor copilului. ... Articolul 9 (1) Șeful de centru asigură conducerea serviciului de tip rezidențial și răspunde de buna funcționare și de îndeplinirea atribuțiilor care revin acestui serviciu. ... (2) Șeful
REGULAMENT-CADRU din 2 septembrie 2004 de organizare şi funcţionare a serviciilor de tip rezidenţial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161319_a_162648]
-
absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior, cu experiență de minimum 2 ani în domeniul protecției drepturilor copilului. ... (4) Prin excepție de la prevederile alin. (3) postul de director poate fi ocupat și de candidați absolvenți ai studiilor liceale sau postliceale de specialitate, cu experiență de minimum 3 ani în domeniul protecției drepturilor copilului. ... (5) După angajare directorul beneficiază de un curs de formare inițială, iar activitatea sa este analizată trimestrial în primul an de activitate. ... Articolul 9 (1) Directorul asigură
REGULAMENT-CADRU din 2 septembrie 2004 de organizare şi funcţionare a serviciilor de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161320_a_162649]
-
absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior, cu experiență de minimum 3 ani în domeniul protecției drepturilor copilului. ... (4) Prin excepție de la prevederile alin. (3), postul de coordonator poate fi ocupat și de candidați absolvenți ai studiilor liceale sau postliceale de specialitate, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul protecției drepturilor copilului. ... Articolul 11 (1) Coordonatorul asigură conducerea serviciului de zi și răspunde de buna funcționare și de îndeplinirea atribuțiilor care revin acestui serviciu. ... (2) Coordonatorul îndeplinește, în condițiile
REGULAMENT-CADRU din 2 septembrie 2004 de organizare şi funcţionare a serviciilor de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161320_a_162649]
-
dacă este cazul. ... II. Avize privind oportunitatea înființării nivelului de învățământ și a specializării/calificării profesionale, după caz, acordate în urma analizei documentației din dosarul de autoevaluare; a) avizul inspectoratului școlar județean/al municipiului București (pentru nivelurile de învățământ liceal și postliceal), în a cărui rază teritorială urmează să se înființeze școala; ... b) avizul comitetului local pentru dezvoltarea parteneriatului social în formarea profesională (pentru unitățile de învățământ/nivelurile/calificările profesionale din cadrul învățământului profesional și tehnic); ... c) aprobarea Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului
ORDIN nr. 5.574 din 2 decembrie 2003 privind aprobarea Metodologiei de evaluare a unităţilor de învăţământ preuniversitar în vederea acordării autorizaţiei de încredere. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/154584_a_155913]
-
menționate la alin. (10), inspectorul școlar general emite decizia de acordare/neacordare a Autorizației de încredere pentru unitatea de învățământ preuniversitar respectivă. ... Articolul 4 Autorizația de încredere, acordată prin ordin al ministrului educației, cercetării și tineretului pentru învățământul liceal și postliceal sau prin decizie a inspectorului școlar general pentru învățământul preșcolar, primar, gimnazial și pentru școlile de arte și meserii, după caz, reprezintă actul de înființare a unității de învățământ preuniversitar și îi acordă acesteia dreptul de organizare și funcționare provizorie
ORDIN nr. 5.574 din 2 decembrie 2003 privind aprobarea Metodologiei de evaluare a unităţilor de învăţământ preuniversitar în vederea acordării autorizaţiei de încredere. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/154584_a_155913]