3,311 matches
-
reguli detaliate cu privire la controalele veterinare pentru animale ce sunt importate din țări terțe în România" aprobată prin Ordinul MAPAM nr. 525/11.08.2003 , publicat în Monitorul Oficial al României nr. 601/25.08.2003. Articolul 3 Proceduri ce trebuie urmate după ce sunt realizate controalele sanitare veterinare (1) După realizarea controalelor sanitare veterinare specificate de articolul 4 al "Normei sanitare veterinare privind stabilirea principiilor ce reglementează organizarea controalelor veterinare pentru animalele ce intră în România din țări terțe", partea a 2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/166425_a_167754]
-
României, documentele veterinare originale ce însoțesc transportul la sosire, trebuie sa însoțească mai departe transportul și numai copiile acestor documente trebuie să fie păstrate la postul de inspecție și controale veterinare de frontieră al României. Articolul 4 Procedura ce trebuie urmată atunci cand loturile de produse au primit autorizarea sanitară veterinară de intrare, dar sunt încă sub supraveghere vamală. (1) Atunci cand loturile de produse au primit autorizarea sanitară veterinară de intrare prevăzută de articolul 3(1), la postul de inspecție și controale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/166423_a_167752]
-
ce însoțește transportul; (b) să înregistreze dată primirii transportului, si; (c) să înregistreze dată autorizării vamale de intrare sau datele unor asemenea autorizări, daca transportul este împărțit în părți, după cum este prevăzut la articolul 5. Articolul 5 Procedura ce trebuie urmată atunci cand loturile de transport supuse supravegherii vamale sunt divizate în părți cu destinații diferite (1) Atunci cand un lot menționat la articolul 4(1) este divizat în părți cu destinații diferite, originalul Documentului Veterinar Comun de Intrare trebuie să fie prezentat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/166423_a_167752]
-
prenumele titularului. *4) Denumirea instituției de învățământ superior și a facultății/ departamentului care au asigurat școlarizarea. *5), *6), *7) Conform legislației în vigoare *8) Se va specifică numărul de credite stabilit prin Hotărâre a Guvernului pentru programul de studii/specializarea urmată. *9) Semnătura rectorului instituției de învățământ superior. *10) Semnătura decanului facultății. *11) Semnătura secretarului șef al instituției de învățământ superior. *12) Numărul curent din registrul de evidență a actelor de studii și data eliberării. Rezultatele la examenul de licență se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202859_a_204188]
-
sau a unui formular E 106 de către instituția dumneavoastră de asigurare de boală-maternitate Dacă dumneavoastră sau un membru de familie aveți nevoie de prestații în natură (spre exemplu: îngrijiri medicale, medicamente, spitalizare, etc.) în țara în care lucrați, trebuie să urmați instrucțiunile indicate în formularul respectiv. Dacă sunteți în posesia unui formular E 106 trebuie să-l prezentați cât mai repede posibil la institutul de asigurare de boală-maternitate competent de la locul de angajare. Dacă sunteți în posesia unui formular E 128
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202778_a_204107]
-
Dacă nu sunteți de acord cu decizia care vă este comunicată prin prezentul document, este posibil să introduceți un recurs. Pentru detalii privind căile și termenele de recurs, va rugăm să consultați Anexa. Pentru căile și termenele limită trebuie să urmați instrucțiunile indicate pentru Statul competent. NOTE (1) Sigla țării căreia aparține instituția care completează formularul: BE = Belgia; CZ = Cehia; DK = Danemarca; DE = Germania; EE - Estonia ; GR = Grecia; ES = Spania; FR = Franța; IE = Irlanda; IT = Italia; CY = Cipru; LV = Letonia; LT
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202778_a_204107]
-
filială/sucursală/punct de lucru al/a fiecărui centru de pregătire și perfecționare autorizat; ... c) cataloagele sunt separate pentru CPIa și CPC; ... d) cataloagele cuprind, pentru fiecare cursant, următoarele date: ... (i) numele, prenumele și codul numeric personal; (îi) tipul cursului urmat; (iii) datele și orele la care a urmat fiecare tematică de curs și, după caz, pregătirea practică; (iv) lectorul sau lectorii cu care a urmat fiecare tematică de curs; (v) numărul de înmatriculare și tipul autovehiculului cu care s-a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174003_a_175332]
-
imersie în soluție de saramură și uscare utilizată în combinație (fără injectarea soluției de conservare). Timpul de conservare depinde de forma și greutatea bucăților de carne, aproximativ 14-35 de zile, urmat de stabilizare/maturare. 3.2. Injectarea soluției de conservare, urmată, după cel puțin două zile, de fierberea în apă clocotită cel puțin 3 ore. 3.3. Produsul are o perioadă de maturare de cel puțin 4 săptămâni și un raport apă/proteine mai mic de 1,7. 3.4. Perioada
