1,091 matches
-
semnează aici povestirile Strigoaica, Calul, Salcâmul, Noaptea, La câmp. Cele mai multe vor intra în volumul de debut Întâlnirea din Pământuri (1948). Citește în cenaclul Sburătorul, și ceea ce citește îi place lui E. Lovinescu. „Are talent, are talent”, ar fi zis criticul. Încurajat, tânărul revine cu o proză dură, Calul, care descumpănește pe Lovinescu: „Descriptiv, descriptiv”. Un intim al cenaclului (s-a dovedit mai târziu că e vorba de prozatorul Dinu Nicodin, om bogat) cumpără, la îndemnul lui Lovinescu, manuscrisul nuvelei Calul. O
PREDA-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289000_a_290329]
-
“Omul își poate lua cunoștințele numai de la un om. Așa, bazinul se umple cu apă, focul se aprinde cu foc, iar sufletul se modelează datorită sufletului altui om” R. Tagore POSTULATE ALE ACTIVITĂȚII DIRIGINTELUI 1. Respectați și încurajați demnitatea umană. 2. Luați în serios copiii, fiți afectivi, fiți morali! 3. Fiți atenți cu aspectul dumneavoastră estetic. 4. Aveți răbdare cu elevii. 5. Bazați-vă pe disciplină, dar stimulați imaginația și entuziasmul. 6. Admonestați când este cazul, dar și
Caietul Dirigintelui by ROXANA VASILESCU () [Corola-publishinghouse/Science/539_a_846]
-
demnitatea umană. 2. Luați în serios copiii, fiți afectivi, fiți morali! 3. Fiți atenți cu aspectul dumneavoastră estetic. 4. Aveți răbdare cu elevii. 5. Bazați-vă pe disciplină, dar stimulați imaginația și entuziasmul. 6. Admonestați când este cazul, dar și încurajați. 7. Respectați cuvântul dat. 8. Disociați corectarea de pedeapsă. 9. Accentuați comportamentul pozitiv. 10. Încurajați realizările oricât de mici ar fi. 11. Asigurați șanse egale de success. 12. Fiți dispuși să vă distrați. 13. Evitați ca tonul vocii, expresia feței
Caietul Dirigintelui by ROXANA VASILESCU () [Corola-publishinghouse/Science/539_a_846]
-
va dovedi mult mai eficientă decât una la care elevul nu știe la ce să se aștepte. Pentru profesor, evaluarea este un prim instrument ce îi conferă o imagine asupra acțiunii sale. Se poate apela și la autoevaluare; elevii trebuie încurajați să reflecteze asupra propriei activități și trebuie să învețe să-și aprecieze propria învățare. Dacă în trecut, învățământul tradițional considera evaluarea ca o apreciere a cantității și fidelității cunoștințelor, a modului de reproducere a cunoștințelor oferite de profesor, în învățământul
ELEMENTE DE DEONTOLOGIE A EVALUĂRII ÎN CONTEXTUL CREŞTERII CALITĂŢII ACTULUI EDUCAŢIONAL. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Viorica Timofte () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_905]
-
a veni în întâmpinarea nevoilor multor familii de elevi. Este confirmat faptul că școlile pot, și chiar joacă un rol important în întărirea interdependențelor dintre școală și familii. Unii părinți se întorc către școală pentru a fi îndrumați, alții trebuie încurajați sau cooptați prin strategii de abordare și colaborare. Când cadrele didactice și conducerea școlii sunt dornici să-i atragă pe părinți, atunci rezultatele copiilor se îmbunătățesc. Familiile trimit copiii la scoală, cu speranța că vor dobândi instrumentele necesare pentru a
INIŢIERE ÎN ARTA DE A FI PĂRINTE. In: Arta de a fi părinte by Milina Drobotă () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1401]
-
încrederii. Aceasta se manifestă ca fundal contextual în reconstrucția culturii încrederii în perioadele istorice imediat următoare. Construindu-și discursul pe exemplul postcomunist, Sztompka notează două tipuri de acțiuni prin care încrederea și capitalul social relațional pot fi menținute, revigorate sau încurajate să fie create. Prima modalitate este acțiunea asupra celor cinci variabile macrosociale: legislația simplă, transparentă, persistentă în timp și necontradictorie asigură coerența normativă; acuratețea comportamentului clasei politice, hotărârea Guvernului și acțiunile acestora fără ezitări asigură reprezentarea socială că Guvernul știe
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
