4,144 matches
-
idei, decât la cuvinte, bucuros ne grăbim a preface nafaustul "Din Moldova" în "LUMINA". Nu cumva și acesta va fi având v^un cusur?" Să notăm aici și implicarea lui B. P. Hasdeu la renunțarea la alfabetul chirilic și adoptarea alfabetului latin în scrierea limbii române. Și să ne reamintim și de contribuția sa la redeșteptarea spiritului eroic, de luptă și de sacrificiu chiar, al românilor. Aparținând unei generații care era "fiia de trup și de suflet a lui 1848" (pașoptiștii
Hasdeu la o sută de ani de la moarte by Octavian Onea () [Corola-journal/Journalistic/9235_a_10560]
-
astfel de individ este o părticică dintr-un întreg și rostul lui nu putea fi judecat decît în raport cu întregul. Din această simbioză magică de tip tribal, omul a fost smuls o dată cu apariția tiparului. Cuvîntul scris care a luat forma unui alfabet fonetic în interiorul căruia literele, luate separat, nu au nici o semnificație, a provocat o mutație mentală în istoria omenirii. Și astfel, obiceiul de a sta aplecat asupra unui text pe care omul trebuia să-l citească liniar, de la un cap la
Tribul electric by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/9266_a_10591]
-
cabaliștilor. își expune programul la Teatrul "Vieux Colombier" din Paris, cu ocazia unui spectacol după o piesă din Tristan Tzara, în 1946. Inițiativa este susținută de Maurice Nadeau și Jean Paulhan, lettrismul fiind o propunere de a revoluționa toate artele. Alfabetul grec și cifrele iau locul cuvintelor, literele latine fiind și ele acceptate în "codificarea" exprimării artistice. Este editat un dicționar și se înființează o editură cu o librărie pentru literatura lettristă. Un neașteptat sprijin vine din partea lui Giacometti. Pentru a
Isidore Isou (1925-2007) by Boris Marian () [Corola-journal/Journalistic/9344_a_10669]
-
până azi". Pentru sala care este închinată poeziei în închisori (sală de care sunt foarte mândră) am citit tot ce s-a publicat în această privință ca să pot selecta poemele care acoperă în întregime pereții și care se aud în alfabetul Morse ca niște inimi bătând. Fenomenul rezistenței la nebunie prin poezie s-a petrecut doar la noi și nu suntem destul de conștienți de unicitatea și originalitatea lui. După cum sunt mândră de sigla Memorialului (cercul de stele al Europei întretăiat de
Ana Blandiana:"...cât cuprind cu ochii, înapoi și în jur, scena vieții publice, sociale, politice, economice, culturale este ocupată de forme fără fond" by Alex. Ștefănescu () [Corola-journal/Journalistic/9359_a_10684]
-
Analiză și Dezvoltare Instituțională, pe care îl vom descrie pe larg în secțiunea următoare. 1.3. Cadrul de Analiză și Dezvoltare Instituțională Cadrul de Analiză și Dezvoltare Instituțională (CADI) reprezintă răspunsul lui Ostrom la întrebarea: „Putem identifica părțile componente, gramatica, alfabetul fenotipului comportamentului social, precum și factorii care stau la baza regulilor, legilor fizice și comunităților?” (Ostrom, 2005, p. 9). Altfel spus, „putem cerceta dincolo de imensa diversitate a interacțiunilor sociale regularizate în piețe, ierarhii, familii, sporturi, legislaturi, alegeri și alte situații pentru
Problema bunurilor comune. O introducere în teoria clasică şi cea ostromiană. In: Acţiune colectivă şi bunuri comune în societatea românească by Iris-Patricia Golopenţa, Alexandru Volacu () [Corola-publishinghouse/Administrative/793_a_1760]
-
al conducătorului se ridică brațele sus sărind cât mai sus posibil apoi se așează iar în genunchi. După o scurtă pauză, jocul se repetă. Elevii trebuie să execute mișcări odată cu conducătorul iar bătăile pot fi mai puține de 8. 8.Alfabetul Locul - sală. Material - 50 de cartoane de dimensiuni 20 cm. dintre care pe 20 cartoane se va scrie alfabetul cu roșu, iar pe celelalte cu albastru. Se fac două echipe de câte 25 elevi care se vor așeza față în