EUR-Lex () [Corola-website/Law/192914_a_194243]
-
imersie în soluție de saramură și uscare utilizată în combinație (fără injectarea soluției de conservare). Timpul de conservare depinde de forma și greutatea bucăților de carne, aproximativ 14-35 de zile, urmat de stabilizare/maturare. 3.2. Injectarea soluției de conservare, urmată, după cel puțin două zile, de fierberea în apă clocotită cel puțin 3 ore. 3.3. Produsul are o perioadă de maturare de cel puțin 4 săptămâni și un raport apă/proteine mai mic de 1,7. 3.4. Perioada
EUR-Lex () [Corola-website/Law/192901_a_194230]
-
imersie în soluție de saramură și uscare utilizată în combinație (fără injectarea soluției de conservare). Timpul de conservare depinde de forma și greutatea bucăților de carne, aproximativ 14-35 de zile, urmat de stabilizare/maturare. 3.2. Injectarea soluției de conservare, urmată, după cel puțin două zile, de fierberea în apă clocotită cel puțin 3 ore. 3.3. Produsul are o perioadă de maturare de cel puțin 4 săptămâni și un raport apă/proteine mai mic de 1,7. 3.4. Perioada
EUR-Lex () [Corola-website/Law/192915_a_194244]
-
regim de tranzit sunt transportate la biroul de destinație pe ruta economic justificată. Articolul 278 (1) Biroul de plecare fixează termenul de tranzit în care mărfurile trebuie să fie prezentate la biroul de destinație, ținând cont de traseul ce trebuie urmat, de dispozițiile care reglementează transportul și de alte norme ce se pot aplica și, daca este cazul, de elementele comunicate de principalul obligat. (2) În situația în care mărfurile sunt prezentate la biroul de destinație după expirarea termenului stabilit de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189895_a_191224]
-
RUBRICĂ 18: IDENTITATEA ȘI NAȚIONALITATEA MIJLOCULUI DE TRANSPORT LA PLECARE Se indică identitatea, respectiv numărul de înregistrare sau numele mijlocului de transport (camion, vapor, vagon de cale ferată, aeronava) pe care sunt încărcate direct mărfurile atunci când sunt îndeplinite formalitățile vamale, urmată, cu excepția transportului pe calea ferată, de naționalitatea mijlocului de transport sau cea a vehiculului care asigură propulsia dacă există mai multe mijloace de transport, folosind codurile corespunzătoare. RUBRICĂ 19: CONTAINER (Ctr) Se indică situația la plecare folosind codurile corespunzătoare ("0
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189895_a_191224]
-
fără ambalaje. 41. Unități de măsură suplimentare: se indică dacă este necesar, cantitatea exprimată în unitățile prevăzute de nomenclatura combinată. 44. Mențiuni speciale: documente anexate/certificate și autorizații: se indică dată primei plasări sub regim și mențiunea "Transfer" cu majuscule, urmate, după caz, de: - "AV" - antrepozitare vamală - "PA/S" - perfecționare activă în sistemul cu suspendare - "TV" - transformare sub control vamal - "AT" - admitere temporară Atunci cand mărfurile de import fac obiectul unor măsuri specifice de politică comercială și când aceste măsuri continuă să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189895_a_191224]
-
ce va compune postul medical de prim-ajutor din spatele tribunei oficiale. 10.Vor fixa, până la data de 21 Aprilie a.c., traseele de acces a invitaților ce vin pe jos, cu mașina, având pe verso-ul invitației menționat traseul ce trebuie urmat. Fixarea traseelor respective se va face în colaborare cu organele de Partid și organele Miliției de Circulație. 11.Vor lua măsuri ca, până la data de 26 Aprilie a.c., să se verifice și să se controleze distribuirea tichetelor de liberă trecere
Partidul şi securitatea : istoria unei idile eşuate : (1948-1989) by Florian Banu, Luminiţa Banu () [Corola-publishinghouse/Science/100961_a_102253]
-
calit?? ile lui pozitive. Pentru c? �n Transilvania, toat? lumea ? ție �n ultimii dou? zeci de ani c? dac? este vorba despre cineva f? r? prihan? al c? rui drum este drept ? i cinstit, oricine trebuie s??? i arunce privirile spre calea urmat? de Iuliu Maniu�. �ncheia amintindu?? i c? Maniu a �nf? ptuit marele act de la Albă purt�nd o uniform? militar? de osta? demobilizat 122. Visul na? ional al rom�nilor se �mplinise. Iorga fusese desigur unul dintre arhitec? îi principali
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]
-
rom�n diferit? Din p? cate, nu s? a �nt�mplat a? a. �Noi, b? tr�nii�, scria Iorga �n 1937, �s�ntem l? să? i pe p? m�nt cu singurul scop de a ar? ta care este calea cea bun? ce trebuie urmat? �. Sau: �S? ar p? rea c? genera? ia mea nu este binevenit? �n orice domeniu posibil. Că ? i cum am fi vinova? i c? ne? am n? scut cu at�ta timp �n urm? ? i c? am supravie? uit at�ta vreme�11
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]
-
