24,698 matches
-
din punct de vedere medico-legal, am constatat că pe primul loc se află tîlhăriile, urmate de agresiunile sexuale, vătĂmarea corporală, distrugere de bunuri și tulburarea ordinii și liniștii publice, urmate la distanță de omor, tentativă de omor precum și rele tratamente aplicate minorului; dintre agresiunile sexuale incriminate cele mai frecvente au fost perversiunile sexuale, violul și tentativa de viol. În 20 de cazuri dintre oligofrenii investigați aceștia aveau antecedente penale, În mare măsură aceștia fiind acuzați pentru fapte similare. Studiind antecedentele patologice
AGRESIVITATEA LA OLIGOFRENI DIN PUNCT DE VEDERE MEDICO-LEGAL. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by Anton Knieling, Laura Knieling, Bulgaru Diana, Ioan Beatrice () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1483]
-
structura și funcția ecosistemelor, ci de a acționa pe toate căile pentru menținerea purității și funcționalității lor. În acest sens, . De aceea problemele de ecologie se impun a fi cunoscute de toți. Pentru a realiza această prudență trebuie cunoscute și aplicate legile naturii, regulile de protecție a naturii. Nerespectarea legităților ei duce la adevărate dezastre ecologice de la care omul nu poate face excepție. Educația privind mediul este un proces care are scopul să îmbunătățească calitatea vieții prin asigurarea oamenilor cu „uneltele
Protecţia mediului prin educaţia ecologică ca premisă a dezvoltării durabile. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Merticaru Artimizia () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1217]
-
câteva precizări. După cum se cunoaște, comportamentul heteroagresiv a fost Împărțit de H. Ey În două categorii mari: agresiune asupra persoanei fizice (omucidere, tentativă de omor, vătămare corporală gravă, vătămare corporală, lovire), incluzând aici și alte agresiuni (tâlhăria, violul, rele tratamente aplicate minorului) care implică, În mod obligatoriu și agresiunea fizică; agresiune asupra bunurilor altora (furt, distrugere, distrugere prin incendiere, Înșelăciune, violare de domiciliu, etc.). Raportându-ne la această clasificare, din analizele statistice făcute de noi rezultă că, În fapt, totalul agresiunilor
CONSIDERAŢII CU PRIVIRE LA COMPORTAMENTUL HOMICIDAR AL BOLNAVULUI PSIHIC. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by I. Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1479]
-
și nerăbdător); scăderea forței de mobilizare emoțională și motivațională; scăderea cenzurii în ceea ce privește controlul emoțional, labilitate emoțională (mai schimbător în emoții, stări dispoziționale, mai capricios), se răsfrâng și asupra nepoților care sunt plini de vivacitate, îi caracterizează activismul continuu. Stilurile parentale aplicate sunt importante. Bunicii sunt înclinați către extreme: ori totul, ori nimic. Cercetările desfășurate în această direcție au scos în evidență că printr-o pendulare între stiluri parentale, corespunzătoare contextului social existent, se obțin rezultatele cele mai bune. În concluzie, înlocuirea
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
Între apă și soluția de nicotină, după un tratament prelungit cu selegilină și nicotină orală. Au folosit patru grupe de șoareci Wistar, asociind diferite băuturi și injecțiile de selegilină 250 mg/ml, 2,5 ml/kg. În urma protocolului stabilit și aplicat, a rezultat că soluția de nicotină este suficient de aversivă la 20 mg/l. Ca efect, În acest caz șoarecii Însetați au consumat În medie 10,5 ml apă Înainte de test. Consumul soluției de nicotină nu a fost decât 6
NICOTINA - BENEFICII VERSUS NOCIVITATE. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by P. Boişteanu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1467]
-
CONCLUZII FINALE ȘI DE PERSPECTIVĂ: 1. Abordarea acestei teme s-a impus din necesitatea de a aduce în discuție o realitate foarte puțin prezentată în literatura de specialitate, lucrarea de față fiind un pionierat în aceasta direcție. 2. Eficacitatea metodologiei aplicate s-a dovedit în toate situațiile și la toate eșantioanele cercetării, astfel demersul experimental s-a soldat cu rezultate semnificative la parametrii luați în studiu. 3. Cercetarea întreprinsă oferă date de referință și majoritatea au utilizare practică, iar demersul cercetării