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
scurtă pauză, jocul se repetă. Elevii trebuie să execute mișcări odată cu conducătorul iar bătăile pot fi mai puține de 8. 8.Alfabetul Locul - sală. Material - 50 de cartoane de dimensiuni 20 cm. dintre care pe 20 cartoane se va scrie alfabetul cu roșu, iar pe celelalte cu albastru. Se fac două echipe de câte 25 elevi care se vor așeza față în față și cărora li se vor distribui cartoanele cu alfabetul. Între echipe se lasă o distanță de 2 metri
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
cm. dintre care pe 20 cartoane se va scrie alfabetul cu roșu, iar pe celelalte cu albastru. Se fac două echipe de câte 25 elevi care se vor așeza față în față și cărora li se vor distribui cartoanele cu alfabetul. Între echipe se lasă o distanță de 2 metri iar la capătul echipelor, într-una din părți, se trage o linie pe care se vor constitui numerele ce se vor ridica. Învățătorul va comanda un nume, de exemplu „sat” la
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
cu alta este scos din joc. Câștigă ultimii doi elevi rămași în joc. Indicații metodice Se poate juca și pe echipe, câștigând echipa care are cei mai mulți jucători rămași. 14.Numerele Locul de desfășurare - teren. Jocul este o variantă a jocului „Alfabetul”. Se poate juca de un număr de elevi mai mic. Se înlocuiesc literele cu numere de la 1 la 9 și în loc de cuvinte se comandă un număr oarecare. Echipa care formează cea dintâi numărul este învingătoare câștigând un punct. Echipa care
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
lovește primul jucător și, astfel, trece la coada șirului și așa mai departe până când grupele își schimbă locurile. Echipa din a cărui jucător ultimul a trecut primul linia din fața lui este câștigătoare. 38.Stop! Unul din jucători spune în gând alfabetul în ordinea literelor sau pe sărite. Un alt jucător trebuie să spună, la un moment dat, „Stop!” și primul trebuie să spună la ce literă a ajuns. Într-un timp, dinainte stabilit, jucătorii vor scrie cât mai multe denumiri geografice
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
Și pe Golgota vieții să o urce. Preferință Decât o veșnicie în Raiul ceresc Prefer o viață în Paradisul pământesc. Dezamăgire Raiul capitalist s-a dovedit neîncăpător pentru toți cei ce au sperat că se vor putea bucura de el. Alfabetul Concomitent cu dragostea și pasiunea pentru lectura cărților, copilul trebuie să-și însușească alfabetul cu care să poată descifra cartea vieții. Tensiuni Stările tensionate din viața de familie pot fi atenuate și stinse mai ușor înainte de a lua amploare. Politică
Gânduri diamantine - Aforisme, cugetări, gânduri by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1185_a_2204]
-
Prefer o viață în Paradisul pământesc. Dezamăgire Raiul capitalist s-a dovedit neîncăpător pentru toți cei ce au sperat că se vor putea bucura de el. Alfabetul Concomitent cu dragostea și pasiunea pentru lectura cărților, copilul trebuie să-și însușească alfabetul cu care să poată descifra cartea vieții. Tensiuni Stările tensionate din viața de familie pot fi atenuate și stinse mai ușor înainte de a lua amploare. Politică Cei ce declară că nu fac politică spun un mare neadevăr, pentru că neimplicarea, indiferența
Gânduri diamantine - Aforisme, cugetări, gânduri by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1185_a_2204]
-
este autorul primei narațiuni a volumului, Semne pregătitoare pentru o aventură; monologul său interior se declanșează în clipa opțiunii ("A picta sau a scrie?"), iar perspectiva demersului său privește condițiile trecerii "unei caligrafii de imagini prin regimul sever al unui alfabet"; pictura este "stadiul primar" al spiritului angajat definitiv în materialitatea a ceea ce se vede, a ceea ce se poate atinge, în timp ce scrisul este "imaterial", imaginarul lui producîndu-se "în minte": pentru Vlad Ștefan, definitorie este această gîlceavă a pictorului cu scriitorul, din