o completare a educației formale pentru adulții care doresc să-și încheie educația inițială, întreruptă din varii motive. Individul este văzut ca având dreptul la o cantitate specifică de educație formală de-a lungul vieții sale, iar aceasta nu trebuie urmată neîntrerupt în școlaritatea inițială; • educația iterativă - concept elaborat de pedagogia suedeză. Desemnează posibilitatea adulților de a-și alege perioadele și tipurile de studii pe care vor să le urmeze alternativ sau concomitent cu activitatea productivă, fie în scopul completării unor
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
a oferi fonduri etc.) sau cine și cât plătește pentru derularea procesului de evaluare. Caffarella (2002, pp. 125-126) ne prezintă un model de proiectare a unui proces de evaluare a nevoilor structurat pe un număr de zece pași ce trebuie urmați, și anume (pentru detalii, a se consulta și Paloș, 2007, pp. 65-71): 1. decizia de a conduce o evaluare de nevoi la nivel de comunitate, care poate fi determinată de mai mulți factori (cererea unei organizații, a comunității locale, demararea
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
o completare a educației formale pentru adulții care doresc să-și încheie educația inițială, întreruptă din varii motive. Individul este văzut ca având dreptul la o cantitate specifică de educație formală de-a lungul vieții sale, iar aceasta nu trebuie urmată neîntrerupt în școlaritatea inițială; • educația iterativă - concept elaborat de pedagogia suedeză. Desemnează posibilitatea adulților de a-și alege perioadele și tipurile de studii pe care vor să le urmeze alternativ sau concomitent cu activitatea productivă, fie în scopul completării unor
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
a oferi fonduri etc.) sau cine și cât plătește pentru derularea procesului de evaluare. Caffarella (2002, pp. 125-126) ne prezintă un model de proiectare a unui proces de evaluare a nevoilor structurat pe un număr de zece pași ce trebuie urmați, și anume (pentru detalii, a se consulta și Paloș, 2007, pp. 65-71): 1. decizia de a conduce o evaluare de nevoi la nivel de comunitate, care poate fi determinată de mai mulți factori (cererea unei organizații, a comunității locale, demararea
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
de război și drama Năpasta de Caragiale; între acestea s-a oprit asupra unor proze scurte ale lui Alexandru Sahia (Moartea înghițitorului de săbii și Revoltă în port) pe care le-a folosit în scenariul pentru filmul Înghițitorul de săbii, urmat, peste un deceniu, de Vinovatul, după o nuvelă (Iertarea) a lui Ion Băieșu. În toate cazurile, regizorul-scenarist a aruncat asupra materiei literare originare reflectorul unui gînd creator propriu, al unui concept personal, rezultatul fiind un produs artistic nou, original, purtînd
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
noilor condiții impuse de actorii occidentali. Elitele din Est s-au comportat ca niște studenți care aveau de Îndeplinit anumite obiective, În timp ce actorii occidentali au preferat să se comporte cu „nou-veniții” ca niște tutori instituționali, arătându-le calea ce trebuie urmată (Jacoby, 2001, p. 169). Desigur că implicarea instituțiilor internaționale În procesul de transformare a Estului Europei a avut un impact major asupra evoluției democratice a țărilor din zonă, a dus la crearea unor structuri stabile și democratice și, mai ales
[Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
ri concise și înțelesuri profunde. Proverbul Shona, Murao ndishe, se traduce literal prin „Legea conduce”. Un nivel de interpretare ar fi acela c] nimeni nu poate conduce f]r] a lua în considerare legea și tradiția; ele nu trebuie numai urmate, ci și promovate. La un nivel mai profund, tradiția apare că scut al poporului împotriva tiranilor și a propriei nebunii autodistrug]toare. Tradiția și legile sunt f]cute de oameni și reprezint] întruchiparea simbolic] și organizațional] a unit]ții lor
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
muncesc din greu s] țin] c]minul și sunt negustorese iscusite (Pilde 31.10-31); și cele rele, aventuriere lascive care reprezint] lipsa de rațiune și dezastrul (Pilde 7.6-27; 9.13-18). Motivul pentru care înv]ț]tură era demn] de urmat este acela c] o cale duce la succes, iar cealalt], la eșec și necaz. Deși în Ieșirea (12.49) se spune: „O lege s] fie și pentru b]știnaș și pentru str]inul ce se va așeza la voi!”, diferențele
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
evidență, precum și toate constituirile "obiectuale" pe care le îngăduie (toate, bineînțeles, facte sau făptuiri ale Dasein-ului) trebuie privite, preluate și prelucrate interpretativ, nepierzând nicio clipă din vedere sensul originar al apriori-ului și pe purtătorul său. Date fiind acestea, trebuie urmată calea pe care însuși actul-de-principiu ca "scoatere la iveală a temeiului" o lasă în orizontul tocmai semnalat, propriu, se-nțelege, analiticii existențiale și corespunzător unei "atitudini fenomenologice". Iar calea aceasta nu este, asemenea regulii de metodă în sens cartesian, adică
by VIOREL CERNICA [Corola-publishinghouse/Science/975_a_2483]