321,433 matches
-
totodată adăugați și alți indicatori relevanți pentru evaluarea calitativă a serviciilor (curățenia vehiculului, comportamentul conductorilor, siguranța percepută, etc.). Chestionarul are ca scop principal compararea indicatorilor de calitate oferiți și a indicatorilor de calitate percepuți de pasageri. iii. Rezultatul final al studiului include un procent de pasageri mulțumiți datorită performanței indicatorilor cheie stabiliți în Anexa 9, și un număr de pasageri nemulțumiți prin compararea cărora se poate identifica gradul de satisfacție a așteptărilor acestora. iv. După finalizarea analizei comparative a gradului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280072_a_281401]
-
mulțumiți datorită performanței indicatorilor cheie stabiliți în Anexa 9, și un număr de pasageri nemulțumiți prin compararea cărora se poate identifica gradul de satisfacție a așteptărilor acestora. iv. După finalizarea analizei comparative a gradului de satisfacție al pasagerilor derivat din studiul efectuat și Indicatorii de calitate și de performanță oferiți, evaluați de către Autoritatea Contractantă, aceasta împreună cu Operatorul trebuie să elaboreze planuri de măsuri pentru îmbunătățirea calității transportului public. Noile planuri pentru îmbunătățirea calității transportului public pot viza schimbarea valorilor vizate ale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280072_a_281401]
-
ȘI OBLIGATORII PENTRU CONFERIREA TITLURILOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR ȘI A GRADELOR PROFESIONALE DE CERCETARE-DEZVOLTARE *Font 7* ┌───────┬───────────────────────────────────────────────────────────────────────┬────────────────┬──────────────────┐ │ I(1) │Articole in extenso în reviste cotate ÎȘI - Science Citation Index │ │ │ │ │Expanded (SCIE), Social Sciences Citation Index (SCCI). │ 4 + F(i) Pe studiu/capitol │ ├───────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┼──────────────────┤ │ I(10) │Cărți/Atlase/Hărți publicate în edituri naționale recunoscute CNCS │ 2 x 1,5/ n(a) Derularea activității științifice în echipe de cercetare cu antrenarea a) publicații comune: lucrări ÎȘI/lucrări BDI/carte/capitole de carte/ │ 1 Pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
publicații se acordă jumătate din punctajul menționat în tabelul de mai jos (la indicatorul I 1 sau, după caz, I 4), însă numai dacă este vorba de o ediție revizuită, completată sau adăugita. - Pentru publicații (cursuri universitare, tratate, monografii, articole, studii etc.), punctajul menționat în tabelul de mai jos (la indicatorii I 1 - I 4) se acordă integral numai dacă lucrarea este elaborată în calitate de autor unic. Pentru lucrările realizate în colectiv, dacă se poate stabili contribuția fiecărui coautor, punctajul se acordă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
profesională a studenților și tinerilor cercetători, Servicii instituționale; fiecare domeniu are criterii, indicatori și punctaje specifice. A. CRITERII ȘI INDICATORI DE PERFORMANȚĂ ÎN CERCETAREA ȘTIINȚIFICĂ * Pe conferință I22 │Keynote speaker la conferințe internaționale organizate în străinătate │ 6 Pe conferință Pe studiu/ raport I35 │Coordonarea unui centru sau laborator de cercetare, recunoscut de Senatul Universității sau Pe centru Consiliul Științific al Institutului de Cercetare: I35.1 - coordonator / I36.1 - Director / redactor șef / I36.2 - Membru Comitetul Științific / I37.1 - Director / redactor șef
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
I61.2 - membru / Anexă 29 COMISIA DE FILOLOGIE STANDARDE MINIMALE ȘI OBLIGATORII PENTRU CONFERIREA TITLURILOR DIDACTICE 1.1. Cărți și capitole 1.2. Îndrumare: 1.2.1. Conducător de doctorat. 1.3. Material didactic: 2. Activitate de 2.1. Articole, studii, 2.1.2. în: Analele/Buletinele/ │autor │6p 2.4. Granturi 3.2. Carte de autor 3.3. Citare, mențiune 3.4. Premii și 3.5. Keynote speaker 3.8. Comisii: Anexă 30 COMISIA FILOSOFIE STANDARDE MINIMALE NECESARE ȘI OBLIGATORII
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
