34,057 matches
-
cel Onorific". Se spune că în timpul pontificatului său ar fi avut loc o activitate intensă de misionare. La fel, se pare că din timpul lui se trage sărbătoarea "Ridicării Sfintei Cruci". Pentru poziția lui permisivă față de monoteleți (era de aceeași părere ca Împăratul Herakleios), al III-lea Conciliu de la Constantinopol l-a pedepsit la 40 de ani după decesul lui cu anatema. În cadrul ședinței din data de 28 martie 682 monoteletismul a fost condamnat ca o convingere eretică. Apoi a mai
Papa Honoriu I () [Corola-website/Science/305409_a_306738]
-
iulie 657 a fost ales papă, fiind întronat pe 30 iulie. Numele său înseamnă „cel care îți dă multă viață”. O temă centrală din pontificatul lui a fost relația cu Bisericile din Răsărit și cu împăratul bizantin. Vitalian era de părere că o stare conflictuală nu-i ar fi de folos nimănui, așa că a încercat să restabilească relații mai prietenești între apus și răsărit. Însă, tocmai in timpul lui Vitalian, monotelismul - considerat eretic de către Roma - se răspândise în Bizanț până la cele
Papa Vitalian () [Corola-website/Science/305410_a_306739]
-
lumea intră în starea de decadență, noțiunile etice se deteriorează, sunt ridiculizate și luate în râs, oamenii scad în dimensiune și în capacitate intelectuală și vor ajunge să trăiască cel mult 20 de ani și să locuiască în grote. După părerea jainiștilor noi ne situăm în a cincea Ara din faza Avsarpini, cu aproape 19.000 de ani înainte de următoarea Ara. După etapa Avsarpini va începe o nouă Utsarpinis, continuând la infinit repetiția Kalchakrei. Ca și celelalte religii, jainismul relatează epoca
Jainism () [Corola-website/Science/303397_a_304726]
-
În plus, 71,9% dintre tinerii intervievați au declarat că drepturile LGBT ar trebui să fie protejate, indicând un nivel relativ ridicat de acceptare în rândul acestui grup demografic. Pe de altă parte, unul din patru elevi români este de părere că un homosexual sau o lesbiană este o ființă inferioară, iar o pătrime chiar ar interveni într-o bătaie a cărei victimă este un coleg gay, arată primul studiu care analizează liceele românești din perspectiva orientării sexuale, realizat de organizația
Drepturi LGBT în România () [Corola-website/Science/303420_a_304749]
-
centrul orașului este aproape. Toate aceste atuuri au calificat cartierul drept unul elitist, dar prețul locuințelor a rămas la un nivel accesibil. Majoritatea blocurilor au fost construite puțin înaintea cutremurului din '77 Există o polemică între istorici și etimologi. După părerea unora, numele zonei s-ar datora faptului că moșia ar fi aparținut familiei boierilor Văcărești. Alte păreri susțin că toponimul nu are nici o legătură cu familia Văcărescu și că explicația s-ar afla fie în ocupația sătenilor de altă dată
Văcărești () [Corola-website/Science/303448_a_304777]
-
rămas la un nivel accesibil. Majoritatea blocurilor au fost construite puțin înaintea cutremurului din '77 Există o polemică între istorici și etimologi. După părerea unora, numele zonei s-ar datora faptului că moșia ar fi aparținut familiei boierilor Văcărești. Alte păreri susțin că toponimul nu are nici o legătură cu familia Văcărescu și că explicația s-ar afla fie în ocupația sătenilor de altă dată - creșterea vitelor, fie că ar fi derivată din birul care se plătea odinioară de către crescătorii de animale
Văcărești () [Corola-website/Science/303448_a_304777]
-
fie comparate pentru a avea o imagine obiectivă și completă privind modul în care părinții și profesorii îi pot ajuta pe copii în alegerea carierei. Autocunoașterea Psihologii ne spun că, dacă nu ne iubim în sensul că nu avem o părere despre noi, este imposibil să fim binevoitori cu alții. Imaginea de sine este elementul fundamental al personalității noastre. Ea mai poate fi înțeleasă ca o reprezentare despre propria persoană. Imaginea de sine presupune conștientizarea a „cine sunt eu“ și „ceea ce
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
ar ajuta să reușești în viitoarea carieră? - Se va pune accent pe faptul că fiecare personalitate are puncte tari și puncte slabe, important fiind să ne sprijinim pe calități. Varianta pentru părinți - Ce calități/defecte are copilul dumneavoastră? - Care e părerea despre cum s-a descris copilul dumneavoastră? - Care este cauza pentru care copilul dumneavoastră are o imagine de sine mai puțin bună. Activitatea nr. 2 „Astre și personalități“ Obiective - cunoașterea calităților, defectelor și meseriilor corespunzătoare fiecărei zodii; - raportarea însușirilor personale
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
după ea, și încrederea în sine. Cine te poate ajuta, dacă ești copil, (adolescent) să dobândești încrederea în tine? Îmi laud copilul ori de câte ori îmi dă prilejul să o fac. În tot ceea ce fac și gândesc mă însoțește imaginea de sine (părerea despre propria persoană). Orice cioară își vede puiul ca fiind cel mai frumos. Capitolul II Comunicarea „Copia verborum“ (Bogăția de cuvinte, ușurință în exprimare) Cornelius Nepos Comunicarea părinte-copil din perspectiva alegerii carierei Problematica relațiilor dintre mediul familial și rezultatele școlare
