14,401 matches
-
cadru se consemnează atât ceea ce se aude, cât și ceea ce nu se aude, tăcerea. Din acest punct de vedere, tăcerea devine un "sunet vid", cum spune undeva Aurel Stroe. Prin plin grafic se exprimă astfel deopotrivă golul și plinul sonor. Notarea audibilului cuprinde trei zone: 1)zona centrală: sunetul, indicat printr-un "bob" scris într-un anumit loc pe portativ, care corespunde corpului literei în grafologie. Acest bob poate fi plin sau gol, liber sau legat. Lege: cu cât un bob
Elemente pentru o grafologie muzicală by Dan Dediu () [Corola-journal/Journalistic/15563_a_16888]
-
unui element nou, cum ar fi linia verticală, bara orizontală, stegulețul). Dacă 1) direcția de scriere, 2) diferența majusculă/minusculă reflectată în opoziția notă reală/notă ornamentală (notate cu note mari și note mici) și 3) gesturile grafice fundamentale de notare a înălțimii sunetului au fost preluate din principiile scrierii literale europene (unghiulare și curbate), notația duratelor în muzică este inspirată, după părerea mea, de forma grafică a literelor ebraice. întotdeauna am văzut litera ebraică Shin ca pe strămoșul trioletului, pe
Elemente pentru o grafologie muzicală by Dan Dediu () [Corola-journal/Journalistic/15563_a_16888]
-
gregoriene timpurii: "bobul" notei, virga provine din Iod și conduce - prin alungirea în jos - la simbolul pătrimii (Vau), podatis este o expresie a lui Gimel, iar porrectus și torculus resupinus sunt diagrame ce imită clar Aleph-ul. Așadar, influența fundamentală în notarea ritmului muzical provine din inversarea și radicalizarea principiilor scrierii ebraice. îngroșarea planului superior și inferior al literelor ebraice a fost luat ca model în notarea ritmului, iar dacă ținem cont de sensul de scriere în ebraică - de la dreapta la stânga -, se
Elemente pentru o grafologie muzicală by Dan Dediu () [Corola-journal/Journalistic/15563_a_16888]
-
iar porrectus și torculus resupinus sunt diagrame ce imită clar Aleph-ul. Așadar, influența fundamentală în notarea ritmului muzical provine din inversarea și radicalizarea principiilor scrierii ebraice. îngroșarea planului superior și inferior al literelor ebraice a fost luat ca model în notarea ritmului, iar dacă ținem cont de sensul de scriere în ebraică - de la dreapta la stânga -, se poate susține că notația ritmului muzical aplică aceleași principii pe direcția de la stânga-dreapta. Această oglindire de direcție constituie explicația inversării de care vorbeam mai sus
Elemente pentru o grafologie muzicală by Dan Dediu () [Corola-journal/Journalistic/15563_a_16888]
-
descoperirile grafologiei în studiul partiturilor muzicale. De pildă, nervozitatea, originalitatea și impulsivitatea scrisului lui Beethoven sunt indicate de presiunea peniței, direcția ascendentă a barelor ritmice (corespunzând grafologic cu sensul liniuței lui t), formele măciucate și unghiulare, eliptice, dar eficiente, de notare a "bobului" notei, viteza scriiturii, vizibilă în simplificările inedite, uneori aproape ilizibile. O mulțime de alte scriituri muzicale, cum ar fi cea elegantă a lui Bach, cea simplă și ondulată a lui Mozart, cea schematică a lui Berlioz, cea ordonată
Elemente pentru o grafologie muzicală by Dan Dediu () [Corola-journal/Journalistic/15563_a_16888]
-
d) consemnează rezultatele deosebite ale funcționarului public, dificultățile obiective întâmpinate de acesta în perioada evaluată și orice alte observații pe care le consideră relevante. ... (2) Formatul standard al fișei de evaluare este prevăzut în anexa nr. 2. ... Articolul 11 (1) Notarea obiectivelor și a criteriilor de performanță se face parcurgându-se următoarele etape: a) fiecare obiectiv se apreciază cu note de la 1 la 5, nota exprimând gradul de îndeplinire a obiectivului respectiv, din punct de vedere cantitativ, calitativ și al termenului
CRITERII din 8 octombrie 2004 privind evaluarea performanţelor activităţii profesionale a funcţionarilor publici din sistemul administraţiei penitenciare, precum ��i a magistraţilor detaşaţi în sistemul penitenciar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163152_a_164481]
-
Articolul 1 (1) Actele și serviciile notariale, care se îndeplinesc de către notării publici, sunt supuse taxelor de timbru prevăzute la pct. I din anexă care face parte integrantă din prezenta ordonanță. ... (2) Sunt scutite de taxe de timbru actele și serviciile notariale prevăzute la pct. ÎI din anexă și la art. 2
ORDONANTA nr. 12 din 29 ianuarie 1998 (**republicată**) (*actualizata*) privind taxele de timbru pentru activitatea notariala. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164658_a_165987]
-
