3,705 matches
-
supraviețuire în afaceri. Impactul acestor reglementări este cu mult mai mare asupra firmelor noi și a celor mici. Factori microeconomici În afară de factorii macroeconomic care pot favoriza succesul sau eșecul în afaceri, există și factori microeconomic, de natură subiectivă, asupra cărora întreprinzătorul poate acționa. În continuare vom reda principalii factori microeconomice care dezvoltă sau inhibă antreprenoriatul. a. Competența antreprenorială. În cele mai multe afaceri noi principala cauză a eșecului o reprezintă incompetența antreprenorială. Mulți întreprinzători nu au pur și simplu calitățile necesare derulării unei
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
există și factori microeconomic, de natură subiectivă, asupra cărora întreprinzătorul poate acționa. În continuare vom reda principalii factori microeconomice care dezvoltă sau inhibă antreprenoriatul. a. Competența antreprenorială. În cele mai multe afaceri noi principala cauză a eșecului o reprezintă incompetența antreprenorială. Mulți întreprinzători nu au pur și simplu calitățile necesare derulării unei afaceri. Ei fac greșeli majore pe care un întreprinzător experimentat, bine pregătit le sesizează ușor și le evită. În mod ideal, întreprinzătorul potențial trebuie să aibă deprinderi în domeniul producției, financiar
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
microeconomice care dezvoltă sau inhibă antreprenoriatul. a. Competența antreprenorială. În cele mai multe afaceri noi principala cauză a eșecului o reprezintă incompetența antreprenorială. Mulți întreprinzători nu au pur și simplu calitățile necesare derulării unei afaceri. Ei fac greșeli majore pe care un întreprinzător experimentat, bine pregătit le sesizează ușor și le evită. În mod ideal, întreprinzătorul potențial trebuie să aibă deprinderi în domeniul producției, financiar, aprovizionare și vânzări. Lipsa deprinderilor în aceste domenii critice poate duce la eșec. b. Controlul financiar. Pentru ca întreprinzătorul
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
întreprinzător experimentat, bine pregătit le sesizează ușor și le evită. În mod ideal, întreprinzătorul potențial trebuie să aibă deprinderi în domeniul producției, financiar, aprovizionare și vânzări. Lipsa deprinderilor în aceste domenii critice poate duce la eșec. b. Controlul financiar. Pentru ca întreprinzătorul să aibă succes, el trebuie să instituie un control financiar adecvat și aceasta pentru că marja erorilor este foarte redusă, în special în faza inițială a afacerii. Sănătatea financiară a firmei este pândită de trei pericole: insuficiența capitalului, o politică de
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
de trei pericole: insuficiența capitalului, o politică de credit necorespunzătoare și investiții exagerate în fonduri fixe. c. Controlului stocurilor. Dintre toate responsabilitățile antreprenoriale, controlul stocurilor este cel mai neglijat. Aceasta poate duce la numulțumirea clienților și în final pierderea clientelei. Întreprinzătorul nu numai că poate avea stocuri prea mari, dar și structura acestora poate fi necorespunzătoare. Multe din articole pot fi domodate sau depreciate, ceea ce duce la diminuarea capitalului de lucru. Un control roguros al stocurilor evită acest lucru. d. Planificarea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
fi necorespunzătoare. Multe din articole pot fi domodate sau depreciate, ceea ce duce la diminuarea capitalului de lucru. Un control roguros al stocurilor evită acest lucru. d. Planificarea. Schimbările rapide de pe piață impun elaborarea unor strategii adecvate. Planurile bine elaborate permit întreprinzătorului să obțină avantaje superioare din oportunitățile ce apar și să prevină unele dificultăți ce ar putea apare. Planificarea nu înseamnă pur și simplu a gândi despre viitor. Ea presupune stabilirea unor obiective și determinarea metodelor de atingere a acestora. Omisiunea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