1 - 1.3 ≥ 90 ≥ 50 C3 Suma punctajului pentru indicatorii 1.4 și 1.5 ≥ 100 ≥ 60 C4 Suma punctajului pentru indicatorii 1.6 și 1.7 ≥ 40 ≥ 30 Președinte de comisie, Acad. Alexandru SURDU Anexă 31 COMISIA ISTORIE ȘI STUDII CULTURALE STANDARDE MINIMALE NECESARE ȘI OBLIGATORII PENTRU CONFERIREA TITLURILOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR ȘI A GRADELOR PROFESIONALE DE CERCETARE-DEZVOLTARE 1. Definiții și condiții - Se iau în considerare numai lucrările publicate în domeniul istoriei și studiilor culturale, al altor științe umaniste
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
Anexă 31 COMISIA ISTORIE ȘI STUDII CULTURALE STANDARDE MINIMALE NECESARE ȘI OBLIGATORII PENTRU CONFERIREA TITLURILOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR ȘI A GRADELOR PROFESIONALE DE CERCETARE-DEZVOLTARE 1. Definiții și condiții - Se iau în considerare numai lucrările publicate în domeniul istoriei și studiilor culturale, al altor științe umaniste sau sociale sau în domenii de granița cu acestea. - Lucrările indicate la I2-I7, sunt luate în considerare dacă sunt incluse în cel puțin 10 biblioteci universitare sau ale unor foruri academice de profil. - n reprezintă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
care 2 (două) să se încadreze tematic în propriul culoar de expertiză teologica sau în propria linie de cercetare (3 x 15 = 45 p). în cazul publicării unei cărți într-o limbă străină (inclusiv teza de doctorat) se echivalează un studiu și o comunicare de la criteriile 3 și 4. 3. Douăsprezece (12) studii, din care cinci (5) să se încadreze tematic în propriul culoar de expertiză teologica sau în propria linie de cercetare, iar unu (1) publicat în reviste de specialitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
teologica sau în propria linie de cercetare (3 x 15 = 45 p). în cazul publicării unei cărți într-o limbă străină (inclusiv teza de doctorat) se echivalează un studiu și o comunicare de la criteriile 3 și 4. 3. Douăsprezece (12) studii, din care cinci (5) să se încadreze tematic în propriul culoar de expertiză teologica sau în propria linie de cercetare, iar unu (1) publicat în reviste de specialitate din străinătate (11 x 1 + 1 x 3 = 14 p) 4. Șase
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
care trei (3) să se încadreze tematic în propriul culoar de expertiză teologica sau în propria linie de cercetare (4 x 15 = 60 p) În cazul publicării unei cărți într-o limbă străină (inclusiv teza de doctorat) se echivalează un studiu și o comunicare de la criteriile 3 și 4. 3. Optsprezece (18) studii, din care cel puțin șapte (7) să se încadreze tematic în propriul culoar de expertiză teologica sau în propria linie de cercetare, iar trei (3) publicate în reviste
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
teologica sau în propria linie de cercetare (4 x 15 = 60 p) În cazul publicării unei cărți într-o limbă străină (inclusiv teza de doctorat) se echivalează un studiu și o comunicare de la criteriile 3 și 4. 3. Optsprezece (18) studii, din care cel puțin șapte (7) să se încadreze tematic în propriul culoar de expertiză teologica sau în propria linie de cercetare, iar trei (3) publicate în reviste de specialitate din străinătate (15 x1 + 3x3 = 24 p) 4. Opt (8
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
suplimentare: 1. Având în vedere faptul că pentru domeniul TEOLOGIE articolele de specialitate prezintă o reală contribuție științifică, dat fiind faptul în actuala legislației ele nu sunt menționate, acestea se pot echivala după cum urmează: 5 articole de specialitate pentru 1 studiu menționat și punctat conform legislației în vigoare; 2. Atât pentru conferențiar, cât și pentru profesor, citările se vor considera la punctajul final după cum urmează: la conferențiar acestea vor completa indicatorii (1-4), respectiv vor constitui indicatorul 5 pentru conferențiar și criteriul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
cu următorul conținut: Citarea în cărți publicate la edituri cu prestigiu internațional din străinătate și din țară; în reviste indexate ÎȘI, ATLA, Religion and Theological Abstract, ERIH, Scopus, EBSCO, JSTOR, ProQuest, Project Muse, CEEOL, primesc 2 puncte/citare/autor; 3. Studiile publicate la simpozioanele internaționale într-o limbă străină, organizate în țară, se vor echivala cu studiile publicate în străinătate. Președinte comisie, Prof. dr. Nicolae ACHIMESCU Anexă 33 COMISIA ARHITECTURĂ ȘI URBANISM STANDARDE MINIMALE NECESARE și OBLIGATORII PENTRU CONFERIREA TITLURILOR DIDACTICE