a) și b) se apreciază cu o notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. NOTĂ: 1. Comisiile de examinare și evaluare, pentru toate specialitățile, sunt compuse din: - președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate sau de specialități înrudite și un profesor de teorie - solfegiu - dicteu. 2. Subiectele din cadrul
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. NOTĂ: 1. Comisiile de examinare și evaluare, pentru toate specialitățile, sunt compuse din: - președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate sau de specialități înrudite și un profesor de teorie - solfegiu - dicteu. 2. Subiectele din cadrul probei a III a, respectiv dicteu melodic, solfegiu la prima vedere vor fi
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
separat. NOTĂ: 1. Comisiile de examinare și evaluare, pentru toate specialitățile, sunt compuse din: - președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate sau de specialități înrudite și un profesor de teorie - solfegiu - dicteu. 2. Subiectele din cadrul probei a III a, respectiv dicteu melodic, solfegiu la prima vedere vor fi elaborate de comisia de examinare cu o oră înaintea
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
dificultate. În ziua examenului flecare candidat extrage un bilet. 3. Nota finală pentru fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare. 4. Media finală a testelor de aptitudini este nota obținută ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute la probele I, II și III. 5. Media minimă de promovare a testelor de aptitudini, calculată în conformitate cu punctul
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
elemente de dans românesc. Se folosește lista de dansuri din programa ultimei clase de gimnaziu. Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. NOTĂ: 1. Comisiile de examinare și evaluare sunt compuse din: - președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - responsabilul catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate. 2. Nota finală pentru fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
de gimnaziu. Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. NOTĂ: 1. Comisiile de examinare și evaluare sunt compuse din: - președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - responsabilul catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate. 2. Nota finală pentru fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
cu o singură notă. NOTĂ: 1. Comisiile de examinare și evaluare sunt compuse din: - președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - responsabilul catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate. 2. Nota finală pentru fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare. 3. Media finală a
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate. 2. Nota finală pentru fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare. 3. Media finală a candidatului la probele de aptitudini o constituie media aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute la probele I și II. 4. Media minimă de promovare a examenului, calculată în conformitate cu punctul 1 și 2
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
notele acordate separat pentru a), b), c), d), e). Pentru promovare, candidații trebuie să obțină la fiecare etapă din cadrul probei de muzică, minimum nota 5 (cinci). NOTĂ: 1. Comisiile de examinare și evaluare sunt compuse din: - președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învăț��mânt; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate sau de specialități înrudite și un profesor de teorie - solfegiu - dicteu. 2. Textele
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
obțină la fiecare etapă din cadrul probei de muzică, minimum nota 5 (cinci). NOTĂ: 1. Comisiile de examinare și evaluare sunt compuse din: - președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învăț��mânt; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate sau de specialități înrudite și un profesor de teorie - solfegiu - dicteu. 2. Textele la prima vedere, temele de conversație ale candidatului cu comisia de examinare, precum și stabilirea
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
nota 5 (cinci). NOTĂ: 1. Comisiile de examinare și evaluare sunt compuse din: - președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învăț��mânt; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate sau de specialități înrudite și un profesor de teorie - solfegiu - dicteu. 2. Textele la prima vedere, temele de conversație ale candidatului cu comisia de examinare, precum și stabilirea subiectelor de la proba de muzică punctele b), c),d
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