apare. Planificarea nu înseamnă pur și simplu a gândi despre viitor. Ea presupune stabilirea unor obiective și determinarea metodelor de atingere a acestora. Omisiunea planului duce la o creștere necontrolată. Pe măsură ce firma se dezvoltă, cresc și problemele în dificultate. Uneori întreprinzătorii încurajează creșterea rapidă, fără a fi capabili să o gestioneze. Fără planificare, gestiunea creșterii devine foarte dificilă, iar profiturile scad. Prin omisiunea planificării, întreprinzătorul își poate pune speranțe nejustificat de optimiste în afacere, ceea ce se poate transforma în iluzie. e
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
planului duce la o creștere necontrolată. Pe măsură ce firma se dezvoltă, cresc și problemele în dificultate. Uneori întreprinzătorii încurajează creșterea rapidă, fără a fi capabili să o gestioneze. Fără planificare, gestiunea creșterii devine foarte dificilă, iar profiturile scad. Prin omisiunea planificării, întreprinzătorul își poate pune speranțe nejustificat de optimiste în afacere, ceea ce se poate transforma în iluzie. e. Amplasarea. Pentru unele afaceri amplasarea este critică. Se afirmă chiar că cei trei factori de succes în afaceri sunt amplasarea, amplasarea și ... amplasarea. Adesea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
poate duce la pierderi considerabile în special în comerțul cu amănuntul. În amplasarea unei afaceri trebuie luați în considerare doi factori: costul amplasării și volumul de vânzări aferent. f. Activitatea de marketing. Vânzările reprezintă succesul oricărei afaceri. Din păcate, unii întreprinzători au falsa impresie că produsele sau serviciile se vând singure. Ei nu agrează ideea că trebuie făcute eforturi pentru ca produsul sau serviciul să fie vândut. Adevărul este însă că puține produse se vând singure. g. Factorul uman. Salariații experimentați contribuie
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
serviciile se vând singure. Ei nu agrează ideea că trebuie făcute eforturi pentru ca produsul sau serviciul să fie vândut. Adevărul este însă că puține produse se vând singure. g. Factorul uman. Salariații experimentați contribuie din plin la succesul afacerii. Mulți întreprinzători însă au probleme serioase cu personalul. Ei se plâng de calitatea lucrului prestat, absenteism, pauze lungi și dese și refuzul salariaților de a urma instrucțiunile. Salariații nemulțumiți nu numai că pierd timpul și risipesc resursele firmei, dar îndepărtează și clienții
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
și risipesc resursele firmei, dar îndepărtează și clienții. Cercetările arată că aproximativ 70% din clienți sunt pierduți datorită serviciilor de slabă calitate și indiferenței salariaților. Cauza principală a acestor dificultăți o constituie ignorarea personalului propriu. Un număr destul de ridicat de întreprinzători își consumă timpul cu problemele de producție, vânzări și cele financiare și rezolvă problemele personalului în mod superficial. Întreprinzătorul nu va avea salariați loiali și eficienți dacă nu va acorda o atenție specială angajării, instruirii și îndrumării personalului. h. Evidența
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
de slabă calitate și indiferenței salariaților. Cauza principală a acestor dificultăți o constituie ignorarea personalului propriu. Un număr destul de ridicat de întreprinzători își consumă timpul cu problemele de producție, vânzări și cele financiare și rezolvă problemele personalului în mod superficial. Întreprinzătorul nu va avea salariați loiali și eficienți dacă nu va acorda o atenție specială angajării, instruirii și îndrumării personalului. h. Evidența financiar-contabilă. Deși ținerea defectuoasă a evidenței financiarcontabile crează serioase dificultăți întreprinzătorilor, introducerea unui sistem de contabilitate corespunzător este adesea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