rețelelor de suport social. Esping-Anderson (1999) identifică trei mari direcții, după cum: statul (guveranții) își asuma(u) responsabilitatea pentru colectarea și dirijarea resurselor publice spre îmbunătățirea condițiilor de viață ale celor aflați în nevoie; familia era considerată cea mai potrivită și încurajată (prin forme de suport social care-i erau adresate) să asigure bunăstarea membrilor săi, cu sprjinul comunității și al Bisericii; se considera că formele voluntare și cele caritabile - prin donații, caritate, voluntariat și finanțare (privată) a unor instituții de intervenție
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
pe argumente; de la intuitiv la logic; de la o singură perspectivă la mai multe perspective în abordarea unei probleme. Gândirea critică nu se dobândește spontan, de la sine, ci se învață prin practicarea ei. A gândi critic este o capacitate care trebuie încurajată și dezvoltată într-un mediu de învățare adecvat. Pentru a deveni cu adevărat persoane cu gândire critică, elevii trebuie să dobândească, prin experiență proprie, anumite capacități și abilități, sub îndrumarea învățătorului. Pentru dezvoltarea gândirii critice metodele tradiționale nu sunt suficiente
Metode moderne de predare-învăţare-evaluare din ciclul primar. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Curelea Anica-Adriana () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1146]
-
critica în comunicare; consideri că drepturile tale sunt mai importante decât ale altora; ești ostil și furios. Este necesar să se menționeze faptul că stilul de viață cultivă deseori norme de comportament contradictorii. Exemple de nepotrivire între comportamentul "recomandat" și "încurajat" pot fi întâlnite destul de frecvent. Deși se consideră unanim acceptat că drepturile altei persoane trebuie respectate, deseori observăm că părinții,profesorii și biserica prin acțiunile sale, contrazic acest principiu. Respectul, bunele maniere, tactica, modestia, de regulă, sunt apreciate, lăudate, dar
Comunicarea asertivă. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cozma Jeanina () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1145]
-
multe situații. Acum, în plus, a și mințit deși nu a fost amenințat în nici un fel. Ca de obicei, a căutat cea mai ușoară cale de rezolvare a problemei, fără să țină seama că nu este deloc bună. Recomandări : trebuie încurajat și motivat să se gândească bine înainte de a acționa și să aleagă întotdeauna varianta corectă, chiar dacă nu-i aduce o satisfacție prea mare. Toate aceste trei tipuri de fișă prezintă avantajul că nu depind neapărat de comunicarea observator-elev, datele necesare
METODE MODERNE DE EVALUARE ÎN CONTEXTUL REFORMEI. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Scarlat Cristina, Buda Livia () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_896]
-
de referință în identificarea la vârste diferite a unor nișe de dezvoltare diferite; structura unei nișe de dezvoltare vizează: a) obiectele și locurile accesibile copilului la diferite vârste; b) răspunsurile și reacțiile anturajului față de copil; c) cerințele adultului vizând competențele încurajate, vârsta la care sunt solicitate și nivelul de performanță acceptat; d) activitățile impuse, propuse copilului sau acceptate la acesta; culturi diferite folosesc nișe de dezvoltare diferite, ceea ce explică în parte diferențele în dezvoltarea bio-psiho-socială; este de subliniat impactul reprezentărilor sociale
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
pe bancă în fața blocului, coseau și te spionau. Prin ’80 a început moda cu straturile și cotețele pentru păsări și chiar porci care văd că se păstrează și astăzi. Toate spațiile verzi au fost transformate în straturi pentru legume, activitate încurajată chiar și de primărie. Eram o adunătură pestriță de oameni care trebuiau să se suporte și să conviețuiască. Să-ți construiești o casă era greu. Era suficient să-ți facă un binevoitor o reclamație că o duci bine și te
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