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
ordin practic, de folosire tactica în joc. Teoria jocului de baschet apreciază si stabilește conținutul real al jocului competițional, lucru necesar pentru fundamentarea științifică si metodica a bazelor antrenamentului sportiv. Ea formulează si elaborează concepția de joc care va fi aplicata pe plan național la diferite categorii de vârsta si pregătire. Teoria jocului de baschet studiază legătura cu celelalte științe: biomecanica, fiziologia, pedagogia, psihologia, precum și cu alte ramuri sportive. Ca atare, teoria jocului de baschet, reprezentând generalizarea activităților practice, determina o
BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI. In: BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI by CĂTĂLIN CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/360_a_642]
-
semnat foaia de arbitraj; După verificarea foii de arbitraj, aceasta va fi semnată de cei doi arbitri; Tehnica și mecanica arbitrajului Pot fi studiate și însușite teoretic din manualul de arbitraj FIBA, elaborat de Federația Română de Baschet și apoi aplicate practic, cu scopul ocupării unor poziții cât mai bune a arbitrilor în teren, pentru a urmări cât mai bine desfășurarea jocului și a putea judeca corect infracțiunile. Mecanica arbitrajului este un sistem cunoscut ca o metodă de aplicare în vederea ușurării
BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI. In: BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI by CĂTĂLIN CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/360_a_642]
-
la diferite nivele: dimensiunea statistică evidențiază amploarea și evoluția fenomenului (în procente, medii, analize factoriale) în corelație cu diverși indicatori sociali (economici, culturali, geografici); dimensiunea juridică evidențiază tipuri de norme încălcate, gravitatea prejudiciilor aduse, periculozitatea lor socială, tipurile de sancțiuni aplicate și modalitățile de resocializare; dimensiunea sociologică pune delincvența în raport cu multiplele fenomene de dezorganizare socială, de inadaptare și marginalizare; dimensiunea psihologică evidențiază structura personalității delincvente, motivațiile, mobilurile comiterii delictului, atitudinea delincventului în raport cu fapta comisă (discernământ, iresponsabilitate); dimensiunea economică poate indica așa
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]
-
vătămarea corporală săvârșite asupra membrilor familiei, vătămarea corporală gravă și infracțiunile intenționate care au avut ca urmare vătămarea corporală gravă a victimei, infracțiunile de viol, perversiune sexuală săvârșită asupra unui minor sau săvârșită cu violență, corupție sexuală și rele tratamente aplicate minorului. Consilierea psihologică se acordă, de asemenea, victimelor infracțiunilor prevăzute în Legea nr.678/2001 privind prevenirea și combaterea traficului de persoane, cu modificările și completările ulterioare. Mecanismul instituțional prin care se asigură consilierea psihologică a victimelor este reprezentat de
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]
-
serie de infracțiuni care au ca subiect pasiv copilul, respectiv: Actul sexual cu un minor - art. 198 C.pen.; Seducția - art. 199 C.pen; Perversiunea sexuală - art. 201 alin. 3 C.pen; Corupția sexuală - art. 202 C.pen.; Rele tratamente aplicate minorului - art. 306 C.pen.; Infracțiuni prevăzute în legi speciale având ca subiect pasiv minorul Legea nr. 196 din 13 mai 2003 privind prevenirea și combaterea pornografiei . Prin această lege se instituie măsuri de prevenire și combatere a pornografiei, în
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]
-
bolii va fi conformă cu schema de mai jos: figura p. ms. 64 B P DT RS Restabilirea sănătății este legată de dorința bolnavului de a se elibera de boală, având în același timp teamă față de diagnostic și de tratamentul aplicat. Față de cele expuse mai sus, rezultă faptul că boala implică o schimbare a regimului dinamicii și atitudinii personalității bolnavului, obligându-l pe acesta adopte noi modele de comportament, specifice în raport cu „pericolul” reprezentat de starea de boală. Din punct de vedere