și îndrumării personalului. h. Evidența financiar-contabilă. Deși ținerea defectuoasă a evidenței financiarcontabile crează serioase dificultăți întreprinzătorilor, introducerea unui sistem de contabilitate corespunzător este adesea trecută cu vederea. Chiar și condițiile în care un contabil cunoscător instituie un sistem finaciar-contabil eficient, întreprinzătorul trebuie să înțeleagă informațiile financiare respective și să fie capabil să le utilizeze în luarea deciziilor. i. Atitudinea. Fără o atitudine corespunzătoare în afaceri, întreprinzătorul nu va avea succes. Succesul presupune un volum de muncă deosebit și mari sacrificii. De
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
cu vederea. Chiar și condițiile în care un contabil cunoscător instituie un sistem finaciar-contabil eficient, întreprinzătorul trebuie să înțeleagă informațiile financiare respective și să fie capabil să le utilizeze în luarea deciziilor. i. Atitudinea. Fără o atitudine corespunzătoare în afaceri, întreprinzătorul nu va avea succes. Succesul presupune un volum de muncă deosebit și mari sacrificii. De asemenea, implicarea în prea multe activități care nu au legatură cu afacerea poate fi foarte dăunătoare. Un alt aspect deosebit de important îl constituie comportamentul etic
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
poate fi foarte dăunătoare. Un alt aspect deosebit de important îl constituie comportamentul etic. Cei care înșeală vor câștiga doar pe termen scurt și nu de multe ori. Cheltuirea unor sume nejustificat de mari fie pe lucruri care satisfac doar orgoliul întreprinzătorului (mobila, mașină luxoasă etc.), fie pentru familie pot de asemenea ruina afacerea”( adaptare după www.plandeafacere.ro/.../Intreprinzatorul/Intreprin zatorul-de- succes.html -, www.preferatele.com/.../factori- care-influen13106111512.php). Ca și modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzător trebuie să urmărim
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
satisfac doar orgoliul întreprinzătorului (mobila, mașină luxoasă etc.), fie pentru familie pot de asemenea ruina afacerea”( adaptare după www.plandeafacere.ro/.../Intreprinzatorul/Intreprin zatorul-de- succes.html -, www.preferatele.com/.../factori- care-influen13106111512.php). Ca și modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzător trebuie să urmărim cu atenție toți acești factori menționați mai sus, respectiv să se desfășoare activități prin care individul să conștientizeze importanța acestor factori. Se pot organiza: * Diferite cursuri de formare a viitorilor întreprinzători; * Diferite cercuri de întâlniri ale acestora
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzător trebuie să urmărim cu atenție toți acești factori menționați mai sus, respectiv să se desfășoare activități prin care individul să conștientizeze importanța acestor factori. Se pot organiza: * Diferite cursuri de formare a viitorilor întreprinzători; * Diferite cercuri de întâlniri ale acestora; * Informându-se de pe internet. CAPITOLUL II PARTICULARITĂȚILE PSIHO- COMPORTAMENTALE ALE PREȘCOLARULUI II. 1. Particularitățile specifice de dezvoltare a preșcolarului cu vârsta cuprinsă între 3-5 ani De la naștere și până la stabilizarea relativă a trăsăturilor personalității
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
instrument, voce, desen, etc.) aptitudinile artistice garantează dezvoltarea unor priceperi, stimulează activitatea copilului, de- asemenea se mai formează la preșcolar anumite aptitudini de muncă și aptitudini intelectuale”(U. Șchiopu,1967, p.190). CAPITOLUL III MODALITĂȚI EDUCAȚIONALE SPECIFICE DEZVOLTĂRII ABILITĂȚILOR DE ÎNTREPRINZĂTOR LA COPIII PREȘCOLARI III. 1. Rolul educației în formarea abilității de întreprinzător la copiii preșcolari Cuvântul educație este de origine latină, derivă din substantivul „educatio” care înseamnă creștere, hrănire, cultivare. Educația are sarcina de a pregăti omul ca element activ
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