O lume de citate by Ioan Holban () [Corola-journal/Journalistic/9446_a_10771]
-
didactic ubuniversitar", ci și un "auctor" ce-și determină, la următorul mod fantast-pertinent, imanența: "Auctor" însă nu "scriutor în sensul restrîns al apartenenței la Uniunea Sovietică a Literaților Moldovalahi, or la Comunitatea Scribilor Independenți, ci-n cela de cunoscător al alfabetelor latin, grecos, chirilic și gotic, de titilator al scriiturii generale, căci, așa cum judicios îmi atrăgea Mircea Mihăieș atenția, în opurile mele se ex...primă un etician, un estetician, un filosof, poate și un patafizician, poate și un politician: nicicum un
Magister Casvaneus by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/9565_a_10890]
-
comunismului: pînă la urmă, Dicționarul lui Pușcariu s-a continuat prin noul DLR. Litera D devine un element-cheie în articularea celor două mari părți - vechiul dicționar, cu literele A,B,C, F-I - și seria nouă, urmînd pînă la sfîrșitul alfabetului. E o articulare retroactivă, dar construită inteligent: volumul actual unifică bibliografia - care ocupă peste 100 de pagini -, introduce o traducere a prefeței în franceză (vechiul DA oferea traducerea cuvintelor în franceză); prefața explicitează raportul dintre cele două segmente, subliniind asemănările
Litera D by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/9588_a_10913]
-
cuțitul/ în propria-mi carne/ uitînd de aceea străină din față-mi" (prînz și delir). Viața e doar un perfid joc de noroc: "vreun pocher/ de vară/ cu Mazilescu/ și Ermil" (adio la 60) sau de-a dreptul o inutilitate: "alfabetul cimitirelor/ se învață greu/ în cîteva zeci de ani buni/ răi ați spus? fie răi// acum știu să citesc/ dar nu-mi prea folosește la nimic/ nu mai e mult și am să devin/ încă o literă pe care n-
Oroarea de realitate by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/9654_a_10979]
-
din neputința individului de a dialoga cu timpul și semenii săi. Strălucitul joc al actorului, devenit el însuși corp de vorbire, limbaj al angoasei sale, mi-a amintit de Antonin Artaud, de "teatrul chintesenței" în care personajul se transformă în alfabet și obiectele în hieroglife. Actorul a creat acea metafizică a gestului, iluzia vie, înlocuind vechea funcție a catharsis-ului literaturii antice. Publicul a râs. Discuția despre absurd a fost la fel de interesantă ca și recitalul lui Christian Fex. Jonas Ellerström a
Absurdul ca un catharsis by Gabriela Melinescu () [Corola-journal/Journalistic/9696_a_11021]
-
impulsului afirmării de sine. În plus, naratorul acesta ubicuu și lipsit de viață personală ar avea menirea de a concilia literatura cu viața și de a-i învăța pe ceilalți (pe cei care trăiesc fără a fi capabili să povestească) alfabetul unei etici „de buzunar“, la îndemâna tuturor. Ceea ce nu înseamnă, cum tinde să creadă scriitorul într-un moment mai puțin optimist, „să facilitezi accesul unor proști la cărți proaste“, permițându-le astfel „să-și lărgească ignoranța“. Deoarece cartea, dacă e bună
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1854_a_3179]
-
aparte. După 1932, K. K. Klein introduce fișa internațională (75x125mm), toate fișele sunt scrise la mașină. Ca normă de fișare și intercalare s-au adoptat instrucțiunile Bibliotecii de Stat din Berlin, completate în unele puncte și puse în concordanță cu alfabetul românesc. Din 1935 se introduce și catalogul intern de serviciu, scris de mână, pe fișe de 14,8 / 10,3 cm. Această fișă însoțea cartea de la intrarea sa în bibliotecă până la așezarea ei pe raft. Cu unele modificări, circuitul acesta