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
țară; în reviste indexate ÎȘI, ATLA, Religion and Theological Abstract, ERIH, Scopus, EBSCO, JSTOR, ProQuest, Project Muse, CEEOL, primesc 2 puncte/citare/autor; 3. Studiile publicate la simpozioanele internaționale într-o limbă străină, organizate în țară, se vor echivala cu studiile publicate în străinătate. Președinte comisie, Prof. dr. Nicolae ACHIMESCU Anexă 33 COMISIA ARHITECTURĂ ȘI URBANISM STANDARDE MINIMALE NECESARE și OBLIGATORII PENTRU CONFERIREA TITLURILOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR ȘI GRADELOR PROFESIONALE DE CERCETARE-DEZVOLTARE DEFINIȚII ȘI CONDIȚII ● n reprezintă: ● n numărul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
Președinte comisie, Prof. dr. Nicolae ACHIMESCU Anexă 33 COMISIA ARHITECTURĂ ȘI URBANISM STANDARDE MINIMALE NECESARE și OBLIGATORII PENTRU CONFERIREA TITLURILOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR ȘI GRADELOR PROFESIONALE DE CERCETARE-DEZVOLTARE DEFINIȚII ȘI CONDIȚII ● n reprezintă: ● n numărul de publicații - carte/articol/studiu/proiect la care candidatul este autor sau coautor ● numărul de activități/evenimente ● Lista concursurilor naționale sau regionale de Arhitectură și Urbanism recunoscute de comisia de specialitate a Consiliului Național de Atestare a Titlurior, Diplomelor și Certificatelor Universitare-CNATDCU, se stabilește prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
Impactul spiritual - artistic - │domeniile artistice fundamentale ● Nașterea unor modele de exemplaritate │ │ social în contemporaneitate ● Dezvoltarea creației și │pentru tânăra generație prin amplitudinea Tabelul 2. Film de ficțiune și documentar de │ │Teatru, Coregrafie, O carte de autor, volum de analiză și studii de specialitate publicat într-o editură de prestigiu se echivalează în │ │cazul practicienilor din domeniul artelor spectacolului - cu un spectacol/concert/recital prezentat publicului în │ │cadrul unei stagiuni permanente, pe o scenă profesionistă de vizibilitate națională sau cu un film
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
după implementarea proiectului Justificarea necesității finanțării nerambursabile Locația implementării proiectului (adresă, telefon, fax): ................ Persoana de contact: ........................, telefon ................... Calitatea în cadrul societății aplicante: Asociat [] Acționar [] Administrator [] Alta [] (menționați) Ați absolvit cel puțin 1 curs de educație antreprenorială Da [] (menționați) Nu [] Nivelul educației: [] Studii liceale: (unitatea de învățământ, perioada) [] Studii tehnice/postliceale absolvite (unitatea de învățământ, perioada): [] Studii universitare absolvite (unitatea de învățământ, perioada): [] Studii postuniversitare absolvite (unitatea de învățământ, perioada): Categorii de vârstă: [] 18-22ani; [] 23-27ani; [] 28-32ani; [] 33-37ani; [] 38-42ani [] 43-47ani; [] 48-52ani; [] 53-57ani; [] 58-62ani; [] peste
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280101_a_281430]
-
nerambursabile Locația implementării proiectului (adresă, telefon, fax): ................ Persoana de contact: ........................, telefon ................... Calitatea în cadrul societății aplicante: Asociat [] Acționar [] Administrator [] Alta [] (menționați) Ați absolvit cel puțin 1 curs de educație antreprenorială Da [] (menționați) Nu [] Nivelul educației: [] Studii liceale: (unitatea de învățământ, perioada) [] Studii tehnice/postliceale absolvite (unitatea de învățământ, perioada): [] Studii universitare absolvite (unitatea de învățământ, perioada): [] Studii postuniversitare absolvite (unitatea de învățământ, perioada): Categorii de vârstă: [] 18-22ani; [] 23-27ani; [] 28-32ani; [] 33-37ani; [] 38-42ani [] 43-47ani; [] 48-52ani; [] 53-57ani; [] 58-62ani; [] peste 63 ani Reprezentantul legal/împuternicitul operatorului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280101_a_281430]
-