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
percepută ca o pedeapsă; - sentimentul că suferința nu le este cunoscută. 5) Tipul paranoid - temător, suspicios; - tendință la imaginație interpretativă; - iritabili, cverulenți; - sentimentul că sunt persecutați. - boala este percepută ca un „asalt din afară”. - suspiciune și teamă legată de tratamentele aplicate; - impresia că „ceva i s-a făcut din afară” 6) Tipul schizoid - distant, nesociabil, detașat de evenimentele vieții; - relații minime cu alții; - izolat, rece. - boala accentuează închiderea în sine; - retragere, necomunicare. 7) Tipul narcisic - dificultăți, reticențe în a cere ajutor
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
că un „cuvânt” sau un „procedeu terapeutic” pot genera serioase maladii iatrogene sau maladii terapeutice. În general, medicii urmăresc în primul rând „îngrijirea bolnavului” (Gosset). Această atitudine se reflectă adesea în examenele suplimentare abuzive și în prelungirea și schimbarea tratamentelor aplicate. Faptul de a prelungi și intensifica „îngrijirea medicală” accentuează impresia de gravitate a bolii pentru bolnav. În cazul bolilor psihice, psihofarmacologia modernă duce la rezultate spectaculare, rapide, creând iluzia vindecării. Dar ea poate da, în mod egal și efecte negative
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
Radu Enescu, Stelian Vasilescu, Miron Blaga), eseuri (Camil Mureșan, George B. Bălan). Stelian Vasilescu dă și un fragment din piesa Iancu, Domnul moților, după cum se publică și câteva pagini din scenariul De ce bat clopotele, Mitică al lui Lucian Pintilie. Foarte aplicate sunt comentariile și interviurile referitoare la pulsul vieții culturale orădene: spectacole de teatru, concerte, expoziții de artă plastică etc. Nu lipsesc abordările privind democrația (Camil Mureșan, Democrația de-a lungul secolelor), economia de piață, managementul ș.a. Vii sunt secțiunile cu
ŢARA CRISURILOR. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290062_a_291391]
-
Competențe clare. În proiectarea curriculară, fiecare membru al echipei trebuie să aibă competențe precis definite și toți să știe cine are competența de a decide. (*) - Teza 7: Exclusiv schimbări inevitabile. Schimbarea curriculară nu este o modă, ci o terapie radicală aplicată unui organism educațional afectat; homeostazia educațională este asigurată de stabilitatea structural-funcțională a școlii; nu aplicați remedii gratuite și declanșați numai schimbări adecvate și inevitabile. (*) - Teza 8: Parte din întreg. Proiectarea curriculumului este doar una dintre etapele dezvoltării lui, neputându-se
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
asemenea lege „strâmbă”, precizez că nu era un moment de calamitate naturală sau de alt ordin (în care devine firesc să-ți ajuți semenii, oferindu-le adăpost) sau să se rechiziționeze casa - ca în război. Nu era nici o măsură realmente aplicată tuturor (cum menționam, «conducerea», «nomenclatura» în genere ocupau vile luate cu japca și aveau la dispoziție toate camerele; nu puțini invadau casele altora, care erau strămutați la marginea orașului sau în vreun subsol insalubru - în cazul în care nu fuseseră
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
explicativă ce mi s-a cerut în ziua desfacerii contractului de muncă, notă pe care o anexez. Adaug la cele expuse precizarea că sunt psiholog, în primii cinci ani ai activității mele profesionale am lucrat într-un laborator de psihologie aplicată, în următorii paisprezece ani în ICPP m-am perfecționat în același domeniu. Veți aproba, cred, convingerea mea că psihologia, ca toate celelalte științe, este un bun de preț pentru om, o forță în mâinile lui care, folosită rațional, contribuie la
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
depășit cenzurile interne, iar emoționalitatea joacă un rol important în „tulburarea apelor” procesuale. Ea perturbă sau chiar blochează conexiunile neurocerebrale în direcțiile zonelor din creier răspunzătoare de logică și rațiune, câmpul conștientului se îngustează și transa devine posibilă. Paradigma hipnozei aplicată maselor face ca parolele propagandei să capete o existență de sine stătătoare, o lozincă, o dată lansată, nu mai poate fi întoarsă și prin repetarea ei internă se declanșează procese în lanț, ea devine un automatism de gândire sau, mai bine