individul își pierdea eul, renunța la propria personalitate, modelându-se după dorința celor care dețineau puterea. Format într-un asemenea climat social, el și-a însușit tehnici de disimulare și mijloace de apărare. Cu timpul însă, se identifică cu modelul încurajat. Identitatea sa psihosocială (conceptul a fost propus în 1973 de Marisa Zavalloni) reprezintă o sinteză între formația sa individuală și caracteristicile culturii comune, sinteza dintre eu și context, solidarizarea sa cu grupul de apartenență. Interacțiunea prelungită cu idei și practici
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
control asupra vieții cetățenilor României - a fost introducerea, în intimitatea căminului, a «colocatarilor»1. Adică, în traducere liberă a noii limbi de lemn: impunerea unor persoane complet străine (de obicei, din sferele agreate, adesea din «clasa muncitoare» sau dintre cei încurajați să vină în București cu diverse slujbe ținând de „Partid”, adesea cu studii «pe puncte», cu «dosar bun». Desigur, această impunere nu se referea la locuințele celor care acaparaseră Puterea (noua Nomenklatură, mai întâi incipient-redusă, apoi amplificată și care căpăta
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
așa, începutul unei frumoase prietenii 3. și recompensele pentru „valoarea operativă a informațiilor” sunt, în consecință, de altă natură: pașapoarte și vize pentru țări occidentale, plecări la specializări și burse, contacte cu cetățeni străini lipsite de urmări neplăcute sau chiar încurajate, corespondența externă interceptată, dar „repusă în circulație” (adică ajunsă în cele din urmă la destinatar) și, nu în ultimul rând, avizul de publicare - marele premiu pe care Securitatea l-a așezat la capătul cursei cu obstacole pe care o parcurgeau
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
individualizat în care implicarea părinților sau aparținătorilor este esențială (chiar dacă beneficiază de servicii specializate, copilul cu surdocecitate, în majoritatea cazurilor, va avea nevoie de asistență și sprijin pe toată durata vieții și din acest motiv familia trebuie sprijinită și permanent încurajată). Din punct de vedere educațional, sistemul de comunicare cel mai eficient în cazul copiilor cu surdocecitate constă în abordarea comunicării totale, care include folosirea indicilor, vorbirii, gesturilor, semnelor, dactilemelor, imaginilor și a limbajul scris. Altfel spus, în comunicarea cu elevul
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
pentru a ajunge să se convingă singuri de adevărul respectiv - o formă democratică de abordare a procesului educațional); - permisiunea - de cele mai multe ori, elevii așteaptă ca educatorul să le dea „singurul răspuns bun”, ceea ce reduce eficiența și productivitatea învățării; elevii trebuie încurajați să fie spontani, să li se permită exprimarea liberă a ceea ce gândesc despre o anumită temă; - respectul - elevii sunt ajutați să înțeleagă că opiniile lor sunt apreciate și respectate de colegi și fiecare este dator să respecte opinia celuilalt; - valoarea
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
Anticipând într-un fel Galeria cu viță sălbatică, romanul lui Constantin Țoiu, Sfârșitul bahic, bine construit, cu o epică densă, pasajele eseistice diminuând în favoarea acțiunii (uneori cu elemente de senzațional), conține o diatribă virulentă la adresa perioadei staliniste, procedare în principiu încurajată oficial în perioada ceaușistă, dar care vizează, în subtext, aspectele blamabile ale oricărui regim totalitar. Ultima scriere publicată de P. înainte de plecarea din țară, Copiii Domnului, un microroman ori, mai degrabă, o nuvelă amplă, o poveste populată cu eroii unei
POPESCU-18. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288939_a_290268]
-