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
și mai puțin evaluativi; Vom spune ceva și despre noi în feed-back-ul pe care-l oferim. b) Cum vom proceda pentru a primi un feed-back? Nu fiți defensiv, încercați să ascultați și să înțelegeți ceea ce vi se transmite; Cereți/ascultați părerea mai multor persoane înainte de a accepta/respinge feed-back-ul. Ce înseamnă să asculți în mod activ ceea ce ți se comunică? * Să păstrezi contactul vizual; * Să acorzi atenție sentimentelor vorbitorului; * Să te focalizezi pe vorbitor; * Să iei în considerare atât sentimentele prietenoase
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
nu faceți nimic toată ziua. O să-mi iau câmpii. Zii o dată ce vrei, că plec. Du-te și fă-ți lecțiile. C - Pleacă supărat și renunță să mai vorbească cu părinții lui. Analiza textului va avea în vedere următoarele idei: - Ce părere aveți despre situația prezentată? - Cum ar fi trebuit să procedeze părinții în relația cu copilul? - Care sunt motivele pentru care mama și copilul nu au putut comunica? Varianta elevi* Joc de rol: „Mamă, vreau să vorbesc cu tine!“ Scenariul activității
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
ochi când vorbiți. 4. Evită cearta în fața copilului. 5. Iubește-l necondiționat. 6. Aplică imediat pedeapsa după comportamentul nedorit. 7. Explică-i de fiecare dată de ce l-ai pedepsit. 8. Arată-te interesat totdeauna de ceea ce-ți spune. 9. Părerea unitară a părinților în privința educării copilului. 10. Asigură-l de afecțiunea ta ca părinte. Activitatea nr. 3 „Comunic cu părinții mei“ „Între decizie și indecizie“ (Tehnica arborelui decizional) Obiective - Capacitatea de a lua decizii după ce s-au analizat avantajele/dezavantajele
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
3. Soluții - modalități de a comunica cu părinții (cu copiii). Analiza activității - Modalități de comunicare a părinților cu copiii lor. - Bariere în comunicare. - Soluții. Varianta pentru părinți „Ce așteaptă părinții de la copiii lor?“ Părinții vor scrie pe colile de hârtie părerile lor (nu sub formă de desen) Analiza activității - Modalități de comunicare a părinților cu copiii lor; - Bariere în comunicare; - Soluții. Rezultatele obținute de copii vor fi analizate prin comparație cu cele realizate de părinți. Se va pune accent pe soluțiile
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
unei citiri amănunțite? 10. Treceți deseori peste tabele și grafice atunci când dați de ele într-un text? 11. Când în lectura pe care o faceți întâlniți un cuvânt pe care nu-l cunoașteți, îl căutați în dicționar? 12. Sunteți de părere că memorarea constituie cel mai important factor pentru cei care învață? 13. Vă luați notițe într-o formă prescurtată (adică o serie de cuvinte cheie și de fraze, în loc de text continuu)? 14. În clasă, luați de obicei notițe atât de
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
dobândite la o disciplină pentru a vă ajuta la înțelegerea și învățarea altei discipline? 17. Când trebuie să învățați ceva, căutați de obicei să realizați acest lucru într-o singură ședință de studiu? 18. Vă vine greu să vă exprimați părerile în scris? 19. Dacă sunteți supus pe neașteptate unui examen sau test primiți o notă mică? 20. Stați până târziu să învățați în noaptea de dinaintea unei teze/examen? Interpretarea rezultatelor Se notează cu 1 punct fiecare răspuns concordant cu tabelul
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
lumină, spațiu, curățenie); * alternarea activității de învățare cu odihna; * factorii perturbatori în învățare; * condiții materiale (rechizite, calculator, bibliotecă); * respectarea curei de efort; * climatul afectiv din familie; * încurajarea, lăudarea copilului pentru progresele făcute. În final se vor analiza prin comparație răspunsurile, părerile, date de părinți și de copiii lor. Activitatea nr. 3 „Îmi ajut copilul să învețe!“ Obiective - Clarificarea aspectelor ce pun în lumină modurile în care părinții se pot implica în activitățile de învățare a copiilor lor. Cuvinte-cheie - învățare eficientă; - sprijin
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
învețe, lăsându-l să studieze singur, rolul meu fiind de a urmări din umbră modul cum învață și intervenind doar atunci când sunt solicitat de acesta. Îl încurajez ori de câte ori este nevoie, îl laud, îl stimulez pozitiv. Părinții sunt solicitați să emită păreri pro și contra, pornind de la ideile prezentate mai sus și să se grupeze în două echipe, conform preferințelor pentru o părere sau alta. Analiza activității va viza - Modul în care un părinte poate să-și ajute copilul să învețe. Cum