de contact: ........................, telefon ................... Calitatea în cadrul societății aplicante: Asociat [] Acționar [] Administrator [] Alta [] (menționați) Ați absolvit cel puțin 1 curs de educație antreprenorială Da [] (menționați) Nu [] Nivelul educației: [] Studii liceale: (unitatea de învățământ, perioada) [] Studii tehnice/postliceale absolvite (unitatea de învățământ, perioada): [] Studii universitare absolvite (unitatea de învățământ, perioada): [] Studii postuniversitare absolvite (unitatea de învățământ, perioada): Categorii de vârstă: [] 18-22ani; [] 23-27ani; [] 28-32ani; [] 33-37ani; [] 38-42ani [] 43-47ani; [] 48-52ani; [] 53-57ani; [] 58-62ani; [] peste 63 ani Reprezentantul legal/împuternicitul operatorului economic Numele .......................... Funcția ......................... Semnătura ....................... Data semnării ................... NOTĂ! Solicitantul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280101_a_281430]
-
Asociat [] Acționar [] Administrator [] Alta [] (menționați) Ați absolvit cel puțin 1 curs de educație antreprenorială Da [] (menționați) Nu [] Nivelul educației: [] Studii liceale: (unitatea de învățământ, perioada) [] Studii tehnice/postliceale absolvite (unitatea de învățământ, perioada): [] Studii universitare absolvite (unitatea de învățământ, perioada): [] Studii postuniversitare absolvite (unitatea de învățământ, perioada): Categorii de vârstă: [] 18-22ani; [] 23-27ani; [] 28-32ani; [] 33-37ani; [] 38-42ani [] 43-47ani; [] 48-52ani; [] 53-57ani; [] 58-62ani; [] peste 63 ani Reprezentantul legal/împuternicitul operatorului economic Numele .......................... Funcția ......................... Semnătura ....................... Data semnării ................... NOTĂ! Solicitantul nu este obligat să suporte nicio taxă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280101_a_281430]
-
implementare. │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 3. RESURSE UMANE, ACTIVITATEA CURENTA Istoric În această secțiune încercați să răspundeți la întrebări de genul: ● Cum a apărut ideea Dvs. de afacere? ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────��──┐ │Scurtă descriere a ideii de afacere. De la ce a pornit ideea de afacere, │ │dacă există un studiu relevant pe baza căruia s-a inițiat acest tip de │ │afacere, etc. Care au fost principalele etape de dezvoltare a proiectului până în prezent?/Acțiuni întreprinse până la solicitarea creditului și a AFN (dacă este cazul). Ce activități generează astăzi profitul firmei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
în consumul final de energie, creșterea cu 20% a eficienței energetice, comparativ cu 1990; ... d) reducerea ratei părăsirii timpurii a școlii*4) la maximum 10%*5) și creșterea procentului persoanelor cu vârsta cuprinsă între 30 și 34 de ani cu studii de nivel terțiar la cel puțin 40%*6) în 2020; ... *4) Prin definiția acceptată de UE încă din 2003 (Reuniunea miniștrilor educației în cadrul Consiliului UE din mai 2003), abandonul școlar timpuriu se referă la persoanele cu vârstă cuprinsă între 18
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
programele de învățare de-a lungul vieții*8); ... *8) Adică procentul din populația cu vârste cuprinse între 25 și 64 de ani care a participat la programe de educație și formare în cele patru săptămâni care au precedat ancheta (Eurostat, Studiul privind forța de muncă). ────────── 2) până în 2020, procentul persoanelor cu vârsta de 15 ani, cu competențe scăzute de citire, matematică și științe exacte*9), ar trebui să fie mai mic de 15%; ... *9) Sursă: OCDE/PISA ────────── 3) până în 2020, proporția
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
10%; ... *11) Adică procentul din populația cu vârste cuprinse între 18 și 24 de ani care au absolvit doar învățământul secundar inferior sau mai puțin și care nu mai sunt înscriși într-o instituție de învățământ sau de formare (Eurostat, Studiul privind forța de muncă) 5) până în 2020, cel puțin 95% dintre copiii cu vârsta cuprinsă între 4 ani și vârsta pentru înscrierea obligatorie la școala primară, ar trebui să beneficieze de educație preșcolară; ... 6) până în 2020, proporția de absolvenți angajați
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]