copilului, de- asemenea se mai formează la preșcolar anumite aptitudini de muncă și aptitudini intelectuale”(U. Șchiopu,1967, p.190). CAPITOLUL III MODALITĂȚI EDUCAȚIONALE SPECIFICE DEZVOLTĂRII ABILITĂȚILOR DE ÎNTREPRINZĂTOR LA COPIII PREȘCOLARI III. 1. Rolul educației în formarea abilității de întreprinzător la copiii preșcolari Cuvântul educație este de origine latină, derivă din substantivul „educatio” care înseamnă creștere, hrănire, cultivare. Educația are sarcina de a pregăti omul ca element activ al vieții sociale. “Educația este un tip particular de acțiune umană, o
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
elimine din propria conduită tendința de a critica; - Să-i obișnuiască pe copii să respecte ideile colegilor; - Să creeze cu ajutorul obiectelor concrete sau al imaginilor probleme” (E.Rafailă, 2002, p. 83). III.2. Programe/parteneriate ce vizează dezvoltarea abilității de întreprinzător la copiii preșcolari “În Europa este recunoscut faptul că educația și spiritul antreprenorial nu mai sunt două probleme distincte. Acum,ambele sunt într-un beneficiu și într-o legătură continuă. Educația antreprenorială este un concept mult mai larg, care presupune
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
desigur. Profesorii sunt calificați și sunt foarte proactivi în a se asigura că sunt la curent cu metodele de predare și tendințele de peste mări”(www.entrepreneur.com/tradejornals/.../1121302 48.html). În Canada: programe/parteneriate de încurajare a dezvoltării de întreprinzător la copiii preșcolari: Parteneriatul învățare Regională antreprenorial Aventura (EA) “Obiectivele și viziunea Programului Programul a fost conceput pentru a introduce un sentiment de spiritul antreprenorial la copiii de la grădiniță la gradul 12. Obiectivul programului este de a valorifica resursele
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
grădinițe”, astfel se recunosc și se încurajează anumite practici în grădiniță, fiecare grădiniță poate acorda un premiu individual și un premiul al echipei de educatori participant. În România programe zilnice desfășurate în cadrul unor grădinițe care încurajează și dezvoltarea abilităților de întreprinzător la copii: “ Programul Fast Tracks Fastrackids este rezultatul cercetărilor unei echipe de pedagogi și psihologi din Statele Unite ale Americii care au lucrat timp de 4 ani (între 1998 si 2002) pentru definitivarea programei FTK. Scopul urmărit a fost de
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
de somn; * 16:00 - 16:30 Gustarea de după-amiază; * 16:30 - 18:00 Jocuri liber alese, activități de dezvoltare personală”( http://www.mamasitata.ro/content/view/1709/160/). III.3. Modalități educaționale specifice cadrului didactic ce vizează dezvoltarea abilității de întreprinzător la copiii preșcolari Abilitatea de întreprinzător este o abilitate pe care o dobândești în urma dezvoltării unor capacități și este important să dezvoltăm copiilor această abilitate atât pentru o mai bună integrare în viața socială dar în mod special pentru adaptarea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
Gustarea de după-amiază; * 16:30 - 18:00 Jocuri liber alese, activități de dezvoltare personală”( http://www.mamasitata.ro/content/view/1709/160/). III.3. Modalități educaționale specifice cadrului didactic ce vizează dezvoltarea abilității de întreprinzător la copiii preșcolari Abilitatea de întreprinzător este o abilitate pe care o dobândești în urma dezvoltării unor capacități și este important să dezvoltăm copiilor această abilitate atât pentru o mai bună integrare în viața socială dar în mod special pentru adaptarea lor într-un sistem economic. Dacă
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
staniol, cutii, cartoane, materiale din natură, etc. ; în felul acesta acei copiii vor fi capabili să reacționeze prompt în diferite situații de criză. Cadrele didactice sunt persoanele care coordonează activitatea educațională, de aceea pentru a dezvolta copiilor această abilitate de întreprinzător pe parcursul grădiniței mai întâi, trebuie ca aceste cadre didactice să fie informate despre ce înseamnă cu adevărat să fii întreprinzător, cum poți să dezvolți această abilitate copiilor în activități obișnuite de la grădiniță și cum se realizează un plan de afaceri
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]