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
sunt solicitat de acesta. Îl încurajez ori de câte ori este nevoie, îl laud, îl stimulez pozitiv. Părinții sunt solicitați să emită păreri pro și contra, pornind de la ideile prezentate mai sus și să se grupeze în două echipe, conform preferințelor pentru o părere sau alta. Analiza activității va viza - Modul în care un părinte poate să-și ajute copilul să învețe. Cum poate interveni în activitatea acestuia (cât, cum și când)? - Avantajele și dezavantajele pe care le prezintă cele două păreri. - Ce implicații
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
pentru o părere sau alta. Analiza activității va viza - Modul în care un părinte poate să-și ajute copilul să învețe. Cum poate interveni în activitatea acestuia (cât, cum și când)? - Avantajele și dezavantajele pe care le prezintă cele două păreri. - Ce implicații în plan intelectual și socioafectiv are faptul că optez pentru o părere sau alta? - Prezentarea argumentelor care ne conduc spre alegerea unei păreri în defavoarea celeilalte. Citește și reflectează asupra următoarelor idei! 1. Care credeți că este impactul
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
poate să-și ajute copilul să învețe. Cum poate interveni în activitatea acestuia (cât, cum și când)? - Avantajele și dezavantajele pe care le prezintă cele două păreri. - Ce implicații în plan intelectual și socioafectiv are faptul că optez pentru o părere sau alta? - Prezentarea argumentelor care ne conduc spre alegerea unei păreri în defavoarea celeilalte. Citește și reflectează asupra următoarelor idei! 1. Care credeți că este impactul climatului familial din punct de vedere afectiv-cognitiv în activitatea de învățare a copiilor? 2
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
activitatea acestuia (cât, cum și când)? - Avantajele și dezavantajele pe care le prezintă cele două păreri. - Ce implicații în plan intelectual și socioafectiv are faptul că optez pentru o părere sau alta? - Prezentarea argumentelor care ne conduc spre alegerea unei păreri în defavoarea celeilalte. Citește și reflectează asupra următoarelor idei! 1. Care credeți că este impactul climatului familial din punct de vedere afectiv-cognitiv în activitatea de învățare a copiilor? 2. „Eu îi asigur copilului meu tot confortul material, dar el tot
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
vârsta lui - spune un părinte - învățam pe de rost absolut tot cemi cerea profesorul“. 4. Studiile arată că peste 80% din problemele de disciplină se datorează utilizării unor metode ineficiente de implicare a elevilor în activitățile de învățare. Dumneavoastră ce părere aveți? 5. Tot ceea ce se învață prin efort propriu (căutări, emoții, contradicții) se învață temeinic și pentru un timp îndelungat. Capitolul IV Luarea deciziilor „Consilium inveniunt multi sed docti explicant“ (Mulți își fac un plan, dar numai înțelepții îl pun
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
pieței * Ce profesii sunt mai mult cerute în societatea actuală? * Care sunt mai bine plătite? Dacă vrei să iei cea mai bună decizie, iată câțiva pași pe care trebuie să-i urmezi: 1. Precizați clar problema; 2. Colectează date, informații, păreri; 3. Alternative posibile (ordonarea lor în funcție de prioritățile tale); 4. Ordonează soluțiile potrivite. (Alege soluția care te interesează); 5. Construiește-ți un plan, o strategie de acțiune; 6. Acționează conform planului. Activitatea nr. 1 „Alegerea îmi aparține“ Variantă pentru elevi și
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
studiilor; - alegerea unei forme de învățământ în conformitate cu însușirile și aspirațiile personale și cu cerințele mediului social. Concepte-cheie - decizia; - aspirația; - interesul; - autocunoașterea. Durata: 30ʹ Scenariul activității Se va prezenta elevilor o listă de propoziții, precizând că este necesar să-și argumenteze părerile pro sau contra. Fiecare elev (părinte) va analiza câte o propoziție, susținut și de părerile celorlalți. Citește propozițiile și decide-te asupra unei păreri față de problema expusă. 1. Toți oamenii deștepți sunt absolvenți ai unor licee. 2. Mă pot informa
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
social. Concepte-cheie - decizia; - aspirația; - interesul; - autocunoașterea. Durata: 30ʹ Scenariul activității Se va prezenta elevilor o listă de propoziții, precizând că este necesar să-și argumenteze părerile pro sau contra. Fiecare elev (părinte) va analiza câte o propoziție, susținut și de părerile celorlalți. Citește propozițiile și decide-te asupra unei păreri față de problema expusă. 1. Toți oamenii deștepți sunt absolvenți ai unor licee. 2. Mă pot informa despre licee doar de la părinți. 3. Cei care merg la școlile profesionale sunt incompetenți. 4
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]