dificultate. În ziua examenului fiecare candidat extrage un bilet. 3. Nota finală a candidatului pentru fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru cu drept de notare. 4. Media finală a candidatului la probele de aptitudini o constituie media aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute la probele I și II. 5. Media minimă de promovare a probelor de aptitudini calculată conform punctelor 3
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
sportiv, este condiționată de: ► existența avizului medical favorabil participării la probele de aptitudini sportive - condiție eliminatorie. ► susținerea și promovarea probelor de aptitudini sportive. Comisia de examinare și evaluare pentru probele de aptitudini sportive este compusă din: - președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate sau de specialități înrudite. Aprecierea probelor se face cu note de la 10 la 1
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
sportive - condiție eliminatorie. ► susținerea și promovarea probelor de aptitudini sportive. Comisia de examinare și evaluare pentru probele de aptitudini sportive este compusă din: - președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate sau de specialități înrudite. Aprecierea probelor se face cu note de la 10 la 1, nota minimă de admitere pentru fiecare dintre probele de aptitudini sportive este 6
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
sportive. Comisia de examinare și evaluare pentru probele de aptitudini sportive este compusă din: - președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate sau de specialități înrudite. Aprecierea probelor se face cu note de la 10 la 1, nota minimă de admitere pentru fiecare dintre probele de aptitudini sportive este 6 (șase). Elevului care nu obține nota de promovare la
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
a utiliza aparate de marcat electronice fiscale, cu modificările și completările aduse prin prezenta hotărâre, va fi republicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, dându-se textelor o nouă numerotare. Anexa 1 (Anexa nr. 1 ------------ la normele metodologice) ------------------------ 6) NOTĂRILE TEHNICIANULUI DE SERVICE Comunicarea necesității Instalarea aparatului Comunicarea defectării aparatului înlocuirii memoriei Data.... Ora....... Data..... Ora..... fiscale Începerea intervenției Date privind intervenția Data..... Ora.... Data.... Ora.... Integritatea sigiliului Situația înainte Da Nu de intervenție Defectul constatat Numărul ultimului raport de
HOTĂRÂRE nr. 2.398 din 21 decembrie 2004 privind modificarea şi completarea Normelor metodologice pentru aplicarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 28/1999 privind obligaţia agenţilor economici de a utiliza aparate de marcat electronice fiscale, aprobate prin Hotărârea Guvernului nr. 479/2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164660_a_165989]
-
se face evaluarea performanțelor profesionale individuale ale funcționarilor publici pentru anul 2004 Obiectivitate în apreciere Presupune corectitudine în luarea deciziilor; imparțialitate în evaluarea personalului din subordine și în modul de acordare a recompenselor pentru rezultatele deosebite în activitate. NOTĂ: La notarea criteriului de performanță "1. Realizarea obiectivelor" se vor avea în vedere următorii indicatori de performanță: a) cantitatea, prin care se măsoară volumul lucrărilor exprimat în unități de măsură specifice operațiunilor sau activităților desfășurate; ... b) calitatea, prin care se măsoară nivelul
ORDIN nr. 4.520 din 7 decembrie 2004 pentru aprobarea Criteriilor de performanţă pe baza cărora se face evaluarea performanţelor profesionale individuale ale funcţionarilor publici pentru anul 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163697_a_165026]
-
de specializare; ... c) notează criteriile de evaluare în funcție de gradul de îndeplinire a atribuțiilor de serviciu; ... d) stabilește calificativul de evaluare; ... e) face propuneri cu privire la numirea definitivă în funcția pentru care a concurat sau eliberarea din funcția publică. ... Articolul 22 (1) Notarea criteriilor de evaluare și stabilirea calificativului de evaluare se fac astfel: ... a) criteriile de evaluare se notează de la 1 la 5, nota 1 fiind cea mai mică, iar nota 5 fiind cea mai mare; ... b) se face media aritmetică a
REGULAMENT din 8 octombrie 2004 de organizare şi desfăşurare a perioadei de stagiu, a cursurilor de specializare şi a evaluării pentru definitivarea în funcţie a funcţionarilor publici debutanţi din sistemul administraţiei penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162907_a_164236]