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
a fost întreruptă. Legătura între fișe se face prin numerotarea acestora, prin mențiunea „Vezi fișa urm.”, fiecare a 2-a fișă și următoarele conținând pe verso-ul lor vedeta și începutul titlului. 96. În ce limbă se face descrierea? R: Alfabetul utilizat în descriere este alfabetul latin, celelalte alfabete non-latine se transliterează conform standardelor de transliterație Ø corpul notiței se transliterează Ø vedeta se transliterează Ø colațiunea și notele catalogatorului se scriu în limba catalogului Ø ortografia de pe pagina de titlu
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
fișe se face prin numerotarea acestora, prin mențiunea „Vezi fișa urm.”, fiecare a 2-a fișă și următoarele conținând pe verso-ul lor vedeta și începutul titlului. 96. În ce limbă se face descrierea? R: Alfabetul utilizat în descriere este alfabetul latin, celelalte alfabete non-latine se transliterează conform standardelor de transliterație Ø corpul notiței se transliterează Ø vedeta se transliterează Ø colațiunea și notele catalogatorului se scriu în limba catalogului Ø ortografia de pe pagina de titlu se respectă întocmai 97. Căror
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
prin numerotarea acestora, prin mențiunea „Vezi fișa urm.”, fiecare a 2-a fișă și următoarele conținând pe verso-ul lor vedeta și începutul titlului. 96. În ce limbă se face descrierea? R: Alfabetul utilizat în descriere este alfabetul latin, celelalte alfabete non-latine se transliterează conform standardelor de transliterație Ø corpul notiței se transliterează Ø vedeta se transliterează Ø colațiunea și notele catalogatorului se scriu în limba catalogului Ø ortografia de pe pagina de titlu se respectă întocmai 97. Căror reguli se conformează
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
catalogul alfabetic. ISO 9:1997 Informare și documentare.Transliterarea caracterelor chirilice în caractere latine.Limbi slave și neslave ISO 233 2:1966 Informare și documentare. Transliterarea caracterelor ebraice în caractere latine.Partea 2:Transliterarea simplificată STAS 5309/2-78 Transliterația în alfabet latin. Transliterația caracterelor grecești STAS 5309/5-87 Conversia scrierilor nelatine.Transcrierea caracterelor chineze STAS 5309/5-87 Conversia scrierilor nelatine. Transliterația caracterelor arabe în caractere latine Sunt instrumente de lucru utilizate de catalogator în redactarea unei descrieri bibliografice, în alfabet latin
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
în alfabet latin. Transliterația caracterelor grecești STAS 5309/5-87 Conversia scrierilor nelatine.Transcrierea caracterelor chineze STAS 5309/5-87 Conversia scrierilor nelatine. Transliterația caracterelor arabe în caractere latine Sunt instrumente de lucru utilizate de catalogator în redactarea unei descrieri bibliografice, în alfabet latin.Sunt atât standarde românești cât și internaționale. ISO 639:1995 Cod pentru reprezentarea denumirilor de limbi Stabilește modul în care se abreviază limba în care este scris un document catalogat. ISO 2108:1994 Informare și documentare. Sistemul internațional pentru
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
mari sau litere mici) PE CARTE Emil Gîrleanu Ion Agîrbiceanu VEDETA UNIFORMĂ GÎRLEANU, Emil AGÂRBICEANU, Ion Observații: Se fac fișe de trimitere Transliterarea vedetei nume de autor se face pentru numele de autori ce provin din limbi care NU folosesc alfabetul latin. 1. Autori menționați prin nume real Numele real este format din: numele de familie, urmat de virgulă, prenume. Se notează în forma pe care o are în limba originală a autorului, la cazul nominativ. Este bine ca prenumele să
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]