sunt, prin excelență, conduite ce aduc satisfacție”. Asociațiile de pacienți Asociațiile de pacienți pot juca un rol important în cele trei perioade cheie ale întâlnirii unei persoane în suferință cu psihoterapia. Acest rol va trebui să fie, în viitor, recunoscut, încurajat și facilitat. Inainte de terapie, asociațiile pot: - să dedramatizeze psihiatria și tulburările psihologice; - să informeze în legătură cu tulburările și cu diferitele psihoterapii, și să vulgarizeze informația științifică; - să demonstreze persoanelor implicate că nu sunt singurele care suferă de aceste tulburări; - să
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
activitățile parteneriale trebuie proiectate astfel Încât să angajeze, să ghideze, să determine și să motiveze elevii să se implice În obținerea propriului succes. Asumpția principală este aceea că, dacă elevii simt că celorlalți le pasă de evoluția lor și se simt Încurajați să muncească mult pentru a-și Îndeplini rolurile școlare, sunt motivați să facă tot posibilul pentru a Învață să citească, să calculeze, să-și dezvolte alte aptitudini și talente și să rămână la școală. Fapt interesant și oarecum inedit, studiile
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
care trebuie grabnic combătute: impostura profesională (i.e., plagiatul, mita etc.), descalificarea morală (i.e., sfidarea decalogului) și nepotismul cadrelor didactice. Ca alternativă, Biserica trebuie să accepte logica pluralismului și a concurenței. Competiția elegantă și schimbul de experiență între facultăți se cer încurajate. De ce, în absența unor merite academice excepționale, un profesor trebuie să ocupe pe viață postul de la catedră? De asemenea, monosexismul, uneori misogin, al catedrelor din facultățile de Teologie ar merita și el chestionat 1. Mai este nevoie să spunem că
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
bune de teologie din Răsărit și din Apus s-ar cuveni intensificate. Stimularea activităților de traducere rămâne, iarăși, o prioritate. Decanatele facultăților ar trebui să permită recunoașterea unei traduceri de carte teologică drept teză de licență. Ne-am mai dori încurajată și activitatea studenților în biblioteci. Multe din acestea nu funcționează încă după reguli stricte de împrumut și în condiții propice studiului (legea tăcerii fiind sistematic ignorată). Nu poate fi modernă decât o bibliotecă înzestrată cu rafturi la vedere, volume de
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
toate domeniile, de la chiropracticieni, specialiști în kinetoterapie și cosmeticieni la oameni obișnuiți, care folosesc cărțile doar în scop personal sau pentru a-și ajuta familiile. În mod uimitor, toți acești oameni au cărțile lui Mildred și, datorită ei, se simt încurajați să folosească și să studieze reflexologia. Acum 20 de ani, cartea lui Mildred m-a motivat și m-a ajutat să țin un curs de reflexologie. Am folosit multe puncte de presiune din cărțile ei pentru a-mi ajuta clienții
Reflexologie palmară. Cheia sănătății perfecte by Mildred Carter, Tammy Weber () [Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
aceea, au fost, În presă, numeroase comentarii aprobatoare, cum este cel al lui Emil PETROVIEI 81, ci găzduit de Scânteia: „Pe măsură ce burghezia, temându-se de clasa muncitoare În continuă ascensiune, devine tot mai retrogradă, la noi sunt tot mai mult Încurajate manifestările de cosmopolitism În știință. Lingviștii, mai nou, Își publică tot mai mult lucrările În limba franceză, germană sau italiană. Chiar teze de doctorat susținute În universitățile noastre sunt publicate În limbi străine. (E cazul să recunosc că Însăși teza
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
21 de zile și pînă ce v-ați tratat singuri cu Reiki din plin. O dată pregătit să Începeți, țineți seama de faptul că persoana pe care o tratați trebuie să vină Într-un spațiu confortabil, În care să se simtă Încurajată și În siguranță. De asemenea, trebuie să vă comportați Într-o manieră profesionistă, chiar dacă este vorba despre cineva cunoscut. Înainte de a acorda cuiva un tratament Reiki, este important să vă pregătiți atît pe dumneavoastră Înșivă, cît și spațiul În care
Reiki pentru o viață by Penelope Quest () [Corola-publishinghouse/Science/2150_a_3475]