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
sistematice, algoritmice și informaționale asupra învățării; modelul psihosocial care cuprinde: teoria învățării prin imitație, teoria comportamentelor interpersonale în învățarea socială (M. Zlate), teoria resocializării prin muncă și instruire a comportamentelor deviante; modelul compensatoriu în învățare cuprinde variate teorii ale învățării aplicate și centrate pe diferite categorii de deficienți (Zazzo, Pufan, Verza, Damaschin); modele autodidaxologice (de autoinstruire) în care sunt incluse toate teoriile, modelele și paradigmele privind învățarea completivă, perfectivă și de autoinstruire la tineri și adulți ; modelul operational și dinamic care
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
majore: a) evaluarea prin raportare la standarde sau norme - măsoară performanțele unui copil într‑o anume arie de dezvoltare, pornind de la un standard stabilit prin testarea unui eșantion reprezentativ 1; în acest caz, fiecare copil evaluat este comparat cu standardul aplicat, de regulă cu punctajul mediu, și astfel se poate determina performanța particulară a copilului respectiv; evaluările prin raportare la standarde sunt adecvate pentru a compara un anume copil cu un grup standard, prestabilit, cu scopul de a determina o întârziere
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
finalitățile actului educativ în raport cu nevoile specifice ale copiilor deficienți? • Cum definim scopurile și obiectivele instruirii în condițiile unei clase de elevi în care se realizează integrarea? • Care sunt criteriile de elaborare și aplicare a unui curriculum diferențiat/adaptat? • Cum trebuie aplicată și înțeleasă evaluarea școlară a elevilor cu diferite tipuri de deficiențe, în special a celor cu deficiențe de intelect? Analizând particularitățile specifice procesului de învățare a copiilor cu diferite tipuri de deficiență, se ajunge la concluzia că una dintre calitățile
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
relaxare atunci când sunt priviți mișcându‑se în acvariu; călăria ajută la detensionare și la refacerea cu ușurință a echilibrului psihic etc. 10.5.1. Terapia cu ajutorul delfinilortc "10.5.1. Terapia cu ajutorul delfinilor" Terapia cu ajutorul delfinilor a fost cercetată și aplicată, începând cu anul 1978, de către medicul David Nathanson, care a demonstrat prin studiile sale că delfinii pot ajuta persoanele cu probleme majore (tulburări ca autismul, sindromul Down, problemele severe de auz, paralizia cerebrală, problemele de vedere, afecțiunile coloanei vertebrale, cancerul
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
corecte. Pentru structurarea unui program de intervenție în scopul integrării profesionale a persoanelor cu dizabilități, propunem următoarele repere calitative, distribuite pe două secțiuni: 1. Prima secțiune cuprinde normative generale de organizare a programelor: a) managementul/coordonarea programului - analizează modelul administrativ aplicat, valorile după care se ghidează activitățile, structura organizatorică, calificarea personalului etc.; b) definirea programului; strategie și resurse - identifică populația‑țintă, nevoile care trebuie acoperite, obiectivele propuse, tehnicile și metodele utilizate, dotările disponibile și programele cu care se poate colabora; c
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
anumite categorii de vârstă. Nu de puține ori, am întâlnit în rândul practicienilor anumite stereotipuri în utilizare și prejudecăți cu privire la valoarea anumitor instrumente sau teste (în special cele pentru evaluarea nivelului intelectual) care erau cele mai cunoscute și mai des aplicate (acestea constituind categoria instrumentelor „de primă mână”1); erau ignorate sau marginalizate alte tipuri de instrumente ori probe de investigație (catalogate în mod abuziv ca fiind „de mâna a doua”) care solicită anumite calități sau un efort mai mare în
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]